به نام خدا
پاورپوینت کتاب تاریخ ایران جهان سوم دبیرستان رشته تجربی و ریاضی فیزیک
درس بیست و چهارم :جنگ تحمیلی رژیم بعثی حاکم بر عراق علیه ایران
تعداد اسلاید:14 اسلاید
ویژگی ها:
آموزش برترین نکات درس و به همراه تصاویر زیبا که در فهم و دیدن آ بسیار مناسب خواد شد.و اگر قصد ارائه در کلاس یا تدریس دارید بسیار مناسب می باشد.
این فایل در بردارنده کد طراحی شده یه صورت خام یک موزه می باشد که می توانید آنرا از لینک زیر دریافت کنید .
این فایل در قالب ورد و قابل ویرایش در 30 صفحه می باشد .
چکیده
هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت. مثلاً اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:
از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم. باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم.
محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند.
فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همۀ دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود را دقیقاً بدانیم.
برای همۀ دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همۀ دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.
فهرست مطالب
تعریف نظم و انضباط و بی انضباطی : 3
ارائه دلایل مشکل پرخاشگری:. 12
گفت وگو با پایه های دیگر در مورد نوع برخورد دانش آموزان پایه ی چهارم 15
تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل. 16
دلایل بی انضباطی دانش آموزان: 16
راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی. 17
انتخاب راه حل موقتی و اجرای نظارت بر آن: 22
ارزشیابی ونتیجه گیری و پیشنهاد: 24
این فایل شامل آزمون های تمامی دروس کلاس چهارم دبستان ( آخرین تغییرات کتاب درسی سال 94 ) به صورت ازرشیابی کیفی توصیفی بوده و برای دبیران و دانش آموزان مدارس از سطح عادی تا تیزهوشان بسیار مناسب است .
نمونه فایل درس ریاضی را از لینک زیر دریافت نموده و سپس درصورت تمایل نسبت به خرید اقدام نمایید .