پرسشنامه مهارت های اجتماعی نوجوانان (TISS)

اختصاصی از کوشا فایل پرسشنامه مهارت های اجتماعی نوجوانان (TISS) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پرسشنامه مهارت های اجتماعی نوجوانان ، 39 سوال دارد.این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر و روایی و پایایی را نیز دارد.

تأثیر یاددهی مهارت های اداره و کنترل رفتار به مادران مضطرب دارای کودکان پیش دبستانی مبتلا به گوشه گیری - بازداری با استفاده از

اختصاصی از کوشا فایل تأثیر یاددهی مهارت های اداره و کنترل رفتار به مادران مضطرب دارای کودکان پیش دبستانی مبتلا به گوشه گیری - بازداری با استفاده از SPSS دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

چکیده :

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر یاددهی مهارت‌های اداره و کنترل رفتار بر کاهش اضطراب مادران دارای کودکان مبتلا به گوشه‌گیری- بازداری انجام شده است. جامعه آماری در این تحقیق کلیه کودکان پیش دبستانی مبتلا به گوشه‌گیری- بازداری شهرستان اصفهان و والدین آنها در سال تحصیلی 83 ـ 1382 بوده است . شیوه نمونه گیری به صورت تصادفی خوشه‌ای انجام گرفت . برای اجرای تحقیق ، از بین مهد کودک‌های شهر اصفهان 2 مهد کودک به صورت تصادفی انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه رفتاری کودکان پیش دبستانی ، کودکان مبتلا به گوشه‌گیری- بازداری مشخص شدند . سپس آزمون اضطراب کتل برای مادران این کودکان اجرا شد . 32 نفر مادران مضطرب به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و گواه قرار گرفتند . متغیر مستقل ، آزمون مادران بر روی گروه آزمایش اعمال شد . پس از اتمام آموزش مجدداً از دو گروه آزمایش و گواه آزمون اضطراب کتل انجام گرفت .

داده‌های حاصل از این پژوهش با روش تحلیل کواریانس و ضریب همبستگی پیرسون و به وسیله نرم افزار SPSS مورد تحلیل قرار گرفتند . نتایج نشان داد بین گروه تحت آموزش و گروه گواه بعد از ملاحظه آموزشی تفاوت معنی داری (01/0) وجود دارد . همچنین نتایج تحقیق نشان داد بین اضطراب مادران و سن آنها تفاوت معنی داری (01/0) وجود ندارد .

فهرست مطالب :

چکیده 
مقدمه 
روش پژوهش 
جامعه آماری و شیوه نمونه گیری 
ابزار پژوهش 
جدول اعتباریابی (روایی) مقیاس اضطراب کتل 
روش تحلیل داده‌ها 
بحث و نتیجه‌گیری 
منابع

فرم اکسل درج نمرات درسی و تعیین رتبه ومیزان مهارت نفرات کلاس

اختصاصی از کوشا فایل فرم اکسل درج نمرات درسی و تعیین رتبه ومیزان مهارت نفرات کلاس دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

این فرم اکسل مناسب اساتید و معلمان گرامی میباشد تا بتوانند برای هر درسی که تدریس میکنند و از آن آزمون میگیرند  فایل جداگانه ای داشته باشند به طوری که بعد از درج نمرات دانش آموزان  به طور خودکار قبولی یا مردودی هر دانش آموز یا دانشجو مشخص شود

همچنین رتبه فرد در کلاس مشخص شود مثلا چه کسی نفر اول دوم و الی آخر شده در ستون دیگری میزان مهارت فرد در درس مورد آزمون مشخص میشود که به چهار رتبه تقسیم شده شامل

1-عالی  که شامل نمرات 18 و بالای 18 است

2-خیلی خوب که شامل نمرات بین 16 تا 17 است

3- خوب که شامل نمرات بین 14 تا 15 است

4-ضعیف که شامل نمرات بین 10 تا 13 است

5-خیلی ضعیف که شامل نمرات زیر 10 است

اساتید گرامی فقط اطلاعات را باید در 4 ستون اول وارد کنید و محاسبات در سه ستون بعدی به طور خودکار انجام میشود  بنابراین برای این که فرمولهای سه ستون محاسباتی به هم نخورد و از بین نرود باید در این سه ستون محاسباتی چیزی وارد نکنید  برای اطمینان بهتر است یک کپی از نسخه اصلی در جای مطمین از کامپیوتر ذخیره کنید تا اگر فایل شما خراب شد از نسخه اصلی استفاده کنید

فرمولها بدون محافظت است برای این که  کسانی که به یادگیری اکسل علاقه دارند به راحتی بتوانند منطق و روش فرمولها را یاد بگیرند

پایان نامه تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه تأثیر آموزش مهارت های زندگی در سلامت روان افراد دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقدمـه
روان شناسان در دهه های اخیر در بررسی اختلالات رفتاری و انحرافات به این نتیجه رسیده اند که بسیاری از اختلالات و آسیب ها در ناتوانی افراد در تحلیل صحیح و مناسب از خود و موقعیت خویش ، عدم احساس کنترل ، و کفایت شخصی جهت رویارویی با موقعیت های دشوار و عدم آمادگی برای حل مشکلات و مسائل زندگی به شیوه مناسب ، ریشه دارد . بنابراین با توجه به تغییرات و پیچیدگی های روز افزون جامعه و گسترش روابط اجتماعی ، آماده سازی افراد به خصوص نسل جوان جهت رویارویی با موقعیت های دشوار امری ضروری به نظر می رسد . در همین راستا روان شناسان با حمایت سازمان های ملی و بین المللی ، جهت پیشگیری از بیماریهای روانی و ناهنجاریهای اجتماعی آموزش مهارت های زندگی را در سراسر جهان و در سطح مدارس آغاز نموده اند . ( طارمیان و همکاران 1378 ، ص 14 )
آنچه امروزه تحت عنوان مهارت های زندگی مشهود است تنها حاصل کار پژوهشگران عصر حاضر نیست بلکه بسیاری از این مهارتها در لابلای تعالیم الهی بخصوص در قرآن و احادیث معصومین بیان شده است . به طوری که تلاش برای برقراری ارتباط مفید و مؤثر با دیگران ، خودشناسی و توجه به ارزشها که از فصول اساسی درس مهارتهای زندگی است به کرات در قرآن ، نهج البلاغه ، و صحیفه سجادیه و احادیث منقول از سایر معصومین مورد تأکید قرار گرفته است . ( همان منبع ص 45 )
هدف اصلی سازمان بهداشت جهانی از ایجاد طرح مهارت های زندگی در زمینه بهداشت روانی این است که جوامع مختلف در سطوح جهان نسبت به گسترش ، به کارگیری و ارزیابی برنامه آموزش مهارتهای زندگی را متمرکز بر رشد توانائی های روانی مانند حل مسئله ، مقابله با هیجانات ، خود آگاهی ، سازگاری اجتماعی و کنترل استرس بین کودکان و نوجوانان است اقدام نمایند . ( ناستاسیا 1998 مقاله )
با توجه به نقش مهم مدارس در تأمین بهداشت روانی دانش آموزان ، برنامه آموزش مهارتهای زندگی روش مؤثری در جهت رشد شخصیت سالم دانش آموزان و تأمین و حفظ بهداشت روانی دانش آموزان تلقی می شود . به این ترتیب مدارس به جای این که تنها بر افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان تمرکز نمایند باید بر تأمین و حفظ روان آنان نیز تأکید نمایند و اقدامات لازم را به منظور تحقق هدف مذکور انجام دهند چرا که اگر هدف فوق تحقق یابد بسیاری از مشکلات تحصیلی و آموزشگاهی نیز خود به خود کاهش می یابند .

پرسشنامه مهارت اجتماعی ماتسون

اختصاصی از کوشا فایل پرسشنامه مهارت اجتماعی ماتسون دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پرسشنامه مهارت اجتماعی ماتسون که دارای 55 سؤال والد و 5 سؤال معلم می باشد و بر اساس شاخص لیکرت نمره گذاری می شود  به دست خواهند آورد. خرده مقیاسها و روش نمره گذاری و تفسیر و روایی و پایایی نیز دارد.