عوامل تأثیر گذار در پیدایش شهر یاسوج

اختصاصی از کوشا فایل عوامل تأثیر گذار در پیدایش شهر یاسوج دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فایل بصورت ورد (قابل ویرایش) و در 23 صفحه می باشد.

- طبیعی

2- اقتصادی

3- اجتماعی

4-  سیاسی

 چکیده :

 شهر ها در همه زمانها و در تمامی نقش‌ها و اشکالی که در طی زمان پذیرفته اند ، وجوه مشترکی کلی را به نمایش گذاشته‌اند.  بدین ترتیب در بیانی کلی می توان گفت که شهر موجودی است زنده و پویا و متحول ، در بستر زمان و در پهنه مکان و متأثر از عوامل و شرایط اقتصادی ، اجتماعی ، فرهنگی ، تاریخی ، سیاسی و ....

در این میان پیدایش و شکل گیری شهر یاسوج‌، اتفاقی و تصادفی نبوده است . بلکه متأثر از فرآیندهای طبیعی،‌ا قتصادی ، اجتماعی و سیاسی بوده که در چند دهه اخیر مراحل گوناگونی را طی کرده است .

 سئوال اصلی این پژوهش این است که عوامل اصلی شکل گیری این شهر چه بوده است ؟

 هدف این پژوهش پاسخ گویی به این سئوال اساسی  میباشد .

تحقیق بررسی تأثیر میزان تحصیلات بر ملاکهای ازدواج در بین دانشجویان

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق بررسی تأثیر میزان تحصیلات بر ملاکهای ازدواج در بین دانشجویان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:169

فهرست مطالب:    صفحه
- چکیده    2
- پیشگفتار    3
فصل اول : " طرح تحقیق"     
- مقدمه    6
1-1- بیان مسئله    11
2-1- سئوال تحقیق    15
3-1- اهداف تحقیق    16
4-1- ضرورت و اهمیت تحقیق    18
فصل دوم: " ادبیات تحقیق"    
الف- ازدواج    
1-1-2- تعریف ازدواج    22
2-1-2- ازدواج بعنوان یک پدیده اجتماعی و تحول آن    25
3-1-2- انواع ازدواج و معیارهای آن    31
4-1-2- تاریخ تحولات خانواده و ازدواج در ایران    37
ب- پیشینه تحقیق    
1-2-2- تحقیقات داخلی    47
2-2-2- تحقیقات خارجی    51
ج- چارچوب نظری    
1-3-2- نظریه همسان همسری    59
2-3-2- نظریه نیازهای شخصیتی مکمل    69
3-3-2- نظریه مجاورت مکانی (همجواری)    74
4-3-2- نظریه تأثیر تصور از والدین در انتخاب همسر    76
5-3-2- تئوری تصور از همسر مطلوب    79
- بسوی یک نظریه ترکیبی    79
6-3-2- نظریه مبادله    82
- بیان فرضیه ها    85
- مدل تحلیلی    86
فصل سوم: " چارچوب روش تحقیق"    
1-3- روش تحقیق     88
2-3- تکنیک جمع آوری اطلاعات    89
3-3- اعتبار و روائی    89
4-3- نمونه تحقیق    90
5-3- روش نمونه گیری و تعیین حجم نمونه     90
6-3- روشهای آماری تجزیه و تحلیل اطلاعات    92
7-3- زمان و مکان تحقیق    93
8-3- کاربرد علمی و عملی پژوهش    93
9-3- متغیرهای تحقیق    94
10-3- تعاریف عملیاتی متغیرهای تحقیق    94
فصل چهارم :     
توصیف داده ها    98


فصل پنجم:    
- نتیجه گیری     149
- محدودیت ها    151
- پیشنهادات     152
- منابع و مأخذ    153
- پیوستها    

چکیده
از آنجایی که بررسی و شناخت ملاکهای همسرگزینی موجبات تشکیل خانواده سالم را برای جوانان در آستانه ازدواج فراهم می سازد، بسیار حائز اهمیت است.
لذا در این پژوهش سعی شده به مهم ترین ملاکهایی که در همسرگزینی افراد تحصیل کرده نقش دارند اشاره گردیده و میزان تأثیرگذاری هر یک از این عوامل در امر ازدواج بررسی و شناخته شود. در این راستا، هدف تحقیق "بررسی میزان تأثیر پذیری ملاکهای ازدواج از میزان تحصیلات (دانشگاهی) است".
چارچوب تئوریک این بررسی را دیدگاههای همسان همسری، مجاورت مکانی و تئوری مبادله تشکیل میدهند ، بر اساس این تئوریها فرضیاتی مطرح و به معرض آزمون گذارده شده اند. در این پژوهش بواسطه ویژگی موضوع مورد مطالعه از روش "پیمایش" بعنوان یک روش تحقیق مناسب این قبیل تحقیقات استفاده شده و ابزار گردآوری اطلاعات نیز پرسشنامه می باشد، که در بین یک نمونه (196) نفری از دانشجویان کارشناسی ترم اول و دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد دانشکده علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن (در پاییز 84) توزیع و پس از تکمیل جمع آوری گردید. تجزیه و تحلیل داده ها به روش مقایسه ای و با استفاده از آزمون "t" استیودنت صورت گرفت.
نتایج نهایی تحقیق نشان داد که ، از بین هفت فرضیه مطرح شده، صرفاً فرضیه های همگنی سنی و همگنی تحصیلی با میزان تحصیلات در امر ازدواج رابطه معنی داری دارند. بدین معنی که جوانان تحصیل کرده (در جامعه آماری دانشجویان) گرایش بیشتری به ازدواج با کسانی را دارند که از نظر تحصیلات و سن مشابه آنان باشند. ولی ملاکهای زیبایی ظاهری، اصالت خانواده و رفاه مادی هر چند از نظر دانشجویان مورد بررسی اهمیت زیادی در امر ازدواج دارند، امّا متأثر از متغیر تحصیل نمی باشند، و ملاکهای قومیت و اعتقاد دینی نیز صرف نظر از میزان تحصیلات، در حد متوسط مورد توجه دانشجویان جامعه آماری بوده است.

 
پیشگفتار
پژوهشی که تقدیم جامعه دانش پژوهان می گردد حاصل کندوکاوی است در تأثیر میزان تحصیلات بر ملاکهای ازدواج در بین دانشجویان در دو مقطع کارشناسی ترم اول و کارشناسی ارشد.
در این پژوهش سعی شده است تا یکی از مشکلات اساسی نسل جوان از دیدگاه متعلقین به این نسل مورد کنکاش واقع شده و میزان توافق یا مخالفتهای بین دیدگاههای آنان مورد بررسی قرار گیرد.
محقق معتقد است که ما هنوز مسایل و مشکلات بیش از نیمی از جمعیت کشورمان، را بدرستی و دانشمندانه تجزیه و تحلیل و ریشه یابی نکرده ایم و در موارد نادری که بر وسوسه پاک کردن صورت مسئله مان فائق می آئیم در مقام تدبیر و ارائه طریق، چندان اندیشیده عمل نمی کنیم، چرا که با دنیای مخاطبان خود چندان انس و الفتی نداریم و این در حالی است که بدون گذر از مرحله شناخت، شوق هدایت و تربیت آنها را در دل خود می کاریم.
امید و انتظار می رود که این تلاش اندک و ناچیز علاوه بر ارضای حس کنجکاوی محقق، موجب تحریک و ترغیب سایر پژوهشگران به انجام مطالعات اجتماعی دقیق تر، درخصوص مسایل و مشکلات نسل جوان گردد.

مطالب این نوشتار در پنج فصل تنظیم شده است که عبارتند از :
-    در فصل اول، به بیان مسئله ، اهمیت و هدف پژوهش پرداخته شد و اینکه به چه دلایلی تحصیل بعنوان عاملی که مؤثر بر ملاکهای ازدواج است مورد بررسی قرار گرفته است.
-    فصل دوم، در سه قسمت مطرح شده که عبارتند از : مبحث ازدواج که شامل تعریف ازدواج، انواع ازدواج و تحول ازدواج در ایران است، قسمت دوم به پیشینه تحقیق در داخل و خارج از کشور و نتایجی که از این تحقیقات بدست آمده پرداخته است و در قسمت سوم این فصل به چارچوب نظری پرداخته شده که به بحث درباره تئوریهای همسان همسری، مجاورت مکانی و تئوری مبادله می پردازد.
-    فصل سوم، مبحث روش تحقیق است که اشاره دارد به روش تحقیق و روش جمع آوری اطلاعات، نحوه تجزیه و تحلیل داده ها با ابزار (SPSS) و جامعه آماری و مکان و زمان اجرا تحقیق.
-    فصل چهارم، به تجزیه و تحلیل  داده ها پرداخته شده و فرضیه های تحقیق را با توجه به آزمون (t) بین دو مقطع تحصیلی کارشناسی ترم اول و کارشناسی ارشد مورد مقایسه و تحلیل قرار داده است.
-    فصل پنجم، نتیجه گیری، محدودیت ها و پیشنهادات مربوط به پژوهش را بیان می کند.
-    در پایان، منابع و پیوستها.

تجزیه و تحلیل و نقد آثار گرافیکی پست مدرنیسم و مفاهیم و تأثیر پست مدرنیسم بر دنیای هنر - 104 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش

اختصاصی از کوشا فایل تجزیه و تحلیل و نقد آثار گرافیکی پست مدرنیسم و مفاهیم و تأثیر پست مدرنیسم بر دنیای هنر - 104 صفحه فایل ورد و قابل ویرایش دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مدرنیسم و استقلال

چند طرز فکر متداول در مورد هنر وجود دارد . یکی این است که هنرمندان بدون این که انگیزه ای پنهانی و مخصوصاً تجاری داشته باشند عمر خود را وقف هنر می کنند . عقیده ی دیگر آن است که هنرمندان بصیرتی منحصر به فرد دارند ، و نهایتاً فرض غالب ما نیز این است که هنر ، ماندگار و جاودانه است . همه ی این ایده ها نشان می دهند که هنر در قلمروی خارج از زندگی عادی و روزمره جریان دارد .

مدرنیسم نیز معتقد است هنر اساساً مستقل و خود مختار است . ایده ی استقلال هنر به شکل های متعدد و متفاوتی بیان شده و یکی از معمول ترین آنها این است که آثار هنری ذاتاً با همه ی انواع چیزهای دیگر متفاوتند . حتی اگر بتوان در زمینه ی هنر احکامی صادر کرد ، این احکام بر اساس قوانین و منافعی وضع می شود که منحصر به خود این آثار است . آثار هنری واکنش های خاصی را در مخاطبان خود بر می انگیزند . هنر مجبور نیست خود را از نظر اقتصادی ، سیاسی ، اخلاقی یا برحسب کاربردش توجیه کند . هنر از قید و بند قرار داد های اجتماعی آزاد است . هنر فقط هنر است . یکی از موثر ترین گزاره های این نگرش ، که هنر و نظریه ی پست مدرن اغلب آن را به چالش می طلبد ، متعلق به منتقد هنری امریکایی ، کلمنت گرینبرگ ، است . او با نوشتن مقالات و نقدهایی در مجلات هنری اواخر دهه ی 1930 تا اواسط دهه ی 1960 به شهرت رسید . در اینجا به دو مورد از مشهور ترین آثار او که در مجله هنری چپ گرای نقد پارتیزانی در سال های 1939 و 1940 منتشر شد ، نگاهی می اندازیم .

به سوی لائوکوئون جدید تر

گرینبرگ می گوید هر دوره تاریخی یک شکل هنری غالب دارد که این شکل غالب از قرن هفدهم تا اواسط قرن نوزدهم ادبیات بوده است . یعنی ادبیات نمونه ی نخستینی شد که همه اشکال دیگر هنر تلاش کردند از آن تقلید کنند .

به عنوان مثال ، نقاشی های نمایشگاهی قرن نوزدهم می کوشیدند داستان های احساسی و ملودرام (رومانتیک) را بیان کنند ، زیرا می خواستند با این کار جایگاه ادبیات را به دست آوردند .

گرینبرگ این تلاش را زیر پا نهادن هنر ارزیابی می کند . او علاقه و گرایش نقاشی و دیگر فرم های هنری را به مضمون های ادبی آشفتگی هنر می نامد که باید بر آن تأسف خورد. در این آشوب ، دیگر معیاری قابل اعتماد که هنرمندان و منتقدان بتوانند بر اساس آن قضاوت کنند باقی نمی ماند  ارزش زیبایی شناختی یک نقاشی ، مسئله ای است که تنها در ارتباط با ویژگی ها و قواعد و تاریخچه ی خاص خود آن قابل طرح است . وقتی به توانایی یک نقاشی در بیان یک داستان یا در تقلید از یک شیء سه بعدی توجه کنیم در حقیقت از توجه به خود نقاشی و معیارهای خاص آن غفلت کرده ایم . نقاشی صرفاً نقاشی است و کتاب یا مجسمه نیست . این طرز تفکر از اینجا ناشی می شود که فرم های مختلف هنری ویژگی های هنر متمایز می سازد . تأکید گرینبرگ این است که هنر مدرن در مسیری حرکت می کند که هنرمندان آن می کوشند هنر خود را آن قدر تلخیص کنند که تنها عصاره ی ( اصول) آن باقی بماند و ناخالصی های آن از بین برود و در نتیجه به کیفیت ناب دست یابند . او این تصفیه ی رو به رشد را روند خود انتقادی دقیق و همه جانبه می داند .

روند خود انتقادی نقاشی شامل نوآوری های زیر می شود :

• کنار گذاشتن الگوهای سایه دار و پرسپکتیو
• تأکید بر استفاده از حرکات قلم مو
• استفاده بیشتر از رنگ های تند به جای رنگ سایه های ملایم
• تأکید بر استفاده از خط ( خط عنصری انتزاعی است چون که در طبیعت وجود ندارد)
• استفاده از اشکال هندسی
• استفاده از ترکیب بندی های سرتاسری
• ساده کردن شکل ها

پایان نامه مقایسه تأثیر عصاره اتانولی ریزوم گیاه خولنجان (Alpinia officinarum ) با 17- آلفا متیل تستوسترون

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه مقایسه تأثیر عصاره اتانولی ریزوم گیاه خولنجان (Alpinia officinarum ) با 17- آلفا متیل تستوسترون دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:92

پایان نامه
جهت دریافت درجه دکتری داروسازی

عنوان:  مقایسه تأثیر عصاره اتانولی ریزوم گیاه خولنجان (Alpinia officinarum )  با 17- آلفا متیل تستوسترون برشاخص های کیفی اسپرم در ماهی مولی نر ( Poecilia latipinna)

فهرست مطالب:
عنوان                                                          صفحه
خلاصه فارسی    1
فصل اول  : کلیات
1-1 ضرورت و اهمیت موضوع :    3
1- 2بیان مسئله    4
1-3 اهداف تحقیق    5
فصل دوم: بررسی متون و مطالعات دیگران در این زمینه
2-1 فیزیولوژی تولید مثل در ماهیان    7
2-2 محور هیپوتالاموس – هیپوفیز - گناد    8
2-3- هیپوتالاموس    8
2-3-1 – هورمون های هیپوتالاموسی    9
2-4- غده هیپوفیز (Pitiutary gland)    9
2-4-1- هورمون گنادوتروپین ( GtH )    10
2-4-2 – عوامل مؤثر بر GtH-I و Gth-II    11
2-5- دستگاه تولید مثل    12
2-5-1 مورفولوژی بیضه    14
2-5-2- هیستولوژی بیضه    15
2-6 اسپرماتوژنز و اسپرمیوژنز    15
6-2- 1- سایر اجزای سلولی    18
2-7- چرخه های فصلی بیضه    18
2-8 معرفی گیاه خولنجان (Alpinia officinarum Hance)    21
2-9. آندروژن ها    22
2-10 .چگونگی تلقیح هورمون به بدن ماهی    22
آب مناسب برای مصرف در آکواریوم    23
2-11. ماهی های آکواریومی زنده زا    24
2-12. معرفی ماهی مولی    26
خصوصیات فیزیکو شیمیایی:    26
2-13 . طرزتشخیص جنسیت مولی    27
2-14-استفاده از ماهی مولی به عنوان مدل در مطالعات بیولوژیک و توکسیکولوژیک    28
فصل سوم : مواد و روشها
3-1 دستگاه و ابزارهای مورد نیاز    32
3-2 مواد مورد نیاز    32
3-3 روش کار    34
3-3-1 آماده سازی ماهیان و آکواریوم ها    34
3-3-2 تیمار بندی    35
3-3-3 چگونگی آماده سازی دارو    35
3-3-4 چگونگی عصاره گیری از ریزوم گیاه خولنجان    36
3-4-1 بیهوش کردن ماهی    36
3-4-2 مراحل تزریق    37
3-4-3 تشریح ماهی    37
3-5 مراحل تهیه مقاطع بافتی    39
3-6- اندازه گیری سطوح استروئیدی    43
2-7- تعیین شاخص گنادوسوماتیک ( GSI)    44
3-8 بررسی های آماری    44
فصل چهارم : نتایج( شامل نتایج نمودارها و جداول آماری )
4-1 – بررسی وزن و طول ماهیان    46
4-2 نتایج شاخص گنادوسوماتیک GSI    52
4-3 نتایج سطوح استروئیدی    54
4-3-1.. نتایج سطح تستوسترون    54
4-3-2 نتایج سطح کورتیزول    56
4-4. نتایج بررسی طول گناد    59
4-5- نتایج بافت شناسی بیضه ماهی    61
فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری
5-1 . بحث و نتیجه گیری    69
5-1-2 بررسی شاخص GSI    70
5-1-3. بررسی نتایج سنجش هورمونی    70
5-1-4. بررسی نتایج بافت شناسی بیضه    72
5-2. نتیجه گیری نهایی    73
پیشنهادت    74
خلاصه انگلیسی..................................................................................................................................79
منابع    76
 
فهرست جداول
عنوان                                                          صفحه

جدول 3- 1 مشخصات آب آکواریوم ها    34
جدول 3-2 نوع و مقدار ماده تزریق شده به تیمار هر گروه    35
جدول 3-3 ترتیب قرار گیری تیمارها در معرض مواد مختلف    41
جدول 4-1 میانگین وزن ماهی ها در تیمارهای مختلف  قبل از انجام تزریقات    46
جدول 4-2 میانگین وزن ماهی ها در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات    47
جدول 4-3  میانگین طول ماهی ها در تیمارهای مختلف قبل از انجام تزریقات    49
جدول 4-4 میانگین طول ماهی ها در تیمارهای مختلف بعد از انجام تزریقات    50
جدول 4-5  میانگین شاخص گنادی در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات    53
جدول  4-6  میانگین تستوسترون در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات    55
جدول 4-7 میانگین کورتیزول در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات    58
جدول 4-8 میانگین طول گناد در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات    60


فهرست اشکال
عنوان                                                          صفحه
شکل 2-1 محور هیپوتالاموس – هیپوفیز    12
شکل 2-2 .ماهی مولی نر    27
شکل 2-3.ماهی مولی ماده ونر    28
شکل3- 1 آکواریوم    35
شکل 3-2 – نحوه ی عصاره گیری از گیاه خولنجان    36
شکل3-3 نحوه اندازه گیری طول ماهی مولی    38
شکل 3-4 نحوه اندازه گیری وزن ماهی مولی    38
شکل3-5 نحوه تشریح ماهی مولی    39
شکل 3-6- دستگاه قالب گیری بافت اتوتکنیکون ( مدل 110- Kp )    40
شکل 3-7 .میکروتوم    42
شکل 3-8 میکروسکوپ نوری مجهز به دوربین عکاسی دیجیتالی    43
شکل 4-1 مقطعی از بافت بیضه گروه شاهد ،    62
شکل 4-2 مقطعی از بافت بیضه گروه کنترل ( تزریق اتانول)    62
شکل 4-3 مقطعی از بافت بیضه تیمار 20 میلی گرم بر کیلوگرم خولنجان     63
شکل 4-4 مقطعی از بافت بیضه تیمار 30 میلی گرم بر کیلوگرم خولنجان    63
شکل 4-5 مقطعی از بافت بیضه تیمار خولنجان 50 میلی گرم بر خولنجان    64
شکل 4-6 مقطعی از بافت بیضه تیمار خولنجان 50 میلی گرم بر خولنجان    64
شکل 4-7. مقطعی از بافت بیضه تیمار 1 میلی گرم بر کیلوگرم 17- آلفا متیل تستوسترون    65
شکل 4-8 مقطعی از بافت بیضه تیمار 5 میلی گرم 17- آلفا متیل تستوسترون    65
شکل 4-9 . مقطعی از بافت بیضه تیمار 10 میلی گرم 17- آلفا متیل تستوسترون    66
شکل  4-10 مقطعی از بافت بیضه تیمار 20 میلی گرم 17- آلفا متیل تستوسترون      66
شکل 4-11 مقطعی از بافت بیضه تیمار 20 میلی گرم 17- آلفا متیل تستوسترون    67


فهرست نمودارها
عنوان                                                          صفحه
نمودار 4- 1 مقایسه وزن ماهی ها در تیمارهای مختلف قبل از انجام تزریقات    48
نمودار 4-2 مقایسه وزن ماهیان در تیمارهای مختلف بعد از انجام تزریقات    48
نمودار 4-3 . مقایسه طول ماهیان در تیمارهای مختلف قبل از انجام تزریقات    51
نمودار 4-4 . مقایسه طول ماهیان در تیمارهای مختلف بعد از انجام تزریقات    51
نمودار 4- 5 مقایسه شاخص رشد گنادی (GSI%) در تیمارهای مختلف پس از انجام  تزریق    54
نمودار4-6 . مقایسه ی میزان تستوسترون در تیمارهای مختلف    56
نمودار4-7. مقایسه میزان کورتیزول در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات      59
نمودار 4-8 مقایسه طول گناد در تیمارهای مختلف پس از انجام تزریقات      61

 
خلاصه فارسی
در این تحقیق اثرات 17- آلفا متیل تستوسترون و عصاره گیاه خولنجان بر سیستم تولید مثلی و سیستم آدرنال ( هورمون کورتیزول ) در ماهی مولی بالغ نر بررسی شد. بدین منظور ، پس از کلر زدایی آب آکواریوم ها ، 100 قطعه ماهی نر بالغ مولی با میانگین  وزنی  3 ±1گرم در آکواریوم رها شد . آداپته کردن ماهی به مدت 48 ساعت انجام شد . سپس فاکتورهای فیزیکوشیمیایی آب مثل دما ، pH، سختی آب و فشار اکسیژن محاسبه شد .  آزمایش در 10 گروه انجام شد . ( 2 گروه کنترل و 8 گروه تیمار) هر گروه شامل 10 قطعه ماهی نر و بالغ بود . دوزهای مختلف عصاره خولنجان و 17- آلفا متیل تستوسترون به مقدار 02/0 میلی لیتر در هر نوبت تزریق شد و ماهیان تیمار خولنجان ، عصاره گیاه با دوزهای 10، 20 ، 30 و 50 میلی گرم بر کیلوگرم و ماهیان تیمار 17- آلفا متیل تستوسترون با دوزهای 1 ، 5، 10و 20 میلی گرم بر کیلوگرم دریافت کردند . تزریق بصورت داخل عضله ای در عضله  زیرباله پشتی ، بصورت 1 روز در میان و به مدت 20 روز انجام شد . سپس ماهی ها کشته شدند . بافت بیضه آن ها جدا و در فرمالین 10 درصد فیکس شد . آزمایشات بیومتری ماهی ها شامل اندازه گیری طول و وزن انجام شد . سپس مقایسه هیستولوژیکی بیضه تیمارها با گروه های کنترل انجام شد . نتایج نشان داد که شاخص گنادو سوماتیک در دو دوز 30 و 50 میلی گرم از گیاه خولنجان افزایش یافت .
بررسی نتایج حاکی از آن است که عصاره گیاه خولنجان در کلیه تیمارها مانند 17- آلفا متیل تستوسترون باعث افزایش بلوغ اسپرم و بلوغ نهایی ماهی شد .
واژه های کلیدی : خولنجان ، 17- آلفا متیل تستوسترون ، بیضه ، ماهی مولی

تأثیر عناصر مختلف در گیاهان

اختصاصی از کوشا فایل تأثیر عناصر مختلف در گیاهان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله کشاورزی با عنوان تأثیر عناصر مختلف در گیاهان در فرمت ورد در 25 صفحه و شامل موارد زیر می باشد:

انگور
تأثیر عناصر مختلف بر انگور و علایم کمبود آنها
زت(N)
فسفر(P)
پتاسیم(K)
روی(Zn)
منگنز(Mn)
بر(B)
گوجه فرنگی
تأثیر عناصر مختلف بر گوجه فرنگی و علائم کمبود آنها
ازت (N)
فسفر (p)
پتاسیم (k)
بر (B)
آهن (Fe)
منگنز (Mn)
یونجه
تأثیر عناصر مختلف بر یونجه و علائم کمبود آنها
ازت (N)
فسفر (P)
پتاسیم (K)
مولیبدن (Mo)
بر (B)
ذرت
تأثیر عناصر مختلف بر ذرت و علائم کمبود آنها
ازت (N)
فسفر (p)
پتاسیم (k)
روی (zn)
بر (B)
مس (cu)
چغندرقند
تأثیر عناصر مختلف برچقندرقند وعلائم کمبودآنها
ازت(N)
فسفر(P)
پتاسیم (K)
بر(B)
مرکبات
تأثیر عناصر مختلف بر مرکبات تو علایم کمبود آنها
ازت (N)
فسفر (p)
پتاسیم (K)
منگنز (Mn)
بر (B)
روی (zn)
گلهای زینتی
تأثیر برخی عناصر میکرو بر گیاهان زینتی و علائم کمبود آنها
آهن (Fe)
منگنز (Mn)
بر (B)
مس (Cu)
آگلونما ( (Aglaonema treubii
نور
دما
آبیاری
خاک
تکثیر
فیکوس (Ficus elastica )
نیازها :
نور
آبیاری
خاک
تکثیر
اصلاح نباتات
بهبود کیفیت
افزایش تولید در واحد سطح
مقاومت به آفات و بیماری
مقاومت به تنشهای محیطی
تولید گیاهان هاپلوئید و دابل‌هاپلوئیدی
اینتروگرسیون
اصلاح گیاهان با استفاده از موتاسیون
هیبریداسیون
کشت بافت گیاهی
کاربردهای کشت بافت های سلولی
پروتوپلاست فیوژن
اتو پلی پلوئیدی
آلوپلوئیدی
آنیوپلوئیدها
نشانگرهای مولکولی
مهندسی ژنتیک گیاهی
گیاهان تولید شده از طریق مهندسی ژنتیک
منابع