کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

فایل پاورپونیت بررسی فصل ششم ریاضی دوم ابتدایی.

اختصاصی از کوشا فایل فایل پاورپونیت بررسی فصل ششم ریاضی دوم ابتدایی. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل پاورپونیت بررسی فصل ششم ریاضی دوم ابتدایی.


فایل پاورپونیت بررسی فصل ششم ریاضی دوم ابتدایی.

دانلود پاورپونیت بررسی فصل ششم ریاضی دوم ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 32

 

 

 

 

Òاهداف رفتاری و پیامد های آموزشی:

Òنمایش اعداد سه رقمی با چرتکه و جمع روی چرتکه (دو عدد سه رقمی )

Òبالا بردن سطح آگاهی و ایجاد انگیزه

Òنمایش گسترده ی یک عدد سه رقمی و جمع و تفریق عدد سه رقمی روی چرتکه

Òآمادگی در جمع و تفریق دو عدد سه رقمی با انتقال

Òتدریس: توجه دانش آموزان را به تم جلب می کنیم و از آن ها می خواهیم در باره ی آن چه می بینند صحبت کنند . به علامت جمع و تفریق بالا خوب نگاه کنند . . و یک داستان زیبا بیان کنند . که نشان دهنده ی دقت دانش آموزان در دیدن چیز ها می باشد . بچه ها چرتکه هایی را که درست کرده اند را نشان می دهند . و کار با آن را بیان می کنند . مهره هایی را که دارند . عددهایی را می گوییم و آن ها با چرتکه نشان می دهند


دانلود با لینک مستقیم


فایل پاورپونیت بررسی فصل ششم ریاضی دوم ابتدایی.

فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی.

اختصاصی از کوشا فایل فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی.


فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی.

دانلود پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 26

 

 

 

 

فصل هفتم

Òصفحه عنوانی

Òآماده سازی برای مفهوم کسر

Ò آماده سازی برای قسمت کردن یک شکل

Ò دیدن قسمت های مساوی در پرچم

Ò بالا بردن اطلاعات عمومی و آگاهی

Ò

Òواحد یادگیری 1 قسمتی از یک واحد (صفحه 112 111 110 )

Ò یادآوری واحد کامل

Ò یادآوری واحد سانتی متر و میلی متر

Ò نشان دادن قسمتی از یک واحد

Ò آمادگی کسر و عدد مخلوط

Ò یادآوری دسته های ده تایی و یکی

Ò تقریب زدن

Ò تقسیم شکل به قسمت های مساوی

Ò الگویابی و دوران یک شکل هندسی

Ò دیدن حالت پیوسته یک عدد (واژهی بین)

Ò تقویت مهارت بصری

Ò مهارت اندازه گیری با خط کش و تقسیم کردن

Òکسر و احتمال


دانلود با لینک مستقیم


فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی.

1ـ حل هندسی معادلات درجة دوم

اختصاصی از کوشا فایل 1ـ حل هندسی معادلات درجة دوم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 6

 

1ـ حل هندسی معادلات درجة دوم

یونانیان در جبر هندسی خود دو روش اصلی را برای حل برخی معادلات ساده به کار بردند:

1ـ روش تناسبها 2ـ روش اضافه کردن مساحتها

شواهدی در دست است که هر دوی این روشها از ابداعات فیثاغورسیان بوده است. روش تناسبها ترسیم (ساختن) پاره خط که این روش راه حل های هندسی برای معادلات را فراهم می آورد. روش اضافه کردن مساحتها «قرار دادن متوازی الاضلاع بر کنار خطی است» که ریاضیون دوره اسلامی از آن به اضافه کردن متوازی الاضلاع بر قطعه خط مفروض تعبیر کرده اند.

2ـ اجسام منتظم

مورد دیگر از پیوند میان رازوری و ریاضیات در نزد فیثاغورسیان، ‌علاقه آنان به شکل های هندسی منتظم است. چند ضلعی شکلی مستوی که به وسیله چند خط مستقیم محدود شده است. چند ضلعی در صورتی منتظم است که همه اضلاع آن به اندازه و زاویه های آن نیز برابر باشند. شکل فضایی منتظم از چند وجه مستوی که همانند یکدیگرند تشکیل می شود هر وجه از شکل فضایی منتظم یک چند ضلعی است و هر چند وجه به یک نقطه ختم می‌شوند،‌ تعداد چند وجهی‌های منتظم منحصر به پنج تا است. چند وجهی‌های منتظم از روی تعداد وجوه آنها نامگذاری می شوند مثلاً‌ چهار وجهی با 4 وجه مثلثی، ‌شش وجهی یا مکعب با 6 وجه مربعی ... و بیست وجهی با 20 وجه مثلثی را داریم بررسی ریاضی چند وجهی‌های منتظم در مقاله هشتم اصول اقلیدس آغاز شد که به غلط چنین نام یافته اند،‌ زیر سه تا از آنها یعنی چهار وجهی،‌ مکعب، و دوازده وجهی منسوب به فیثاغورسیان است در حالی که هشت وجهی و بیست وجهی به تئایتتوس منسوب می باشد. به هر حال توصیفی از هر پنج چند وجهی منتظم به وسیله افلاطون داده شده است، وی در کتاب تیایوس خود نشان می دهد که چگونه می توان مدلهایی از اجسام صلب را با ترکیب مثلثها، مربعها و پنج ضلعیهایی که وجوه آنها را تشکیل می دهند، ساخت تیمایوس افلاطون وی را در موقع دیدار از ایتالیا ملاقات کرد. در این اثر افلاطون، تیمایوس چهار جسم صلبی را که به آسانی قابل ساختن است «چهار وجهی، هشت وجهی، بیست وجهی و مکعب» به صورت رمز گونه ای با چهار عنصر اولیه امپدوکلسی کلیه اجسام مادی آتش، آب ، باد، خاک مربوط می سازد. اشکال مربوط به توجیه جسم صلب پنجم، دوازده وجهی با انتساب آن به جهان پیرامون حل می شود یوهان کپلر توضیح استادانه ای برای انتسابهای تیمایوس ارائه کرد. وی به طور شهودی پذیرفت که بین اجسام صلب منتظم چهار وجهی کوچکترین حجم را نسبت به سطح خود محصور می کند در حالی که بیست وجهی بیشترین حجم را در بر می گیرد. و چون آتش خشکترین این چهار عنصر و آب مرطوبترین آنهاست، چهار وجهی باید مظهر آتش و بیست وجهی مظهر آب باشد. مکعب با خاک مربوط است زیرا مکعب که استوار بر یکی از وجوه مربع شکل خود تکیه می کند، بیشترین پایداری را دارد. از سوی دیگر هشت وجهی وقتی که دو راس متقابل آن به آرامی بین دو انگشت سبابه و شست نگهداشته شود، به آسانی می چرخد و ناپایداری باد را دارد بالاخره دوازده وجهی با جهان مربوط می شود زیرا دوازده وجهی دارای 12 وجه است و منطقه البروج نیز 12 علامت دارد.

3ـ تفکر اصل موضوعی

در زمانی بین تالس در 600 ق.م و اقلیدس در 300 ق.م مفهوم یک بحث منطقی به صورت سلسله استنتاج هایی دقیق از چند فرض آغازین و صریحاً بیان شده کمال یافت. که به صورت هسته اصلی ریاضیات جدید درآمده و بدون تردید قسمت عمده رشد هندسه با این الگو مدیون فیثاغورسیان است.

4ـ مسائل علمی تالس

ظاهراً تالس بخش اول زندگی خود را به عنوان بازرگان گذرانده و بخش دوم زندگی خود را وقف مطالعه و مسافرت نمود گفته شده است که مدتی در مصر اقامت کرد و در آنجا با محاسبه ارتفاع یکی از هرم ها به وسیله سایه ها تحسین همگان را برانگیخت. در مورد چگونگی اندازه گیری ارتفاع هرم به دو گونه روایت شده است شرح قدیمیتر که به وسیله هیرونوموس یکی از شاگردان ارسطو داده شده می گوید که تالس طول سایه هرم را در لحظه ای که سایه وی به درازای خود او بود یادداشت کرد. روایت جدیدتر که به وسیله پلوتارک داده شده حاکی از آن است که وی چوبی را بر زمین نصب کرد و سپس از مثلثهای متشابه استفاده نمود. هیچ یک از دو روایت ذکری از مشکل به دست آوردن طول سایه هرم یعنی فاصله از راس سایه تا مرکز قاعده هرم به میان نمی آوردند. گفته شده است که تالس فاصله یک کشتی را از ساحل با استفاده از این واقعیت اندازه گرفت که هرگاه دو زاویه و ضلع بین آنها از مثلثی با دو زاویه و ضلع بین آنها از مثلث دیگر برابر باشد.

تحقیق موردی

1ـ جامعه آماری کوچک و محدود

2ـ چون جامعه مورد مطالعه خیلی کوچک و همه جانبه مورد مطالعه قرار می دهیم.

3ـ بیشتر به وسیله دو گروه : 1ـ مشاوران مدارس 2ـ مددکاران اجتماعی

4ـ تشخیص زمینه ها و عمل، حذف رفتار نامطلوب،‌بازگشت شرایط طبیعی

5ـ شرح حال و گزارشهایی که می تواند از ...................... آماری معناردار باشد.

6ـ نتایج تحقیق قابلیت تعمیم ضعیفی دارد:

به دو ............ 1ـ جامعه مورد مطالعه کوچک 2ـ دخالت نظرات فرد

16ـ برنامه زمان بندی، برای انجام این پژوهش چقدر زمان نیاز داریم

17ـ بودجه پیشنهادی: برای انجام پژوهش چه مبلغ پول و سرمایه نیاز داریم

18ـ منابع


دانلود با لینک مستقیم


1ـ حل هندسی معادلات درجة دوم

دانلود فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی..

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی..


دانلود فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی..

دانلود پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 26

 

 

 

 

فصل هفتم

Òصفحه عنوانی

Òآماده سازی برای مفهوم کسر

Ò آماده سازی برای قسمت کردن یک شکل

Ò دیدن قسمت های مساوی در پرچم

Ò بالا بردن اطلاعات عمومی و آگاهی

Ò

Òواحد یادگیری 1 قسمتی از یک واحد (صفحه 112 111 110 )

Ò یادآوری واحد کامل

Ò یادآوری واحد سانتی متر و میلی متر

Ò نشان دادن قسمتی از یک واحد

Ò آمادگی کسر و عدد مخلوط

Ò یادآوری دسته های ده تایی و یکی

Ò تقریب زدن

Ò تقسیم شکل به قسمت های مساوی

Ò الگویابی و دوران یک شکل هندسی

Ò دیدن حالت پیوسته یک عدد (واژهی بین)

Ò تقویت مهارت بصری

Ò مهارت اندازه گیری با خط کش و تقسیم کردن

Òکسر و احتمال


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل پاورپوینت بررسی فصل هفتم؛ کتاب ریاضی دوم ابتدایی..