کتاب فنون تست زنی با نگاه در 10 ثانیه از استاد محمد طلوعی

اختصاصی از کوشا فایل کتاب فنون تست زنی با نگاه در 10 ثانیه از استاد محمد طلوعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

 در بسته تست زنی با نگاه شما ابتدا با روش کار طراحان تست آشنا خواهید شد و تله ها و ترفندهای طراحان تست را به راحتی خواهید آموخت.بدیهی است که اگر شما این قوانین را بدانید به پنجره ودیدگاه طراح سوال نزدیک تر شده و بهتر می توانید حرکات او را حدس بزنید و از این طریق گزینه های درست و نادرست را از یکدیگر تشخیص دهید.

کتاب فنون تست زنی با نگاه در 10 ثانیه تالیف مهندس سیدمحمدهادی طلوعی

اختصاصی از کوشا فایل کتاب فنون تست زنی با نگاه در 10 ثانیه تالیف مهندس سیدمحمدهادی طلوعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

کتاب فنون تست زنی با نگاه در 10 ثانیه نوشته مهندس محمد طلوعی

 

در بسته تست زنی با نگاه شما ابتدا با روش کار طراحان تست آشنا خواهید شد و تله ها و ترفندهای طراحان تست را به راحتی خواهید آموخت.بدیهی است که اگر شما این قوانین را بدانید به پنجره ودیدگاه طراح سوال نزدیک تر شده و بهتر می توانید حرکات او را حدس بزنید و از این طریق گزینه های درست و نادرست را از یکدیگر تشخیص دهید.

 

 در بسته تست زنی با نگاه شما ابتدا با روش کار طراحان تست آشنا خواهید شد و تله ها و ترفندهای طراحان تست را به راحتی خواهید آموخت.بدیهی است که اگر شما این قوانین را بدانید به پنجره ودیدگاه طراح سوال نزدیک تر شده و بهتر می توانید حرکات او را حدس بزنید و از این طریق گزینه های درست و نادرست را از یکدیگر تشخیص دهید.

 در بسته تست زنی با نگاه شما ابتدا با روش کار طراحان تست آشنا خواهید شد و تله ها و ترفندهای طراحان تست را به راحتی خواهید آموخت.بدیهی است که اگر شما این قوانین را بدانید به پنجره ودیدگاه طراح سوال نزدیک تر شده و بهتر می توانید حرکات او را حدس بزنید و از این طریق گزینه های درست و نادرست را از یکدیگر تشخیص دهید.

ما در این مجموعه علاوه بر آموزش روش های تست زنی؛شما را با تمامی این قواعد آشنا می کنیم.

مطمئن باشید با تکنیک های تست زنی با نگاه در 10 ثانیه در هر سطح علمی و تحصیلی که باشید در روز کنکور بیش از معلومات خود نتیجه خواهید گرفت.

به عقیده‌ی اکثر متخصصان، نوع یادگیری، مبنا و اساس موفقیت به شمار می‌رود، ولی نمی‌تواند به تنهایی کافی باشد. در این میان، آشنایی با اصول و تکنیک‌های پاسخ‌گویی به آزمون‌های تستی از جایگاه به سزایی برخوردار است. به عبارت دیگر، فقط خواندن کفایت نمی‌کند و فرد با هر ضریب هوشی، هر چقدر هم مطالعه کند، اگر به فنون اولیه‌ی پاسخ‌گویی به سؤالات تستی مسلط نباشد، مسلماً نتیجه‌ی متناسب با تلاش خود را کسب نخواهد کرد. پس دانستن این اصول برای هر داوطلبی در مقاطع مختلف تحصیل، نه تنها لازم، بلکه امری ضروری است.

چگونه!؟

آزمون‌های تستی، آزمون‌هایی هستند که از شیوه‌ی بازشناسی بهره می‌گیرند (بازشناسی یعنی اینکه شما جواب سوال را هم می بینید) و فرد بایستی پاسخ صحیح را از بین پاسخ‌های ارائه شده، بیابد؛ ولی نکته‌ی مهم این است که در آزمون‌های تستی، پیدا کردن پاسخ از بین سایر گزینه ها ، کار ساده‌ای نیست، زیرا انتخاب و طرح گزینه‌ها، بسیار دقیق و قانونمند می‌باشد. آنچه در این آزمون‌ها اهمیت دارد، شیوه‌ی ارائه‌ی گزینه‌هاست.

این روش،شیوه ای هوشمندانه و خاص از تفکر و نگرش به سوالات تستی می باشد ، نه معجزه و نه شانس!
در واقع روشی است که شما را به یکی از مهمترین اصول در آزمون های تستی که کمتر داوطلبی به آن توجه دارد ( شیوه ی طراحی یک سوال تستی و ایجاد گزینه های غلط و پنهان کردن پاسخ صحیح بین سه گزینه غلط توسط طراحان تست) مجهز خواهد کرد.

آیا تست زنی با نگاه در 10 ثانیه فقط برای رشته یا درس خاصی کاربرد دارد؟

پاسخ: خیر، این روش برای تمامی رشته ها و مقاطع کاربرد داشته و کلیه داوطلبان به طور مشترک و در یک کلاس آموزش می بینند. فیلم آموزشی نیز برای کلیه رشته ها یکسان است.

با تست زنی با نگاه در 10 ثانیه چند درصد از سوالات را می توان پاسخ داد؟

پاسخ: باید توجه داشته باشید که روش تست زنی با نگاه در 10 ثانیه یک مکمل آموزشی بوده و طبیعتا میزان پاسخگویی آن نیز در هر فرد با توجه به میزان معلومات، هوش و استعداد، سرعت و دقت و … متفاوت است.

چه مدت زمان برای یادگیری روش تست زنی با نگاه در 10 ثانیه لازم است؟

پاسخ: فراگیری روش تست زنی با نگاه در 10 ثانیه اصلا زمانبر نیست، بدین معنی که داوطلب پس از 4 ساعت آموزش به راحتی می تواند آنرا بر روی سوالات آزمون خود اجرا نموده و در هنگام تست زنی از آن استفاده نماید.

 بدون معلومات تا چند درصد می توان با این روش تست زد؟

پاسخ: حدود 30 الی 35 درصد و هرچه میزان تسلط شما بر مباحث درسی بیشتر باشد این درصد افزایش خواهد یافت.

 این روش برای همه دروس عمومی و اختصاصی جوابگو خواهد بود؟

پاسخ: بلی روش ارائه شده برای کلیه دروس عمومی و اختصاصی و تمامی آزمون های استاندارد اعم سراسری تا دکتری کاربرد خواهد داشت.

فنون تجزیه و تحلیل سیستم ها

اختصاصی از کوشا فایل فنون تجزیه و تحلیل سیستم ها دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پاورپوینت با عنوان فنون تجزیه و تحلیل سیستم ها در 115 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:

جدول تقسیم کار
تعریف جدول تقسیم کار
مزایای تهیه جدول تقسیم کار
مراحل تهیه و تنظیم جدول تقسیم کار
مرحله اول – انتخاب واحد بررسی
مرحله _ تهیه لیست وظایف کارکنان
مرحله سوم _ تهیه لیست فعالیت های واحد
مرحله چهارم _ تهیه جدول تقسیم کار برای وضع موجود
مرحله پنجم _ تجزیه و تحلیل جدول تقسیم کار
مرحله ششم _ تهیه جدول تقسیم کار پیشنهادی
نمودارجریان کار
تعریف نمودار جریان کار
استفاده از علایم در نمودارهای جریان کار :
عمل یا اقدام
بازرسی و کنترل
تصمیم گیری
بایگانی , انبار و نگهداری
تاخیر یا انتظار غیر موجه
حرکت یا ارسال (جابجایی)
هر گاه دو کار به طور همزمان انجام شوند , از علایم ترکیبی استفاده میشود . این علایم عبارتند از :
الف – عمل و حرکت
ب- عمل و کنترل
انواع نمودار جریان کار
الف – نمودار عمودی یا یک ستونه
نمودار افقی یا چند ستونه
مراحل بررسی نمودار جریان کار
مرحله اول : تعیین کار مورد نظر
مرحله دوم: تعیین مراحل کار
مرحله سوم : ترسیم نمودارجریان کار در وضع موجود
مرحله چهارم : تجزیه و تحلیل نمودار
مرحله پنجم _ تنظیم نمودار پیشنهادی
بررسی و کنترل فرمها
تعریف فرم
انواع فرم
الف – طبقه بندی بر حسب قلمرو استفاده
ب- طبقه بندی بر حسب کار و وظیفه فرم
مراحل بررسی و کنترل فرم
مرحله اول _ بررسی فرمهای موجود
مرحله دوم _ تجزیه و تحلیل فرمهای موجود
مرحله سوم _ تهیه طرح پیشنهادی برای فرمهای مورد نیاز
1-تعیین هدف فرم
2- تعیین عنوان فرم
3- تعیین شماره یا کد فرم
4- نظر خواهی از تکمیل کنندگان و استفاده کنندگان فرم
5- تعیین اطلاعاتی که باید در فرم درج شوند
6- تهیه طرح فرم
7- استفاده آزمایشی از فرم در یک واحد نمونه
8- جرح و تعدیل فرم , با استفاده موثر از باز خور
9- تهیه فرم نهایی
بررسی جا و مکان کار
تعریف بررسی جا و مکان
هدف از بررسی
اصول و معیارهای بررسی و تخصیص جا و مکان:
مراحل بررسی جا و مکان کار :
مرحله اول : بررسی جا و مکان کار در وضع موجود
مرحله دوم : تجزیه و تحلیل طرح جا و مکان کار
مرحله سوم : تهیه طرح پیشنهادی جا و مکان کار
سیستمها و روشهای بایگانی
اهمیت بایگانی
بایگانی چیست ؟
سند چیست ؟
پرونده چیست ؟
آرشیو چیست ؟
انواع سیستمهای بایگانی :
اصول بایگانی :
روشهای تنظیم اسناد :
بررسی سیستم بایگانی
بررسی تکنیکهای کمی
روشهای برنامه ریزی شبکه ای :
روش ارزیابی و بازنگری برنامه ( پرت)
 Program evaluation and review technique
علائم مورد استفاده
رویداد یا واقعه
فعالیت
فعالیت عاریه یا فعالیت زمان صفر
مراحل روش پرت
برای تنظیم شبکه پرت , آنالیست سوالات زیر را مورد هر رویداد مطرح می کند :
تحلیل زمانی شبکه
تخمین زمان هر فعالیت
الف – برآورد خوش بینانه (کمترین زمان حداقل)
ب- بر آورد بدبینانه ( بیشترین زمان یا زمان حداکثر )
برآورد زمان محتمل ( با احتمال بیشتر )
تعیین زمان انتظار برای هر فعالیت
3- تعیین زمان انتظار برای هر رویداد یا مسیر پیشرو (te)
4- تعیین بیشتری زمان مجاز برای رویداد یا مسیر پسرو (tL)
تعیین زمان آزاد یا فرجه(s)
6-تعیین مسیر بحرانی
تعیین واریانس و احتمال خاتمه پروژه طبق برنامه
روش مسیر بحرانی (C.P.M)
   CRITICAL  PATH  METOD
مراحل روش CPM
روش ترسیم پیش نیازها (PDM)
ارتباط بین فعالیتها
ارتباط بین فعالیتها به صورت زیر است:

مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)، (خلاصه کتاب)

اختصاصی از کوشا فایل مهارتهای آموزشی و پرورشی (روشها و فنون تدریس)، (خلاصه کتاب) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

این کتاب در 106 صفحه خلاصه شده است. دارای فایل word و pdf.

پاورپوینت مهارتهای آموزشی و پرورشی و روشها و فنون تدریس 377 اسلاید

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت مهارتهای آموزشی و پرورشی و روشها و فنون تدریس 377 اسلاید دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

  1) یادگیری را تعریف کنید و مفاهیم مربوط به آن را در نیم صفحه تحلیل کنید

2)تفاوت مفهوم یادگیری و عملکرد را در چند جمله بیان کنید

3)عوامل موثر در یادگیری را نام ببرید

4)نظریه معروف یاد گیری را با هم مقایسه کنید

5)تدریس یکی از معلمان را بر اساس نظریه های یادگیری ارزیابی کنید

- یادگیری تغییر در رفتار است، اما نه هر تغییری بلکه تغییری که بر اثر تجربه حاصل شده باشد

- عملکرد نتیجه ی یادگیری است نه خود یادگیری0

- عواملی همچون آمادگی، انگیزه و هدف، تجارب گذشته فرد، شرایط و محیط آموزشی ، رابطه کل با جزء روش تدریس معلم و تمرین و تکرار در فرایند یادگیری موثرند

- نظریه های یادگیری را می توان به دو نظریه « شرطی » و « شناختی » تقسیم کرد

-  نظریه های شرطی به یادگیریها یی تأکید دارند که از طریق عادت و شرطی شدن حاصل می شوند در حالی که نظریه های شناختی بر شناخت و یادگیری از راه بصیرت تاکید می ورزند

- یکی از انواع نظریه های شرطی نظریه ثرندایک است که یادگیری را به شکل سه قانون اثر ، آمادگی و تمرین معرفی می کند

- از نظریه های شناختی نیز می توان به نظریه برونر اشاره کرد او در نظریه خود به فرایند کسب معرفت بیشتر از حفظ کردن واقعیتهای علمی توجه دارد