مطالعه تاثیر متقابل متغیرهای کلان اقتصادی وشاخص قیمت سهام (1385-1380)

اختصاصی از کوشا فایل مطالعه تاثیر متقابل متغیرهای کلان اقتصادی وشاخص قیمت سهام (1385-1380) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد اقتصاد

169 صفحه

چکیده

 بدون شک کارآمدی نظام مالی به عنوان زیرمجموعه­ ای از نظام اقتصادی یک کشور و با توجه به روابط متقابل با دیگر اجزا می­تواند تاثیر بسزایی بر کارآیی نظام اقتصادی داشته باشد و بازار سرمایه به عنوان زیرمجموعه ­ای از نظام مالی، دارای جایگاه ممتازی بوده و تاثیر متقابل مولفه های اقتصاد کلان بر روند بازارسرمایه موضوعی است که به برنامه ریزی دقیق اقتصادی واجتناب ازسیاستهای غلط اقتصادی می انجامد.

هدف این پژوهش پاسخگویی به این پرسش کلی که آیا می توان ازشاخص کل قیمتی سهام بورس اوراق بهادار تهران به عنوان یک نماگر پیشرو اقتصادی در ارتباط با متغیرهای کلان اقتصادی بهره جست، صورت گرفته است.

جامعه آماری این تحقیق دربرگیرنده ­ی دوره ای 16ساله از سال 1369 لغایت 1384 با استفاده از داده های فصلی اقتصاد کلان برای متغیرهای تولید ناخالص داخلی-نرخ ارز- حجم نقدینگی و نرخ تورم منتشره توسط بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران و مرکز آمار ایران و شاخص قیمتی بورس اوراق بهادار تهران با استفاده از نرم­ افزارهای اطلاع ­رسانی سازمان بورس و اوراق بهادار می باشد.

جهت آزمون فرضیه اول تحقیق، ارتباط میان شاخص کل قیمتی سهام بورس اوراق بهادار تهران و مجموعه چهارگانه ­ای از متغیرهای کلان اقتصادی با استفاده از آزمون هم ­انباشتگی چند متغیره جانسن مورد بررسی قرار گرفته، مضافا اینکه به منظور آزمون فرضیه دوم از احتمال حداکثر درست ­نمایی و علیت گرنجر بهره گرفته شده است و برای مقایسه نتایج روش‌های مختلف، مفروضات تحقیق بوسیله مدل خود رگرسیون وقفه توزیعی یا ARDL و همچنین روش ساده خطی تخمین زده شده است.

این اتفاقات با اتکا به نرم افزار اقتصاد سنجی EViews عملی خواهد شد.

یافته ‏ها دلالت بر آن دارد که بیشترین ارتباط و بهترین رابطه بین نرخ تورم و شاخص قیمتی بازار سهام وجود داشته و ارتباط بین این شاخص قیمتی با وقفه پیشین خود نیز تایید می گردد و از سوی دیگر ارتباطی بین تولید ناخالص داخلی و حجم نقدینگی و نرخ ارز با متغیر وابسته نشان داده نشد.

کلیه نتایج بدست امده با نتایج الگوی خودرگرسیون برداری همسان می‌باشد.

روابط متقابل بخش انرژی و اقتصاد کلان

اختصاصی از کوشا فایل روابط متقابل بخش انرژی و اقتصاد کلان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد اقتصاد

249 صفحه

چکیده

در این تحقیق در پی آن هستیم تا با استفاده از روش مدل‌سازی پویا، مدلی کلان انرژی در اقتصاد ایران طراحی نماییم. بخش‌های عمده این مدل عبارتند از بخش تولید شامل تولید ناخالص ملی، بخش مصرف شامل مصرف بخش خصوصی و دولتی، بخش مصرف انرژی شامل مصارف انرژی در بخش‌های صنعتی، کشاورزی و مسکونی و بخش سرمایه‌گذاری شامل سرمایه‌گذاری در بخش انرژی و سرمایه‌گذاری در سایر بخش‌های اقتصاد.

در مدل طراحی شده، روابط علی ـ معلولی بین بخش انرژی و بخش‌های واقعی اقتصاد با استفاده از روش مدل‌سازی پویا شبیه‌سازی شده و سپس پارامترهای مدل با روش سابقه تاریخی نتایج مطلوب، کالیبره گردیده‌اند. پس از آن از طریق سه سناریو اثرات تغییر قیمت حامل‌های انرژی بر مصارف برق، گاز و نفت و همچنین میزان سرمایه‌گذاری در بخش‌های برق، گاز و نفت و رشد اقتصاد مورد بررسی قرار گرفته است. سه سناریوی فوق عبارتند از: الف) تثبیت قیمت حامل‌های انرژی، ب) افزایش قیمت حامل‌های انرژی با توجه به نرخ تورم، ج) تعیین قیمت حامل‌های انرژی با توجه به قیمت تمام شده و افزایش آنها با توجه به تورم. هر یک از این سناریوها چه اثراتی در پی خواهند داشت؟

مقایسه نتایج این سه سناریو نشان می‌دهد که هر سه سناریو مصرف و سرمایه‌گذاری در بخش انرژی را با شدتهای متفاوتی کاهش می‌دهند که شدت آنها از سنایوری الف تا ج بیشتر می‌گردد.

همچنین به این نتیجه رسیدیم که سه سناریو بر رشد اقتصاد اثرات متفاوتی دارند، بدین ترتیب که سناریوی ب رشد اقتصاد را از دو سناریوی دیگر در بلندمدت بیشتر افزایش می‌دهد. سناریوی ج در کوتاه مدت رشد اقتصاد را بیشتر از دو سناریوی دیگر افزایش می‌دهد ولی در بلندمدت اثر کمتری نسبت به دو سناریوی دیگر دارد.

کلیدواژه‌ها:

مدلسازی پویا، شبیه سازی، مدل کلان اقتصادی، مدل کلان انرژی

تحقیق آماده با موضوع روابط متقابل اجتماعی 26 صفحه word

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق آماده با موضوع روابط متقابل اجتماعی 26 صفحه word دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

روانشناسی اجتماعی در زمره سایر بررسی­ها به مطالعه افراد در حالی که با دیگران در کنش متقابل هستند، می­پردازد. روانشناسی معمولا انسان را به عنوان افرادی منحصر به فرد یا مجزا از دیگران مطالعه می­کند، اما آشکار است که هر کس با دیگران زندگی می­کند، قسمتی از اموخته­ های خود را از آنان فرا می­گیرد، و معمولا مهمترین انگیزه­های او برخاسته از روابط اجتماعی است. بدین ترتیب، انسان همواره با دیگران است، با آنان زندگی می­کند و اجتماعی بودن بخشی از ماهیت انسانی اوست.

ارسطو (1328 ق.م ) نوشته است: «انسان ماهیتاً یک حیوان اجتماعی است... هر کس که نمی­تواند یک زندگی عادی داشته باشد، یا به قدری خودکفاست که نیازی به دیگران ندارد و بنابراین در اجتماع شرکت نمی­کند، یا یک حیوان وحشی یا یک الهه است.»

انسان­ها به یکدیگر نیازمندند، همدیگر را دوست دارند و عمیقاً از یکدیگر تاثیر می­پذیرند. روانشناسان اجتماعی این جذابیت­ها، نیازها و تاثیرات را مطالعه می­کنند.

کنش متقابل اجتماعی

یکی از ویژگی­های خاص انسان، توانایی و مهارت او در برقراری ارتباط با دیگران به پیچیده­ترین وجه است. ارتباط عبارت است از «فرایند ارسال اطلاعات از طریق یک شخص به شخص دیگر و درک آن توسط شخص گیرنده، یعنی انتقال و سهیم شدن در اندیشه­ها، عقاید و واقعیت­های مورد نظر فرستنده پیام به گونه­ای که گیرنده آنها را دریافت و کمک کند.»

استعداد تکامل یافته انسان در برقراری ارتباطات نمادی، اکتساب فرهنگ را آسان و انتقال فرهنگ را از نسلی به نسل دیگر ممکن می­سازد. جامعه شناسان و انسان شناسان بر این عقیده­اند که چنانچه انسان استعداد و مهارت وسیع فراگیری زبان و برقراری ارتباط با دیگران را نداشت، نمی­توانست به حیات خود ادامه دهد. ارتباط نمادی آدمیان به شیوه زیر صورت می­گیرد:

 برای دانلود کل مطلب به لینک زیر مراجعه کنید.

دانلود پروژه تاثیر متقابل عوامل فرهنگی با تفکر دینی

اختصاصی از کوشا فایل دانلود پروژه تاثیر متقابل عوامل فرهنگی با تفکر دینی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقدمه :

دین داری وجوه و ساحتهای متعددی است که تحقق اهداف عالیه و غایت آن در گرو حضور تمامیت آن و همه ی جلوه هایش در زندگانی بشر می باشد. اما درون در حیات تاریخی جوامع بشری این گونه نبوده است. گاهی وجه احساسی وشور افرینی آن بر جسته می شده و حرکت ها نهضت ها روزگاری جنبه آینی و تشریفاتی دین پر رنگ شده و رواج و رونق بیشتری داشته ، و فلسفه ، علم و دانش و بینش و بصیرت دینی می گردیده است. دین در حیات ذهنی و ساختار شخصیتی انسان ها نیز این چنین است افراد ، گروه ها و قشر های گوناگون تحت تاثیر عوامل و شرایط محیط خانوادگی ، اجتماعی ، فرهنگی ، سیاسی و اقتصادی به برخی ساحت های دین توجه بیشتری دارند و وجه ویژه ای در شخصیت و در زندگیشان رنگ و جلوه بیشتری دارد. این نقصان و عدم جامعیت دین در حضور روانی و اجتماعی اش اهداف عالیه دین را محقق نمی گرداند.

بنابراین شایسته است انسان ها همه ی جنبه های دین را به طور متعادل و هماهنک در نفس و درجریان زندگی خویش نفوذ دهند، و نیز بر کار گذاران و متولیان عرصه دین و فرهنگ است که همه ابعاد و جنبه های دین را مورد توجه قرار داده، به نشر و ترویج و رشد و غنای آن بپردازند. از آنجا که فرد و جامعه در مسیر حرکت خود تحت تاثیر عوامل و شرایط چندی دچار کندی در برخی جنبه ها یا غفلت از بعضی وجوه دین می گردند. نوعی بازنگری همیشگی و مراقبت و نظارت بر وضعیت تعادل و هماهنگی و جامعیت دین ضرورت دارد و تاکید و تکیه بیشتری نسبت به جنبه های مغفول دین اولیت می یابد. حال چنانچه شرایط کنونی ما اقتضای این را دارد که بعد شناختی و جنبه فکری و لایه های عمیق معرفت دینی مورد توجه قرار گیرد و زمینه های رشد و ارتقاء آن فراهم گردد ، لازم است ابعاد گوناگون این موضوع مورد بررسی قرار گیرد.

اثربخشی درمان بر اساس رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان متأهل

اختصاصی از کوشا فایل اثربخشی درمان بر اساس رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر کاهش باورهای غیرمنطقی زنان متأهل دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فهرست مطالب

فصل اول: کلیات تحقیق

مقدمه............................................................................................................

بیان مسئله....................................................................................................

اهمیت و ضرورت تحقیق...............................................................................

فرضیه یا سوالات تحقیق...............................................................................

اهداف تحقیق.................................................................................................

تعریف مفاهیم و واژگان...............................................................................

فصل دوم: پیشینه تحقیق

مقدمه............................................................................................................

نظریه عقلانی- عاطفی...................................................................................

ریشه باورهای غیرمنطقی.............................................................................

باورهای منطقی و غیرمنطقی.........................................................................

ویژگی‌های باور منطقی.................................................................................

ویژگی‌های باور غیرمنطقی...........................................................................

انواع باورهای غیرمنطقی..............................................................................

تحمل بالا ناکامی در مقابل تحمل پایین ناکامی..............................................

انواع باورهای غیرمنطقی در نظریه الیس در آزمون جونز ............................

باورغیرمنطقی نیاز به تائید دیگران ..............................................................

باور غیرمنطقی انتظار بیش از حد از خود.....................................................

باور غیر منطقی تمایل به سرزنش................................................................

باور غیرمنطقی واکنش به ناکامی..................................................................

باور غیرمنطقی به مسئولیتی عاطفی..............................................................

باور غیرمنطقی نگرانی زیاد توام با اضطراب................................................

باور غیرمنطقی اجتناب از شکست ................................................................

باور غیرمنطقی وابستگی به دیگران..............................................................

باور غیرمنطقی درماندگی نسبت به تغییر......................................................

باور غیرمنطقی کمال‌گرایی............................................................................

نظریه تحلیل رفتار متقابل..............................................................................

نظریه شخصیت برن.....................................................................................

تحلیل کنشی حالات نفسانی...........................................................................

کارکردهای حالت «کودک»............................................................................

کارکردهای مثبت و منفی «کودک طبیعی»......................................................

کارکردهای حالت خود «والد».......................................................................

بخش‌های مثبت و منفی «والد کنترل کننده و مستبد».....................................

بخش‌های مثبت و منفی «والد مهربان و پرورش دهنده»................................

هدف کلی تحلیل رفتار متقابل (TA)...............................................................

آسیب‌شناسی روانی.....................................................................................

آسیب‌شناسی ساختاری................................................................................

آسیب‌شناسی کارکردی................................................................................

انواع تبادل.....................................................................................................

تشخیص حالات نفسانی................................................................................

مسدود کردن و پس‌راندن والد......................................................................

نمودار حالات نفسانی....................................................................................

تئوری تماس اجتماعی...................................................................................

نوازش‌های مثبت و منفی...............................................................................

نمودار نوازش..............................................................................................

نوازش‌های شرطی........................................................................................

نوازش در مقابل سرزنش.............................................................................

سازمان‌دهی وقت..........................................................................................

کناره‌گیری....................................................................................................

مناسک «ادای تشریفات»...............................................................................

سرگرمی‌ها...................................................................................................

فعالیت‌ها.......................................................................................................

بازیها و باجگیری‌ها......................................................................................

مثلث نمایشی کارپمن....................................................................................

صمیمیت.......................................................................................................

پیش‌نویس زندگی یا نمایشنامه و ریشه‌های آن.............................................

پیش‌نویس زندگی برنده، بازنده و غیربرنده..................................................

تحلیل نمایشنامه زندگی.................................................................................

نمودار نمایشنامه‌ی زندگی............................................................................

نمایشنامه کوچک..........................................................................................

وضعیت‌های زندگی......................................................................................

اهداف تغییر در تحلیل رفتار متقابل...............................................................

درمان باورهای غیرمنطقی مبتنی بر تحلیل رفتار متقابل................................

دامنه کاربرد تحلیل رفتار متقابل...................................................................

تحقیقات داخلی و خارجی در رابطه با باورهای غیرمنطقی............................

تحقیقات داخلی و خارجی در زمینه رویکرد تحلیل رفتار متقابل....................

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

جامعه آماری................................................................................................

نمونه و روش نمونه‌گیری.............................................................................

روش گردآوری اطلاعات..............................................................................

نوع روش تحقیق...........................................................................................

توصیف مقیاس.............................................................................................

پرسشنامه تفکرات غیرمنطقی جونز...............................................................

نمره‌گذاری پرسشنامه جونز.........................................................................

پایایی و روایی پرسشنامه جونز ..................................................................