تحقیق درباره تورم و ارزش اقتصادی پول

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درباره تورم و ارزش اقتصادی پول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 48

تحلیل تاریخى تورم و کاهش ارزش پول

هر پدیده اى که موضوع یا متعلق حکم فقهى قرار گیرد و در صدر اسلام سابقه نداشته باشد, مستحدثه شمرده مى شود(1) و حکم آن را نه در ادله خاص, بلکه باید در قواعد و اصول عامه فقه یا عقل جست و جو نمود. به خلاف مسائلى که در منظر معصومین (علیهم السلام) به و قوع پیوسته و آیه یا روایتى در مورد آن وجود دارد, در این مسائل علاوه بر طرق فوق مى توان از آیه و روایت نیز براى استنباط حکم استفاده کرد. اما اگر پدیده در صدر اسلام وجود داشته و مردم در زندگى اجتماعى یا فردى خود به نحوى با آن مواجه بوده اند, ولى در ارتباط با آن هیچ سوالى از معصومین (علیهم السلام) نپرسیده اند, از عدم پرسش آن ها نیز مى توان حکم فعلى آن را استفاده نمود.برخى از محققان مسئله وجود تورم و کاهش ارزش پول یا عدم وجود آن در عصر تشریع را یکى از مولفه هاى تعیین کننده حکم ((جبران کاهش ارزش پول)) مى دانند. بعضى با ارائه نظریه عدم تغییر سطح عمومى قیمت ها, حتى قیمت هاى نسبى, مى خواهند نشان دهند که اگر معصومین (علیهم السلام) دستور به جبران کاهش ارزش پول نداده اند, این امر بدان علت است که در صدر اسلام تورم شدید اتفاق نمى افتاد, و گرنه معصوم (ع) به عللى که براى لزوم جبران کاهش ارزش پول وجود دارد, به جبران کاهش ارزش پول حکم مى نمودند.(2) برخى دیگر با ارائه نظریه وجود تورم و کاهش ارزش پول در عصر تشریع, از عدم حکم معصومین (علیهم السلام) به لزوم جبران کاهش ارزش پول, استفاده مى کنند که جبران کاهش ارزش پول جایز نیست.(3)ثمرات مترتب بر بحث و کاستى هاى موجود در نظریه ها, بررسى صحیح مسئله ((وجود یا عدم وجود تغییر سطح عمومى قیمت ها و قیمت هاى نسبى)) را امرى ضرورى و مطلوب مى نمایاند.در این نوشتار, تحولات قیمت ها در عصر تشریع بررسى شده, آن گاه ارتباط نتیجه آن با حکم مسئله ((جبران کاهش ارزش پول)) نشان داده مى شود و در بررسى تحولات قیمت ها دنبال پاسخ پرسش هاى ذیل خواهیم بود:1ـ آیا قیمت ها در صدر اسلام, نوسان محسوس پیدا مى کرد؟2ـ آیا در صدر اسلام, تورم (افزایش سطح عمومى قیمت ها) رخ مى داد؟3ـ آیا تورم هاى صدر اسلام تنها کوتاه مدت بود یا در بلند مدت هم رخ مى داد؟4ـ میزان و شدت نوسانات قیمت ها چگونه بود؟5 ـ واکنش عرف در قبال افزایش قیمت ها, باز پرداخت دیون, جبران کاهش ارزش پول و ... چگونه بود؟همین طور برخى از محققان براى اثبات وجود تورم در صدر اسلام از تغییر رابطه قیمتى درهم و دینار استفاده کرده و نتایجى فقهى و اقتصادى بر آن مترتب نموده اند. (4) براى آن که این مطلب به نحو صحیح بررسى گردد, لازم است پرسش هاى زیر در این رابطه پاسخ داده شود:1ـ آیا رابطه قیمتى درهم و دینار تغییر مى کرد؟2ـ این تغییرات تنها در کوتاه مدت بود یا در بلندمدت هم پیش مىآمد؟3ـ این تغییرات از کجا ناشى مى شد؟4ـ آیا این تغییرات مى تواند دلیل وجود تورم باشد؟البته برخى از نویسندگان از بحث تحولات قیمت ها در عصر تشریع استفاده هاى فقهى دیگرى نیز مى کنند که ما فعلا در مقام طرح آن ها نیستیم.(5)روشن است ارائه پاسخ و پرسش هاى مذکور و داورى در مورد وجود تورم و حکم کاهش ارزش پول, نیازمند شناخت وضعیت تجارى و نظام پولى صدر اسلام است. از این رو قبل از بررسى وضعیت قیمت ها ابتدا به جریان پولى وسپس براى ورود به بحث به دو مسئله موضوع شناسى اشاره مى کنیم.

انواع تورم

در نظریه هاى اقتصادى, تورم را به سه نوع تقسیم مى کنند:1. تورم خفیف: این نوع ـ که غالبا از آن به ((تورم خزنده)) و گاهى ((تورم آرام یا بى سروصدا)) تعبیر مى شود ـ به افزایش ملایم قیمت ها اطلاق مى گردد.2. تورم شدید: در این نوع ـ که از آن به ((تورم شتابان یا تازنده)) یاد مى شود ـ آهنگ افزایش قیمت ها تند و سریع است.3. تورم بسیار شدید: این نوع ـ که از آن به ((تورم افسار گسیخته, فوق تورم و ابر تورم)) تعبیر مى شود ـ شدیدترین حالت تورم به شمار مى رود.(6)در مورد تفکیک قلمرو آن ها هیچ توافقى بین صاحب نظران اقتصادى وجود ندارد; مثلا براى تورم خفیف, افزایش بین 1 تا 6 درصد, حداکثر 4 درصد, بین 4 تا 8 درصد در سال را ذکر کرده اند. براى تورم شدید, 15 تا 25 درصد در سال را نوشته اند. معیار تورم بسیار شدید را 50 درصد در ماه یا دو برابر شدن قیمت ها در مدت شش ماه و ... بیان داشته اند.(7)بنابراین نمى توان معیار ثابتى را براى انواع تورم در همه مکان ها و زمان ها ارائه داد; چرا که عرف و عقلاى زمان ها و مکان هاى مختلف ممکن است در مقابل یک نرخ مشخص, واکنش هاى متفاوتى از خود نشان دهند. چه بسا در عصر پول فلزى, مردم در مقابل اندک افزایش قیمت ها از خود واکنش نشان مى دادند, اما در زمان پول هاى جدید در برابر آن نرخ تورم از خود همان واکنش را نشان ندهند. حتى ممکن است عرف جامعه اى در طول زمان به نرخ مشخصى, عادت کرده, بعد از مدتى حساسیت گذشته را از خود نشان ندهد یا در گذشته حساس نبود, ولى در زمان بعد کاملا حساسیت خود را نمایان سازد. بنابراین ممکن است نرخ خاصى از تورم در جامعه اى خفیف و همان نرخ در جامعه اى دیگر, شدید به شمار آید.در بررسى تورم در صدر اسلام حتى المقدور باید کشف گردد که تورم از چه نوعى بوده و عرف و عقلا در مقابل آن چه نوع واکنشى از خود بروز, مى دادند; زیرا چه بسا ممکن است احکام فقهى مترتب بر پدیده تورم, هنگامى که پدیده تورم موضوع یا متعلق حکم قرار مى گیرد, براساس واکنش یا عدم واکنش یا نوع واکنش عرف و عقلا, متفاوت باشد.

مقصود از عصر تشریع

در بحث ((جبران کاهش ارزش پول)) آیات, روایات و تقریرات معصومین(علیهم السلام), به ویژه در سال هایى که معصوم(ع) داراى حکومت و تشکیلات قضایى بود, مورد بررسى قرار مى گیرد.

وضعیت تجارى صدر اسلام

شبه جزیره عربستان در دوران جاهلیت از نزاع طولانى دو امپراتورى بزرگ ایران و روم دور بود. از طرف دیگر, به جهت موقعیت آب و هوایى شبه جزیره عربستان, بخش اعظم اقتصاد مردم آن جا از طریق تجارت, به ویژه تجارت خارجى با ایران, روم, یمن, حبشه و هند رونق پیدا کرد. بازرگانان قریش با استفاده از مهارت و تجربه طولانى در بهره بردارى از فرصت ها, در خرید و فروش کالاهاى مناطق نامبرده بسیار موفق بودند. در طول سال

پاورپوینت اختلالات هویت جنسی 30 اسلاید

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت اختلالات هویت جنسی 30 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 30 اسلاید

---

 قسمتی از متن .ppt : 

اختلالات هویت جنسی Gender Identity Disorders

استاد محترم : جناب آقای صارمی

تهیه کننده : زهرا مالدار

مقدمه

می خواهیم در مورد یک ناهماهنگی روان جسمانی که از حدود هشتاد یا نود سال پیش شناخته شده صحبت کنیم . این بیماری در سال 1962 توسط دو دانشمند به نام آقایان بنجامن و کولور شناخته شد و ترانس نامیده شد و نام ملموس تر و ساده تر آن روان دگر جنسی است .

مهمترین مسئله ای که در همه جوامع باید مد نظر قرار گیرد این است که با بیمارانی مواجه هستیم که مغزشان و افکارشان ، روح و روانشان با جسمشان مغایرت دارد . خودشان نمی دانند که مرد هستند یا زن ، دختر هستند یا پسر . روان و فکر این افراد در یک مسیر مشخص و هدفدار حرکت نمی کند یعنی اختلال هویت جنسی برایشان به وجود آمده .

هویت جنسیGender Identity

این اصطلاح به احساس مردانگی یا زنانگی هر فرد از خود اطلاق نی شود.تا سن 2 تا 3 سالگی هر بچه با قاطعیت می تواند بگوید (من یک پسر )یا (من یک دختر) هستم.حتی در صورت رشد طبیعی نرینگی و مادینگی باز هم هر کس تکلیف انطباقی پیدا کردن را دارد.به عقیده رابرت استوار هویت جنسی اشاره ضمنی بر جنبه های روانی مربوط به مردانگی و زنانگی دارد.به عقیده او جنس اجتماعی و سکس بیولوژیک است.غالبا این دو هماهنگ هستند یعنی مردها مردانه و زن ها زنانه رفتار می کنند.اما جنس و سکس ممکن است بصورت متعارض یا متضاد رشد کنند.

نقش جنسیGender Role

رفتارنقش جنسی مربوط به (وتا حدودی )مشتق از هویت جنسی است.این مفهوم را جان مانی با این کلمات توصیف کرده است.(هر آنچه یک فرد برای شناساندن خود به عنوان یک پسر یا مرد و یا یک دختر یا زن می گوید یا می کند.نقش جنسی هنگام تولدبرقرار نمی گردد بلکه به تدریج از طریق تجاربی که شخص در برخورد و تعامل اتفاقی و پیش بینی نشده بدست می آورد از طریق دستورات و تلفیقات آشکار و از طریق روی هم گذاشتن دو و دو برای به وجود آوردن چهار .گاهی هم اشتباها پنج.بدست می آیند)

. حاصل استاندارد سالم .هماهنگی هویت جنسی و نقش جنسی است.هر چند صفات بیولوژیک حائز اهمیت است .عامل عمده در کسب نقش مناسب با جنس یادگیری است.نقش جنسی ممکن است متضاد با هویت جنسی در آید.شخص ممکن است با همجنس همانند سازی گروه ولی در عین حال لباس.آرایش مو.یا سایر خصوصیات جنس مقابل همانند سازی کرده و به اقتصاد موقعیت خصوصیات رفتاری همجنس را انتخاب نماید.

فایل اقدام پژوهی ترویج فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان

اختصاصی از کوشا فایل فایل اقدام پژوهی ترویج فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی ترویج فرهنگ کتابخوانی و مطالعه در بین دانش آموزان در جهت پیشبرد یادگیری هر چه بیشتر آنها

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 29

چکیده

یکی از ضرورت های نظام آموزشی، موفقیت در ادامه و گسترش مهارتهای لازم تحصیلی در دانش آموزان است. یک راه برای دستیابی به عملکرد بهتر در آموزشگاه، استفاده از روشها و فنون مطالعه ویادگیری است. دو عنصر اساسی معلم و دانش آموز در امر آموزشی و یادگیری وجود دارد و یادگیری مستلزم تعامل فعال و موثر بین این دو عنصر می باشد. تاکنون در مورد راهبردهای آموزشی و روشهای تدریس معلم تحقیقات خوبی صورت گرفته است و معلمان در دوره های مختلف با روشها و راهبردهای آموزشی آشنا می شوند ولی به عنصر اساسی دیگر فرایند آموزش ویادگیری یعنی دانش آموز وروشها و راهبردهای یادگیری او توجه چندانی صورت نگرفته است.

امروزه جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان و کمک به ارتقای عملکرد تحصیلی آنان به عنوان یک اصل مهم در نظام آموزشی هر جامعه مورد نظر است. استفاده از راهبردهای یادگیری بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر می گذارد. یک دانش آموز همانگونه که نیازمند یادگیری خواندن، نوشتن و حساب کردن است، باید نحوه مطالعه و یادگیری را نیز بیاموزد. در واقع اساس منطقی آموزش بر این اصل استوار است که به دانش آموزان یاد بدهیم چگونه یاد بگیرند، چگونه به خاطر بسپارند و چگونه مساله حل کنند. پس بر آن شدن تا راهبردهای یادگیری را به دانش آموزان آموزش داده و به بررسی نتایج آن بر روند تحصیلی آنان بپردازم و به برگزاری جلسات کارگاهی و آموزش این روشها به دانش آموزان پرداخته و شاهد نتایج جالب توجهی شدم.

واژگان کلیدی :

مطالعه – یادگیری – افت تحصیلی – دانش آموز

مقدمه

مطالعه، همانند هر کار دیگر نیازمند استفاده از روش درست است، رشد و شکوفایی اندیشه، توانائیها و فرهنگ هر انسان به کمیّت و کیفیت مطالعه او بستگی دارد. یکی از دلایل افت تحصیلی برخی از دانش آموزان این است که شیوه مطالعه آنها بر طبق روشها و اصول صحیح مطالعه نیست. رعایت نکردن اصول مطالعه موجب پایین آمدن کارآیی و تضعیف روحیه، کاهش اعتماد به نفس، خستگی و دلزدگی از مطالعه می شود.

 واقعیت این است که در دنیای امروز که عصر اطلاعات و نبرد اندیشه هاست و انسان با انبوه اطلاعات مواجه است، نمی توان با همان روشهای قدیمی به پیش رفت، در دنیای امروز مطالعه، ضرورت پیشرفت است. آنچه اهمیّت یادگیری را آشکار می سازد مسأله تطابق و سازگاری است و هر کس که استعداد یادگیری بیشتری دارد و می تواند به خوبی آن را به کار بندد بیشتر می تواند با محیط خود سازگاری داشته باشد.

 در طی این سالها و کار کردن با دانش آموزان دبیرستانی متوجه شده‌ام که برخی از دانش آموزان هنوز شیوه های صحیح مطالعه و یادگیری و استفاده درست از تکنیکهای یادگیری را نمی دانند و این مسئله سبب افت تحصیلی آنان گردیده است. با توجه به این موضوع بر آن شدم تا دلایل افت تحصیلی دانش آموزان کلاسم را بررسی نموده و روشهایی را برای جبران آن در پیش گیرم.

 پس از بررسی متوجه شدم بیشتر آنان از تکنیکها و روشهای یادگیری بی اطلاع هستند و یا اگر اطلاعاتی در این زمینه دارند به درستی از آن استفاده نمی کنند، سپس بر آن شدم تا با آموزش روشهای صحیح یادگیری و اصول برنامه ریزی برای مطالعه، زمینه را برای پیشرفت تحصیلی آنان فراهم سازم

تحقیق درباره غیر فعال کردن ذخیره سازی تنظیمها به هنگام خروج از ویندوز

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درباره غیر فعال کردن ذخیره سازی تنظیمها به هنگام خروج از ویندوز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

غیر فعال کردن ذخیره سازی تنظیمها به هنگام خروج از ویندوز (کلیه نسخه های ویندوز):

به هنگام خروج از ویندوز آرایش Desktop شامل مکان آیکن ها، شکل ظاهری Desktop و سایر پارامتر ها، ذخیره می شوند . تنظیمها زیر سبب می شوند که تغیرات اعمال شده در Desktop به هنگام خروج از ویندوز ذخیره نشوند; لذا شما همیشه یک شکل ظاهری از ویندوز تان را خواهید دید.

کلید زیر پیدا کنید:

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer]

یک مقدار جدید از نوع DWORD با نام NoSaveSettings ایجاد کرده و آن را برابر با 1 قرار دهید تا تغییرات اعمال شده در ویندوز تان به هنگام خروج از ویندوز ذخیره نشوند. برای باز گرداندن این حالت به حالت اولیه مقدار فوق را برابر 0 قرار دهید.

غیر فعال کردن قابلیت پرش از اجرای برنامه های Startup (کلیه نسخه های ویندوز):

به طور معمولی اگر به هنگام بالا آمدن ویندوز کلید Shift را پایین نگه دارید از اجرای برنامه های که در Startup قرار دارند جلو گیری می شود. تکنیک زیر سبب می شود که فشار دادن کلید Shift باعث جلوگیری از اجرا نمودن برنامه های Startup نگردد.

کلید زیر را پیدا کنید:

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Winlogon]

یک مقدار جدید از نوع DWORD با نام IgnoreShiftOveride ایجاد کرده و آن را برابر 1 قرار دهید تا کلیدShift به هنگام Startup غیر فعال شود. چنانچه مجددا بخواهید فشار دادن کلید Shift از اجرای برنامه های Startup جلوگیری کند مقدار فوق را برابر 0 قرار دهید.

خارج شدن از برنامه های Non-Responding به هنگام خروج از ویندوز (کلیه نسخه های ویندوز):

بعضی اوقات ممکن است به هنگام Shutdown یا Restart ویندوز، پیغامی با محتوای Not Responding برای یک برنامه نشان داده شود ک شما را مجبور به End Task آن برنامه می کند. تکنیک زیر سبب می شود که ویندوز به هنگام Shutdown یا Restart کردن از کلیه برنامه های Non-Responding به طور اتوماتیک خارج شود.

کلید زیر را پیدا کنید:

[HKEY_USERS\.DEFAULT\Control Panel\Desktop]

مقدار AutoEndTasks را پیدا کرده و آنرا برابر 1 قرار دهید تا عمل خروج از برنامه ها به صورت اتوماتیک انجام شود.چنانچه مجددا بخواهید به حالت اولیه باز گردد مقدار فوق را برابر 0 قرار دهید.

اجرای اتوماتیک برنامه ها به هنگام شروع ویندوز(کلیه نسخه های ویندوز):

با استفاده از ترفند زیر خواهید توانست برنامه های مورد علاقه خود را به طور خودکار طوری تنظیم کنید که بلافاصله پس از شروع ویندوز بطور اتوماتیک اجرا گردند و یا برنامه ای را نمی خواهید پس از شروع ویندوز اجرا شود، حذف کنید.

اضافه کردن برنامه ها به Startup :کلید زیر را پیدا کنید:

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run]

برای هر برنامه ای می خواهید در Startup قرار دهید، یک مقدار جدید از نوع String با نام مناسب ایجاد کرده و آنرا برابر با مسیر کامل برنامه فوق قرار دهید. به عنوان مثال اگر میخواهید برنامه Paint اجرا شود یک مقدار از نوع String با نام Mspaint ایجاد کرده و مقدار آن را برابر ((C:\Windows\Mspaint.exe)) قرار دهید.

حذف کردن برنامه ها از Startup :

اگر تلاش می کنید تا برنامه ای را از Strtup حذف کنید اما آن را در دایرکتوری Startup (واقع در C:\Windows\StartMenu\Programs\Startup) پیدا نمی کنید ممکن است آن برنامه در یکی از کلید های زیر باشد. آن را پیدا کرده و مقدار متناظر با آن را حذف کنید:

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run]

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunOnce]

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunServices]

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\ RunServices Once]

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Windows]

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Run]

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunOnce]

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunServices]

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\RunServicesOnce]

[HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows NT\CurrentVersion\Winlogon\Userinit]

 من میدونم که شما نظر میدین و میرین پس بای!

نوشته شده توسط وحید محرابی | لینک ثابت | موضوع: ترفندهای رجیستری | 12 نظر

ترفندهایی برای امنیت و مشاهده اطلاعات سیستم 

سلام !

این هم از ترفندها ی این دفعه :

1.مشاهده اطلاعاتBios سیستم ( ویندوز XP,NT,2000) :

کلید رجیستری زیر اطلاعاتی در مورد Bios سیستم شامل تاریخ، شماره نسخه و تاریخ بایوس ویودئو را ذخیره میکند.

[HKEY_LOCAL_MACHINE\HARDWARE\DESCRIPTION\System]

مقادیر فوق فقظ خواندنی بوده و غیر قابل ویرایش میباشند.

2.مشاهده اطلاعات پردازنده سیستم ( ویندوز XP,NT,2000) :

کلید رجیستری زیر اطلاعاتی در مورد پردازنده سیستم شامل سرعت پردازنده، مارک و مدل آن را ذخیره میکند.

[HKEY_LOCAL_MACHINE\HARDWARE\DESCRIPTION\System\CentralProcessor\0]

مقادیر فوق فقظ خواندنی بوده و غیر قابل ویرایش میباشند.

3.مخفی کردن Floppy , CDRom و پارتیشن های هارد از My Computer و Explorer ( کلیه نسخه های ویندوز) :

ترفند زیر شما را قادر میسازد تا Floppy , CDRom و پارتیشن های هارد از My Computer و Explorer ویندوزتان مخفی کنید تا اطلاعات محرمانه شما توسط هیچ کاربر دیگری قابل دسترسی نباشد. با استفاده از این تکنیک میتوانید یک یا چندین درایو را همزمان مخفی سازید.

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer]

استفاده از مبنای دسیمال :

یک مقدار جدید از نوع DWORD با نام NoDrives ایجاد کنید .در جدول زیر برای هر درایو عددی دهدهی در نظر گرفته شده که میتوانید برای مخفی کردن درایو مورد نظر خود مقدار فوق را برابر با آن عدد قرار دهید.

8

D

4

C

2

B

1

A

128

H

64

G

32

F

16

E

2048

L

1024

K

512

J

256

I

32768

P

16380

O

8192

N

4096

M

524288

T

262144

S

131072

R

65536

Q

8388608

X

4194304

W

2097152

V

1048576

U

67108863

ALL

33554432

Z

16777216

Y

برای مثال اگر میخواهید درایو C را مخفی کنید باید مقدار فوق را برابر 4 در مبنای دسیمال قرار دهید و یا اگر میخواهید E و H را مخفی کنید NoDrives را برابر 144 قرار دهید.

تا ترفند بعد نظر یادتون نره!/

نوشته شده توسط وحید محرابی | لینک ثابت | موضوع: ترفندهای رجیستری | 5 نظر

علی کریمی و کفش طلا 

سلام !

اومدم که بگم به علی کریمی کمک کنید تا کفش طلائی رو بگیره!

میتونید از طریق این لینک این خدمت رو به علی کریمی نه ! به خودتون و سرزمینتون بکنید!

این باعث افتخار همه ی ایرانی هاست که یکی از اونها کفش طلای جام جهانی رو ببره!

                                                    http://fifaworldcup.yahoo.com/06/en/w/gshoe/index.html

توجه داشته باشید که هر آدرس IP در هر روز میتونه یک نظر بده!

بای.

نوشته شده توسط وحید محرابی | لینک ثابت | موضوع: معرفی سایت ها و وبلاگ های دیگر | یک نظر

معرفی فوق لینک باکس وحید 

باز هم سلام به شما دوستان و دوستداران من!

اومدم تا سرویسی دیگر از خودم را برایتان شرح بدم .راستش قضیه از این قراره که وقتی دیدم هرکی راه افتاده و داره لینک باکس درست میکنه حسودیم شد و گفتم من که هم علمشو رو دارم (البته همچین علمی هم نمیخواد) و هم می تونم بهترین باشم و بهترین سرویس رو بدم چرا یه لینک باکس نه... نه... یه فوق لینک باکس درست نکنم؟

اونوقت این وبلاگ رو راه انداختم و شروع به تبلیغش کردم !

چگونگی گذاشتن لینک

شما میتوانید از طریق نظر دادن به آخرین پست وبلاگم به این آدرس , آدرس وبلاگ یا سایت خود و عنوان لینک را برای من بفرستید و من هم به محض حاضر شدن لینک باکس کد آن را در اختیار شما قرار میدم!

توجه داشته باشید که ثبت لینک در فهرستها بسته به زمان ثبت نام دارد . 

به امید ایجاد یک زنجیره وب گسترده .

نوشته شده توسط وحید محرابی | لینک ثابت | موضوع: معرفی سایت ها و وبلاگ های دیگر | 4 نظر

ابراز ناراحتی من 

سلام به شما !

امروز اومدم که فقط بگم خیلی از این آدم نماها بیزارم اونایی که میان و بجای نظر دادن و یاری من حرفهای مزخرف مینویسن و میرن البته گورشونو گم میکنن!

ادامه مطلب

نوشته شده توسط وحید محرابی | لینک ثابت | موضوع:

ترفندی های برای ماوس و مودم 

سلام به همه شما دوستان و دوستاران خودم !!

راستش بعد از آخرین پستی که توش "ترفند" نوشته بودم تا الان دیگه "ترفند"ی ننوشتم و دلم برای نوشتن "ترفند" تنگ شده . . . خب حالا !

امروز میخوام یه چیز جالب براتون تعریف کنم :

و قتی داشتم اینارو تایپ میکردم توی یک قسمت "تنظیمها " رو نوشتم " تنضیمات " .

(من از آفیس 2003 به همراه Language Interface استفاده میکنم. وقتی که Language Interface رو نصب میکنی روی آفیس کل آفیس فارسی میشه و غلط های زبان فارسی رو هم میگیره) و آفیس هم به من گفت که "تنضیمات" غلطه و باید بنویسی "تنظیمها " .

این شباهت زبان فارسی به زبان عربی مشکل سازه ها.!

معکوس کردن کلیدهای ماوس (کلیه نسخه های ویندوز) :

بطور پیش فرض کلید سمت چپ کلید اولیه و کلید سمت راست آن کلید ثانویه می باشد . با استفاده از روش زیر قادر خواهید بود کارکرد این دو کلید را تعویض کرده و کلید سمت راست آنرا به عنوان کلید اولیه و کلید سمت چپ را بعنوان کلید ثانویه تعریف کنید.

کلید زیر را پیدا کنید :

[HKEY_CURRENT_USER\Control Panel\Mouse]

یک مقدار جدید از نوع String با نام SwapMouseButtons ایجاد کرده و آنرا با 0 جهت حالت نرمال و با 1 جهت حالت معکوس مقدار دهی کنید.

پاورپوینت توسعه و مفهوم توسعه یافتگی

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت توسعه و مفهوم توسعه یافتگی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل :  .ppt ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید : 30 اسلاید

---

 قسمتی از متن .ppt : 

به نام خدا

عنوان سمینار:

توسعه و مفهوم توسعه یافتگی

محل برگزاری:

مجتمع علوم انسانی دانشگاه آزاد مشهد

www.nikooee.com

واژه توسعه ترجمهDevelopment است ودر زبان انگلیسی Development بیشتر به معنای ظهور است، به معنای باز شدن تدریجی و گسترش دادن

هیچیک از واژه های پیشرفت (Progress) وبهبود یا مطلوبیت (Improvement) معادل واژه توسعه ذکر نشده است.

مفهوم توسعه با انعطاف پذیری بالایی مورد استفاده قرار میگیرد

مفهوم توسعه

www.nikooee.com

بین این دو مفهوم تفاوتهای ظریفی وجود دارد که درک آنها باعث تمایز این دو مقوله از یکدیگر می شود.

رشد ، مفهومی کمی و یک بعدی دارد وتغیرات آرام وتدریجی در بلندمدت را شامل می شود. در صورتیکه توسعه مفهومی کیفی و وسیع تر دارد وچند جانبه است.

توسعه به نوعی تحول چند بعدی وتجدید نظر اساسی در تخصیص منابع ونیروی انسانی گفته می شود وتغییرات مداوم را دربرمی گیرد.

تفاوت رشد و توسعه

www.nikooee.com

فریدمن می‌گوید: توسعه، یک روند خلاّق و نوآور در جهت ایجاد تغییرات زیربنایی، در سیستم اجتماعی است.

مایکل تودارو می‌گوید: توسعه، جریانی چند بعدی است که مستلزم تغییرات اساسی در ساخت اجتماعی، طرز تلقی، باورهای عامه‌ی مردم و نهادهای ملّی ونیز تسریع رشد اقتصادی، کاهش نابرابری‌ها و ریشه‎کن کردن فقر مطلق است.

تعریف دکتر قوام : توسعه عبارت است از افزایش ظرفیت نظام و متعاقب آن ، تحول ودگرگونی همه جانبه در ساختارهای اقتصادی،سیاسی،فرهنگی واجتماعی برای پاسخگویی به نیازهای فزاینده جامعه.

تعاریفی از توسعه:

www.nikooee.com