فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:319
پایان نامه ی کارشناسی ارشد در رشته ی
زبانشناسی، گرایش آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانان
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
1- 1 - کلیات 2
1-2- 1- زبان قرآن و زبانشناسی جدید 3
1-2-2- زبان عربی 5
1-2- 3- تحلیل گفتمان 7
1-2- 4 - متن 8
1-2- 5- موسیقی درونی و نظم آهنگ 9
1-3- هدف پژوهش 10
1-4- اهمیت پژوهش 11
1-5- سؤالات پژوهش 12
2 - 1 – مقدمه 14
2- 2- زبانشناسی و دیدگاهها 15
2 – 2- 1- زبان 16
2- 2- 2- تحلیل متن و گفتمان 17
2 – 2- 3- نظریۀ سیستمی- نقشی هلیدی 18
2-2-4- آواشناسی و واجشناسی 22
2 – 3- قرآن و دیدگاهها 25
2- 3 – 1- ترجمه و تفسیر قرآن 26
2- 4- قرآن و زبانشناسی 29
2- 4- 1- زبان قرآن و ساختار آن 29
2 – 4- 2- اشارات زبانشناختی قرآن 30
2 - 4 -3- قرآن : آواشناسی، تجوید و موسیقی کلام 31
2 -4 – 4- تحلیل متنی و گفتمانی قرآن 34
3- 1- مقدمه 41
3- 2- دادههای پژوهش 41
3 – 3- چارچوب نظری پژوهش 42
3 - 3 – 1- جایگاه معنا و دستور در رویکرد هلیدی 43
3 -3 – 2- مروری بر فرا نقشهای معنایی در نظریۀ هلیدی 45
3 – 4- شیوۀ تجزیه و تحلیل سورهها 48
3 - 4 - 1- تعیین بسامد آوایی و هجایی هر سوره 48
3 – 4- 2- تعیین فرا نقشهایاندیشگانی، بینا فردی و متنی در متن سورهها 50
3 – 5- شیوۀ ارائۀ نتایج 51
4 - 1 – مقدمه 54
4 - 2- تین(95) 54
4 – 2- 1- کلیات سوره 54
4 - 2 – 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 55
4 – 2- 3- بافت فرهنگی 56
4- 2- 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 57
4- 2- 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 61
4- 2- 6- نتیجه گیری 67
4 -3- علق(96) 67
4 -3 -1- کلیات سوره 67
4 – 3- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 68
4 -3 - 3 - بافت فرهنگی 70
4 -3 -4 - تجزیه و تحلیل آوایی سوره 72
4 -2 -5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 77
4 -3 -6 - نتیجه گیری 90
4 -4 - قدر(97) 91
4 -4 - 1 - کلیات سوره 91
4 – 4- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 92
4 - 4 – 3- بافت فرهنگی 92
4 – 4- 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 93
4 - 4 – 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 99
4 -4 – 6- نتیجه گیری 103
4 -5 - بینه (98) 104
4 -5- 1- کلیات سوره 104
4 – 5- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 105
4 – 5- 3- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 107
4 -5 -4 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 110
4 -5 -5 - نتیجه گیری 115
4 - 6 - زلزال(99) 116
4 -6- 1- کلیات سوره 116
4 -6- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 117
4 -6 -3 - تجزیه و تحلیل آوایی سوره 118
4 - 6 -4- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 123
4 - 6 -5- نتیجه گیری 127
4 - 7 - والعادیات(99) 128
4 -7 – 1- کلیات سوره 128
4 – 7- 2- نمایش آوایی،هجایی،نوشتاری و ترجمۀ سوره 129
4 -7 -3 - بافت فرهنگی 131
4 - 7 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 131
4 -7 – 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 136
4 - 7 -6- نتیجه گیری 140
4 -8- القارعه(101) 140
4 - 8 -1 -کلیات سوره 140
4 – 8- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 141
4 -8 – 3- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 142
4 -8 -4- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 147
4 -8 -5- نتیجه گیری 152
4 -9 - تکاثر(102) 153
4 - 9 – 1- کلیات سوره 153
4 – 9- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 153
4 - 9 -3- بافت فرهنگی 155
4 -9 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 155
4 - 9 - 5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 161
4 -9 – 6- نتیجه گیری 167
4 -10 - عصر(103) 168
4 -10- 1 - کلیات سوره 168
4 – 10- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 169
4 -10 -3- بافت فرهنگی 169
4 -10 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 170
4 -10 -5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 173
4 -10 -6 - نتیجه گیری 175
4 -11 - همزه(104) 176
4 -11 -1 - کلیات سوره 176
4 – 11- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 176
4 -11 – 3- بافت فرهنگی 178
4 -11 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 178
4 -11- 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 182
4 -11 -6 - نتیجه گیری 186
4 -12- فیل(105) 187
4 -12 -1- کلیات سوره 187
4 - 12 – 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و هجایی 187
4 -12 – 3- بافت فرهنگی 188
4 -12 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 189
4 -12 -5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 192
4 -12 -6- نتیجه گیری 195
4 -13- قریش(106) 196
4 -13 -1 - کلیات سوره 196
4 – 13- 2- نمایش آوایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 197
4 -13 -3- بافت فرهنگی 197
4 -13 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 198
4 -13 -5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 201
4 -13 -6 - نتیجه گیری 204
4 -14 - ماعون(107) 205
4 -14 -1- کلیات سوره 205
4 – 14- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 205
4 -14 – 3- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 206
4 -14 -4- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 209
4 -14 -5 - نتیجه گیری 212
14 -15 - کوثر(108) 213
14 -15 – 1- کلیات سوره 213
4 – 15- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 214
4 - 15 -3- بافت فرهنگی 214
4 -15 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 215
4 -15 -5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 218
4 -15 -6 - نتیجه گیری 221
4 -16 - کافرون(109) 221
4 -16 -1- کلیات سوره 221
4 – 16- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 222
4 -16 – 3- بافت فرهنگی 222
4 -16 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 223
4 -16 -5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 227
4 -16 -6 - نتیجه گیری 231
4 -17- نصر(110) 231
4 -17- 1- کلیات سوره 231
4 – 17- 2- نمایش آوایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 232
4 -17 – 3- بافت فرهنگی 232
4 -17 -4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 233
4 -17 – 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 236
4 -17 -6 - نتیجه گیری 239
4 -18 - تبت(مسد) (111) 240
4 -18 -1 - کلیات سوره 240
4 - 18 – 2- نمایش آوایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 241
4 -18 -3 - بافت فرهنگی 241
4 -18 -4 - تجزیه و تحلیل آوایی سوره 242
4 -18 -5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 246
4 -18 -6 - نتیجه گیری 249
4 -19 - اخلاص(112) 250
4 -19 – 1- کلیات سوره 250
4 - 19 – 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 250
4 -19 - 3 - بافت فرهنگی 251
4 - 19 -4 - تجزیه و تحلیل و آوایی سوره 252
4 -19 - 5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 254
4 - 19 – 6- نتیجه گیری 258
4 -20 - فلق(113) 258
4 -20 -1 - کلیات سوره 258
4 – 20- 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 259
4 -20 – 3- بافت فرهنگی 260
4 -20 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 260
4 -20 - 5 - تجزیه و تحلیل معنایی سوره 263
4 -20 - 6 - نتیجه گیری 267
4 -21 - ناس(114) 268
4 -21 - 1 - کلیات سوره 268
4 - 21 – 2- نمایش آوایی، هجایی، نوشتاری و ترجمۀ سوره 269
4 -21 - 3 - بافت فرهنگی 270
4 -21 – 4- تجزیه و تحلیل آوایی سوره 270
4 -21 – 5- تجزیه و تحلیل معنایی سوره 273
4 -21 – 6- نتیجه گیری 276
5 - 1 – مقدمه 302
5 -2- خلاصه 302
5- 3- پیوند میان صوت و معنا 303
5- 4- تحلیل معنا بر اساس نظریۀ سیستمی- نقشی شیوهای مناسب برای تفسیر قرآن 306
5 – 5- محدودیتهای پژوهش 307
5 - 6 – پیشنهادات 308
فهرست منابع
فهرست جدول ها
عنوان صفحه
جدول 4- 2- 3- 1- بسامد همخوانها 60
جدول 4 – 2- 3- 2- بسامد واکهها 61
جدول 4 – 2- 3- 3- بسامد ساخت هجا 61
جدول 4- 2- 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ تین 66
جدول 4- 2- 5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ تین 66
جدول 4 - 3 – 4- 1- بسامد همخوانها 75
جدول 4 – 3- 4- 2- بسامد واکهها 76
جدول 4- 3- 4- 3- بسامد ساخت هجا 76
جدول4 - 3 – 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ علق 88
جدول 4 - 3 -5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ علق 89
جدول 4 - 4 - 4 – 1- بسامد همخوانها 98
جدول 4 – 4- 4- 2- بسامد واکهها 98
جدول 4 - 4 -4 – 3- بسامد ساخت هجا 99
جدول 4 - 4 – 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ قدر 102
جدول 4 - 4 – 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ قدر 103
جدول 4 - 5 -3 -1- بسامد همخوانها 109
جدول 4- 5- 3- 2- بسامد واکهها 110
جدول 4 – 5- 3- 3- بسامد ساخت هجا 110
جدول 4 - 5 -4 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورهی بینه 123
عنوان صفحه
جدول 4 – 5- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره بینه 115
جدول 4 - 6 -3- 1- بسامد همخوانها 122
جدول 4 – 6- 3- 2- بسامد واکهها 123
جدول 4 – 6- 3- 3- بسامد ساخت هجا 123
جدول 4 – 6- 4- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ زلزله 126
جدول 4 -6- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ زلزله 127
جدول 4 - 7 - 4 – 1- بسامد همخوانها 135
جدول 4- 7 – 4- 2- بسامد واکهها 135
جدول 4 – 7- 4- 3- جدول ساخت هجایی 136
جدول4- 7 – 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ والعادیات 139
جدول 4- 7- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ والعادیات 139
جدول 4 – 8- 3- 1- بسامد همخوانها 146
جدول 4 – 8- 3- 2- بسامد واکهها 146
جدول 4 – 8- 3- 3- ساخت هجایی 147
جدول 4 - 8 - 4 -1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ القارعه 151
جدول 4 -8- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ القارعه 151
جدول 4 - 9 – 4- 1- بسامد همخوانها 160
جدول 4 – 9- 4- 2- بسامد واکه 161
جدول 4 - 9 – 4- 3- بسامد ساخت هجا 161
جدول 4- 9 - 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سوره تکاثر 167
جدول 4 – 9- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ تکاثر 167
جدول 4 - 10 - 4 – 1- بسامد همخوانها 172
جدول 4 – 10- 4- 2- بسامد واکهها 173
جدول 4 – 10- 4 – 3- بسامد ساخت هجا 187
عنوان صفحه
جدول 4 – 10- 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ عصر 175
جدول4 – 10- 5- 2- ساخت و جهی و زمان افعال سورۀ عصر 175
جدول 4 - 11 -4- 1- بسامد همخوانها 181
جدول 4 – 11- 4- 2- بسامد واکهها 182
جدول 4 - 11 – 4- 3- بسامد ساخت هجا 182
جدول4 - 11 – 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سوره هُمَزَه 185
جدول 4 - 11 – 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره هُمَزَه 186
جدول 4- 12- 4- 1- بسامد همخوانها 191
جدول 4- 12- 4- 2- بسامد واکهها 191
جدول 4 – 12- 4- 3- بسامد ساخت هجا 192
جدول 4 -12- 5- 1-.فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ فیل 195
جدول 4 – 12- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره فیل 195
جدول 4 – 13- 4- 1- بسامد همخوانها 200
جدول 4- 13- 4 – 2- بسامد واکهها 201
جدول 4- 13 - 4 -3- بسامد ساخت هجا 201
جدول 4 - 13 – 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ قریش 204
جدول 4 - 13 – 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ قریش 204
جدول 4 -14- 3- 1- بسامد همخوانها 208
جدول 4 – 14- 3- 2- بسامد واکهها 209
جدول4 - 14 -3- 3- بسامد ساخت هجا 209
جدول 4 - 14 -4- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ ماعون 212
جدول 4 – 14- 4- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ ماعون 212
جدول 4 - 15 – 4- 1- بسامد همخوانها 217
جدول 4 - 15 – 4- 2- بسامد واکهها 238
عنوان صفحه
جدول 4 – 15- 4- 3- بسامد ساخت هجا 218
جدول 4 - 15 - 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سوره کوثر 220
جدول 4 – 15- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره کوثر 220
جدول4 - 16 - 4 – 1- بسامد همخوانها 226
جدول 4 – 16- 4- 2- بسامد واکهها 227
جدول4 – 16- 4- 3- بسامد ساخت هجای 227
جدول 4 – 16- 5- 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ کافرون 230
جدول 4 -16- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره کافرون 230
جدول 4 - 17 -4- 1- بسامد همخوانها 235
جدول 4 – 17- 4- 2- بسامد واکهها 236
جدول4 - 17 -4 – 3- بسامد ساخت هجایی 236
جدول 4 -17 -5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ نصر 239
جدول 4 – 17- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ نصر 239
جدول 4 - 18 – 4- 1- بسامد همخوانها 245
جدول 4- 18- 4- 2- بسامد واکهها 246
جدول 4 - 18 -4- 3- بسا مد ساخت هجا 246
جدول 4 – 18- 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ تبت 249
جدول 4 - 18 - 5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ تبت 249
جدول 4 - 19 - 4 – 1- بسامد همخوانها 253
جدول 4 – 19- 4- 2- بسامد واکهها 254
جدول4 – 19- 4 – 3- بسامد ساخت هجا 254
جدول 4 – 19- 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ اخلاص 257
جدول 4 – 19- 5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ اخلاص 257
جدول 4 – 20- 4 – 1- بسامد همخوانها 287
عنوان صفحه
جدول 4 – 20- 4- 2- بسامد واکهها 263
جدول 4 - 20 - 4 – 3- تعداد و نوع هجا 263
جدول 4 - 20 - 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سورۀ فلق 267
جدول 4 - 20 - 5 – 2- ساخت وجهی و زمان افعال سورۀ فلق 267
جدول 4- 21 – 4- 1- بسامد همخوانها 272
جدول 4 - 21 -4- 2- بسامد واکهها 273
جدول 4- 21 - 4 – 3- بسامد ساخت هجا 273
جدول 4 - 21 - 5 – 1- فرآیندهای ساخت تعدی سوره ناس 275
جدول 4 – 21- 5- 2- ساخت وجهی و زمان افعال سوره ناس 276
چکیده
یافته های زبانشناسی نوین، قرآن را به عنوان یک گفتمان فراانسانی، از منظری متفاوت بررسی کرده و تفسیر آن را وارد مرحله¬ی جدیدی ساخته است. دستاوردهای این علم، در حوزه¬های متفاوت معنایی و آوایی می¬تواند، به عنوان ابزاری کارآمد در تفسیر قرآن به کار گرفته¬شود. هدف پژوهش حاضر، ارائه¬ی تفسیر متفاوتی در پرتو نظریه¬ی سیستمی- نقشی هلیدی، در زمینه¬ی معنایی و ویژگیهای آوایی و هجایی در حوزه¬ی بافتار موسیقی 20 سوره¬ی پایانی قرآن کریم است، و به نوعی به بررسی همکنشی و تعامل معناشناسی و واج شناسی در راستای القای بهتر پیام می پردازد. نتیجه¬ی بررسی¬ها به دستاوردهای مهمیمنتهی شدهاست. از جمله اینکه ویژگیهای موسیقایی قرآن، مستقل از معنای آن عمل نمیکند و در حقیقت ابزاری است در خدمت انتقال پیام گوینده به مخاطب. همچنین نتایج نشان میدهد، که در تفسیر قرآن، میتوان روش¬های جدید زبانشناختی را برای گره گشایی و روشنگری هر چه بیشتر مفاهیم و معانی قرآنی به کار گرفت و دیدگاهی نوین را در تفسیر قرآن مطرح کرد.
واژگان کلیدی: قرآن و زبانشناسی، تفسیر زبانشناختی، زبان شناسی نقش گرا، نظریه¬ی سیستمی- نقشی هلیدی، بسامد-های آوایی و هجایی، نظم آهنگ و موسیقی قرآن، سوره¬های پایانی جزء سی ام.