کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

تحقیق درمورد پایان نامه بررسی وضعیت اشتغال زنان تحصیلکرده

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درمورد پایان نامه بررسی وضعیت اشتغال زنان تحصیلکرده دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 9

 

پایان نامه بررسی وضعیت اشتغال زنان تحصیلکرده

طرح مسئله و بیان سوالات تحقیق :امروزه پدیده بیکاری تحصیل کردگان در همه جا به چشم میخورد و بر حسب شرایط اقتصادی خاص هر یک ، میزان آن در کشور فرق میکند. در این میان بیکاری زنان تحصیل کرده دانشگاهی که نقش مادری و همسری خود را باید به بهترین وجهی ایفا کنند بیشتر نمود پیدا می کند. با وجود این که جهان بسوی استفاده بهینه از نیروی انسانی است ولی همچنان زن بعنوان جنس دوم مطرح می گردد.

قبل از اینکه توانایی، هوشمندی و کارایی او مد نظر قرار گیرد جنسیت اوست که توانایی اش را تحت پوشش قرار میدهد و با توجه به اینکه همگام با مردان در دانشگاه ها درس میخوانند ولی به هنگام فارغ التحصیل شدن راهیابی به بازار کار و استخدام از سوی کارفرمایان با دید اغماض نگریسته می شود و مورد تبعیض قرار می گیرد.

در طول تاریخ زنان سازنده ترین نقشها و ناعادلانه ترین سهم را داشته اند. زنان در درون مناسبات بسیار پیچیده این نهاد با داشتن بالاترین کارکرد تولیدی، خدمات و از همه مهمتر با دمیدن شور و حیات در کالبد مردان پیوسته در حاشیه موقعیت اجتماعی قرار گرفته است. طبق آخرین آمار نتایج تفصیلی سرشماری عمومی نفوس و مسکن سال ۱۳۷۵ مرکز آمار ایران تعداد فارغ التحصیلان زن دانشگاهها در نقاط شهری تهران جمعا ۱۵۸۳۲۳ نفر میباشند با توجه به حجم زیاد فارغ التحصیلان در هر یک از مقاطع تحصیلی و با توجه به نوع رشته آنها مشکلات اشتغال آنها باید در صدر برنامه های امروز جامعه قراربگیرد و توجه خاصی نسبت به آن مبذول گردد. واقعیت این است که تامین اعتبار لازم یکی از عوامل موثر و در مواردی مهم و اثر گذار است لیکن این عامل وقتی به ثمر مینشیند که موجبات اثر گذاری آن به خوبی فراهم شده باشد.

● اهمیت موضوع :

مساله بیکاری دانش آموختگان آموزش عالی در سالهای اخیر از حساسیت و اهمیت بیشتری برخوردار است. سخن و بحث در مورد اشتغال زنان فارغ التحصیل دانشگاهی کاری چندان ساده نیست چون ابعاد و الگوی مشارکت اقتصادی این گروه از زنان فقط تابع مکانیز ها قوانین و قواعد اقتصادی حاکم بر بازار کار نمیباشد بلکه متاثر از ارزشها طرز تلقی ها و اصولا نگرشها و وجهه نظرهایی که در میان شهروندان خصوصا مردان نسبت به کار مشارکت زنان در فعالیتهای اقتصادی متداول است میباشد. علیه مهم این واقعیت که زنان در تمامی پهنه های زندگی اجتماعی واقعیتی ناگسستنی از جامعه بوده اند و عملا در سختی ها و صعوبتهای رشد اجتماعی باری به اندازه بار مردان بر دوش کشیده اند اما متاسفانه هیچگاه و علیرغم برخی تمجیدهای نظری زنان و یا ارزش گذاریهای راستین از سوی ادیان امکان تحقیق قابلیتهای خود و امکان حضور فعال در صحنه خلاقیتهای بشری را نداشته اند. البته نباید غافل شد که زنان علیرغم تمامی مشکلات هنوز به بهترین وجهی خود را شناخته اند و سعی در رفع دیدگاههای غلط پیرامون مسئله اشتغال خودشان دارند. با تمام این تفاسیر شناخت وضعیت و مشکلات اشتغال زنان دارای تحصیلات عالی ضروری به نظر میرسد.

● اهداف تحقیق:

الف) اهداف عام شناخت مشکلات اشتغال فارغ التحصیلان زن جویای کار. شناخت وضعیت اجتماعی، اقتصادی فارغ التحصیلان زن جویای کار.

ب) اهداف خاص

۱) شناخت توانمندیها و تخصصهای زنان دارای تحیلات عالی جویای کار

۲) شناخت بازار کار زنان فارغ التحصیل دانشگاهی در رشته های مختلف

۳) شناخت فرهنگ مردان راجع به اشتغال زنان فارغ التحصیل دانشگاهی

۴) شناخت پایگاه اجتماعی – اقتصادی زنان دارای تحصیلات عالی جویای کار

۵) شناخت نگرش زنان دارای تحصیلات عالی جویای کار راجع به بازار کار و ادامه تحصیل دخترانشان واحد تحلیل . واحد تحلیل موضوعی است که متغیرهای مورد مطالعه صفت آن محسوب میشوند بنابراین واحد تحلیل این پژوهش فارغ التحصیلان زن جویای کار شهر تهران میباشند که عده ای از آنها مشغول بکار شده و بقیه هنوز بیکار هستند.

● جامعه آماری:

تعداد فارغ التحصیلان زن دارای تحصیلات دانشگاهی جویای کار در مراکز خدمات اشغال تحت پوشش اداره کل کار و امور اجتماعی استان تهران از فروردین تا اسفند ۱۳۷۹ ثبت نام نموده اند. ( ۴۷۰۶نفر )

روش تحقیق و ابزار گرد آوری داده ها: تحقیق حاضر از نوع پیمایشی است و به منظور توصیف نمودن وضعیت و تحلیل مشکلات اشتغال فارغ التحصیلان زن دارای تحصیلات عالی جویای کار در شهر تهران انجام شده است. این تحقیق برای شناخت بیشتر شرایط موجود و نهایتا به منظور یاری رساندن به فرآیند تصمیم گیری برای اصلاح و بازنگری نظام برنامه ریزی در


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد پایان نامه بررسی وضعیت اشتغال زنان تحصیلکرده

دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.


دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 41

 

 

 

 

 

چکیده............................................................................................. 1

مقدمه.............................................................................................. 2

توصیف وضعیت موجود................................................................... 3

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 1 )....................................................... 7

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

مفهوم خلاقیت............................................................................... 10

تجزیه و تحلیل .............................................................................. 25

انتخاب راه حل های جدید موقتی.................................................... 28

اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن............................................... 29

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 2 )..................................................... 33

نتیجه گیری..................................................................................... 34

فهرست منابع ................................................................................. 36



چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .

. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.

اقدام پژوهی در مورد بهبود وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی..

اختصاصی از کوشا فایل اقدام پژوهی در مورد بهبود وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی.. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی در مورد بهبود وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی..


اقدام پژوهی در مورد بهبود وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی..

اقدام پژوهی بهبودوضعیت انضباطی  دانش آموزان پایه دوم راهنمایی

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:44

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده...................................................................................................................... 3

مقدمه :توصیف وضعیت و تبیین مسئله ............................................................... 5

شواهد 1................................................................................................................ ..8

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها.......................................................................... 15

تفسیر..................................................................................................................... 16

اجرای راهکار های پیشنهادی و نظارت بر آنها................................................. 17

گردآوری شواهد 2.............................................................................................. 25

ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار......................................................... 29

پیشنهادات............................................................................................................. 34

فهرست منابع ....................................................................................................... 40



چکیده

اینجانب ………….. دارای مدرک ………………، معاون آموزشی مدرسه ………. شهرستان ……… ، دارای …………… سابقه خدمت در آموزش وپرورش هستم . شاکر خداوند مهربانی هستم که لطفش را هیچوقت از بندهاش دریغ نمیورزد و افتخار میکنم که بتوانم راهرو و ادامه دهنده راه انبیا و اولیای الهی باشم و نور دانش و توانایی را در این دانشآموزان میهن اسلامی شعله ور نمایم.

با نام و یاد یگانه ایزد توانا از آنجا که مسأله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبین اسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصاً در زمینه ی دانش آموزان داشته ام و از آنجایی که رشته مورد تدریسم نیز دینی وعربی است که خود اخلاق و تربیت سرلوحه کارش می باشد و از جهت دیگر دانش آموزان کلاس دوم سال تحصیلی 91-92 را از این نظر ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله تقلب در کلاس، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس و . . . در بین این دانش آموزان دیده می شد، بر آن شدم تا منشأ این مشکلات را پیدا کنم. و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم از جمله تهیه تعدادی عکس از وضع نامطلوب و مطلوب کلاس، گرفتن آزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر دانش آموزان در هر دو شرایط، نظرخواهی از همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، رفتن به اردو همراه با بچه ها در جهت رفع مشکل، تشکیل جلسه شورای اولیاء و مربیان این کلاس و کمک گرفتن از والدین این بچه ها. و با توجه به شواهد موجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم و متأسفانه آن تغییر شگرف حاصل نشد اما تغییرات نسبی بدست آمد.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی در مورد بهبود وضعیت انضباطی دانش آموزان پایه دوم راهنمایی..

اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت

اختصاصی از کوشا فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت


اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 41

 

 

 

 

 

چکیده............................................................................................. 1

مقدمه.............................................................................................. 2

توصیف وضعیت موجود................................................................... 3

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 1 )....................................................... 7

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

مفهوم خلاقیت............................................................................... 10

تجزیه و تحلیل .............................................................................. 25

انتخاب راه حل های جدید موقتی.................................................... 28

اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن............................................... 29

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 2 )..................................................... 33

نتیجه گیری..................................................................................... 34

فهرست منابع ................................................................................. 36



چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .

. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت

فایل اقدام پژوهی بهــبود وضعیت درســی دانش آموزان ضعیف کلاس

اختصاصی از کوشا فایل فایل اقدام پژوهی بهــبود وضعیت درســی دانش آموزان ضعیف کلاس دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل اقدام پژوهی بهــبود وضعیت درســی دانش آموزان ضعیف کلاس


فایل اقدام پژوهی بهــبود وضعیت درســی  دانش آموزان ضعیف کلاس

اقدام پژوهی بهــبود وضعیت درســی  دانش آموزان ضعیف کلاسم 

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 37

 

 

 

 

عنوان                                                                                                         صفحه

چکیده ........................................................................................................................................................................................................ 5

مقدمه .......................................................................................................................................................................................................  6.

توصیف وضع موجود ...................................................................................................................................................................... .7

گردآوری شواهد1 ............................................................................................................................................................................  9

پیشینه ی تحقیق...............................................................................................................................................................................14 

تجزیه و تحلیل داده ها..................................................................................................................................................................16

یافتن راه حل ها ................................................................................................................................................................................18

انتخاب طرح جدید و اجرای آن................................................................................................................................................21

گردآوری شواهد 2 ...........................................................................................................................................................................25

اعتباربخشی و ارزیابی......................................................................................................................................................................29

نتیجه گیری، ایرادها و پیشنهادها...........................................................................................................................................32

فهرست منابع ......................................................................................................................................................................................35



 چکیده

     بارها در کلاس درس خود مشاهده می کردم که تعدادی از دانش آموزانم به دلایل مختلفی نسبت به بقیه دچار افت تحصیلی هستندودرارزشیابی های کتبی وشفاهی نمرات پایینی کسب می کنندووالدین آنها ازاین موضوع احساس رنج می نمودند و با همهً تلاش درپی جبران آن برمی  آمدند.

      در بسیاری از مواقع می دیدم که شاگردانم دچارتحقیرهاوسرزنش ها وتنبیهات قرار می گرفتندوگاهی نیز گره بسته ی آنان با اتخاذ مواضع نادرست والدین یا خود من بسته تر می شد.

      با مشاهده ی این مساًله در کلاسم تصمیم گرفتم با پیدا کردن راه حل های مناسب وابتکاری سرنوشت آنها را تغییر دهم،در نتیجه با مطالعهً کتاب های گوناگون وتحقیقات انجام شدهً قبلی توانستم قبل از امتحانات نوبت اول،با برگزاری جلسات مداوم با اولیا و با اجرای سه روش شامل:

      1 - دادن برنامه پیشنهادی درسی

      2 - رودررویی وتبادل نظر دانش آموز قوی با ضعیف

      3 - تهیهً فرم نظارت خانواده بر امور درسی فرزندشان

روز به روز به فراگیری آنان روح تازه ای بخشیده ومیانگین نمرات دانش آموزان ضعیفم را از 7به16 رسانده وآنها را موفق وشاد ببینم.

کلید واژه:  افت تحصیلی،برنامه پیشنهادی،تبادل نظر،فرم نظارت


دانلود با لینک مستقیم


فایل اقدام پژوهی بهــبود وضعیت درســی دانش آموزان ضعیف کلاس