دانلود فایل پاورپوینت در مورد نشانه تشدید ..

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل پاورپوینت در مورد نشانه تشدید .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد نشانه تشدید

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 12

دانلود فایل پاورپوینت تدریس_س ..

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل پاورپوینت تدریس_س .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت تدریس_س

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 16

دانلود پاورپوینت تدریس_س

پاورپوینت در مورد تم 12..

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت در مورد تم 12.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد تم

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 13

اهداف

۱ درک مفهوم مقایسه

۲ درک مفهوم کمتری و بیشتری و تشخیص دستهٔ با

تعداد کمتر

روش تدریس

∗به دانش آموزان تعدادی شیٔ مثل نخود و لوبیا در دو دسته بدهید و از آنها بخواهید عدد هر دسته را بیان کنند و تعداد آنها رابا یکدیگر مقایسه کنند. این فعالیت را چندین مرتبه با عددهای مختلف تمرین کنید.

∗∗ به صفحه آغازین بخش مراجعه و از دانش آموزان بخواهید که تعدادی اشیا مثل هم مانند تعداد دختران و تعدادپسران که در بوستان مشغول بازی هستند را با یکدیگر مقایسه کنند. مشابه این سؤال را با کمک تصاویر صفحهٔ آغازین مطرح کنید.

∗∗∗ دانش آموزان بدون استفاده از نماد بیشتری وکمتری

تنها دسته ای که تعداد آن کمتر است را رنگ کنند.ابتدا عدد مربوط به هر دسته را بنویسند، سپس هر دسته که تعداد (عدد) کمتری دارد را رنگ کنند.

دانلود فایل پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی ..

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت ضرب پایه سوم ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 10

موضوع درس: ضرب پایه سوم ابتدایی

آرمان آموزشی: آشنای دانش آموزان با مفهوم ضرب

اهداف آموزشی:

اهداف جزئی: دانش آموزان در پایان این درس:

1. با مفهوم و نماد ضرب اشنا خواهند شد.
2. ضرب را با توجه به شکل و نمودار نشان خواهد داد.
3. مفهوم ضرب را بیان می کند.

پاورپوینت در مورد تمرین های عملکردی روان خوانی..

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت در مورد تمرین های عملکردی روان خوانی.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپوینت در مورد تمرین های عملکردی روان خوانی 

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 12

کلمه هایی را که نشانه ی ( و ) در آن ها  صدای ( او ) می دهد ، رنگ سبز بزن .
کلمه هایی را که نشانه ی ( و ) در آن ها بی صدا است ، رنگ قهوه ای  بزن .
کلمه هایی را که نشانه ی ( و )  درآن ها صدای ( ـــُ  ) می دهد ، رنگ نارنجی بزن .
کلمه هایی را که نشانه ی ( و ) درآن ها صدای (واو ) می دهد ،  رنگ آبی بزن .

کلمه ها یی را که در جمله ها ی زیر می بینی به ترتیب ، به هم وصل کن تا شکل  کاملی  به دست بیاید .  شکل را رنگ بزن .
 

-  روزی خرس کوچولو برای جنگیدن با میکروب ها به راه افتاد .
 
- بچّه فیلی را دید و از او پرسید : (( میکروب ها را این طرف ها ندیده ای ؟ ))
 
 
- به بقیّه ی حرف های بچّه فیل گوش نکرد و به راه خود ادمه داد .