مقاله در مورد آشنایی با انواع دندان
تعداد صفحه:3
فرمت پی دی اف
بخشی از مقاله:دﻧﺪان ﺑﻬﺘﺮﯾﻦ ﻧﻘﺶ و ﺳﺨﺖ ﺗﺮﯾﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎر را در ﻓﮏ اﻧﺴﺎن و ﺑﺴﯿﺎری از ﺟﺎﻧﻮران ﻣﻬﺮه دار ﺑﻪ ﻋﻬﺪه دارد . ﻋﻤﺪه ﺗﺮﯾﻦ ﮐﺎرﺑﺮد دﻧﺪان ، ﺗﮑﻪ ﺗﮑﻪ و آﺳﯿﺎب ﮐﺮدن ﻏﺬا ﻫﺎ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ .ﻋﻼوه ﺑﺮ اﯾﻦ ، در اﻧﺴﺎن ﻫﺎ، دﻧﺪان ﻧﻘﺶ ﺑﺴﯿﺎر ﻣﻬﻤﯽ در ﺗﮑﻠﻢ و ادای ﺻﺤﯿﺢ ﮐﻠﻤﺎت اﯾﻔﺎ.....
فرمت فایل :power point( قابل ویرایش) تعداد اسلاید: 77 اسلاید
سم شناسی یا توکسیکولوژی Toxicology علمی است که درباره شناخت سموم ، خواص ، اثرات آنها بر روی موجودات زنده و نیز طریقه نمونه برداری و تعیین مقدار آنها در محیط زیست و نزد انسان و سایر موجودات بحث می کند.
با توجه به افزایش روزافزون مواد شیمیایی و سمی و کاربرد متنوع آنها در محیط زیست و بویژه در صنایع مختلف و خطرات و عوارضی که از طریق آنها حاصل می شود لزوم آشنایی ، شناخت خواص و اثرات زیان بار آن روشن می شود.
رشته های متعدد سم شناسی شامل :
سم شناسی پزشکی Medical and Clinical Toxicology
سم شناسی غذایی و دارویی Food and Drug Toxicology
سم شناسی محیط Environmental Toxicology
سم شناسی پرتوها Radio Toxicology
سم شناسی صنعتی Industrial Toxicology
سم شناسی صنعتی :
شاخه ای از سم شناسی که اختصاصا در محیطهای کار و صنایع به بررسی و مطالعه مواد شیمیایی ، تجسس و شناسایی ، چگونگی تاثیر آنها ، جستجو در محیط کار و نزد افراد ، نمونه برداری ، آزمایشات لازم و تعیین مقدار آنها و سپس مقایسه با استانداردها می پردازد و جزیی از علوم بهداشت صنعتی یا حرفه ای محسوب می شود.
هدف :
1- شناخت سموم ، خواص و چگونگی تاثیر آنها بر بدن انسان (نحوه تماس ، ورود ، انتشار ، جذب و دفع آنها)
2- شناخت انواع مسمومیت ها و بیماری های ناشی گردوغبار مواد شیمیایی و سمی
3- تجسس ، نمونه گیری ، تعیین مقدار سموم در محیط کار و نزد انسان و نیز مقایسه نتایج با استانداردها و ارائه توصیه های بهداشتی
تعریف سم یا زهر : Toxine
ماده ای که از یک راه خاص و یا راههای مختلف و در مقادیر معین باعث اختلال و یا توقف فعل و انفعالات حیاتی موجود زنده به طور موقت یا دائم می گردد.
معمولا به موادی اطلاق می شود که مصرف و یا تماس با مقدار جزئی از آن باعث مسمومیت و حتی منجر به مرگ می شود.
دانلود تحقیق آشنایی با چند مهارت از فوتبال 33 ص با فرمت word
پاس دادن: پاس دادن یکی از اصول کار فوتبال است. حفظ توپ توسط یک تیم که غابلاً توسط ارسال توپ انجام می گیرد به تیم خودی روحیه می بخشدو روحیه حریف را تضعیف می نماید . برای هرگونه برنامه تاکتیکی یا کار گروهی نیاز به ارسال توپ یا پاس می باشدو ویژگی های یک پاس خوب. 1- دقت درپاس : پاسی که ارسال می باشد باید به فضای مناسب یارخودی و یا به پای او برسد .
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 14
آشنایی با رشته طراحی صنعتی
آیا باید محصولات زیبا در موزه ها و نمایشگاه ها دید؟ یا اینکه باید دنیایی داشته باشیم که زیبایی در گوشه گوشه آن جلوه گر باشد؟
رشته طراحی صنعتی بر اساس دیدگاه دوم شکل گرفته است. البته نباید تصور کرد که رشته طراحی صنعتی فقط به زیبایی محصولات مورد استفاده بشر باید از لطافت، زیبایی و ظرافت هنر و همچنین فناوری و کارآیی علم بهره گرفت تا بتوان زندگی زیباتر و راحتتری داشت. یعنی طراحان صنعتی توسعه دهنده و تکامل بخش محصولاتی هستند که ما هر روزه از آنها استفاده می کنیم.
معرفی رشته طراحی صنعتی
اگر بخواهید یک روز زندگی خود را شرح دهید، در آغاز چه صحنه ای را توصیف خواهید کرد؟ زمانیکه با زنگ ساعت از خواب بیدار می شود یا هنگامی که صورت خود را در مقابل روشویی می شویید؟ آیا از لحظه صرف صبحانه سخن می گویید یا از زمانی که پیاده یا سواره به مدرسه می روید؟
می پرسید هدفم از طرح این سئوال ها چیست؟ می خواهم بگویم که هر یک از صحنه‌های فوق، بیانگر نقش مهم رشته طراحی صنعتی در زندگی روزمره ما است.
زیرا تولیداتی که ما روز مره با آنها سرو کار داریم از قبیل ساعت، لوازم بهداشتی، لوازم خانگی و یا خودروها، یا با ایده طراحان صنعتی ساخته شده اند و یا طراحان صنعتی فعالیتی که بر طبق عوامل اقتصادی، فنی و زیبایی شناختی، محصولات، وسایل و یا سیستم هایی را که بعد از تولید وارد بازار خواهند شد، ابداع می کند. آقای لاهیجی مدرس طراحی صنعتی دانشگاه تهران در معرفی ایت رشته می گوید:
؛ رشته طراحی صنعتی به طراحی محصولات می پردازد. یعنی کلیه لوازم، تجهیزات و محصولات بسیار پیچیده مثل سیستم های کامپیوتری را طراحی می کندو به عبرات دیگر طراحی صنعتی تلاش می کند که سختی و خشونت صنعت را از آن بگیرد تا محصول صنعتی برای مشتری لطیف گردد و در این کار هم منافع کارفرما و هم استفاده کننده را در نظر می گیرد“
و آقای لاهیجی در ادامه می گوید:“ امروزه دیدگاههای جدیدی در زمینه طراحی صنعتی ارایه شده است. برای مثال می گویند که طراحی باید احساس مسؤولیت کند و محصولی را طراحی کند که به طبیعت ضرری نرساند. و قابل بازیافت باشد. این دیدگاه، طراحی صنعتی را کاری بسیار تخصصی می داند که نیاز به گذراندن دوره های خاص و تحربه کاری دارد.”
وی همچنین در مورد نحوه کار یک طراح صنعتی می گوید: “ یک طراح صنعتی در ابتدا یکی از مشکلات جامعه را مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار می دهد و نیازهای تولید کننده و مصرف کننده را در زمینه مورد نظر جمع آوری می کند و سپس بر اسا اطلاعات به دست آمده صورت مسأله خود را تهیه می کنئ و در نهایت با توجه به فرهنگ بومی، اقتصاد، روانشناسی، دیدگاه های هنری، روشهای تولید، تکنولوژی تولیذ، نوع مواد مورد استفاده و مسائل زیست محیطی، طرح محصولی جدید
نوع فایل: word
قابل ویرایش 20 صفحه
مقدمه:
کارشناسان تربیتی شرایط متعادل فضای آموزشی لازم برای هر ثبت نام را بین 5 تا 3 متر مربع عنوان کرده اند در صورتی که در بعضی مدارس از فضای آموزش از یک متر مربع کمتر است. وسایل و تجهیزات نیز باید در شرایط متعارف و قابل قبول باشد وقتی که تندرستی و سلامت روان و تحقق بخشیدن به دیگر ابعاد تربیت انسان به عنوان هدفها و وظایف مدرسه مطرح می شود چگونه می توان از ساختمان های غیر بهداشتی و فاقد شرایط و وسایل لازم برای زیست گروهی عنوان مدرسه استفاده کرد و دوباره بازده کار نگران نبود مسائل فوق ما را بر آن داشت تا مقایسه ای بین وضعیت موجود و وضعیت مطلوب در فضای آموزشی مدارس ابتدایی دخترانه داشته باشیم
فهرست مطالب:
مقدمه
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
بیان مسئله
فرضیه های تحقیق
انواع متغیرها
تعاریف عملیاتی واژه ها
مدرسه ی شاداب مدرسه ای برای زندگی
بازی بهترین وسیله آموزش
نمایش خلاق
کاربرد نقشه های مفهومی در فرآیند یاددهی و یادگیری
نتیجه گیری
عوامل جذاب سازی محیط آموزشگاه
1- تبدیل کلاس درس به یک محیط آموزش بسیار جالب
2- رنگهای مربوط به دگور کلاس بهتر از رنگهای قوی ، روشن و امید بخش باشد.
3- دانش آموزان را تشویق کنید با خود عکسهای جالب به کلاس بیاورند تا به نمایش عملکردشان بیافزایند.
4- از گیاهان سبز استفاده کنید تا به واسطه ی آنها ، محیط کلاس جذاب تر و صمیمی تر به نظر برسد.
5- کتاب ها به همان اندازه که برای مطالعه سفید هستند باعث تزیین کلاس نیز می شوند.
7- اسباب و اثاثیه کلاس را دوباره مرتب کنید.
8- مراقب روش کار خود باشید.
9- به طور منظم ، نمودارها را عوض کنید.
منابع
منابع ومأخذ:
1- مدرسه شاداب مدرسه ای برای زندگی: رسالت پور مریم. مجله رشد مدیریت مدرسه شماره 6 اسفند 1386
2- بازی بهترین وسیله آموزش: میرزایی فاطمه. مجله رشد آموزش راهنمایی تحصیلی شماره 7 فروردین 1387
3- کاربرد نقشه های مفهومی در فرآیند یاددهی و یادگیری: اصغری پریوا. مجله رشد تکنولوژی آموزش شماره 7 فرودین 1387
4- نمایش خلاق: بیانلو حسن. مجله رشد معلم شماره 14 نیمه دوم فروردین 1387
5- عوامل جذاب سازی محیط آموزشگاه: نوشته نیک پاکارد / نیل دیس ترجمه: رکسانا شهرام / مرتضی مجد فر - مجله رشد معلم شماره 14 نیمه دوم فرودین