کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

تحقیق در مورد عوامل گرایش نوجوانان و جوانان به نماز

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق در مورد عوامل گرایش نوجوانان و جوانان به نماز دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تحقیق در مورد عوامل گرایش نوجوانان و جوانان به نماز


تحقیق در مورد عوامل گرایش نوجوانان و جوانان به نماز

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 21

 

مقدمه

تلاش برای آشنا ساختن دیگران با نماز، کاری بس ارزشمند و مورد پسند است. دعوت مردم به آشنایی با خداوند و عبادت او، از برجسته ترین و متعالی ترین امور است.

برای ترغیب و تشویق به نماز:

  1. در آغاز بایستی زیر بناهای فکری فرد را مورد بررسی قرار داد و در اصلاح آن کوشید.

دیدگاه فرد در مورد خداوند، جهان هستی، انسان، معاد و... اموری است
که نتیجه مستقیم برعملکرد فرد دارد. پس باید ه تقویت و اصلاح این مبانی کوشید.

نماز عملی است که در مجموعه عقیده توحیدی، دارای معنا و فلسفه است.
پس در آغاز بایستی این مجموعه شناخته شود تا نماز جایگاه خود را در ذهن
 و اندیشه فرد باز یابد. در بینش توحیدی اسلام و دیگر ادیان الهی، انسان
 
موجودی است که به سوی کمال و لقای پروردگار در حرکت است:
« انالله و انا الیه راجعون:از خداییم و به سوی او باز می گردیم. »


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد عوامل گرایش نوجوانان و جوانان به نماز

فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی ..

اختصاصی از کوشا فایل فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی ..


فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز  و فرائض دینی ..

اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز  و فرائض دینی

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:38

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده.................................. 1

مقدمه ................................. 2

بیان مسئله.......................... ...5

روشهای جمع آوری اطلاعات................ 10

تجزیه و تحلیل شواهد 1............... 18

انتخاب راه حل ها...................... 22

گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ) ........... 26

ارزشیابی و نتیجه گیری............... 28

اعتبار بخشی.......................... 31

موانع و محدودیت ها ................... 32

پیشنهادات............................ 33

فهرست منابع .......................... 35



چکیده

پژوهش حاضر مربوط به دانش آموزان مدرسه راهنمایی ……………می باشد . در این پژوهش نشان دادم که چگونه با راهکارها و تجربیات دیگران و همکاری کادر مدرسه می توان هر اقدام مثبتی را در مدرسه به انجام رساند . یکی از این اقدامات مثبت برگزاری نماز جماعت در مدرسه با حضور حد اکثری دانش آموزان است . حضور دانش آموزان در نماز جماعت در ابتدای سال تحصیلی بسیار ناچیز بود اما با راهکارهایی که توسط اولیاء و همکاران در مدرسه اجرا کردیم توانستیم پس از 4 ماه حضور حد اکثری دانش آموزان را در نماز جماعت داشته باشیم .

کلمات کلیدی : نماز جماعت ،  راهکار ، حضور حد اکثری


دانلود با لینک مستقیم


فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی ..

تحقیق درباره واجبات نماز جمعه

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درباره واجبات نماز جمعه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

 

«واجبات نماز جمعه »

نماز جمعه دو رکعت است ، مانند نماز صبح ولی دو خطبه دارد که توسط امام جمعه قبل از نماز ایراد میشود.

«مستحاب نماز جمعه»

1- خواندن حمد و سوره با صدای بلند (توسط امام جمعه)

2- خواندن سوره جمعه بعد از حمد در رکعت اول

3- خواندن سورة منافقون پس از حمد در رکعت دوم

4- خواندن دو قنوت یکی در کعت اول ، پیش از رکوع، دیگر در رکعت دوم پس از رکوع

«شرایط نماز جمعه»

1- تمام شرایط نماز جماعت در نماز جمعه نیز معتبر است.

2- باید به نماز جماعت برگزار شود و فرادا نیست.

3- حداقل تعداد افراد برای برپایی نماز جمعه پنج نفر یعنی یک نفر امام و چهار نفر مأموم.

4- بین دو نماز جمعه حداقل باید یک فرسخ فاصله باشد.

«نماز آیات به سبب چه حوادثی واجب میشود؟»

زلزله، سیل، خسوف، کسوف، رعد و برق و بادهای زرد و سرخ که مردم بترسند.

«چگونگی قرائت نماز آیات»

نماز آیات دو رکعت است و در هر رکعت 5 رکوع دارد.

طریقه خواندن آن به شرح زیر است:

در رکعت اول حمد را قرائت کرده پس سوره توحید را به پنج قسم تقسیم می کنیم و به شرح زیر 5 رکوع را در حین قرائت سوره توحید ذکر می کنیم:

بسم ا... الرحمن الرحیم رکوع

قل هوا... احد رکوع

ا... الصمد رکوع

لم یلد و لم یولد رکوع

ولم یکن له کفواً احد رکوع

رکعت دوم را نیز به همان ترتیب رکعت اول می‌خوانیم.

«نمازهای یومیه چند مرحله و چند رکعت است؟»

1- دو رکعت نماز صبح

2- چهار رکعت نماز ظهر

3- چهاررکعت نماز عصر

4- سه رکعت نماز مغرب

5- چهاررکعت نماز عشاء

بر هر زن و مرد مسلمان واجب است در نماز صبح، مغرب و عشاء حمد و سوره را با صدای بلند قرائت کند، ولی اگر احتمال شنیدن صدای زن توسط نامحرم وجود داردنباید بلند بخواند.

«روزه را تعریف کنید»

روزه آن است که انسان از اذان صبح تا مغرب برای طاعت فرمان خداوند از برخی کارها که روزه را باطل می کند بپرهیزد.

«اقسام روزه را بنویسید؟»

1- واجب 2- حرام 3- مستحب 4- مکروه

«روزه های واجب را نام ببرید»

1- روزه ماه مبارک رمضان

2- روزه قضا

3- روزه کفاره

4- روزه هایی که به سبب نذر واجب می شود.

5- روزه قضای پدر و مادر که برفرزند ذکور بزرگتر واجب می گردد.

« روزه های حرام را نام ببرید؟»

روزه عید فطر

روزه عید قربان

روزه مستحبی فرزند که سبب آزار و اذیت پدر و مادر شود.

روزه مستحبی فرزند که پدر و مادر آن را نهی کرده باشند.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره واجبات نماز جمعه

فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی..

اختصاصی از کوشا فایل فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی..


فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز  و فرائض دینی..

اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز  و فرائض دینی

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:38

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده.................................. 1

مقدمه ................................. 2

بیان مسئله.......................... ...5

روشهای جمع آوری اطلاعات................ 10

تجزیه و تحلیل شواهد 1............... 18

انتخاب راه حل ها...................... 22

گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 ) ........... 26

ارزشیابی و نتیجه گیری............... 28

اعتبار بخشی.......................... 31

موانع و محدودیت ها ................... 32

پیشنهادات............................ 33

فهرست منابع .......................... 35



چکیده

پژوهش حاضر مربوط به دانش آموزان مدرسه راهنمایی ……………می باشد . در این پژوهش نشان دادم که چگونه با راهکارها و تجربیات دیگران و همکاری کادر مدرسه می توان هر اقدام مثبتی را در مدرسه به انجام رساند . یکی از این اقدامات مثبت برگزاری نماز جماعت در مدرسه با حضور حد اکثری دانش آموزان است . حضور دانش آموزان در نماز جماعت در ابتدای سال تحصیلی بسیار ناچیز بود اما با راهکارهایی که توسط اولیاء و همکاران در مدرسه اجرا کردیم توانستیم پس از 4 ماه حضور حد اکثری دانش آموزان را در نماز جماعت داشته باشیم .

کلمات کلیدی : نماز جماعت ،  راهکار ، حضور حد اکثری


دانلود با لینک مستقیم


فایل اقدام پژوهی راهکارهای جذب دانش آموزان به نماز و فرائض دینی..

فایل اقدام پژوهی در مورد مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت

اختصاصی از کوشا فایل فایل اقدام پژوهی در مورد مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل اقدام پژوهی در مورد مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت


فایل اقدام پژوهی در مورد مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت

اقدام پژوهی چگونه توانستم شرکت دانش آموزان را در مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت رونق ببخشم؟

قدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 27

 

 

 

 

چکیده

بر اساس اهمیت موضوع دانش آموز و ارتباط با قرآن و معارف قرآنی، راهکارهای مربوط به حیطه وظایف وزارت آموزش و پرورش، مهمترین راهکارهای گسترش فرهنگ و معارف قرآنی در میان دانش آموزان بوده است .

با اینکه ما معتقدیم قرآن کریم بزرگ‏ترین هدیه الهى براى انسانها و گرانبهاترین میراث پیامبر اعظم(ص) در میان مسلمین است، امت اسلامى آنگونه که شایسته است براى استفاده از این میراث عظیم از خود همت نشان نداده و نمى‏دهد. جامعه اسلامى پس از وفات پیامبر اکرم(ص) على رغم تأکیدات فراوان آن حضرت مبنى بر وجوب رجوع و عمل به قرآن، به عنوان ثقل اکبر و فرا گرفتن علوم قرآن از اهل بیت به عنوان ثقل اصغر، از تمسک به این حبل متین الهى محروم مانده است. در نتیجه جامعه اسلامى از جایگاه اصلى خویش که قرآن آنها را بدان مژده داده و مى‏فرماید: «انتم الاعلون ان کنتم مؤمنین»، (آل عمران، 13(ص)) باز مانده‏اند و امروزه به این واقعیت تلخ مى‏باید اقرار نمود که جامعه اسلامى به دلیل فاصله گرفتن از واقعیت قرآن و علوم اهل بیت، متحمل خسارت‏هاى جبران ناپذیرى شده است.

بر همین اساس اینجانب خلیل خسروی معاون پرورشی مجتمع شیخ بهایی تصمیم گرفتم هرچه بیشتر دانش آموزان این مجتمع را به مقوله مسابقات قرآنی و معارف اسلامی و احکام و همچنین مسابقات و برنامه های پرورشی راغب سازم.

 

 

 

 

 

مقدمه

جوانی و نوجوانی ، بهار عمر و هنگام شکوفایى آن و آغاز فراز و نشیبهاى روحى و جسمى و رسیدن به رشد است. در این دوره کم‏کم شخصیت انسان شکل مى‏گیرد و پرسشهاى فکرى و فرهنگى بسیارى در ذهن دانش آموز پیدا مى‏شود. (بلر، 137(ص)، ص (ص)3) روزهاى دانش آموزى لبریز از زیبایى، نشاط، احساسات، لذتهاى متنوع، تفریح و آراستگى است. از سوى دیگر، خداجویى و خدایابى و دین‏باورى از ویژگیهاى این دوران است. با درک این ویژگیها و انرژى متراکمى که در آنها وجود دارد و با تبیین


دانلود با لینک مستقیم


فایل اقدام پژوهی در مورد مسابقات معارف اسلامی و احکام و نماز جماعت