پتروسیان در مقابل نخبگان
ارزیابی مجدد انتقادی یک بازیکن واقعا بزرگ
توسط ریموند کین، تگزاس
A Critical Reappraisal of a Truly Great Player
by Raymond Keene
Our Price: € 23.95
Publisher: Batsford, 2006
Edition: Paperback medium
ISBN 13: 9780713490497
ISBN: 0-71349-049-7
Pages: 300
Language: Englis
فرمت pdf نسخه اورجینال
تعدادصفحات 300
با قا بلیت کپی وچاپ صفحات
زبان انگلیسی سبک سنبلیک شطرنج
انتشارات باتسفورد
به درخواست کاربران این کتاب ارزشمند در سایت قرار گرفت
به دلیل اینکه کتابهای درخواستی یک مقدار زیاد هستش سعی میکنیم که کتابهایی که بار آموزشی زیادی دارد به مرور در سایت قرار گیرد
این کتاب شامل 71 پیروزی شطرنج از تیگران پتروسیان (قهرمان جهان 1963-1969) در برابر بازیکنان برجسته روز او، که برخی از آنها برای اولین بارمنتشر میشود که عمقیا تفسیر شده است
This book contains 71 deeply annotated chess victories of Tigran Petrosian (World Champion from 1963 to 1969) against the leading players of his day, some of which are in print for the first time.
The authors' authoritative but accessible language makes it a good read for the amateur as well as a cast-iron network of interlocking variations to satisfy the professionals.
Petrosian was underrated as world champion in his day (many of his achievements were drowned out by the furore surrounding Bobby Fischer) but he is now being critically reappraised – Garry Kasparov paid fulsome tribute to him at a recent London lecture.
This insightful book aims to restore him to his rightful position in the pantheon of chess greats.
As Ray Keene explains in his introduction, in this collection the authors one finds important Petrosian games not included in Peter Clarke's classic 'Petrosian 's Best games of Chess'.
In addition they have gone further where Clarke stopped (in 1963) and included games from the final part of Petrosian's career as well, a.o victories against such players as Larsen, Najdorf, Timman, Karpov and Kasparov.
نوع فایل : Word
تعداد صفحات : 34 صفحه
چکیده :
نظام آموزشی ایران رویکردی جدی به نخبهپروری دارد.نظامهای آموزشی نخبهپرور با شناسایی دانشآموزان بالقوه باهوش، بااستعداد و توانمند، و فراهم کردن امکانات مناسب، سعی دارند تواناییها و استعدادهای بالقوه آنها را شکوفا کنند. در این میان، برنامه درسی از ابزار و ارکان اصلی و زمینهساز برای تحقق رویکرد نخبهپروری در نظامهای آموزشی نخبهپرور است.از طرفی نخبگان را می توان در دو طیف تجزیهگرا و ترکیبگرا دستهبندی نمود. نخبگان تجزیهگرا توان و استعدادشان در یک زمینه مشخص علمی و نظری، به صورت محض متمرکز شده و نخبگان ترکیبگرا توانائی بروز عملیاتی نخبگی خود را در شرایط بیثبات، متغیّر، و دشوار، در حوزههای چندزمینهای و بین رشتهای، دارند. در مقاله حاضر، زمینههای مناسب برای فعالیت نخبگان تجزیهگرا و ترکیبگرا با تأکید بر نیاز کشور مورد بررسی قرار میگیرد. سپس مشخصهها و نیازمندیهای برنامه درسی مناسب برای پرورش نخبگان تجزیهگرا و ترکیبگرا در دو طیف برنامه درسی تجزیهگرا و برنامه درسی ترکیبگرا مورد بحث و بررسی قرار میگیرد.
فهرست :
رویکردهای برنامه درسی
رویکرد تجزیه گرا
رویکرد ترکیب گرا
نخبه و نخبه پروی
رویکرد نخبهپروری در نظام آموزشی ایران و جهان
چرا نخبگان ایرانی مهاجرت میکنند
برنامه درسی و نقش آن در تربیت نخبگان
رویکردهای برنامه درسی تجزیهگرا و برنامه درسی ترکیبگرا در آموزش نخبگان
تمایزهای محیط کار و فعالیتهای تخصصی در کشورهای در حال توسعه و توسعه یافته
تمایز درمهارت و دانش نخبگان
نتیجه گیری