دانلود تحقیق بررسی رابطه بین پایگاه‌های هویّت و گرایش به خودکشی در نوجوانان

اختصاصی از کوشا فایل دانلود تحقیق بررسی رابطه بین پایگاه‌های هویّت و گرایش به خودکشی در نوجوانان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:160

فهرست مطالب:

  مقدمه:

 بیان مسئله:

        اهمیّت و ضرورت انجام تحقیق:

فرضیه‌های تحقیق

فرضیه‌های اصلی:

فرضیه‌های فرعی:

تعریف نظری و عملی متغیرها:

تعریف نظری:

تعاریف عملی:

 

 

فصل دوم- پیشینه تحقیق

  مقدمه:

دیدگاه های نظری پژوهش در مورد خودکشی:

     1- دیدگاه رفتاری

2- دیدگاه شناختی:

3- دیدگاه جامعه شناختی:

4- دیدگاه روان شناختی:

دیدگاه دین اسلام در مورد خودکشی:

5-دیدگاه عصبی- شیمیایی و فیزیولوژیک:

6- دیدگاه آسیب شناختی روانی:

جدول شماره2-1: ویژگیهای موارد موفق و ناموفق، اقتباس از نیل و دلوسیون، (1998)

      خودکشی در جهان و ایران

عوامل مرتبط با خودکشی:

سن:

وضعیت جسمانی و روانی:

جنسیت و خودکشی:

تاهل، شغل و سابقه اقدام قبلی:

اختلالات شخصیت، شخصیت و خودکشی:

استرس و خودکشی:

      اهمیت فکر و اقدام به خودکشی

تفاوت فکر خودکشی ، اقدام به خودکشی و خودکشی موفق:

شیوه‌های مقابله با خودکشی:

 ویژگیهای شناختی نوجوانان خودکشی گرا:

الف) ادبیات نظری پژوهشی در مورد هویت

1-      هویت

1-1- دیدگاه‌های نظری درباره رشد هویت

1-نظریه اریکسون درباره هویت

2-نظریه مارسیا

3- مدل فرآیندی شکل گیری هویت گراته وانت

4- نظریه بارباراو فیلیپ نیومن

5- مدل فرآیندی شکل‌گیری هویت میشل برزونسکی

6- مدل روانشناسی درباره شکل گیری هویت

7- دیدگاه فطرت گرا درباره شکل گیری هویت

8- دیدگاه تجربه گرا درباره شکل گیری هویت

9- دیدگاه معاصر درباره شکل گیری هویت

10- دیدگاه ساخت گرایان در مورد شکل گیری هویت

11- دیدگاه‌های فرآیند اکتشافی یا دیدگاه‌های فرآین خلاقیت در مورد شکل گیری هویت

12- مدل تجدیدنظر شده گراته وانت در مورد شکل گیری هویت

13- نظریه کنترل (سیبرتیک )  هویت

14- دیدگاه کنترل هویت در مورد پایگاه‌های هویت نوجوان

پیامدها و عوارض بحران هویت

 پیامدهای فردی بحران هویت:

روابط نظری میان پایگاه هویت و سبک هویت

برنامه های پیشگیری از بحران هویت

 درمان مشکلات هویت

پیشگیری از خودکشی

        نشانه‌هایی دال بر قصد خودکشی

مداخله دربحران (خودکشی)

مراکز پیشگیری از خودکشی:

مداخله در بحران تلفنی:

         برنامه‌های پیشگیری جامعه‌نگر:

حق خودکشی کردن: دلالت‌های اخلاقی، اصولی و اخلاقی:

 

فصل سوم-روش تحقیق

مقدمه:

         روش تحقیق:

جامعه آماری و حجم نمونه:

       روش نمونه گیری:

ابزار جمع آوری اطلاعات:

متغیرهای تحقیق:

     1-پرسشنامه گسترش یافته سنجش عینی پایگاه هویت من (EOM-EIS-2):

پایایی پرسشنامه (EOM-EIS-2 ):

روش نمره گذاری پرسشنامه گسترش یافته سنجش عینی پایگاه هویت من (EOM-EIS-2 ) :

2- پرسشنامه سبک هویت برزونسکی ( ISI-6G ) :

3-پرسشنامه هنجاریابی شده برای سنجش اندیشه خودکشی:

        روش تجزیه و تحلیل داده ها:

فصل چهارم-تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه:
الف )آمار توصیفی :
ب:‌ آمار استنباطی

فصل پنجم- بحث و نتیجه  گیری

        بحث و بررسی پیرامون نتایج توصیفی پژوهش :

برآورد فرضیه های پژوهش بر اساس تحلیل داده ها:

بررسی فرضیه های اصلی پژوهش :

فرضیه اوَل : بین پایگاه های هویت و گرایش به خودکشی در نوجوانان  رابطه وجود دارد .

فرضیه دوّم : بین سبک های هویت و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

بررسی فرضیّه های فرعی پژوهش :

فرضیه اوّل : بین پایگاه هویت موفّق و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

فرضیه دوّم : بین پایگاه هویت سردرگم و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

فرضیه سوّم : بین پایگاه هویت معوّق و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

فرضیه چهارم : بین پایگاه هویت زودرس و گرایش به خودکشی رابطه وجود دارد .

فرضیه پنجم : بین سبک هویت اطلاعاتی و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

فرضیه ششم : بین سبک هویت هنجاری و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

فرضیه هفتم : بین سبک هویت سردرگم یا اجتنابی و گرایش به خودکشی در نوجوانان رابطه وجود دارد .

نتیجه گیری نهایی:

پیشنهادها:

محدودیتها :

مقدمه:

توزیع جهانی بیماری‌ها در حال تغییر است، این تغییر از دهه 90 میلادی آغاز گردید. و هم اکنون در حال شتاب گرفتن است. جهت اصلی این تغییر تبدیل عوامل اصلی مرگ و میر از بیماری‌های واگیردار عفونی و سوءتغذیه به بیماری‌های غیرواگیردار نظیر افسردگی و بیماری قلبی است. انتظار این است که در ظرف 20 سال آینده بیماری‌های غیر واگیردار در کشورهای رو به توسعه عامل 7 مرگ از هر 10 مرگ باشد.

سهم عمده‌ای از افزایش بار بیماری‌های غیر واگیردار را افزایش اختلالات روانپزشکی بر عهده دارد. این اختلالات که پیش از این توجهی در کشور به خود جلب نکرده بود و در حدود یک دهه است که به یکی از محورهای مهم تبدیل شده و نیاز به برنامه‌ریزی و اجرای طرح‌های متعددی در زمینه بهداشت روان هم اکنون بیشتر از هر زمان دیگر احساس می‌شود (مرکز مشاوره دانشگاه تهران، 1381).

مطالعه انجام شده توسط سازمان جهانی بهداشت، دانشگاه‌ هاروارد و بانک جهانی به این امر اشاره می‌کند که تلفات 5 میلیون نفری ناشی از صدمات در سال 1990، بالغین جوان بیشترین سهم را داشته و پس از حوادث رانندگی، خودکشی دومین علت این مرگ‌ها بوده است. آزاد (1373) خودکشی و انواع آن را به شرح زیر معرفی می‌کند: خودکشی از دو لغت دارای ریشه لاتین یعنی SUI‌ به معنی خود و Caedere‌ به معنی کشتن مشتق شده است و در حال حاضر به صورت خودکشی استعمال می‌شود. اولین بار این اصطلاح در سال 1737 توسط دفونتن فرانسوی به کار گرفته شد. بعدها اصطلاحات دیگری که مربوط به خودکشی بودند مورد استفاده قرار گرفتند از جمله:

اقدام به خودکشی، برای اقداماتی که شخص به منظور از بین بردن خود انجام می‌دهد اما منجر به مرگ نمی‌شود. افکار خودکشی برای اشتغالات ذهنی راجع به نیستی و تمایل به مردن که هنوز جنبه عملی به خود نگرفته است.

خودکشی انجام یافته ، برای همه مواردی که شخص با انجام یک عمل انهدامی و تخریب صدمه‌ای به خود وارد می‌کند. فرا خودکشی برای همه رفتارهای آسیب رسان که شخص به طور غیر عمدی و بدون قصد خاتمه دادن به زندگی مرتکب می‌شود.

خصوصیت مشترک ما بین افرادی که اقدام به خودکشی می کنند داشتن این باور است که خودکشی تنها راه غلبه بر احساسات غیر قابل تحمل است. کشش خودکشی در این است که در نهایت به این احساسات غیر قابل تحمل خاتمه می دهد. در تراژدی خودکشی، آشفتگی و مشکلات عاطفی به حدی شدید می‌گردند که فرد را در یافتن راه حل‌های مختلف حل مشکل ناتوان می‌سازند، در حالی که راه حل‌های دیگری نیز وجود دارند .

مرگ یکی از اعضای خانواده از جمله مواردی است که اعتماد به نفس ما را تحت تاثیر قرار داده و احساس بی‌ارزشی را در ما به وجود می‌آورد، در واقع هیچ نوع دیگری از مرگ در دوستان و بستگان، چنین احساس مداومی از پریشانی، شرم، گناه و اغتشاش کلی را باعث نمی‌گردد. بازماندگان خودشان نیز قربانی هستند و در سال‌های بعد از خودکشی شخص مورد علاقه، میزان بالایی از مرگ و میر را نشان می‌دهند. این موارد به همراه تاثیر اجتماعی و اقتصادی خودکشی، اهمیت توجه به آن و ضرورت شناخت علل و عوامل فردی و اجتماعی آن را نشان داده و انگیزه‌ای برای بررسی این پدیده مهم فردی و اجتماعی را فراهم می‌نمایند.

شاید بتوان نوجوانی را به عنوان دوره‌ای از فراخنای زندگی که طی آن بیشتر خصوصیات اجتماعی، روانی ، شناختی و زیستی تغییر می‌یابند در نظر گرفت. (لرنر و گالامبوس ، 1998) . به همین دلیل افراد در این مرحله سنی در معرض بسیاری از مشکلات رفتاری و روانی قرار می‌گیرند. در واقع در دوره نوجوانی ضعف در تصمیم‌گیری (در حوزه‌هایی مانند مدرسه، روابط با جنس مخالف و مصرف مواد) ، نتایج منفی‌تری از دوران کودکی را در برداشته و همچنین نوجوان بیشتر برای تصمیمات و نتایج کارهای خود نسبت به دوران کودکی مسئول می‌باشد.