دانلود مقاله تحقیقی بتون و سیمان ضد آب و بررسی رفتار غیرخطی هسته های بتنی در برابر زلزله که شامل 24 صفحه و بشرح زیر میباشد:
نوع فایل : Word
فهرست محتوا
بتون و سیمان ضد آب
چگونگی تعمیر و لکه گیری نقاطی که از آنها آب به دیوار نفوذ می کند
جداربندی
سیمان هیدرولیک ضد آب چیست؟
مواد تشکیل دهنده:
خطار:
شرکت "Cannon" ساختمان های جاودانی می سازد
رابطه نقشه کشی ساختمان با حفظ سلامت و بهداشت جامعه
بتون و سیمان ضد آب
از گذشته ها تاکنون دیوارهای بتونی و سنگی و شالوده های ساختمان می بایست دارای جدار ضد آب باشند تا از نفوذ آب به داخل آن تاحد امکان بتوان جلوگیری کرد چراکه همانطور که می دانیم نم و رطوبت می تواند خسارات جبران ناپذیری را به ساختمان وارد کند.
چگونگی تعمیر و لکه گیری نقاطی که از آنها آب به دیوار نفوذ می کند.
جداربندی
سیمان هیدرولیک ضد آب چیست؟
مواد تشکیل دهنده:
یک ساختمان ایمن در برابر زلزله بسازیم چگونه
خانه ایمن شما
- ساختمان هاى فلزى:
- ساختمان هاى بتونى:
- ساختمان هاى آجرى:
• چه بتونى
• بتون و بتون ریزى
•سقف
بررسی رفتار غیرخطی هستههای بتنی در برابر زلزله
چکیده
در این مقاله ابتدا یک هسته بتنی پنج طبقه به صورت خطی تحلیل و با استفاده از ضوابط آییننامه بتن ایران طراحی شده است. سپس این سازه با استفاده از برنامه آنالیز المان محدود غیرخطی HODA تا حد خرابی تحت اثر بارهای استاتیکی افزایشی قرار گرفته است. همچنین تغییراتی در میزان فولادگذاری گسترده هسته داده شده و اثرات آن بر روی باربری نهایی سازه بررسی شده است. نحوه رفتار این سازهها شامل الگوی ترکخوردگی بتن، جاری شدن فولادها و تغییر مکانهای قائم و افقی نقاط حساس سازه، از جمله نتایج به دست آمده این تحقیق میباشد.
کلید واژهها: بتن مسلح، المان محدود غیرخطی، هستهها، دیوارهای برشی، الگوی ترکخوردگی.
مقدمه
طراحی سازههای بتن مسلح براساس نیروهای داخلی محاسبه شده به روش آنالیز ارتجاعی خطی سازه و مطابق با ضوابط آییننامهای صورت میگیرد. هر چند طراحی سازهها بدین روش در بیشتر موارد مطمئن و مناسب است ولی برای سازههای پیچیده و تحت اثر شرایط بارگذاری غیرمعمول، اغلب کاربرد روشهای دقیق از جمله آنالیزهای غیرخطی لازم است.
به طور کلی اطلاعات دقیقی همچون ظرفیت مقاومت سازه، مد خرابی، شکلپذیری و ظرفیت جذب انرژی تنها به کمک آنالیز غیرخطی امکانپذیر میباشد.
قبل از توسعه روشهای قدرتمند عددی، تحقیق رفتار سازههای بتنی مستلزم آزمایشات عموما" پرهزینه و زمانگیر بر روی مدلهای تجربی بود. روش المان محدود به عنوان مکمل آزمایشات و به عنوان جایگزینی برای آزمایشهای مشکل، پرهزینه و یا امکانناپذیر میتواند به کار رود. استفاده از این روش از زمان تحقیقات Ngo & Scordelis در مورد آنالیز المان محدود تیرهای بتن مسلح [1] تاکنون به پیشرفتهای قابلتوجهی در زمینه روابط مشخصه بتن منجر شده است که خود باعث توسعه تعداد قابلتوجهی برنامههای المان محدود با قابلیت آنالیز غیرخطی گردیده است. فهرست تعدادی از این برنامهها در گزارشهای کمیته ASCE در آنالیز المان محدود سازههای بتن مسلح آمده است [2 و 3] .
معرفی هستههای نمونه
در این مقاله ساختمانی پنج طبقه شامل هستههای بتنی مرکزی مورد مطالعه قرار گرفته است. پلان عمومی سازه مطابق شکل (1) میباشد و فرض میشود که کل نیروی زلزله توسط هستهها تحمل میشود. بار زلزله در راستای جان هستههای C شکل یعنی امتداد y اعمال گردیده است. سازه در پلان متقارن میباشد و نیروی زلزله با فرض یکنواخت بودن توزیع جرم در پلان، به مرکز سطح آن وارد میشود. با توجه به این تقارن، دیوارهای C1 وC2 مشابه یکدیگر میباشند و با درنظر گرفتن جهت اعمال بار، تنها به بررسی رفتار دیوار C1 میپردازیم. به همین منظور سهم هر نمونه را از کل بار زلزله وارد به ساختمان به دست میآوریم.
جدول 1ـ مشخصات آرماتورگذاری یکنواخت CW5
نمونه CW5
مرجعها
پیش بینی تغییرات خصوصیات فیزیکی بتن
سیمان چیست؟
تاریخچه سیمان
- ریشه کلمه سیمان
- تاریخچه کشف سیمان
روشهای ساخت سیمان
- روش تر و نیمه تر
- روش نیمه خشک
- روش خشک
مراحل ساخت سیمان
1- مواد اولیه سیمان پرتلند
2-استخراج مواد اولیه
3-خرد کردن مود اولیه
الف) سنگ شکن هاى متحرک
ب) سنگ شکن هاى ثابت
4- مخلوط کردن اولیه و ذخیره سازى
5- خشک کردن مواد اولیه
6- پودر کردن مخلوط مواد خام
الف) آسیاب مواد خام گلوله اى
ب) آسیابهاى غلطکى
7- تنظیم مواد خام
8- سیلوهاى مواد خام
9- پیش گرم کن
10- کوره دوار
11- خنک کن ( کولر )
12- سیلو ( انبار ) کلینکر
13- آسیاب سیمان
14- سیلوهاى سیمان
15- بارگیر خانه
16- نماى کلى خط تولید سیمان
انواع سیمان
1 - سیمان پرتلند نوع 1 ( سیمان پرتلند معمولى ) - ( P.C-type I )
2 - سیمان پرتلند نوع 2 - ( P.C-type II )
3 - سیمان پرتلند نوع 3 - ( P.C-type III )
4 - سیمان پرتلند نوع 5 - (P.C-type V)
5 - سیمان سفید - ( White Cement )
6 - سیمان سرباره اى ضد سولفات - ( SR.slag Cement )
7 - سیمان پرتلند - پوزولانى - ( P.P. Cement )
8 - سیمان پرتلند - آهکى - ( P.K.Z. Cement )
9 - سیمان بنائى - ( Masonry Cement )
10 - سیمان نسوز 450 - ( Rf Cement 450 )
11 - سیمان نسوز 500 - ( Rf Cement 500 )
12 - سیمان نسوز 550 - ( Rf Cement 550 )
13 - سیمان هاى چاه نفت
14 - سیمان هاى پرتلند ضد آب
15 - سیمان هاى با گیرش تنظیم شده
16 - سیمان هاى رنگى
آلومینای سوابق استفاده سیمان در ایران
ویژه ی رشته های عمران، معماری ، راه و ساختمان و .......
*هدف ما راحتی شماست*
Book title:The Behavior of Thin Walled Structures: Beams, Plates, and Shells
فهرست مطالب:
ویرایش: اول | فرمت: PDF
دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی عمران مقایسه رفتار دینامیکی یک سد خاکی در دو حالت تحریکات متغییر تکیه گاهی و تحریکات یکنواخت با فرمت pdfدر 155صفحه.
این پایان نامه جهت ارائه در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران طراحی و تدوین گردیده است . و شامل کلیه مباحث مورد نیاز پایان نامه ارشد این رشته می باشد.نمونه های مشابه این عنوان با قیمت های بسیار بالایی در اینترنت به فروش می رسد.گروه تخصصی ما این پایان نامه را با قیمت ناچیزی جهت استفاده دانشجویان عزیز در رابطه با منبع اطلاعاتی در اختیار شما قرار می دهند. حق مالکیت معنوی این اثر مربوط به نگارنده است. و فقط جهت استفاده از منابع اطلاعاتی و بالابردن سطح علمی شما در این سایت ارائه گردیده است.
تعداد صفحات :78
مقدمه:
در عصری که زندگی میکنیم مکانیسم لزوم یک شیوه رفتاری منسجم و واحد (نه صرفاً تئوریک) کارکنان در زمینه به کارگیری آن در محیط کار در جهت رضایت شغلی اشخاص و ارباب رجوع موردنیاز است.
انسانی که در قرن حاضر به فعالیت مدیر میپردازد (با توجه به تنزل برخوردهای چهره به چهره) از یک طرف میزان ارتباطات حضوری را کاهش داده و از طرف دیگر با پیشرفت علم و تکنولوژی انتظار آن است که اگرچه این ارتباط کاهش پیدا کرده ولی همان اندک ارتباط به میزان موثر و نتیجه بخش انجام گیرد.
باید متذکر شویم که رفتار مشخصه اصلی و روانی هر فرد می باشد که اگر شخص با سوءخلق و رفتار نامناسب با یک کامپیوتر (که نه رفتار مناسب و یا نامناسب را درک می کند یعنی فاقد شعور است و نه احساس دارد) ارتباط برقرار کند، سیستم به درستی پاسخگوی این فرد در خروجی اطلاعات نمی باشد و نتیجه رفتار نامناسب را با پاسخ نامناسب دریافت می کند پس باید گفت رفتار و عمل یک فرد حتی در عصر حاضر همیشه عامل دخیل و مهم در رضایت شغل ارباب رجوع است.
در ادارات همیشه مواجه با این موضوع هستیم که گاهی دو عامل اساسی باعث ناخشنودی ارباب رجوع می شود که به طور مختصر عبارتند از:
البته باید متذکر شویم عوامل فردی دیگری از جمله عدم اطلاع رسانی کامل، شرایط و محیط کاری نامناسب برای مراجعه ارباب رجوع و کاغذبازی و … در عدم رضایت ارباب رجوع و مشتری تاثیر دارد.
افراد به دلیل اینکه چون متفاوتند و به دلایل وراثتی و محیطی دارای خصوصیات و مشخصه های منحصر به فرد هستند، انعکاس رفتاری متفاوتی دارند و در برابر شرایط ثابت، واکنشهای رفتاری متفاوتی از خود نشان میدهند.
در ادارات هم شاهد این موضوع هستیم. بارها مشاهده کردهام یک نوع رفتار (علی رغم شایستگی) با یک ارباب رجوع که رضایت وی را در پی داشته است ولی اعمال همین رفتار با فرد دیگر واکنشی عکسی را شاهد بودهام یا اینکه تعدادی از افراد ارباب رجوع از انجام نشدن امر آنها آنقدر عصبانی و ناراضی نیستند که افراد دیگر به پرخاشگری میپردازند.
همگی عوامل فوق بنده را بر آن داشت که ضمن شناخت نیازهای اولیه ارباب رجوع (رفتاری و انجام امور آنها) و رفع آنها، در برآورده نمودن هر چه بهتر آنها مطالبی مفید را از دیدگاههای متفاوت عرضه نماید.
فرضیه:
رفتار شایسته و مناسب کارکنان با ارباب رجوع بیش از انجام گرفتن امور آنها در میزان رضایتمندی آنها اهمیت دارد.
اهداف:
در واقع نمی توان یک موضوع را شاخص قرارداد و گفت هدف این است زیرا در مبحث رضایتمندی که یک موضوع کلی است اهدافی به صورت شاخه وار رسیدن به یک هدف اساسی که همانا رضایتمندی است را ممکن می سازد.
از جمله اهداف مهم می توان به:
الف- بتوان با هماهنگی مدیریت یک سیستم یکپارچه رفتاری و اخلاقی را در سطح ادارات با توجه به آداب و رسوم آن محیط یا محیط اجتماعی اتخاذ نمود تا کارکنان یک واحد دچار سردرگمی رفتاری نشوند.
ب- کارکنان بدانند هر رفتاری شایسته و مناسب نیست به عبارتی کارکنان از نوعی بینش و روانشناسی رفتاری در برخورد با ارباب رجوع داشته باشند و بدانند که کدام رفتار را برای کدام شخص از خود بروز دهند. و این هیچ تناقض یا منافاتی با هدف اول ندارد زیرا نوع رفتار در سطح کلان را مدیر و در سطح پایین را خود فرد تشخیص می دهد و این که گفته می شود «داشتن نوعی روانشناسی»به معنی رفتار حرفه ای روانشناسی نیست زیرا خود فرد کم کم به این نوع بینش می رسد.
ج- راهنمایی زبانی بهتر و یک راه میانبر نسبت به کاغذ بازی که وقت گیر است می باشد.
د- کارکنان با ارباب رجوع نوعی رابطه دوستانه ولی بدون داشتن هیچ انتظاری از طرفین و به صورت کامل تر نوعی رابطه منطقی داشته باشند. مثلا به این حد از رابطه دوستانه و معتمدانه برسند که اگر یک کارمند به یک ارباب رجوع رو کند و بگوید این مورد ارجاعی پرونده دچار اشکال است دیگر آن فرد ارباب رجوع دچار نوعی شک نگردد که آیا این کارمند برای دواندن من این حرف را می زند یا واقعا این طور است. «به عبارتی حرف یک کارمند سند باشد»
هـ . دگرگونی رفتاری ارباب رجوع حداقل در سطح این اداره رویت شود. یعنی اینکه یک ارباب رجوع به این سطح از دید برسد که وقتی پا به این اداره می گذارد کارمندان انتظار بروز چه رفتاری از او را دارند. و وقتی وی برای اولین بار به این اداره قدم می گذارد و با نوعی اخلاق تند و یا برعکس نرمش برخورد می کند، اخلاق کارمندان بر او مسلط و چیره گردد و به او حالت ثبات رفتاری و اخلاقی متناسب با اداره بدهد.
و- کارمند به این بینش رسیده باشد که ممکن است یک کار ارجاعی توسط ارباب رجوع در فاصله مدت کوتاهی انجام گیرد و کار دیگر مدت زمان زیادی نیاز دارد. حال با داشتن چند کار پرحجم در یک زمان چه باید کرد؟ آیا باید تمام آنها را منتظر نگه داشت؟ دو راه پیشنهاد می شود که یکی به تجربه و دیگری به رابطه صمیمی شخص کارمند با همکارانش بستگی دارد اول اینکه تمام کارهای ارجاعی را ببیند و تشخیص دهد چقدر زمان می برد. و تعداد کارهایی را که می تواند تا اتمام وقت اداری انجام دهد را قبول و بقیه با رضایت ارباب رجوع به زمان دیگری موکول نماید.
روش دوم اینکه آن کارها را بین همکاران خود تقسیم کنند و البته باید گفت به ندرت در اداره ها پیش می آید که این حجم کار به وجود آید.
ی- تمامی افراد ارباب رجوع چه متمکن و دارای اعتبار و چه ضعیف مراجعه کننده یک برخورد ، یک انتظار، و انتظارات آنها را به یک اندازه برآورده نماییم و هیچ تبعیض بین آنها گذاشته نشود.
هدف متعالی که جمع کننده همه اهداف فوق الذکر است این که بدانیم رضایت ارباب رجوع چگونه تحصیل می شود.
سؤالها:
فهرست مطالب
عنوان صفحه فصل اول- مشتری کیست؟ رضایت مشتری چیست؟........................................... 1
فصل دوم- انتظارات مشتریان و درک آن............................................................ 11
فصل سوم- شاخصهای رضایتمندی ارباب رجوع............................................... 15
فصل چهارم- ابزارهای اندازه گیری رضایت مشتری......................................... 23
فصل پنجم- رضایت کارکنان در راستای جلب رضایت ارباب رجوع.................. 29
فصل ششم- پرورش کارکنان و استخدام............................................................ 34
فصل هفتم- گردآوری نظریات مشتری و نگاهی به یک تجربه............................. 44
فصل هشتم- فلسفه به حداکثر رساندن رضایت مشتری و انگیزه های اقتصادی تعهد سازمان به رضایت مشتری.............................................................................................................................. 51
فصل نهم- طرح تکریم ارباب رجوع و راههای عملی آن...................................... 58
فصل دهم- نتیجه گیری و جمع بندی.................................................................... 70
منابع...................................................................................................................... 79
عنوان صفحه
جدول 1- تصمیم گیری درباره آنچه که باید ارزیابی شود.................................. 25
نمودار 1- مزایای رضایت مشتری....................................................................... 8
نمودار 2- اهمیت و برخورد شایسته کارکنان از دیدگاه ارباب رجوع................. 76
نمودار 3- اهمیت انجام شدن امور ارباب رجوع با وجود برخورد نامناسب کارکنان.......... 77
نمودار 4- تفاوت طرز برخورد کارکنان اداره کل با سایر ادارات خارجی از دیدگاه ارباب رجوع 78
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:72
فهرست مطالب:
عنوان صفحه
چکیده 1
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه 3
بیان مسئله 5
سئوال مسئله 6
اهمیت و ضرورت تحقیق 6
متغیرهای تحقیق 7
فرضیه تحقیق 7
فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق
ویژگیهای شخصیتهای ضد اجتماعی 10
علل رفتار ضد اجتماعی 12
بررسی دوقلوها 17
بررسی فرزند خواندگی 18
اضافه بودن کروموزومy 19
بد عملکرد فیزیرلوژیائی 20
مثال وحشتناک از اختلال شخصیت ضد اجنماعی 22
خلاصه ای از بحث و بررسی اختلال شصیت زا اجتماعی 27
اختلال سلوکی 29
نمونه هایی از اختلال سلوکی 30
نوجوان آشفته 33
درماندگی آموخته شده 40
یادگرفتن در ماندگی 41
فصل سوم: روش تحقیق
جامعه مورد مطالعه 44
حجم نمونه 44
روش نمونه گیری 44
ابزار اندازه گیری در تحقیق حاضر 45
روش تحقیق 47
روش آماری مربوط به زمینه 47
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها و یافته های تحقیق
مقدمه و فصل چهارم 49
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
بحث و نتیجه گیری 55
پیشنهادات 58
محدودیت های پژوهش 59
ضمائم پزسش نامه M.M.PI و بررسی مقیاس رفتار ضد اجتماعی60
منابع و ماخذ 67
چکیده:
هدف از تحقیق حاضر مقایسه رفتار ضداجتماعی دربین جوانان حدود سنی 22 ساله شهر قزوین در دو گروه معتاد وغیر معتاد که زمینه عنوان شده عبارتنداز رفتار ضداجتماعی دربین جوانان معتاد بیشتر از جوانان غیر معتاد است که جامعه مورد مطالعه جوانان حدود سنی 22 ساله شهر قزوین است که 120 نفر عنوان نمونه انتخاب گردیده و آزمون m.m.p.lبرروی آن اجرا گردیده ومقیاس pd رفتار خود اجتماعی مورد توجه قرار گرفته است وبعد از بدست آوردن نمرات از این پرسش نامه که دارای 1 سؤال درگزینه ای بله وخیر است و نمره گذاری این آزمون از طریق کلید صورت می گیرد که جهت آزمون فرضیه از روش آماری t متغیر مستقل استفاده گردیده که نتایج بدست آمده نشان می دهد که رفتار ضد اجتماعی در بین جوانان معتاد بیشتر از جوانان غیر معتاد است وبین دو گروه از لحاظ رفتار ضد اجتماعی تفاوت وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 5%است .
فصل اول
کلیات تحقیق
مقدمه :
دراکثر جوامع بشری چه از جنبه تاریخی وچه در زمان معاصر ،پنج نهاد اساسی را در شکل گیری شخصیت افرادی موثر می دانند که عبارتنداز :اجتماع ،خانواده ،محگنان ومدرسه ومذهب ،ممکن است عواملی مانند وسایل ارتباط و تبلیغات وایدئولوژیهای خاص تاثیر این نهادها را تاحدودی تحت الشعاع قرار داده باشد لیکن به هر تقدیر تاثیرات بنیادی این نهادها را در افراد واجتماعات نمی توان نادیده گرفت وشناخت این عوامل ،بویژه در رابطه با بهداشت وسلامت روانی امری ضروری است منش یا شخصیت اخلاقی انسان قسمتی از کل شخصیت اوست که گاهی انسان خود را هیچ وقت با جامعه واجتماع وفق نمی دهد وگاهی اوقات رفتارهای غیر رفتارهای عرف جامعه انجام می دهد که به رفتار ضداجتماعی معروف است . وگاهی اوقات رفتار غیر اجتماعی که تجارب تلخ و تعارضهایی دائمی اوبا اولیااورا به طرد تمام رفتارهای انسان و تاثیرات مطلوب دیگران مصمم کرده است . خشم ونفرت وسوءظن این شخصیت از دیگران اورا در مقابل خطرات آنها عایق سازی و محافظت می کند .افراد بزهکار وپرخاشگر ضا اجتماعی مورد بررسی و مطالعه قرار گرفته اند و منش بی اخلاق آنها ثابت شده است . اما افراد دیگری نیز در اجتماع هستند که با هوش و موفق بوده قانون شکنی ویا رفتار ضد اجتماعی را نیز نکرده اند ،ولی گاهی به اندازه های نسبت به سرشت دیگران بی تفاوتند که گمان می رود در زیر این صورتک و نقاب به اندازه افراد بی اخلاق هستند این افراد به عنوان افرادی هستند که رفتار ضد اجتماعی از خود نشان می دهند اگر بخواهیم این ریشه ها و علل ایجاد منش ضد اجتماعی را بشناسیم باید به سد عامل مهم توجه کنیم یکی خصوصیات سرشتی یا فطری است که به آن مزاج هم می گویند و آمیزنک روان شناس بزرگ معاصر در تحقیقات خود به این نتیجه رسید که افراد برون گرا دمتلون الفراجشدید معیارهای اخلاقی را دیرتر می آموزند تا دیگران در دست است که نشان می دهد کسانی که از نظر عاطفی بی تفاوت هستند که گاهی اوقات این رفتارضداجتماعی باعث بوجودآمدن رفتارهای که بر خلاف جامعه است و گاهی آدمی را به حد نابودی وویرانگری می رساند .