آن چنان سریع و شتابان شده است که پیش بینی آینده مقدور نیست در سایه این تغییر و تحولات روند استخدام و معیارهای آن نیز در کشور ها در حال تغییر است با توجه به جامعه کنونی و کوچک شدن دولت ها امکان استخدام در سازمان ها و اداران دولتی یا وجود ندارد و یا به سختی امکان پذیر است. به همین دلیل به نظر می رسد چنانچه افراد یک جامعه به سمت و سوی مهارت آموزی پیش نروند ممکن است در آینده نزدیک بیکار بمانند بنابراین لازم و ضروری است که آحاد جامعه بالاخص با مهارت آموزی به فکر ایجاد کسب و کار شخصی باشد. در این راستا ما تلاش کردیم هر کس طرح کسب و کاری را به عنوان نمونه ارائه دهید تا هم خودمان و هم سایرین از این پژوهش و تحقیق بهرمند گردید. به امید اینکه دین تلاش ما مثمر ثمر واقع شوند.
دانلود گزارش کار آموزی رشته معماری روند طراحی نقشه های ساختمانی شرکت مشاوره ارکان توسعه بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 35
گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی
این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد
چکیده
طبقه همکف : اطلاعات، سرویس های بهداشتی آقایان و خانم ها، اتاق های مربیان، تعدادی انبار، آبدارخانه، آزمایشگاههای آنالیز و سیگامی، شیمی و فیزیک، معدنی عمومی، شیمی آلی، فیزیک مکانیک، مکانیک سیالات، تحقیقات شیمی، اتاق رسمی فنی. طبقه اول و دوم : سرویس های بهداشتی آقایان و خانم ها، اتاق های مربیان، تعدادی انبار، آبدارخانه، آزمایشگاههای اپتیک، فیزیک الکترونیک، مدار منطقی، الکترونیک، میکروبیولوژی، فیزیولوژی، کشاورزی، بیوشیمی، اتاق استراحت مربیان. طبقه سوم : اتاق منشی و مسئول، سرویس های بهداشتی آقایان و خانم ها، اتاق های مربیان، تعدادی انبار، آزمایشگاه معماری کامپیوتر، کارگاههای آموزش کامپیوتر، ساخت و تعمیر آزاد کامپیوتر. در ادامه تعدادی از نقشه ها و عکس های مربوط به این ساختمان ارائه می شود. و پلانهای مسکونی که هر کدام در قسمت خود آن توضیح داده شده است. مقدمه : معماری پنجرهای است که اگر آن را بگشایی همه چیز را زیباتر خواهی دید زیباتر زندگی خواهی کرد. و تأثیر آن بر روح آدمی مطمئناً پلکانی خواهد بود به سوی بالا اگر یادمان نرود که معماری هنری است متناسب با فرهنگ هر ملت و معماری باید مردمی، همراه با احساسات انسانی و منظم باشد. به امید آن روز که تمام سعی خود را برای داشتن مکانی زیباتر، امن تر و راحت تر برای زندگی کردن بنماییم. فصل اول معماری رهیافتی است به جعبهای با دو بعد آرمان و هدف، آرمان معماری فرم بخشیدن به یک الگوی جهانی و هدف آن، بیدار کردن احساس انسانی است و برای رسیدن به این دو باید از فن و هنر در کنار یکدیگر بهره برد. موضوع اولیه معماری ایجاد یک الگوی فضایی است، یعنی نظم بخشیدن به یک فضای برهنه و عاری از هر چیز. انتظام فضایی. به معنای استفاده از فرمی است که فضا منشاء آن است و نظمی شفاف آن را به فضا مرتبط میکند. برای دستیابی به این هدف، معماری به هندسه نیاز دارد، هندسه علم ایجاد نظم منطقی و هوشمندانهای است که حامل ارتباط فرم با فرم و فرم با فضا میباشد. از این رو، هندسه فرم آرمانی را ایجاد میکند، فرمی که بیان بصری مفهوم است و فضایی انتزاعی در آن تجلی مییابد. به طور کلی هندسه به ارتباطات منطقی خالص توجه دارد، بنابراین هندسه مفاهیم و ارزشهای اجتماعی را منعکس میسازد و جهانی با منطق شفاف ایجاد میکند. به طور خلاصه، هندسه ثباتی منطقی باقی میماند و ارزشهایی چون صداقت، زیبایی و خوبی در مرحله دوم ارائه میشوند. منطقی که احساس را طرد میکند و تنها درباره حقیقت با ما صحبت میکند. معماری، پیوسته در جستجوی انتظامی است که بر اساس نیروی طبیعی و جاذبة زمین باشد، اگر چه هنوز به آن دست نیافته است. بر خلاف هندسه، معماری نمیتواند در تمام ابعاد نفوذ کند، زیرا نیروی جاذبه آن را به حرکتهای افقی و عمودی محدود میسازد. معماری، الگویی پویاست. یک ساختمان طبیعتاً حرکت میکند ولی زمانی که مردم در امتداد مسیری حرکت میکنند، شکل آن در حال حرکت به نظر میرسد. مردم با حرکت و تغییر نقطه دیدشان فرم کلی معماری را در ذهن تجسم میکنند. موضوع دوم در معماری بیدار کردن احساسات انسانی است. هندسه، فضایی منطقی و با ثبات ایجاد میکند. ولی به راستی، این منطق چگونه ما را با تجربههای معماری آشنا میسازد؟ آیا تنها نظم هندسی است که فضا را روشن و واضح میسازد؟ آیا هندسه باعث یکنواختی و سکون نیست؟ آیا نیازی به رهایی فضا از ثبات هندسی ناشی میشود؟ آیا فرم و فضا صرفاً باید بر اساس منطق هندسی شکل گیرد؟ هنگامی که چند فرم یا حجم در کنار هم قرار میگیرند، این هندسه و منطق هندسی است که به آنها نظم و ترتیب میبخشد. زمانی که این انتظام بین عناصر معماری مانند ستون، دیوار، سقف و کف ایجاد میشود، در واقع به آنها هویت میبخشد. و در نتیجه ما نظم موجود در این مجموعه را درک میکنیم. اگر در این عناصر، نسبتها دقیقاً بر اساس ابعاد و اندازهها و تناسبات ریاضی باشد، ما یک مجموعه خردمند را احساس میکنیم. هندسه و تناسبات آن از اجزاء مختلف یک سیستم واضح بصری میسازند. آیا در الین سیستم صرفاً تناسبات هندسی و ایجاد فضایی با نظم مشخص مطرح است؟ در پایان آیا یک سیستم صرفاً موزون و معقولانه، دارای نوعی یکنواختی است ؟ هنگامی که نظامی منطقی بر فرم و فضا غالب باشد، فضا را تحت الشعاع خود قرار میدهد به هر حال معماری به نظم هندسی نیاز دارد، ولی ممکن است این نظم روح و جان معماری را بگیرد. بنابراین اگر معماری صرفاً بر اساس منطق باشد نمیتواند پاسخگوی روح و احساسات ما باشد. برای دستیابی به این هدف باید از قواعد منطقی و خشک آن کناره گرفت. بنابراین، بین قواعدد نوعی و تضاد ایجاد شود، نوعی پویایی که بین فرم با فرم یا فرم با فضا ایجاد شود تا نیازهای احساسی ما نیز ارضاء شود. زیرا این تضاد و پویایی، سرشار از هیجان و احساسات است. معماری میکوشد تا نظم را برای مردم متجلی سازد و این مردم هستند که در حرکت تدریجی نظم، فضا را درک میکنند و آن تأثیر میپذیرند. این نظم در ذهن افراد، پویایی و تحرک مییابد و مردمی که معماری را تجربه میکنند از این پویایی تأثیر میگیرند و بدین گونه معماری از طریق نظم انتزاعی خود در ما تأثیر میگذارد. در حقیقت پویایی موضوع معماری نیست، بلکه پیامد آن است. معماری قادر به پیش بینی واکنشهای احساسی ما نیست. از این رو آن را نمیتوان در روند طراحی پیش بینی کرد، همانگونه که نمیتوان شیوههای مختلف یک بازی را پیش بینی کرد، زیرا آنچه ذهن ما را تحت تأثیر قرار میدهد، نامشخص است. معماری باید ادامه یابد تا با آزمون و خطای روشهای مختلف به یک معماری خلاقانه دست یافت. اما برای این که یک طرح خیالی معماری را هر چند خلاقانه به واقعیت تبدیل کنیم باید دو زبان نوشتار و ترسیم را بدانیم. در زبان نوشتار اطلاعات فنی پروژه را بررسی میکنیم. و در زبان ترسیم با استفاده از تصاویر دو بعدی و سه بعدی به درک بهتر از آن میرسیم. به طور کلی یک پروژه ساختمانی شامل چهار مرحله است : 1) فاز 2) فاز یک 3) فاز دو 4) فاز سه 1) فاز صفر که همان مرحله مطالعاتی پروژه میباشد این مطالعات در زمینههای مختلف انجام میگیرد. در زمینه طراحی، مطالعات شناخت پروژه و نیز بدست آورده متر مربع فضاها و ... جزء فاز صفر محسوب میگردد. برای نمونه در زیر به بررسی روند طراحی یک واحد مسکونی اشاره شده است. گ 1) انجام مطالعات اولیه برنامه ریزی فیزیکی و تعیین اهداف پروژه 2) بررسی عوامل محیطی، جغرافیایی و فرهنگی 3) شناسایی کامل اجزای عملکرد ساختمان : الف ) ورودی ب ) هال خصوصی (نشیمن) ث ) پذیرایی ج ) ناهار خوری د ) آشپزخانه ن ) اتاق حمام و ) سرویس بهداشتی (حمام و دستشویی) ه ) اتاق خواب ی ) بالکن (تراس) 4) بررسی روابط متقابل اجزاء طرح 5) تجزیه و تحلیل زمین (آنالیز سایت) و مکان یابی ساختمان 6) تعیین نحوه استقرار ساختمان و سازماندهی فضاها در ارتفاع 7) بررسی مصالح و انتخاب سیستم ساختمانی مناسب در موارد بالا مختصراً به بررسی فاز صفر یک ساختمان مسکونی پرداختیم. بعد از این فاز یک شروع میشود که همان مرحله تهیه نقشههای ساختمانی توسط مهندس معمار میباشد در این مرحله نقشهها فقط حالت شناخت فضاها را دارند و به هیچ وجه جزئیات را نشان نمیدهند البته خود طراح حتماً باید در ضمن طراحی جزئیات را مدنر داشته باشد تا در مراحل بعدی با اشکال مواجه نشود. مقیاس نقشههای ساختمانی در فاز یک تا 100/1 میباشد. فاز دو : که همان مرحله تهیه نقشههای اجرایی میباشد در این مرحله تمامی جزئیات اجرایی ساختمان باید مدنظر قرار گیرند و به طور کامل در نقشههای اجرایی نشان داده شوند. مقیاس نقشهها در فاز دو از 50/1 تا 1/1 میباشد. نقشههای اجرایی شامل 4 بخش است : 1) نقشههای معماری که توسط مهندس معمار تهیه میشود وبا نماد A شماره گذاری میشوند. 2) نقشههای سازه که توسط مهندس عمران تهیه میشود و با نماد S شماره گذاری میشوند. 3) نقشههای تاسیسات الکتریکی و مکانیکی که توس مهندس برق و مهندس مکانیک طراحی میشود و با نماد M شماره گذاری میشوند. 4) مدارک ضمیمه پروژه که شامل دفترچه مشخصات فنی پروژه میباشد که با نماد E شماره گذاری میشوند. فاز سه : که همان مرحله اجرای ساختمان میباشد دراین مرحله تمامی فعالیتهایی که قبلاً بر روی کاغذ انجام شده بود باید بر روی زمین مورد نظر پیاده و اعمال شود.
از زمانی که فاصله گرفتن از هنر های سنتی (مینیاتور) و تجدد گرایی به صورت جدی در ایران اغاز شد ، یعنی از زمانی که کمال الملک، زنان هنرمندی مطرح نگشتند و در واقع شرایط به گونه ای محیا نبود که بتوانند به صورت جدی در فعالیت های هنری حضور داشت باشند. وضعیت دوره نگارگری جدید و در زمان شکل گیری نقاشی قهوه خانه نیز به همین گونه بود .
اما پس از آن در دوره قاضی نوگرا، زنان به صورت جدی پا به عرصه هنر نهاده ونقش مهمی در شکل گیری آن در ایران ایفا کردند. کحورهای زمینه ساز این تحول عبار ت بودند از :
1- تاسیسات اولین مدرسه دخترانه مجهز به آزمایشگاه و لوازم سمعی و بصری (1277)
2- تأسیس مدرسه صنایع متظرفه توسط کمال الملک ا هدف تربیت هنرمندان به روش آکادمیک در سال 1289 که این اقدام به عنوان نقطه آغاز پیشرفت هنرهای بصری در ایران در نظر گرفته می شود.
3- تأسیس دانشگاه تهران در سال 1313
4- کشف حجاب زنان در سال 1315 و اجازه رسمی ورود زنان به دانشگاه و فعالیت های اجتماعی و دولتی، هر چند این اقدام در همان ابتدا شکاف عظیمی در بین جامعه روشنفکران و و اکثریت جامعه وو خصوصاً جامعه مذهبی ایجاد نمود.
5- تأسیس دانشکده هنرهای زیبا در سال 1319 د حضور اساتید خارجی که راهرا برای نوجویی هنری مناسب تر گردانید.
6- برگذاری اولین تهران در سال 1337 با اهداف ایجاد امکانات بررسی و ارزشیابی آثار نوپدید ایرانی و اشنا کردن مردم با شیوه های هنر مدرن جنبش هویت گرایی ایران (سقاخانه) که در دهه 1340 شروع شد در روند جریان هویت یابی ایران زبان داشت و هنرمندان این گروه در این زمینه فعالیت می کردند. اما زنان در این دوره به سوی گرایش های دیگر رفتند . مثلاً به خط توجه کردند. برای مثال در آثار منصوره حسینی و همچنین بهجت صدر که توانستند بعد از مدت کوتاهی به شیوه شخصی دست پیدا کنند
در این دوران و در روند هنرهای تجسمی معاصر، زنان با دو وضعیت ظاهر شدند:
1- وضعیت منفعل : در آین حالت اغلب زنان به صورت موضوع و سوژه در اثر هندسی ظاهر شدند.
2- وضعیت فعال: در این حالت ، اغلب زنان یا به صورت هنرمند و خلاق و یا موضوع و شخصیتی تأثیر گذار ایفای نقش نمودند.
آثار دسته اول که رد ان زن به صورت موضوع یا سوژه ظاهر شده است به چند گروه قابل تفکیک است :
شامل 35 صفحه فایل word
فهرست مطالب
چکیده
1
فصل اول کلیات ..................................................................................................................... 2
-1-1 مقدمه .................................................................................................................... 3
-2-1 رسوب در رودخانه ......................................................................................................... 5
-1-2-1 منشاء مواد رسوبی.......................................................................................................... 5
-2-2-1 انواع رودخانه های رسوبی.................................................................................................. 6
-3-2-1 رودخانه های با مواد بستری ریز دانه........................................................................................ 7
-4-2-1 مقایسه رودخانه های با مواد بستری درشت دانه و ریز دانه................................................................... 8
-3-1 عوامل موثر بر رسوب گذاری در مخازن سدها............................................................................... 11
-1-3-1 بار رسوبی ................................................................................................................. 12
-2-3-1 ضریب ماند رسوب ........................................................................................................ 13
-4-1 وزن مخصوص رسوبات .................................................................................................... 14
5-1 – چگونگی توزیع رسوبات در مخزن .......................................................................................... 18
-1-5-1 رسوبگذاری مواد داخل دریاچه سد........................................................................................... 19
-6-1 ارزیابی روابط محاسبه میزان بار رسوب...................................................................................... 20
-7-1 روشهای اندازه گیری بار معلق از روش هیدرولیکی.......................................................................... 20
-8-1 محاسبه عمر مفید سد ها................................................................................................... 22
-9-1 وزن واحد حجم رسوبات ته نشین شده ..................................................................................... 24
-1-9-1 رابطه کلزر و لین........................................................................................................... 24
-2-9-1 رابطه کامورا................................................................................................................ 25
-01 -1 راندمان تله گذاری ........................................................................................................ 26
-11-1 هدف از تحقیق حاضر ................................................................................................... 29
-1-11-1 اهداف اصلی .............................................................................................................. 29
-2-11-1 اهداف فرعی .............................................................................................................. 29
فصل دوم روش های برآورد رسوبات رودخانه ها و مروری بر تحقیقات انجام شده....................................................... 31
-1-2 مقدمه.................................................................................................................... 32
-2-2 اندازه گیری غلظت رسوب های معلق ...................................................................................... 34
-1-2-2 ابزار نمونه برداری ......................................................................................................... 34
-2-2-2 روش اندازه گیری ......................................................................................................... 36
-3-2-2 ثبت ممتد و ادامه دار دبی رسوب .......................................................................................... 37
-4-2-2 اندازه گیری دبی رسوب مواد بستر.......................................................................................... 37
-3-2 ابزار ها ................................................................................................................... 37
4-2 – روش اندازه گیری بار بستر................................................................................................. 39
5 – اندازه گیری غلطت رسوب ................................................................................................. 41 –2
ارزیابی روند رسوبات وارده به مخازن سدها ( مطالعه موردی سد علویان)
ح
6– محاسبه دبی رسوب معلق موجود در مخلوط................................................................................. 42 –2
-8-2 روش های هیدرولوژیکی تعیین با رسوبی رودخانه ها...................................................................... 44
45 ............................................................................................... FAO -9-2 روش توصیه شده
-10 روشهای تجربی برآورد بار معلق رسوب ................................................................................... 45 – 2
-11-2 سوابق مطالعاتی ......................................................................................................... 47
فصل سوم معرفی حوضه آبریزی سد علویان ........................................................................................... 65
-1-3 مقدمه .................................................................................................................... 66
-2-3 اثرات بهره برداری از طرح ............................................................................................... 66
-3-3 موقعیت جغرافیایی سد علویان ............................................................................................. 67
-4-3 مشخصات سد............................................................................................................. 70
-1-4-3 مشخصات کلی سد علویان................................................................................................. 70
-2-4-3 مشخصات مخزن سد علویان .............................................................................................. 71
-5-3 مشخصات دریچه های خروجی............................................................................................ 74
-1-5-3 تخلیه کننده تحتانی ....................................................................................................... 74
-2-5-3 سرریز .................................................................................................................... 74
-6-3 مشخصات رودخانه پایین دست مخزن ...................................................................................... 76
-7-3 هواشناسی ................................................................................................................. 78
-1-7-3 دمای هوا ................................................................................................................. 78
-2-7-3 تبخیر ..................................................................................................................... 78
-3-7-3 بارندگی ................................................................................................................... 78
-8-3 هیدرولوژی................................................................................................................. 78
-1-8-3 مشخصات جغرافیایی و فیزیوگرافی حوزه آبریز .............................................................................. 78
-1-1-8-3 مشخصات جغرافیایی حوزه آبریز منطقه مورد مطالعه ........................................................................ 78
-2-1-8-3 سیستم تشکیل رودخانه صوفی چای ........................................................................................ 79
-9-3 هیدروگراف سیلاب ها ............................................................................................... 80
-1-9-3 هیدروگراف ناشی از سیل حداکثر محتمل ................................................................................... 84
-10-3 ایستگاههای هیدومتری درمحدود سد علویان .............................................................................. 86
-1-10-3 ایستگاه هیدرومتری تازه کند................................................................................................ 86
-2-10-3 ایستگاه هیدرومتری مراغه ................................................................................................. 88
-3-10-3 ایستگاه هیدرومتری بناب ( صوفی چای ) ................................................................................... 88
4-10-3 ایستگاه هیدرومتری خرما زرد – رودخانه چوان چای......................................................................... 89
-11-3 دانه بندی مواد کف بستر ومواد معلق ..................................................................................... 90
-12-3 بار بستر در محل ایستگاه هیدرومتری تازه کند ............................................................................ 92
- 13-3 شرح عملیات هیدروگرافی .................................................................................................. 92
-14-3 نتایج عملیات هیدروگرافی مخزن سد علویان ............................................................................... 93
فصل چهارم نحوه و روند انجام محاسبات................................................................................................ 95
-1-4 روش کار................................................................................................................... 96
-1-1-4 تعیین دبی رسوب ....................................................................................................... 96
-2-1-4 تعیین رابطه همبستگی آبدهی روزانه...................................................................................... 99
ارزیابی روند رسوبات وارده به مخازن سدها ( مطالعه موردی سد علویان)
ط
102 ........................................................................... ( USBR) -3-1-4 برآورد دبی بار معلق روش همبستگی
103 ................................................. ( FAO ) -4-1-4 برآورد دبی بار معلق روش توصیه شده سازمان خوار و بار جهان
-2-4 محاسبه حجم رسوبات با روش کلاسه بندی احتمال......................................................................... 106
-1-2-4 تعیین آمار تداوم جریان و رسم منحنی دبی کلاسه........................................................................... 106
110 .................................................USBR , FAO -2-2-4 محاسبه بار معلق با کلاسه بندی احتمال از طریق روشهای
-3-2-4 ارائه رابطه پیشنهادی........................................................................................................ 117
-4-2-4 محاسبه بار معلق با استفاده از آمار دبی روزانه از طریق رابطه پیشنهادی....................................................... 118
-5-2-4 محاسبه بار معلق با استفاده از منحنی دبی کلاسه از طریق رابطه پیشنهادی................................................... 119
-6-2-4 محاسبه بار معلق با استفاده از منحنی دبی کلاسه و رابطه های ارائه شده با دسته بندی منراکم تر............................. 121
-3-4 بحث و بررسی نتایج ...................................................................................................... 131
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهاد..................................................................................................... 138
-1-5 نتیجه گیری .............................................................................................................. 139
-6 فهرست مراجع........................................................................................................... 141
چکیده
مقدمه
فصل اول: کلیات
1-1) هدف
2-1) پیشینه تحقیق
3-1) روش کار و تحقیق
فصل دوم: کلیات رسوب گذاری
1-2) انواع مسائل رسوب
2-2) خصوصیات فیزیکی رسوب
1-2-2) اندازه ذره
2-2-2) منحنی دانه بندی
3-2-2) زاویه ایستایی
4-2-2) شکل ذره
5-2-2) انواع رسوبات
6-2-2) سرعت سقوط
3-2) ورود و ته نشینی رسوب
1-3-2) فرسایش سطحی و تلفات خاک
1-1-3-2) معادله جامع تلفات خاک
2-1-3-2) تئوری توان جریان واحد
3-1-3-2) منحنی های تداوم جریان و سنجه رسوب
4-2) بررسی رسوب مخزن
5-2) تیپ رسوب گذاری
6-2) اثرات رسوب گذاری در مخازن
7-2) حفظ ظرفیت مخزن
8-2) بازیافت ظرفیت ذخیره
فصل سوم: بررسی روش ها
1-3) برآورد رسوب در مخازن سدها
2-3) نحوه توزیع رسوب در مخازن
1-2-3) روش های تجربی
1-1-2-3) روش افزایش سطح
2-1-2-3) روش کاهش سطح
1-2-1-2-3) محاسبه نحوه توزیع رسوبات در مخزن سد مهاباد
3-1-2-3) روش کریل و من
4-1-2-3) روش سزچوکز و کوارشی
5-1-2-3) روش گارد و همکاران
6-1-2-3) روش چین
7-1-2-3) روش برلند
2-2-3) روش های ریاضی
1-2-2-3) HEC-6
2-2-2-3) Fluvial-12
3-2-2-3) Depo
4-2-2-3) GSTARS 2.0
3-3) نگرشی بر مدل تعمیم یافته انتقال رسوب در شبیه سازی جریان رودخانه ها " مدل GSTARS3 "
1-3-3) هدف ها و قابلیت ها
2-3-3) جنبه های جدید در GSTARS3
3-3-3) محدودیت های کاربرد
فصل چهارم: بررسی وضعیت رسوب گذاری با استفاده از مدل GSTARS 3.0
1-4) مقدمه
2-4) کاربرد مدل ریاضی GSTARS 3.0
1-2-4) اطلاعات مورد نیاز مدل
2-2-4) کالیبراسیون مدل
1-2-2-4) مقایسه نتایج حاصل از بکارگیری معادلات مختلف حمل رسوب برنامه
2-2-2-4) مقایسه نتایج مدل برای تعداد لوله های جریان
3-2-2-4) مقایسه نتایج مدل برای مقادیر مختلف تعداد روندیابی رسوب در هر گام زمانی
4-2-2-4) مقایسه نتایج مدل برای مقادیر مختلف آستانه تنش برشی جهت رسوب گذاری رس و سیلت
5-2-2-4) مقایسه نتایج مدل برای مقادیر مختلف (a) در حمل نامتعادل رسوب
4-4) وضعیت رسوب گذاری در مخزن سد مهاباد
فصل پنجم: نتیجه گیری و پیشنهادات
1-5) نتیجه گیری
2-5) پیشنهادات
منابع و مؤاخذ
فهرست منابع فارسی
فهرست منابع لاتین
چکیده انگلیسی