پایان نامه تئاتر نوع اروپایی

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه تئاتر نوع اروپایی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:57

پایان نامه مقطع کارشناسی رشته هنر

فهرست مطالب:

دو: دوران معاصر. ۳

تئاتر نوع اروپائی : ۱۳۳۷- ۱۲۶۲٫ ۳

مرحله نخست : ۳

پیشتازان : آخوند  زاده  وتبریزی.. ۵

میرزا آقا  تبریزی.. ۸

تئاتر  نوع اروپایی. ۱۱

دوره نخست : ۱۲۹۹-۱۲۶۲  ، « تئاتر  دارالفنون  ». ۱۱

تلاش های آماتوری  : تروپ های مشخص نمایشی. ۱۳

« انجمن  اخوت ». ۱۴

« شرکت علمیه فرهنگ » ( ۱۲۸۸-۱۲۸۶ ) ۱۴

تئاتر ملی ( ۱۲۹۴- ۱۲۸۸ ) ۱۵

نمایشنامه نویسان ملی. ۱۶

نرمیان نریمانف ( ۱۹۲۵-۱۸۷۰) ۱۷

عزیز حاجی بگف ( ۱۹۴۸-۱۸۸۰) ۱۸

جلیل محمد قلی زاده ( ۱۹۳۲-۱۸۶۶) ۱۹

افراسیاب آزاد ۲۰

مرتضی  قلی خان فکری ( مؤید  الممالک ) ۲۲

« ارشاد». ۲۲

میرزا احمد خان  محمودی – کمال الوزاره ۲۳

نشریات  تئاتری.. ۲۴

« اختر » – آقا محمد طاهر  تبریزی.. ۲۴

روزنامه  « تئاتر ». ۲۵

« ایران نو » – محمد امین  رسول زاده ۲۷

خان ملک ساسانی. ۲۸

مرحله دوم : ۱۳۲۰-۱۲۹۹٫ ۳۰

تاثیر خلع  دودمان قاجار. ۳۰

آغاز سلطنت  خاندان پهلوی.. ۳۰

میرزاده  عشقی ( ۱۳۰۳-۱۲۷۲) ۳۱

ابوالقاسم لاهوتی. ۳۲

حسن مقدم ۳۴

گروه های نمایشی : ۳۵

« کلوپ موزیکال »  – علینقی  وزیری.. ۳۵

« کمدی اخوان »  – محمود ظهیر الدینی. ۳۶

« کمدی  ایران »  علی نصر. ۳۷

«جامعه باربد ». ۳۸

« استودیو درام  کرمانشاهی ». ۳۹

رضد کمال شهرزاد ۱۳۱۵-۱۲۷۸) ۳۹

هنرمندان  ارمنی – پاپا زیان. ۴۰

واهرام پایازیان. ۴۱

بازیگر  وکارگردان  ارمنستان شوروی.. ۴۱

هزاره فردوسی. ۴۲

هنرستان هنر پیشگی  تهران وعلی نصر. ۴۳

« تئاتر فرهنگ ». ۴۴

« تئاتر سعدی ». ۴۷

لرتا ۴۸

حسین خیرخواه ( ۱۳۴۱-۱۲۸۸) ۴۹

انحطاط  وافول. ۵۰

علی اصغر گرمسیری.. ۵۱

« گروه هنر ملی ». ۵۳

انقلاب در تئاتر ایران. ۵۴

دوران معاصر- بخش دوم ۵۴

جایگاه ووضعیت  « سیستم »  ستانیسلافسکی  درایران. ۵۵

چکیده:

بخش نخست

تئاتر نوع اروپائی : 1337- 1262

مرحله نخست :

آثار وثمرات تدریجی مجاهدات وخیزش های ملی ومردمی برای اخراج خلفای عرب ، بخصوص درسده نهم میلادی ، نابودی مغول ها در سده چهاردهم ، پاک سازی روس ها وترک ها در سده هفدهم ، تحقق استقلال ایران در دوران صفوی ، افشار و زند بود ، که ازاواخر سده هجدهم با دست اندازی کشور گشایان اروپایی مواجه گردیده بود . (1)

حاصل جنگهای دوست وپنجاه ساله ایران ، جدایی افغانستان ، سرزمین هایی وسیع از شمال ایران وعقد قرار دادهای خفت بار « گلستان 1813» و «ترکمن چای 1828 » میان ایران وروسیه بود .

جنبه مترقی این جدایی ، آشنایی وبهره گیری روشنفکران ایران از فرهنگ مترقی وتجارب انقلابی روشنفکران روسیه و قفقاز و آگاهی ازافکار واشکال مبارزه با غاصبان خارجی واپسگرایان داخلی بود ، به طورمختصر بایدگفت ، که هجوم نفوذ اقتصادی ، فرهنگی ، سیاسی واقتصادی ، به صورت اعزام دانشجو به اروپا ، اخذ وام های خارجی ودادن امتیازهای بازرگانی ، عقدقراردادهای نابرابر به تبدیل ایران به کشوری نیمه مستعمره انجامید . (2)

ترور ناصرالدین شاه ، خیزش موج شورش ، تعطیل کارخانه ها ، بازارها ، تحصن کسبه وعلمای دین ، به نشانه بی عدالتی های صدر اعظم ، اعتراض علیه انحصارها ، عقب نشینی وموافقت با تشکیل پارلمان ، تدوین قانون اساسی واجرای انتخابات مرحله ای ودر نتیجه منع قراردادها ، عهدنامه ها ، مقاوله نامه ها واعطای امتیاز انحصارهای تجارتی ، صنعتی وفلاحتی نمود .

انقلاب مشروطیت ، مهترین رویداد آغاز سده بیستم ، به منزله انقلاب بورژروازی ملی وضد امپریالیستی ایران ، در سال 1382 شمسی آغاز شد وشش سال ادامه یافت . (3)

نهضت مشروطیت پدیده تاریخی هم وپیچیده ای بود که زمینه اجتماعی ، اقتصادی ، فرهنگی وتشکیلاتی آن به تدریج ازنیمه دوم سده هجده به وجود آمد.

وبا وجود انحراف اهداف ، موجبات پیدایی دوران ، « ایران معاصر » را فراهم آورد . (4)

سخن را با آخوندزاده ، نه به عنوان نخستین نمایشنامه نویس ملل شرق ، بلکه نخستین فرد ایرانی که به زبان مادری خود نمایشنامه نوشته است ، آغاز می کنیم . (5)

پیشتازان : آخوند زاده وتبریزی

آخوند زاده ( 1257-1191)

« میرزا فتحعلی آخوند زاده نمایشنامه نویس ، داستان پرداز ، منتقد مبتکر اصلاح خط والفباء وفیلسوف ونظریه پرداز ، نخستین نمایشنامه نویس تئاتر جدید ، در مشرق زمین بوده است . او به علت جدایی والدینش ازهم ، ناخواسته به قفقاز کشانده شد ، وتا آخر عمر درتفلیس کاروزندگی کرد تفلیس در آن هنگام مرکزتبعدیان آزایخواه وبه ویژه روشن فکران ورهبران نهضت « دکابریستی » بود زندگی ، آشنائی وهمدمی با اندیشمندان نام آوری چون « برمانتوف ، بکی خان ، پاراتاشویلی ، ادیوسکی ، آ، بستوژف ( آ ، مارلینسکی ) و آشنایی با آثار نویسندگان متفکر روس مانند « چرنیشفسکی ، گوگول ، گریبایدوف ، پوشکین ، کارامزین ، دابرالیوبوف ، گرتسن ، » ونیز نویسندگان اروپا ، چشم او را به مشاهده   خواب غفلت مردم شرق وبخصوص ایران ، گشود ، وشخصیت او رابه صورت اندیشه ساز فلسفه « ناسیونالیسم » متجلی ساخت ، به گونه ای که عقب ماندگی های اجتماعی ، فرهنگی ، معیشتی وسیاسی مردم ایران به عنوان انگیزه کوشش و نگارش وی در آثارش بازتاب دقیق و سیع یافت . آخوند زاده درتفلیس بامحیط تئاتر به طور عملی آشنا وبر آن شد که نمایشنامه های روس را برای اجراء به زبان آذربایجانی برگرداند وحتی بازیگران را آماده اجرای ترجمه ها وراهنمایی کند .

آشنایی با او با همه جوانب کارتئاتر موجب دلبستگی وی به نوشتن نمایشنامه در موضوعات بکر ایران شد .

آخوند زاده با نوشتن « تمثیلات » یا شش نمایشنامه کمدی ( 1272-1266 ه .ق ) پیشاپیش همه نمایشنامه نویسان به « نوع اروپایی » در آسیا قرار گرفت . (6)

آخوند زاده درنخستین فرصت ممکن نمایشنامه های خود را ، درچندنسخه ، برای ترجمه به ایران برای چندنفر ، از جمله « میرزا آقا تبریزی » ارسال داشت.

میرزا آقا چنانکه بعد اخواهد آمد ، با کسب الهام از آن ها خود اقدام به نوشتن نمایشنامه هایی به زبان فارسی نمود . لیکن ، شاهزاده جلال الدین ، طبق تقاضای   آخوند زاده ترجمه آنها را به میرزا جعفرقراچه داغی ( منشی تحقیق ) دیوانخانه آن زمان سفارش می دهد واو همه آنها را موافق رضای خاطر آخوند زاده   ترجمه و ارسال می دارد . (7)

 میرزا آقا تبریزی

انتشار گزیده ای از کارهای انستیتوی زبان وادبیات آکادمی آذربایجان شوروی به سال 1334 زیر عنوان « درباره نویسنده اصلی نمایشنامه های منسوب به میرزا ملکم خان » به وسیله محمد زاده ، به مثابه انفجار بمبی درجهان ادب و هنر ایران ، آذربایجان وارمنستان بودبمبی که انفجارش مقالات تحلیلی بسیاری رادرباکو ، ایروان وتهران درپی داشت تا آن تاریخ نخستین نمایشنامه های فارسی را به میرزا ملکم خان منسوب می نمودند وحال آنکه نویسنده اصلی میرزا آقا بود راز این معما هراس بجای نویسنده آن ازحکومت ودرباریانی بود ، که چهره بیدادگر وایلغار بیشترشان برای نخستین بار به گونه واقعی در آثار میرزا آقا ترسیم شده بود . او نه تنها نام خود را درنمایشنامه نمی نوشت وامضائی نمی گذارد ، بلکه هنگام اهداء وارسال « پوشیده ماندن » نام خود را خواستار         می شد. (8)

باتوجه به ماهیت استبداد دوره قاجار ،بی قانونی وزور گویی حاکم ومحتوای نمایشنامه های میرزا آقا وبرداشتن پرده از رشوه خواری های شاه ودربار وحکام باید میرزا راشجاعترین نمایشنامه نویس در طول تاریخ جدید ایران شناخت .

ضعف های فنی نمایشی نمایشنامه های میرزا آقا ناشی ازشناخت محدود او از تئاتر جدید بوده است ودر این زمینه هیچ یک از کاستی های فنی مورد ایراد آخوندزاده مگر نحوه شناخت وبرخورد میرزا با شاه وحکومتیان ، بی جا نیست . آخوندزاده ه با نضای حکومت قاجار از راه نوشته ها وتعریف ها آشنا بوده وسانسور را نیک می شناخته وبا آثارش تازیانه های اخلاقی بر پیکر سیاستمدران می نواخته است ، ازمیرزا آقا می خواهد که باتعویض زمان نمایشنامه وگنجاندن دستور العمل هایی که اشاره به به شاه وقت نباشد . دید سیاسی شاه را نرم کند تا راه اجراء وچاپ آثار راهموار سازد . آخوندزاده درمقام منتقد ، وباید گفت نخستین منتقد ایرانی . (9)

 تئاتر نوع اروپایی

دوره نخست : 1299-1262 ، « تئاتر دارالفنون »

پس از آشنایی های عینی وکتبی ، آمادگی های فرهنگی وزمینه چینی های مقدماتی طی سالیانه دراز ، بالاخره دیدار ناصر الدین شاه از تئاترها واپراها ، درسفرهایش به روسیه واروپانیز اشتیاق به تفاخر وتظاهر ، سبب موافقتش با احداث تالار نمایشی ، در شمال شرقی کاخ ، دور از تالار « تکیه دولت » شد بدین ترتیب ، نخستین تالار تئاتر جدیدایران درسال 1262 شمسی ، طبق یک نقشه فرانسوی ، زیر نظر « نقاشباشی »             ساخته شد. (10)

گردانندگان تئاتر جدید ونوع اروپایی بی هیچ رابطه وپیوندی با تئاتر کهن که مراحل تکامل خود را با « پیش واقعه » و « گوشه » می پیمود وپیوند وارتباطی بی همتا درجهان با همه مردم داشت ، کار خود را آغاز نمود علل این جدایی زیانبار، ترس ازمراجع تقلیدومردم متعصب ، تجدد طلبی ، دست کم گرفتن مهارت هنری ونادیده گرفتن زیان های تقلیدکورکارانه از فرنگ ، نشاختن رسالت های اجتماعی ومردمی نمایش وغیره می تواند باشد . بازیگران وگردانندگان تئاتر جدید ، دانش آموزان ، معلمان فرنگ دیده ایران به یاری معلمان بلژیکی و فرانسوی بودند . مزین الدوله ، ملقب به نقاش باش ، رهبر مترجم ، دکوراتور ، بازیگر وگرداننده این تئاتر بود میرزا علی اکبر خان اهل نطنز وازجمله محصلان اعزامی سال 1234 ش به فرانسه بود ولی پس از بازگشت واز فرهنگ به عنوان معلم نقاشی وزبان فرانسه دارالفنون آغاز به کارکرد ودر سال 1247 ملقب به « نقاشبانی » شد وبعدها به درجه سرتیپی رسید لغت نامه ای ا زا و به نام – مزین اللغه در سال 1304 چا پ شده است . (11)

تلاش های آماتوری : تروپ های مشخص نمایشی

فعالان جوان وروشن فکر تئاتر دارالفنون وتجدد خواهان ، با آغاز خیزش امواج مشروطه خواهی وشرکت درفعالیت های ضد استبدادی وهم سویی بااعتراض ها وخواسته های مردم ، و پذیرش اهداف انقلابی انجمن ها ، کانون ها ، احزاب و گروه ها وگردهم آیی ها ، جای نمایش را خالی می دیدند وبه حضور آن احساس نیاز می نمودند ، پیدا بود که نیازهای اجتماعی ، سیاسی ، ادبی وهنری دوران انقلا ب را امیال « تجدد خواهانه » وافکار مولیر صرفا نمی توانست پاسخگو باشد . به همین جهت ، حرکت های خودجوش نمایشی در عرصه نوشتن نمایشنامه و اجرا ی آن ها درمحافل نامبرده ، پارک های شخصی وشرکت های خصوصی به طور اساسی ایجاد گردید ، که مشخص ترین آنها « انجمن اخوت » «شرکت علمیه فرهنگ » و « تئاتر ملی » بودند .

« انجمن اخوت »

پس از تالار دارالفنون دومین سازمان منظم در سال 1317 ه . قمری به وسیله – ظهیر الدوله – یکی از روشن فکران خوش ذوق ورجال نامی دربار « محمد علی شاه » بنام « انجمن اخوت » در تهران تاسیس یافت . (12)

 « شرکت علمیه فرهنگ » ( 1288-1286 )

موسسان شرکت علمیه فرهنگ «محمد علی فروغی » ،« سیلمان میرزا اسکندری» ،«عبدالله مستوفی » به اتفاق جمعی از فارغ تحصیلان مدرسه سیاسی و عده ای دیگر ، از جمله «سید علی نصر » و « محمود خان منشی باشی » ،که بعداٌ نیز کار نمایشی را تداوم بخشیدند ، برای پیشبرد نهضت انتقادی و اخلاقی از راه نمایش ، به اجرای نمایش هایی آگاهی بخش در پارک های شخصی و خانه ها، به سود فعالیت های فرهنگی اهتمام ورزیدند .

شرکت فرهنگ نمایش ها را به طور رایگان برای مردم اجرا می کرد ، و با جمع آوری اعانات به کارهای فرهنگی و خیریه ، مانند ایجاد مدارس جدید ،کمک به خانواده های شهیدان و کسبات آسیب دیده در انقلاب مشروطه                 می پرداخت. (13)

تئاتر ملی ( 1294- 1288 )

موسس « تئاتر ملی » ،محقق الدوله، نویسنده ،مترجم و شخص فاضلی بود که به یاری جوانانی چون سید علی نصر ،محمود بهرامی ،محمد علیخان ملکی و عنایت الله شیبانی ، که کار خود را از شرکت علمیه آغاز نموده بودند ،با تهیه محل کوچکی در بالای چاپخانه ای معروف به « فاروس » ، حدوداٌ برابر تالار گراند هتل ، ( تئاتر نصر فعلی ) که گنجایش بیش از پنجاه تماشاگرنداشت ، تئاتر دائم ثابتی را به مدتی محدود اداره کرد. عبدالکریم محقق الدوله ، گرداننده اصلی « تئاتر ملی » مردی وطن پرست ،معارف پرور و مورد احترام جماعت روشن فکر جامعه ، علاوه بر ترجمه ، خود نمایشنامه هایی نیز نوشته و به صحنه برده است .

تئاتر ملی ، فعالترین مرکز تئاتری و نخستین مکانی بود که مستقیماٌ اقدام به فروش بلیت کرد . دوستداران و علاقمندان تئاتر نیز با علاقه ترجمه و آثار خود را در اختیار این تئاتر می گذاردند . تئاتر ملی سال 1288 شمسی با نمایش « بازرس » ،اثر گوگل ، که به وسیله « نادر میرزا آراسته » برگردانده شده بود ، افتتاح و با اقبال همگانی مواجه شد . (14)

پایان نامه بررسی رابطه بین عوامل مختلف(شغلی ، نوع ازدواج ، تعداد فرزندان )با سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد قوچان

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه بررسی رابطه بین عوامل مختلف(شغلی ، نوع ازدواج ، تعداد فرزندان )با سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد قوچان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:73

چکیده:

این تحقیق به بررسی عوامل موثر در سازگاری زناشویی به عنوان یک ویژگی شخصیتی می پردازد شاید بتوان با اندکی احتیاط رابطه بین پژوهش های روانی – اجتماعی را با بعضی از مشکلاتی که جامعه خاص و معاصر ما در برگرفته اند روشن ساخت . شاید بتوان گفت که یکی از بهترین موقعیت هایی که می توان از سازگاری سخن گفت زمانی باشد که از سلامت روانی و بهداشت روانی گفتگو می شود سلامت روانی رابطه تنگاتنگ و نزدیکی بسیار با سازگاری دارد . ( اسلامی نسب ، ۱۳۷۳ )

هدف کلی این تحقیق بررسی رابطه بین عوامل مختلف با سازگاری زناشویی دانشجویان متأهل دانشگاه آزاد قوچان می باشد .

نمونه هایی از فرضیه پژوهش عبارتند از :

۱-                 بین مردان و زنان از نظر سازگاری زناشویی تفاوت معنی داری وجود دارد .

۲-                بین افرادی که ازدواج فامیلی دارند و افرادی که ازدواج غیر فامیلی دارند از نظر سازگاری زناشویی تفاوت معنی داری وجود دارد .

جامعه آماری و روش نمونه گیری :

جامعه آماری در این پژوهش دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد واحد قوچان می باشد .

در این پژوهش ، نمونه گیری از کل جامع مورد نظر صورت گرفت که ۱۰۰ نفر را با استفاده از نمونه برداری تصادفی ساده انتخاب کردیم . قابل ذکر است که از این ۱۰۰ نفر ، ۷۰ نفر زن و ۳۰ نفر مرد انتخاب شدند .

در این نوع نمونه گیری ، نشانه ها یا واحد های مورد مطالعه برای گروه نمونه به گونه ای انتخاب می شود که همه آنها فرصت برابری در انتخاب شدن دارد و هر انتخاب نیز از انتخاب دیگر مستقل می باشد .

نتیجه گیری

به طور کلی با بررسی رابطه بین عوامل مختلف شغلی ، نوع ازدواج و تعداد فرزندان با سازگاری زناشویی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد قوچان ، این عوامل در سازگاری زناشویی تاثیر گذار نمی باشند .

فهرست مطالب:

عنوان                                                                                                                           صفحه

چکیده                                                                                                                                                                                   ۳

فصل اول: کلیات

مقدمه                                                                                                                                                                                    ۵

بیان مسئله                                                                                                                                                                           ۷

اهداف تحقیق                                                                                                                                                                       ۸

ضرورت و اهمیت تحقیق                                                                                                                                                     ۸

فرضیه های پژوهش                                                                                                                                                             ۹

تعریف نظری و عملیاتی واژه ها                                                                                                                                          ۹

فصل دوم: پیشینه ی تحقیق

مقدمه                                                                                                                                                                                    ۱۱

نظریه ی مثلثی عشق                                                                                                                                                          ۱۲

انواع عشق                                                                                                                                                                             ۱۳

دلایل درست ازدواج                                                                                                                                                            ۱۴

روش های مطالعه برای انتخاب همسر                                                                                                                              ۱۶

عوامل مربوط به شرایط زندگی                                                                                                                                          ۱۷

معیارهای ازدواج موفق                                                                                                                                                       ۱۸

تعریف سازگاری                                                                                                                                                                   ۲۰

خصوصیات سازگاری                                                                                                                                                           ۲۱

راه های سازش یا سازگاری                                                                                                                                                                ۲۲

مراحل بحران                                                                                                                                                                        ۲۳

روش های مداخله در بحران                                                                                                                                               ۲۴

خصوصیات انسان سازگار                                                                                                                                                   ۲۵

تعارضات در زندگی زناشویی                                                                                                                                              ۲۶

عواملی که سازگاری زناشویی را دشوار می سازند                                                                                                         ۲۷

عوامل مؤثر در سازگاری زناشویی                                                                                                                                     ۲۹

راه های مقابله با اختلالات زناشویی                                                                                                                                 ۳۱

رابطه ی ملاک های گزینش همسر با موفقیت در زندگی زناشویی                                                                               ۳۳

لازمه ی حفظ روابط زناشویی                                                                                                                                             ۳۴

تعهد در زندگی زناشویی                                                                                                                                                     ۳۴

چالش های زندگی مشترک                                                                                                                                                                ۳۵

تعادل بین نیاز به وابستگی و نیاز به استقلال                                                                                                                 ۳۷

خانواده ی نابسامان                                                                                                                                                             ۳۹

علل خانواده ی نابسامان                                                                                                                                                    ۴۰

عوارض خانواده ی نابسامان                                                                                                                                               ۴۱

تحقیقات انجام شده درباره ی موضوع                                                                                                                             ۴۳

فصل سوم: روش اجرای تحقیق

مقدمه                                                                                                                                                                                    ۴۵

روش تحقیق                                                                                                                                                                         ۴۶

جامعه ی آماری                                                                                                                                                                    ۴۶

نمونه و روش نمونه گیری                                                                                                                                                    ۴۶

ابزار جمع آوری اطلاعات                                                                                                                                                     ۴۶

روش اجرا و نمره گذاری                                                                                                                                                      ۴۷

روش های گردآوری اطلاعات                                                                                                                                             ۴۷

روش های آماری                                                                                                                                                                  ۴۸

فصل چهارم : تجزیه و تحلیل اطلاعات

جدول ۱ – ۴                                                                                                                                                                          ۵۰

جدول ۲ – ۴                                                                                                                                                                          ۵۱

نمودار ۱ – ۴                                                                                                                                                                           ۵۲

جدول ۳– ۴                                                                                                                                                                          ۵۳

فرضیه ۱                                                                                                                                                                                 ۵۳

جدول ۴ – ۴                                                                                                                                                                          ۵۳

جدول ۵ – ۴                                                                                                                                                                         ۵۴

فرضیه ۲                                                                                                                                                                                                ۵۴

جدول ۶ – ۴                                                                                                                                                                         ۵۴

جدول ۷ – ۴                                                                                                                                                                         ۵۵

فرضیه ۳                                                                                                                                                                                                ۵۵

جدول ۸ – ۴                                                                                                                                                                         ۵۵

جدول ۹ – ۴                                                                                                                                                                          ۵۶

فرضیه ۴                                                                                                                                                                                                ۵۶

فصل پنجم : نتیجه گیری و بحث

مقدمه                                                                                                                                                                                    ۵۸

بحث و نتیجه گیری                                                                                                                                                             ۵۸

محدودیت های تحقیق                                                                                                                                                       ۶۰

پیشنهادات                                                                                                                                                                            ۶۱

منابع و مآخذ                                &nbs

"ما باید چه نوع استانداردهای حسابداری را تدوین نمائیم؟"

اختصاصی از کوشا فایل "ما باید چه نوع استانداردهای حسابداری را تدوین نمائیم؟" دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه بررسی دو نوع خوردگی، خوردگی بین دانه ای و خوردگی توام با تنش در فولادهای زنگ نزن آستنیتی

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه بررسی دو نوع خوردگی، خوردگی بین دانه ای و خوردگی توام با تنش در فولادهای زنگ نزن آستنیتی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:77

فهرست مطالب

۱-مقدمه ۱
۱-۱- تعریف خوردگی ۲
۱-۲- خوردگی الکترو شیمیایی ۳
۱-۳- خوردگی یکنواخت و موضعی ۴
۱-۴- اثر جوشکاری بر خوردگی ۶
۱-۵- پدیده های متالورژیکی ناشی از جوشکاری ۷
۱-۵-۱- تغییرات فازی و جدایش ۸
۱-۶- خوردگی بین دانه ای ۱۰
۱-۷- خوردگی بین دانه ای فولادهای زنگ نزن اوستنیتی در اثر جوشکاری ۱۲
۱-۸- عوامل موثر بر خوردگی بین دانه ای ۱۷
۱-۸-۱- ترکیب شیمیایی و ریز ساختار ۱۸
۱-۸-۲- تاریخچه حرارتی ۲۶
۱-۸-۳- تنش وتغییر شکل پلاستیک ۲۹
۱-۸-۴- اثر محیط ۳۰
۲- روشها و پارامترهای جوشکاری به منظور اجتناب از خوردگی بین دانه ای ۳۷
۲-۱- دامنه کاربرد روشهای جوشکاری پیشنهادی ۳۷
۲-۲- اثر فرآیند جوشکاری وشرایط جوشکاری در وقوع حساسیت ۳۸
۲-۳- رابطه بین انرژی جوش حساس کننده وحساسیت به خوردگی بین دانه ای ۴۲
۳-جنبه های متالورژیکی Knife Line Attack در فولادهای زنگ نزن تثبیت شده ۴۵
۳-۱- خوردگی KLA در فولادهای زنگ نزن تثبیت شده ۴۵
۳-۲- خصوصیات KLA 46
3-3- آنالیز دلایل KLA 49
3-4- KLA در اتصالات جوشکاری شده در فولادهای زنگ نزن ۵۹
۴- خوردگی توام با تنش ۶۲

عنوان صفحه
۴-۱- شکل ترکها ۶۴
۴-۲- طبقه بندی مکانیزمها ۶۵
۴-۲-۱- مکانیزمهای متالورژیکی ۶۶
۴-۲-۲- مکانیزمهای حل شدن ۶۶
۴-۲-۳- مکانیزمهای هیدروژن ۶۷
۴-۲-۴- مکانیزمهای مکانیکی ۶۸
۴-۳- روشهای جلوگیری ۶۸
۵- نتیجه گیری ۷۱
۶- مراجع ۷۳

چکیده 

 این تحفیق در دو بخش ، بخش اول به بررسی خوردگی بین دانه ای^۱ و دیگری به خوردگی توام با تنش^۲  در فولادهای زنگ نزن پرداخته شده است .اینکه پدیده حساس شدن چیست  و چه عواملی سبب حساس شدن فولاد می شوند مورد بررسی قرار گرفته است . همچنین به برخی از راههای عمومی پیشگیری از مستعد شدن فولادها برای خوردگی بین دانه ای اشاره شده است. در مورد خوردگی تنشی هم فاکتورهای اثر گذار در این پدیده آورده شده است . در پایان هربخش تحقیقات انجام گرفته در آن زمینه مورد مطالعه قرار گرفته و نتایج آنها جمع بندی[۱] شده است.

سورس کد تعیین نوع ماتریس

اختصاصی از کوشا فایل سورس کد تعیین نوع ماتریس دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .