پاورپوینت معانی و بیان 2
155 اسلاید
در زیر به مختصری ازعناوین و چکیده آنچه شما در این فایل دریافت می کنید اشاره شده است
طرح درس
سبک ادبی نگرشی احساسی و مخیل ( خیال انگیز) به جهان درون و بیرون است که با زبانی احساسی (عاطفی) و مخیل ( تصویری) همراه است. در چنین زبانی معمولاً واژه ها و جملات در معنای عادی و اصلی خود به کار نمی روند مثلاً نظامی «نرگس» را به عنوان اسمی از برای ستاره به کار برده است؛ به جای خورشید نیز «گل زرد» گفته است:
هزاران نرگس از چرخ جهان گرد
فرو شد تا برآمد یک گل زرد....
نکته: فایلی که دریافت میکنید جدیدترین و کاملترین نسخه موجود از پاورپوینت می باشد.
(فایل قابل ویرایش است )
فرمت PowerPoint
تعداد صفحات :155 اسلاید
پایان نامه کارشناسی ارشد جامعه شناسی
200 صفحه
چکیده
زنان ایرانی در طول قرن های متمادی فراز و نشیب های زیادی را به لحاظ وضعیت اجتماعی تحمل کردهاند، اما اطلاعات مربوط به آنها در اجمال و ابهام باقی مانده است. در دوره معاصر تحتتاثیر مطالعات اجتماعی، بخش هایی از زندگی اجتماعی زنان مورد توجه و تحقیق قرار گرفته؛ اما هنوز یکی از موضوعات کمتر پژوهیده شده مربوط به زنان، کنشگری آنها در عرصه عمومی و در قالب جنبشهای اجتماعی است. چیستی و چگونگی برآمدن جنبش زنان در ایران معاصر، مسئله اصلی این پژوهش است. اینکه چرا و چگونه جنبش زنان ایران توانست پس از یک دوره فطرت 10 ساله در دهه 1360، مجدداً از اواسط دهه 1370 راه خود را برای بروز و ظهور در عرصه عمومی بگشاید؟ در این میان، شناخت مختصات عینی و معانی ذهنی کنشگران این جنبش، مسیر اصلی برای فهم مسیر حرکت جنبش زنان ایران در نظر گرفته شده است.
بدین ترتیب، هدف اصلی این پژوهش عبارت است از توصیف مختصات عینی و معانی ذهنی کنشگران جنبش زنان ایران. بدین منظور، پیشینه نظری در حوزه جنبشهای اجتماعی در ارتباط با موضوع پژوهش مرور گردید و چارچوبی مفهومی با رویکردی ترکیبی بر اساس نظریههای بسیج منابع و جنبشهای اجتماعی جدید تدوین گردید. در ادامه، بر پایه مقولات و مفاهیم برآمده از این چارچوب، سوالات کلی این پژوهش در سه سطح تدوین شد: 1. چیستی جنبش زنان: مختصات عینی بیرونی جنبش زنان چگونه است؟ 2. جریان شناسی جنبش زنان: مختصات عینی درونی جنبش زنان چگونه است؟ و 3. شناخت شناسی جنبش زنان: بررسی معانی ذهنی کنشگران در سه محور الف) هویت، ب) تحلیل وضعیت موجود، و ج) چگونگی تغییر وضعیت موجود.
مبنای کلی روش انجام این پژوهش، «کیفی – میدانی» است. بدین معنی که با در نظر داشتن رویکردی کیفی به بررسی و استنتاج دادهها پرداخته شده است، و همچنین این دادهها با رویکردی میدانی از درون عرصه فعالیت کنشگران جنبش زنان گردآوری شده است. البته، از دادههای کمی (آماری و تاریخی) نیز در بسترشناسی جنبش زنان استفاده می شود. در گردآوری اطلاعات و دادههای این پژوهش، ابتدا تحقیقات تجربی و اسناد تاریخی درباره جنبش زنان ایران مرور شد؛ سپس مصاحبههایی عمیق با کنشگران جنبش زنان به منظور جریانشناسی جنبش و فهم معانی ذهنی کنشگران آن انجام شد؛ و در انتها مقالات و مکتوبات آنها برای تکمیل دادهها گردآوری گردید. در نهایت، دادهها و یافتههای پژوهش با روش تحلیل محتوای کیفی مورد تحلیل و ارزیابی قرار گرفت.
یافتههای به دست آمده در پنج قسمت 1. تاریخچه جنبش زنان، 2. وقایع نگاری جنبش زنان، 3. جریانشناسی جنبش زنان، 4. گفتمانها و چارچوبهای تفسیری، و 5. چالشهای جنبش زنان تدوین شد. به طوری که، معانی ذهنی کنشگران جنبش زنان در قالب مقولههایی همچون «تحلیل وضعیت زنان»، «تحلیل وضعیت اجتماعی-سیاسی موجود»، «اهداف، استراتژیها و برنامههای عمل»، و چالشهای مرتبط به مسئله «مذهب»، «قدرت سیاسی»، «شیوههای عمل»، و «تهدیدها و فرصتهای پیش رو» بررسی گردید. در جمعبندی نتایج این پژوهش، می توان گفت که جنبش زنان در ایران، شبکهای از سازمانها و کنشگران در زمینه مسائل و مشکلات زنان است که با طرح مطالبات و خواستههای مشخصی، با ابزاری مدنی و مسالمتآمیز در فضای جامعهمدنی دست به کنش اعتراضی جمعی میزنند. آنها همچنین ادبیات و گفتمانی را ترویج میکنند که از یک سو توضیح دهنده و مشروعیتبخش مطالبات و اعتراضاتشان است، و از سوی دیگر هویت مدافعان حقوق برابر زن و مرد را تعریف میکند.
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 218 صفحه
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد رشته زبان و ادبیات فارسی
چکیده :
علم معانی، به بررسی جمله و معانی ثانوی جمله میپردازد همچنین ساختار جمله را با توجه به تقدم و تأخر ارکان جمله یا اطناب و ایجاز و قصر اجزاء جمله بررسی میکند. تا میزان توفیق گوینده را در تأثیر سخن او بر خواننده روشن سازد و درجهی ارزش هنری سخن او را آشکار کند. حافظ شیرازی شاعری است که از دانش معانی نیک آگاه بوده است از این روی، برای تبیین ارزش هنری و راز تأثیر سخن او بر خوانندگان و تحلیل یکصد غزل نخست دیوان او بر اساس دانش معانی پرداختهایم. معانی ثانوی غزلها را بر اساس انواع جملههای خبری، پرسشی، امر و نهی مشخص کردهایم و زیل عنوانهای مناسب طبقهبندی کردهایم بعد از آن به مباحث مسندالیه، مسند، قصروحصر، ایجاز و اطناب پرداختهایم و هدف شاعر را از اعمال این موارد روشن کردهایم. جدولها با نمودارهایی که بر اساس این دادهها به دست آمده میزان بهرهگیری شاعر از علم معانی را نشان میدهد و راز تأثیر سخن حافظ بر مخاطبان را آشکار میسازد.
فهرست مطالب
عنوان
فصل اول: کلیات
1- مقدمه
1-1. زندگینامه حافظ
سؤالها
تاریخچهی تحقیق
3-1. تعریف اصطلاحات
3-1-1. فصاحت
3-1-2. بلاغت
3-1-3. معانی
روش کار
فصل دوم: معانی ثانویهی جملات
جمله و انواع آن
2-1. خبری
2-1-1. مبالغه در وصف.
2-1-2. اغراق
2-1-3. وصف
2-1-4. تمجید و مفاخره
2-1-5. حسرت، اندوه و تأثر
2-1-6. امری و تأکید
2-1-7. نهی مطلق
2-1-8. هشدار و تهدید
2-1-9. امید و آرزو
2-1-10. تشویق
2-1-11. تعریض و طنز
2-1-12. خبر مؤکد
2-1- 13. بشارت و اظهار انبساط
2-1-14. خواهش و التماس و استرحام
2-1-15. تعظیم
2-1-16. پند و عبرت
2-1-17. اجبار
2-2. جملات پرسشی
2-2-1. انکار
2-2-2. نفی مطلق
2-2-3. تفاوت
2-2-4. ملامت
2-2-5. حقارت
2-2-6. شگفتی
2-2-7. تعظیم
2-2-8. امر
2-2-9. نهی
2-2-10. تأثر و اندوه
2-2-11. وصف
2-2-12. خبر مؤکد
2-2-13. خواهش و درخواست (طلب)
2-2-14. امید
2-2-15. تمنا
2-2-16. ناچاری و تسلیم
2-2-17. هشدار
2-2-18. طنز
2-2-19- اغتنام فرصت
2-2-20. دریغ و افسوس
2-2-21. شمول و فراگیری
2-3. جملات امری
2-3-1. درخواست طلب و ادعا
2-3-2. تحذیر و هشدار
2-3-3. اغتنام فرصت
2-3-4. تشویق، تحسین و تمجید
2-3-5. تأثر و اندوه
2-3-6. بشارت و اظهار انبساط (تعظیم و شگفتی)
2-3-7. قطعیت و اطمینان
2-3-8. عبرت
2-3-9. نهی
2-3-10. اغراق در وصف
2-3-11. امری تعجیزی
2-4. جملات نهی
2-4-1. هشدار.
2-4-2. ارشاد
2-4-3. تهدید و تحذیر
2-4-4. تمنا و آرزو
2-4-5. وصف
2-4-6. التماس
2-4-7. طنز و تمسخر
2-4-8. اغتنام فرصت
2-4-9. پند و عبرت
2-4-10. خبر مؤکد
فصل سوم:
3-1.تعریف مسندالیه
3-2. احوال مسندالیه
3-2-1. تقدیم مسندالیه
3-2-2. تأخیر مسندالیه
3-2-3. مسندالیه ضمیر منفصل
3-2-4. مسندالیه جمع
3-2-4-1. تأکید و اغراق
3-2-4-2. جهت تعریض
3-2-4-3. بیان نوع و استغراق
3-2-5. تنکیر مسندالیه
3-2-5-1. تحقیر و تقلیل
3-2-5-2. تعظیم و مبالغه
3-2-6. مسندالیه همراه صفت مبهم وکهی موصول
3-2-6-1. تعظیم و تأکید
3-2-6-2. هشدار و تنبه
3-2-6-3. تحقیر و تقلیل
3-2-6-4. اغراق و ادعا
3-2-6-5. تعریض
3-3. تعریف مسند
3-3-1. تقدیم مسند
3-3-2. مسند جمع
3-3-2-1. احترام
3-3-2-2. تأکید و اغراق
3-3-2-3. کثرت
3-3-2-4. تعظیم و اهمیت
3-3-2-5. طنز و تعریض
3-4. قصر و حصر
3-4-1. تعریف قصر و حصر
3-4-2. اسلوب ساختاری قصر و حصر
3-4-2-1. بوسیله ادات قصر
3-4-2-2. قصر به حروف منفی
3-4-2-3. قصر به فعل ایجابی مشروط پس از فعل
3-4-2-4. تعریف یا تقدیم مسندالیه بر خبر
3-4-2-5. قصر بوسیلهی تکرار فعل و ضمایر
3-4-2-6. بوسیلهی تقدیم خبر و تأخیر مبتدا
3-4-2-7. وجود حرف تحقیق
3-4-2-8. بوسیلهی حرف «مگر»
3-4-2-9. ولکن، لکن، ولیک، لیکن، ولیکن
3-4-2-10. حذف ادات قصر
3-4-2-11. با استفاده از این
3-4-2-12. بوسیلهی حرف «پیوسته»
3-4-2-13. بوسیلهی حرف «همواره»
3-4-2-14. استفاده از «پس»
3-4-3. اهداف ثانویهی قصر و حصر
3-4-3-1. تأکید و برجسته سازی
3-4-3-2. تشویق و ترغیب
3-4-3-3. اغراق و ادعا
3-4-3-4. تأسف و اندوه
3-4-3-5. طنز
3-4-3-6. تحقیر غیرمصور
3-4-4. انواع قصروحصر
3-4-4-1. قصر قلب
3-4-4-1-1. تأکید و برجسته سازی
3-4-4-1-2. تشویق و ترغیب
3-4-4-1-3. اغراق و ادعا
3-4-4-1-4. تأسف و اندوه
3-4-4-1-5. طنز
3-4-4-2. قصر افراد
3-4-4-2-1. تأکید و برجسته سازی
3-4-4-2-2. تشویق و ترغیب
3-4-4-2-3. اغراق و ادعا
3-4-4-2-4. طنز
3-4-4-2-5. تحقیر غیر مصور
3-4-4-3. قصر تعیین
3-4-4-3-1. تأکید و برجسته سازی
3-4-4-3-2. تشویق و ترغیب
3-4-4-3-3. اغراق و ادعا
3-4-4-3-4. تأسف و اندوه
3-4-4-3-5. طنز
3-4-4-3-6. تحقیر غیر مصور
3-5. بررسی ساختار جملات بر اساس ایجازو اطناب
3-5-1. تعریف اطناب
3-5-1-1. تکرار جهت تأکید
3-5-1-2. تتمیم
3-5-1-3. تکمیل و رفع شبه
3-5-1-4. ایغال و التفات
3-5-1-5. تأکید در مبالغه
3-5-1-6. ذکر خاص بعد از عام
3-5-1-7. ایضاح بعد از ابهام
3-5-1-8. حشو (اعتراض)
3-5-1-9. تذییل
3-5-2. تعریف ایجاز
3-5-2-1. ایجاز قصر
3-5-2-2.ایجاز حذف
فصل چهارم: نتیجه گیری و تحلیل
فصل پنجم: پیشنهادها
پیشنهادات
منابع
فهرست جدول
عنوان
جدول4-1. آمار معانی ثانویهی جملات خبری در 840 بیت
جدول 4-2. آمار معانی ثانویهی جملات پرسشی در 840 بیت
جدول 4-3. آمار معانی ثانویهی جملات امری در 840 بیت
جدول 4-4. آمار معانی ثانویهی جملات نهی در 840 بیت
جدول 4-5. آمار احوال مسندالیه در 840 بیت
جدول 4-5-1. آمار احوالات مسندالیه جمع
جدول4-5-2.آمار احوال تنکیر مسندالیه
جدول 4-5-3. آمار مسندالیه همراه صفت مبهم وکهی موصول
جدول 4-5-4. آمار مسند جمع
جدول 4-6. آمار معانی ثانویهی قصر و حصر در 840 بیت
جدول4-6-1 .آمار معانی ثانویهی قصر قلب
جدول 4-6-2.آمار معانی ثانویهی قصر افراد
جدول 4-6-3.آمار معانی ثانویهی قصر تعیین
جدول 4-7. آمار جملات اطناب در 840 بیت
جدول 4-7-1. آمار جملات ایجاز در 840 بیت
جدول 4-8. آمار کل جملات در 840 بیت
فهرست نمودارها
عنوان
نمودار 4-1. آمار معانی ثانویهی جملات خبری در 840 بیت
نمودار 4-2. معانی ثانویهی جملات پرسشی در 840 بیت
نمودار4-3. معانی ثانویهی جملات امری در 840 بیت
نمودار 4-4. معانی ثانویهی جملات نهی در 840 بیت
نمودار4-5. احوال مسندالیه در 840 بیت
نمودار 4-6. معانی ثانویهی قصر و حصر در 840 بیت
نمودار 4-7. جملات اطناب در 840 بیت
نمودار4-8. کل جملات در 840 بیت