فرمت فایل : word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 50 صفحه
در این آموزش مدارهای الکتریکی و الکترونیکی به عنوان یک پروژه شبیه سازی و با نرم افزار orcad طراحی و اجرا شده است همچنین تمامی موارد کار با نرم افزار orcad هم در این پروژه به طور کامل شرح داده شده است که این فایل به عنوان منبعی کامل و مناسب برای دانشجویان کامپیوتر ,فناوری اطلاعات,برق و الکترونیک بسیار مناسب است.
دانلود پاور پوینت رشته کامپیوتر مدارهای الکتریکی با فرمت PPT و قابل ویرایش تعداد اسلاید 186
دانلود پاور پوینت آماده
رئوس مطالب
معرفی عناصرالکتریکی و روابط آنها
مدارهای معادل نورتن و تونن
قوانین جریان و ولتاژ کیرشهف
روشهای ولتاژ-گره و جریان-خانه
مدارهای مرتبه اول
مدارهای مرتبه دوم
جزوه کامل مدارهای الکتریکی دکتر حامد شیرین آبادی موسسه بینش سال 1394 با 615 صفحه آموزش کامل فصل ها به همراه حل تست های سالهای گذشته کنکور ارشد و دکتری کنکور سراری و آزاد.
شرح مختصر در این پروژه یک کنترل کننده چراغ های راهنمایی و رانندگی برای مسیر های ورودی به یک چهارراه که دارای دو مسیر ورودی A و B است طراحی می شود. نحوه عملکرد این سیستم بدین گونه است که ابتدا چراغ سبز برای یک مسیر به مدت 32 ثانیه روشن می شود، و پس از آن چراغ زرد 4 ثانیه روشن خواهد شد. و سپس چراغ قرمز 32 ثانیه روشن می شود. هنگامی که چراغ برای مسیر A سبز و زرد است، چراغ برای مسیر B قرمز است و بالعکس. مدت زمان سبز و قرمز بودن چراغ برای هر مسیر باید نشان داده شود. برای نشان دادن این زمان باید از دو نمایشگر هفت قسمتی (7-Segment) استفاده کنید.
فرمت فایل : WORD ( قابل ویرایش ) تعداد صفحات:23
مقدمه
به جرئت می توان گفت که طراحی منطق یک مدار الکترونیکی تنها قسمت کوچکی از کل کاری است که برای تولید صنعتی آن مدار صورت می گیرد .
نکاتی از قبیل در نظر گرقتن اثر قطعات بکار رفته در مدار ، طراحی محافظ 1 برای قسمت مختلف مدار ، بکار بردن روش هایی برای کم کردن اثر نویز در مدارها ، طراحی مدار چاپی با رعایت استاندارد لازم (برای کاهش تداخل الکترو مغناطیسی) انتخاب نوع آی سی های به کار رفته در مدار ، طراحی فیلتر برای قسمت های مختلف مدار ، وجز آن ، همه و همه از مسائلی هستند که در کارامد بودن مدار اثر سرنوشت سازی دارند . شاید به همین علت است که کمتر کسی پس از طراحی مدار روی کاغذ ، جرئت می کند اقدام به ساختن آن کند .
این مقاله به یکی از این مسائل یعنی کاهش اثر نویز در مدارهای الکترونیکی پرداخته است ، آن هم از دیدگاهی خاص یعنی عرضه روش های عملی برای این مقصود . برای بررسی دقیق تر ، گذراندن درس سازگاری الکترو مغناطیسی (EMC) توصیه می شود .
سیستم های الکترنیکی باید طوری طراحی و ساخته شوند که دو شرط زیر را داشته باشند .
1- خود منبع نویز نباشند . ( قسمت های دیجیتالی مدار ، فرستنده های رادیویی ، و کامپیوترها ، نمونه هایی از منابع نویز اند )
2- به نویز خارجی حساس نباشند .
به عبارت دیگر سیستم های الکترونیکی باید بتوانند در شرایط صنعتی به خوبی کار کنند و نویز سیتم های الکتریکی و الکترونیکی دیگر ( مانند لامپ های فلورسنت و نئون ، خطوط قدرت ، فرستنده ها ، وسایل الکترونیک دیجیتال و جز آن) روی آنها اثری نداشته باشد . از طرفی خود این سیستم ها باید طوری طراحی شوند که قسمتی از آنها روی قسمت های دیگر تداخل ایجاد نکند .
روش های کاهش نویز در مدارهای الکترونیکی.................................................................... 1
مقدمه............................................................................................................................... 1
سازگاری الکترو مغناطیسی (EMC)..................................................................................... 2
1 زمین کردن صحیح......................................................................................................... 3
11 کاهش امپدانی مشترک.................................................................................................. 4
2 استفاده از حفاظ (شیلد).................................................................................................. 8
تاثیر حفاظ روی کوپلاژ خازنی......................................................................................... 11
کاهش امپدانس سیستم توزیع تغذیه زمین.......................................................................... 14
3 فیلتر کردن................................................................................................................... 17
نکاتی درباره انتخاب نوع آی سی های دیجیتال.................................................................. 18
دکوپلینگ مدارهای دیجیتال.............................................................................................. 21