ماشین حساب مهندسی
ماشین حساب مهندسی
ماشین حساب مهندسی
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
فرمت فایل word و قابل ویرایش و پرینت
تعداد صفحات: 165
یکی از عوامل عمده افت تحصیلی در بین دانش آموزان ، ضعف در مهارتهای ریاضی است. مروری بر تحقیقات انجام شده در این زمینه نشان می دهد که رشد مهارتهای ریاضی خیلی کمتر از رشد مهارتهای خواندن در هر دو گروه بچه های عادی و استثنایی مورد توجه قرار گرفته است . در بچه های عادی علت های زیادی سبب ضعف ریاضی می شود . اکثر محققین بر عوامل رشدی و افتراقی تأکید می ورزند . استعداد ریاضی ، گرایش دانش آموز به این موضوع درسی ، سطح ادراک ، استراتژی های یادگیری و سبکهای شناختی از عواملی است که در این ارتباط مورد توجه قرار می گیرند
چکیده 1
فصل اول : موضوع تحقیق
مقدمه 3
بیان مسئله 6
اهمیت و ضرورت پژوهش 6
اهداف پژوهش 7
فرضیه های پژوهش 7
تعریف متغیرهای پژوهش 8
تعاریف نظری 8
تعاریف عملیاتی 8
فصل دوم : پیشینه پژوهش
یادگیری 10
انواع یادگیری 12
زمینه های مهم یادگیری 14
مجموعه شیوه های مؤثر در یادگیری 17
ناتوانیهای یادگیری 19
دیدگاه های متفاوت در تبیین ناتوانیهای یادگیری 23
شیوع ناتوانیهای یادگیری 25
جنسیت و ناتوانیهای یادگیری 28
سبب شناسی ناتوانیهای یادگیری 28
1- آسیب مغزی اکتسابی 29
2- وراثت 29
3- عوامل زیستی- شیمیایی 29
4- محرومیت محیطی و تغذیه ای 30
5- عوامل آموزشی 30
6- عوامل مربوط به رشد 30
7- رویکرد زبانی- روانی 31
8- رویکرد رفتاری 32
9- رویکرد ادراکی و ادراکی حرکتی 32
10- رویکرد تشکیل نظام عصبی دمن و دلاکاتو 32
انواع ناتوانیهای یادگیری 33
ناتوانیهای یادگیری تحولی 33
ناتوانیهای یادگیری تحصیلی 33
ویژگی های دانش آموزان ناتوان در یادگیری 36
ویژگی های مربوط به رشد و تحول زبان گفتاری 36
ویژگی های عاطفی- اجتماعی 37
ویژگی های مربوط به رشد و تحول حسی- حرکتی 38
ارزیابی ناتوانیهای یادگیری 38
طرح تشخیص ناتوانیهای یادگیری 39
حساب 41
اختلالات یادگیری در ریاضیات 42
طبقه بندی حساب نارسایی 45
سبب شناسی حساب نارسایی 47
ویژگی های دانش آموزان حساب نارسا 52
تشخیص اختلال های ریاضی 53
اضطراب 56
دیدگاه های نظری در مورد اضطراب 60
ملانی کلاین 60
آنا فروید 60
رولومی 61
آدلر 61
بالبی 62
جورج کلی 62
علل اضطراب 63
1- عوامل جسمانی و زیست شناختی 63
ژنتیک 63
2- فعل و انفعالات شیمیایی 64
علل طبی و اثرات داروها 64
فاکتورهای روانی- اجتماعی 64
علائم اضطراب 65
ارتباط اضطراب با بیماریهای دیگر اضطراب و کاهش قند خون 67
اختلالات اضطراب 68
شیوع اختلالات اضطراب 71
دیدگاه های نظری در تبیین اضطراب 72
دیدگاه روانکاوی 72
دیدگاه رفتاری 73
دیدگاه شناختی 73
دیدگاه زیست شناختی 74
سبب شناسی اضطراب 75
دیدگاه مختلف در درمان اضطراب 77
روانکاوی 77
درمان رفتاری 77
درمان شناختی 78
درمان های هستی نگر و انسانی نگر 79
درمان زیست شناختی 80
داروهای ضد اضطراب 80
کنترل علائم بدنی 81
تنفس کنترل شده 82
امتحان 82
با سلام در اندروید5 وبالاتر اگه در گوشی حساب ICLOD فعال باشه بعد از ریست وفلش گوشی بالا نمیاد وازشما پسورد icold خواسته میشه که با این نرم افزار این سیستم غیرفعال میشه وگوشی کامل بالا میاد
فرمت فایل : PDF
تعداد صفحات:85
چکیده:
در این پروژه با استفاده از یک نمایشگر LCD گرافیکی ۱۲۸*۶۴ همراه با یک صفحه لمسی Touch Screen اقدام به ایجاد یک ماشین حساب نموده ایم. به این ترتیب که با روشن نمودن دستگاه تمامی کلیدهای مورد نیاز اعم از اعداد و علامتها بر روی صفحه نمایش ال سی دی گرافیکی نمایش داده می شوند. در این حالت در صورتی که کاربر روی هر یک از علامت ها یا اعداد بر روی صفحه لمسی فشاری وارد کند به منزله انتخاب و وارد کردن شماره و یا کاراکتر مورد نظر در نظر گرفته خواهد شد و به این وسیله کاربر بدون نیاز به صفحه کلید و … می تواند محاسبات خود را انجام داد. این یک پروژه تحقیقاتی آموزشی می باشد جهت آموزش و آشنایی کاربر با موارد زیر:
۱- راه اندازی LCD گرافیکی
۲- استفاده از صفحه لمسی یا Touch screen
۳- نوشتن برنامه های محاسباتی برای محاسبه مختصاتی که بر روی صفحه لمسی فشرده شده و متعاقبا نمایش عدد یا علامت مورد نظر.
۴- نوشتن برنامه های محاسباتی جهت محاسبه و بدست آوردن چهار عمل اصلی و بقیه روابط مورد نظر.
این پروژه با میکرو کنترلر Atmega32 به زبان بیسیک در محیط بسکام انجام شده است.