جزوه کامل مدارهای الکتریکی دکتر حامد شیرین آبادی موسسه بینش سال 1394 با 615 صفحه آموزش کامل فصل ها به همراه حل تست های سالهای گذشته کنکور ارشد و دکتری کنکور سراری و آزاد.
جزوه کامل مدارهای الکتریکی دکتر حامد شیرین آبادی موسسه بینش سال 1394 با 615 صفحه آموزش کامل فصل ها به همراه حل تست های سالهای گذشته کنکور ارشد و دکتری کنکور سراری و آزاد.
فرمت:word
تعداد صفحات:120
چکیده:
پژوهش حاضر با عنوان نقش سد شیرین دره در توسعه کشاورزی دهستان اترک از بخش مانه شهرستان مانه و سملقان در استان خراسان شمالی میباشد. این دهستان در شمال شرقی دهستان واقع شده است و از شمال به بخش راز و جرگلان و دهستان شیرین سو، از مشرق به شهرستان بجنورد، از جنوب به دهستان حومه و شهر آشخانه و از غرب به بخش مرکزی شهرستان مانه و سملقان محدود است.
طبق آمار ۱۳۸۵ جمعیت این دهستان ۱۸۶۹۸ نفر بوده و مساحت آن ۵/۱۴۵۰۰ کیلومتر مربع وسعت دارد و دارای ۴۴ آبادی میباشد.
بر اساس مطالعات انجام شده، کشاورزی مهمترین بخش فعالیتهای اقتصادی است و منابع درآمد بیشتر مردم، از این طریق میباشد. بنابراین رساله حاضر به بررسی تأثیر سد در تأمین آب مورد نیاز کشاورزی منطقه مورد مطالعه پرداخته و نتایج بدست آمده حاکی از آن است که تأمین آب مورد نیاز کشاورزی منطقه بر رضایت مندی مردم از زندگی در روستا، افزایش درآمد روستاییان، افزایش سطح زیر کشت، تأثیر مثبت داشته و تا حدودی نیز از مهاجرتهای بی رویه کاسته شده است، اما توسعه کشاورزی به تنهایی نمیتواند پاسخگوی اقتصاد جامعه روستایی باشد بلکه باید بخشهای صنعت و خدمات نیز در روستاها توسعه یابد تا موجبات بهبود زندگی و رفاه اجتماعی روستاییان را فراهم آورده و از مهاجرت آنها به شهرها جلوگیری شود.
«فهرست مطالب»
عنوان صفحه
چکیده……………………………………………………………………………………………………………………… ۱
۱-فصل اول – کلیات تحقیق
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… ۲
۱-۱- بیان مسئله…………………………………………………………………………………………………… ۲
۱-۲- پیشینه تحقیق………………………………………………………………………………………………. ۲
۱-۳- فرضیات تحقیق……………………………………………………………………………………………. ۴
۱-۴- اهمیت موضوع تحقیق……………………………………………………………………………………. ۵
۱-۵- اهداف تحقیق………………………………………………………………………………………………. ۵
۱-۶- روش تخقیق……………………………………………………………………………………………….. ۷
۱-۷- مشکلات…………………………………………………………………………………………………….. ۹
منابع……………………………………………………………………………………………………………………. ۱۰
فصل دوم: مباحث نظری توسعه روستایی
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… ۱۴
۲-۱- تعاریف و مفاهیم روستا…………………………………………………………………………………. ۱۴
۲-۲- مفاهیم و تعاریف توسعه…………………………………………………………………………………. ۱۵
۲-۳- تفاوت رشد و توسعه……………………………………………………………………………………… ۱۶
۲-۴- توسعه روستایی…………………………………………………………………………………………….. ۱۷
۲-۵- اهداف توسعه روستایی…………………………………………………………………………………… ۱۸
۲-۶- برنامه ریزی توسعه روستایی…………………………………………………………………………….. ۱۹
۲-۷- کشاورزی و ضرورت توسعه آن………………………………………………………………………. ۲۰
۲-۸- نظریههای توسعه روستایی……………………………………………………………………………….. ۲۱
۲-۸-۱- نظریه صنعتی کردن روستاها………………………………………………………………… ۲۱
۲-۸-۲- ناحیه اگروپلیتین………………………………………………………………………………. ۲۲
۲-۸-۳- نظریه توسعه همه جانبه روستایی (مکتب رهووت)…………………………………….. ۲۲
۲-۹- موانع توسعه روستایی…………………………………………………………………………………….. ۲۳
منابع……………………………………………………………………………………………………………………. ۲۴
فصل سوم: جغرافیای طبیعی
مفدمه…………………………………………………………………………………………………………………… ۲۹
۳-۱- موقعیت و وسعت جغرافیایی مانه و سملقان……………………………………………………………. ۳۰
۳-۱-۱-موقعیت جغرفیایی، حدود و وسعت دهستان………………………………………………. ۳۲
۳-۲- توپوگرافی منطقه مورد مطالعه…………………………………………………………………………….. ۳۴
۳-۳- زمین شناسی………………………………………………………………………………………………….. ۳۶
۳-۴- ژئومورفولوژی دهستان…………………………………………………………………………………….. ۳۹
۳-۵- آب و هوای دهستان اترک……………………………………………………………………………….. ۴۰
۳-۵-۱- درجه حرارت (دما)……………………………………………………………………………. ۴۰
۳-۵-۲- میانگین حداقل و حداکثر دما……………………………………………………………….. ۴۱
۳-۵-۳- بارندگی………………………………………………………………………………………….. ۴۵
۳-۵-۴- توزیع فصلی بارش…………………………………………………………………………….. ۴۷
۳-۵-۵- نم نسبی………………………………………………………………………………………….. ۴۹
۳-۵-۶- تبخیر و تعرق…………………………………………………………………………………… ۵۰
۳-۵-۷- یخبندان…………………………………………………………………………………………… ۵۲
۳-۶- طبقه بندی اقلیمی منطقه مورد مطالعه………………………………………………………….. ۵۴
۳-۶-۱- روش دومارتن…………………………………………………………………………….. ۵۴
۳-۶-۲- روش آمبرژه………………………………………………………………………………. ۵۶
۳-۶-۳-آمبروترمیک……………………………………………………………………………….. ۵۸
۳-۶-۴- هایتروگراف………………………………………………………………………………. ۶۰
۳-۶- منابع آب……………………………………………………………………………………………………… ۶۲
۳-۶-۱- منابع آبهای سطحی………………………………………………………………………….. ۶۲
۳-۶-۲- منابع آبهای زیرزمینی………………………………………………………………………. ۶۳
۳-۷- خاکشناسی دهستان……………………………………………………………………………………….. ۶۴
۳-۸- پوشش گیاهی……………………………………………………………………………………………….. ۶۶
منابع……………………………………………………………………………………………………………………. ۶۹
فصل چهارم: ویژگیهای جمعیتی دهستان اترک
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… ۷۴
۴-۱- تعداد و توزیع جمعیت……………………………………………………………………………………… ۷۵
۴-۲- تراکم جمعیت………………………………………………………………………………………………… ۷۷
۴-۲-۱- تراکم نسبی……………………………………………………………………………………… ۷۷
۴-۲-۲- تراکم بیولوژیک……………………………………………………………………………….. ۷۸
۴-۳- ترکیب جمعیت……………………………………………………………………………………………… ۸۰
الف- ترکیب جنسی جمعیت………………………………………………………………………….. ۸۰
ب- ترکیب سنی جمعیت………………………………………………………………………………. ۸۲
۴-۴- سواد…………………………………………………………………………………………………………….. ۸۸
۴-۵- فعالیت و اشتغال جمعیت…………………………………………………………………………………… ۸۹
۴-۶- حرکات جمعیت……………………………………………………………………………………………… ۹۰
۴-۶-۱- ولادت……………………………………………………………………………………………. ۹۰
۴-۶-۲- مرگ و میر……………………………………………………………………………………… ۹۱
۴-۶-۳- مهاجرت…………………………………………………………………………………………. ۹۴
۴-۷- بررسی تحولات جمعیتی……………………………………………………………………………………. ۹۵
الف- نرخ رشد طبیعی……………………………………………………………………………………. ۹۵
۴-۸- برآورد و آینده نگری جمعیت…………………………………………………………………………… ۹۶
منابع………………………………………………………………………………………………………………………. ۹۷
فصل پنجم: ویژگیهای اقتصادی دهستان اترک
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… ۱۰۰
۵-۱- کشاورزی……………………………………………………………………………………………………… ۱۰۰
۵-۲- انواع مالکیت اراضی کشاورزی…………………………………………………………………………… ۱۰۱
۵-۲-۱- مالکیت خصوصی………………………………………………………………………………… ۱۰۲
۵-۲-۲- مالکیت دولتی…………………………………………………………………………………….. ۱۰۲
۵-۲-۳- مالکیت وقفی……………………………………………………………………………………… ۱۰۲
۵-۳- منابع تأمین آب کشاورزی………………………………………………………………………………… ۱۰۲
۵-۳-۱- آبهای سطحی……………………………………………………………………………………. ۱۰۳
۵-۳-۲- چشمهها…………………………………………………………………………………………….. ۱۰۳
۵-۳-۳- چاهها……………………………………………………………………………………………….. ۱۰۳
۵-۴- روشهای آبیاری……………………………………………………………………………………………. ۱۰۳
الف- آبیاری کرتی…………………………………………………………………………………………. ۱۰۴
ب- آبیاری نشتی……………………………………………………………………………………………. ۱۰۴
۵-۵- زراعت…………………………………………………………………………………………………………. ۱۰۴
۵-۵-۱- گندم………………………………………………………………………………………………………… ۱۰۵
۵-۵-۲- جو…………………………………………………………………………………………………… ۱۱۰
۵-۵-۳- برنج…………………………………………………………………………………………………. ۱۱۴
۵-۵-۴- گیاهان صنعتی…………………………………………………………………………………….. ۱۱۵
۵-۵-۴-۱- پنبه…………………………………………………………………………………………. ۱۱۵
۵-۵-۴-۲- چغندر قند…………………………………………………………………………………. ۱۱۷
۵-۵-۵- هندوانه………………………………………………………………………………………… ۱۱۹
۵-۶- درآمد حاصل از زراعت……………………………………………………………………………………. ۱۲۲
۵-۷- باغداری………………………………………………………………………………………………………… ۱۲۴
۵-۸- دامداری و دامپروری در دهستان اترک………………………………………………………………… ۱۲۴
۵-۹- صنعت………………………………………………………………………………………………………….. ۱۲۹
۵-۱۰- خدمات………………………………………………………………………………………………… ۱۲۹
منابع…………………………………………………………………………………………………………….. ۱۳۴
فصل ششم: امکانات خدماتی دهستان اترک
مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………… ۱۳۸
۶-۱- امکانات آموزشی……………………………………………………………………………………………….. ۱۳۸
۶-۲- امکانات بهداشتی و درمانی……………………………………………………………………………………. ۱۳۹
۶-۳- خدمات زیربنایی…………………………………………………………………………………………… ۱۴۱
۶-۳-۱- آبرسانی………………………………………………………………………………………………… ۱۴۱
۶-۳-۲- برقرسانی……………………………………………………………………………………………….. ۱۴۱
۶-۳-۳- راههای ارتباطی………………………………………………………………………………………… ۱۴۲
منابع…………………………………………………………………………………………………………………. ۱۴۷
فصل هفتم: سد شیرین دره و نقش آن در توسعه کشاورزی دهستان اترک
مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………… ۱۵۰
۷-۱- تاریخچه سد شیرین دره…………………………………………………………………………………….. ۱۵۰
۷-۲- موقعیت جغرافیایی سد شیرین دره……………………………………………………………………….. ۱۵۰
۷-۳- سطح حوزه آبریز سد………………………………………………………………………………………… ۱۵۱
۷-۴- مساحت منطقه………………………………………………………………………………………………… ۱۵۱
۷-۵- اهداف سد……………………………………………………………………………………………………… ۱۵۱
۷-۶- مشخصات سد و سرریز……………………………………………………………………………………… ۱۵۱
۷-۶-۱- مشخصات مخزن…………………………………………………………………………………………… ۱۵۲
۷-۶-۲- مشخصات سیستم انحراف………………………………………………………………………….. ۱۵۲
۷-۶-۳- احجام عمده عملیات اجرایی سد………………………………………………………………….. ۱۵۲
۷-۶-۴- مشخصات آبگیرها………………………………………………………………………………….. ۱۵۲
۷-۶-۵- هزینه اجرایی سد…………………………………………………………………………………….. ۱۵۳
۷-۷- نقش سد شیرین دره در توسعه کشاورزی منطقه مورد مطالعه………………………………………. ۱۵۵
۷-۷-۱- تغییر در نوع محصولات زراعی قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه…………… ۱۵۵
۷-۷-۲- تغییر در سطح زیر کشت و میزان محصولات زراعی قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه ۱۶۱
۷-۷-۳- تغییر در وضعیت اشتغال روستائیان قبل از احداث سد………………………………………. ۱۶۲
۷-۷-۴- تغییر در میزان درآمد روستائیان قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه…………. ۱۶۸
۷-۷-۵- تغییر در میزان مهاجرت روستائیان قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه……… ۱۷۰
۷-۷-۶- تأثیر احداث سد در میزان رضایتمندی روستائیان از زندگی در روستاهای نمونه………. ۱۷۱
منابع……………………………………………………………………………………………………………………. ۱۷۴
فصل هشتم: یافتههای تحقیق، آزمون فرضیهها و ارائه راهبردها
۸-۱- توصیف آماری یافتههای پرسشنامه………………………………………………………………………. ۱۷۶
۸-۲- آزمون فرضیهها………………………………………………………………………………………………. ۱۸۹
۸-۲-۱- فرضیه اول……………………………………………………………………………………………. ۱۸۹
۸-۲-۲- فرضیه دوم……………………………………………………………………………………………. ۱۹۰
۸-۳- ارائه راهبردها…………………………………………………………………………………………………. ۱۹۱
منابع و مأخذ………………………………………………………………………………………………………….. ۱۹۵
«فهرست جداول»
عنوان صفحه
جدول شماره (۳-۱) تقسیمات کشوری مانه و سملقان………………………………………………………….. ۳۰
جدول شماره (۳-۲) نام و مختصات آبادیهای دهستان اترک………………………………………………… ۳۱
جدول شماره (۳-۳) تغییرات دما در سالهای ۱۳۸۶-۱۳۵۶……………………………………………………. ۴۳
جدول شماره (۳-۴) میانگین بارندگی ماهانه در ایستگاه سینوپتیک بجنورد ۱۳۸۶-۱۳۵۶………………. ۴۵
جدول شماره (۳-۵) توزیع فصلی بارش در ایستگاه سینوپتیک بجنورد ۱۳۶-۱۳۵۶………………………. ۴۷
جدول شماره (۳-۶) میزان رطوبت در دهستان اترک…………………………………………………………… ۴۹
جدول شماره (۳-۷) میزان تبخیر در ایستگاه سینوپتیک بجنورد……………………………………………… ۵۰
جدول شماره (۳-۸) تعداد روزهای یخبندان در ایستگاه سینوپتیک بجنورد………………………………… ۵۲
جدول شماره (۳-۹) مشخص کننده تیپ اقلیم بر اساس روش دمارتن………………………………………. ۵۴
جدول شماره (۳-۱۰) ارتفاع و دبی رودخانه اترک……………………………………………………………… ۶۳
جدول شماره (۳-۱۱) پوشش گیاهی شهرستان مانه و سملقان ۱۳۸۵…………………………………………. ۶۷
جدول شماره (۴-۱) تحولات جمعیتی دهستان اترک……………………………………………………………. ۷۶
جدول شماره (۴-۲) تحولات جمعیتی و تعداد خانوار در روستاهای نمونه………………………………….. ۷۶
جدول شماره (۴-۳) تراکم نسبی دهستان اترک………………………………………………………………….. ۷۷
جدول شماره (۴-۴) تراکم بیولوژیک در روستاهای نمونه…………………………………………………….. ۷۹
جدول شماره (۴-۵) نسبت جنسی در روستاهای نمونه…………………………………………………………. ۸۱
جدول شماره (۴-۶) تعداد و درصد گروههای عمده سنی در روستاهای نمونه…………………………….. ۸۲
جدول شماره (۴-۷) توزیع جمعیت روستاهای نمونه به تفکیک گروههای سنی و جنسی………………. ۸۳
جدول شماره (۴-۸) درصد باسوادی در روستاهای نمونه دهستان اترک……………………………………. ۸۹
جدول شماره (۴-۹) تعداد شاغلین روستاهای نمونه در دهستان نمونه……………………………………….. ۹۰
جدول شماره (۴-۱۰) میزان موالید در روستاهای نمونه دهستان اترک………………………………………. ۹۱
جدول شماره (۴-۱۱) میزان مرگ و میر در روستاهای نمونه دهستان اترک………………………………. ۹۲
جدول شماره (۴-۱۲) میزان ولادت و مرگ و میر روستاهای نمونه در دهستان اترک………………….. ۹۲
جدول شماره (۴-۱۳) محاسبه نرخ رشد طبیعی جمعیت در روستاهای نمونه……………………………….. ۹۳
جدول شماره (۴-۱۴) میزان مهاجرت در روستاهای نمونه……………………………………………………… ۹۵
جدول شماره (۴-۱۵) آینده نگری جمعیت در روستاهای نمونه دهستان اترک…………………………… ۹۶
جدول شماره (۵-۱) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای چوپلی تپه ۱۰۶
جدول شماره (۵-۲) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای عشق آباد ۱۰۷
جدول شماره (۵-۳) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای کیکانلو ۱۰۸
جدول شماره (۵-۴) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول گندم در روستای محمد آباد ۱۰۹
جدول شماره (۵-۵) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای چوپلی تپه ۱۱۰
جدول شماره (۵-۶) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای عشق آباد ۱۱۱
جدول شماره (۵-۷) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای کیکانلو ۱۱۲
جدول شماره (۵-۸) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول جو در روستای محمد آباد ۱۱۳
جدول شماره (۵-۹) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول برنج در روستاهای نمونه ۱۱۴
جدول شماره (۵-۱۰) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول پنبه در روستاهای نمونه ۱۱۶
جدول شماره (۵-۱۱) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول چغندر قند در روستاهای نمونه ۱۱۸
جدول شماره (۵-۱۲) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول کلزا در روستاهای نمونه ۱۱۸
جدول شماره (۵-۱۳) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول ذرت علوفهای در روستای کیکانلو ۱۱۹
جدول شماره (۵-۱۴) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول هندوانه در روستاهای نمونه (عشق آباد، کیکانلو، محمد آباد)……………………………………………………………………………………………………. ۱۲۰
جدول شماره (۵-۱۵) نمایش سطح زیر کشت، راندمان تولید و درآمد حاصل از مخصول هندوانه تخمی در روستای چوپلی تپه ۱۲۱
جدول شماره (۵-۱۶) درآمد حاصل از زراعت و سهم هر خانوار قبل و بعد از احداث سد………………. ۱۲۲
جدول شماره (۵-۱۷) بررسی تعداد و هزینه و درآمد دامها (گوسفند و بز) در روستاهای نمونه……….. ۱۲۵
جدول شماره (۵-۱۸) درآمد و سهم هر خانوار از پرورش گوسفند و بز…………………………………….. ۱۲۵
جدول شماره (۵-۱۹) بررسی تعداد و هزینه و درآمد گاو وگوساله در روستاهای نمونه………………… ۱۲۶
جدول شماره (۵-۲۰)درآمد و سهم هر خانوار از پرورش گاو و گوساله……………………………………. ۱۲۶
جدول ( ۵-۲۱ ) درآمد خالص از دامداری و سهم هر خانواده…………………………………………………. ۱۲۷
جدول شماره (۵-۲۲)فعالیت صنعتی و درآمد آن در روستای محمد آباد………………………………….. ۱۲۹
جدول شماره (۵-۲۳)فعالیتهای خدماتی و درآمد آنها در روستاهای نمونه………………………………. ۱۳۰
جدول شماره (۵-۲۴)بررسی سهم خانوار از بخش خدماتی…………………………………………………….. ۱۳۰
جدول شماره (۵-۲۵)ارزیابی بخشهای مختلف اقتصاد در روستاهای نمونه……………………………….. ۱۳۱
جدول شماره (۶-۱)مرکز بهداشتی درمانی و خانههای بهداشت دهستان اترک…………………………… ۱۴۰
جدول شماره ( ۶-۲ )توزیع انواع خدمات در روستاهای دهستان اترک۱۳۸۶…………………………….. ۱۴۱
جدول شماره (۷-۱) مشخصات عمومیسد……………………………………………………………………….. ۱۵۴
جدول (۷-۲) نوع محصولات کشت شده و سطح زیر کشت قبل از احداث سد-چوپلی تپه…………….. ۱۵۵
جدول (۷-۲) محصولات کشت شده و سطح زیر کشت بعد از احداث سد- چوپلی تپه………………….. ۱۵۵
جدول (۷-۳) نوع محصولات کشت شده و سطح زیر کشت قبل از احداث سد-عشق آباد…………….. ۱۵۶
جدول (۷-۳) محصولات کشت شده و سطح زیر کشت بعد از احداث سد-عشق آباد…………………… ۱۵۶
جدول (۷-۴) نوع محصولات کشت شده و سطح زیر کشت قبل از احداث سد روستای کیکانلو…….. ۱۵۷
جدول (۷-۴) نوع محصولات کشت شده و سطح زیر کشت بعد از احداث سد روستای کیکانلو……… ۱۵۷
جدول (۷-۵) نوع محصولات کشت شده و سطح زیر کشت قبل از احداث سدروستای محمدآباد……. ۱۵۸
جدول (۷-۵) محصولات کشت شده و سطح زیر کشت بعد از احداث سد-محمد آباد…………………… ۱۵۸
جدول شماره (۷-۶):توزیع فراوانی نوع محصولات کشت شده قبل از احداث سد………………………… ۱۵۹
جدول شماره (۷-۷):توزیع فراوانی نوع محصولات کشت شده بعد از احداث سد…………………………. ۱۶۰
جدول شماره (۷-۸) توزیع فراوانی میزان تولید محصولات زراعی نسبت به قبل احداث سد……………. ۱۶۲
جدول شماره (۷-۹) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب متغیر وضعیت اشتغال قبل از احداث سد…… ۱۶۳
جدول شماره(۷-۱۰) توزیع فراوانی وضعیت اشتغال بعد از احداث سد……………………………………… ۱۶۴
جدول شماره (۷-۱۱) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب نوع شغلی تأمین کننده عمده درآمد ……… ۱۶۵
جدول شماره (۷-۱۲) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب منبع عمده تأمین درآمد بعد احداث سد…… ۱۶۶
جدول (۷-۱۳) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب متغیر تعداد ماههای اشتغال به کار…………………… ۱۶۷
جدول شماره (۷-۱۴) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب متغیر تغییردرآمد هر خانوار نسبت به قبل از احداث سد ۱۶۸
جدول شماره(۷-۱۵) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب متغیر چگونگی مهاجرت در روستا
بعد احداث سد……………………………………………………………………………………………………………. ۱۷۰
جدول شماره (۷-۱۶) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب میزان رضایت مردم از ماندگاری در روستا بعد از احداث سد ۱۷۱
جدول شماره (۷-۱۷) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب متغیر زندگی در روستا
قبل یا بعد احداث سد…………………………………………………………………………………………………… ۱۷۲
جدول شماره (۸-۱) جدول توزیع فراوانی پاسخگویان به تفکیک روستا……………………………………. ۱۷۶
جدول شماره (۸-۲) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب جنسیت……………………………………………. ۱۷۷
جدول شماره (۸-۳) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب سن………………………………………………….. ۱۷۸
جدول شماره (۸ – ۴) توزیع فراوانی پاسخگویان بر حسب متغیر وضعیت اشتغال قبل احداث سد……… ۱۷۹
جدول شماره (۸-۵) توزیع فراوانی وضعیت اشتغال بعد از احداث سد……………………………………….. ۱۸۰
جدول شماره (۸-۶) توزیع فراوانی پاسخگویان بر ح
روستا و روستا نشینی در ایران از جایگاه و اهمیت بسیار برخوردار است. عدم توجه به این فضاهای روستایی، بی توجهی به توان و امکانات تولیدی نواحی روستایی؛ از نظر طبیعی و نیروی انسانی پرتوان این نواحی میباشد (مطیعی لنگرودی، 1382:20).
در تاریخ گذشته سرزمین ما، روستا به عنوان سکونتگاه اولیه بشر اینگونه تعریف گشته است:« پهنهای جغرافیایی که معیشت اکثر سکنه آن از طریق داد و ستد متقابل انسان با عوامل تجدید پذیر طبیعی حاصل میشود». (حسینی ابری، 1383:2).
سابقه و قدمت روستا نشینی در ایران طی مطالعات و تحقیقات علمیو باستان شناسی بعمل آمده، عمر روستانشینی را به پنج هزار سال قبل از میلاد برآورد مینماید (هومن، 1373: 56).
بررسی علمیروستا اگرچه به عنوان زمینه تحقیقاتی از دیرباز مورد توجه بوده است، تنها در دهههای اخیر مورد توجه قرار گرفته است (سعیدی، 1384:1)
بدون شک روستاهایی که عمده فعالیتهایشان بر امر کشاورزی متکی است، جایگاه خاصی را در اقتصاد کشور دارا میباشند (قره نژاد، 1369: 54) برخی روستاها دارای کارگرد عمدتاً صنعتی، برخی کشاورزی و در مواردی سکونتگاهی و یا اداری میباشند. نیازهای هر یک از این روستاها متفاوت و شیوه اداره امور آنها نیز مختلف است. با این همه تولید محصولات کشاورزی اساسی ترین وجه از کارکردهای اقتصادی هر روستا و یا منطقه روستایی را تشکیل میدهد (طالب، 1374: 10)
کشاورزی نخستین و قدیمیترین فعالیت اقتصادی به شمار میرود و تاریخ شناخت آن طولانی تر از سایر رشتههای اقتصادی است (صدرالاشراقی، 1365:53).
بدین منظور در این رساله کوشش میگردد با شناخت کامل از وضعیت روستاهای دهستان اترک و ارائه راهبردها، گامیهرچند ناچیز به سوی توسعه روستایی با تأکید بر توسعه کشاورزی برداشته شود.
1-1-بیان مسئله:
مرحله اول هر تحقیق علمی، انتخاب، تحلیل و تبیین مسئله تحقیق با موضوع تحقیق است (حافظ نیا، 1377:2) بیان مسئله باعث ایجاد هدف برای تحقیق میشود. در هر کار تحقیقی، مهم است که ما به دقت بدانیم محقق چه میخواهد بکند و چه کاری نمیخواهد انجام دهد. برای درک محقق از مسئله تحقیق، ضروری است که او دقیقاً معانی اصطلاح بکار برده شده در بیان مسئله و مسائل فرعی را بداند (بیرجندی و همکار، 1382:27) از طرفی « اولین مرحله یک تحقیق علمیاحساس وجود یک مشکل است. به این معنی که پژوهشگر در کار خویش با مانع و با مشکلی روبرو گردیده است که در حل آنها ابهام دارد (نادری و همکار، 1379: 51)
طرح مسئله تحقیق چهارچوب نظری شخص محقق است که بر مبنای پرسش آغازی صورت دقیقتری پیدا میکند و پاسخ به آن شکل میگیرد (کیوی، 1378:111)
عدم برنامه ریزی در نواحی روستایی و ضعف امکانات زیستی، سبب مهاجرتهای شدید روستا – شهری گردید و هر ساله تعداد کثیری از جمعیت روستایی، بویژه جمعیت غیر ماهر و بدون امکانات تولیدی نواحی روستایی به سوی شهرها مهاجرت مینمایند (مطیعی لنگرودی، 1382: 20).
اشتغال در روستاها به عنوان یکی از عوامل اصلی توسعه روستایی سبب جذب نیروهای کار در روستا گردیده و زمینه مهاجرت را کاهش میدهد (رهنما، 1375: 20) بخش کشاورزی دارای توانمندیهایی است که علاوه بر قدرت جذب تولیدات و ثمرات فعالیت سایر بخشها، مناسب ترین و وسیع ترین زمینههای استقلال اقتصادی را فراهم میکند (آسایش، 1372: 67)
بنابراین در تحقیق حاضر اصلی ترین سوال عبارتست از: آیا احداث سر توانسته است به توسعه کشاورزی منطقه کمک نماید، به عبارت دیگر تأثیر سد بر شاخص اصلی توسعه یعنی کشاورزی و افزایش درآمد چگونه است ؟
1-2-ادبیات تحقیق:
در راه انجام هر تحقیق یکی از مهمترین مراحل، آگاهی نسبت به پیشینه تحقیق است
(تقدیسی زنجان، 1379:7) پیشینهی تحقیق یعنی آشنایی با منابعی که قبل از تحقیق مورد نظر، ارائه شده است که شامل کلیه کتابها، مقالات و نوشتههایی که به نوعی به موضوع مورد بحث پرداخته است. بررسی پیشینه تحقیق، پژوهشگر را با روش تحقیق که دیگران برای انجام دادن پژوهش مشابهی بکار گرفتهاند آشنا میکند و فوراً نسبت به نقاط قوت و ضعف روشهای بکار گرفته شده آشنا میکند (سرمد و همکار، 1382: 68).
بررسی سوابق و ادبیات تحقیق یکی از مهمترین وظایف محقق است، کسب آگاهی درباره تحقیقات قبلی، بررسی ادبیات تحقیق خوانده میشود (حسن زاده، 1383: 78) هر تحقیق متضمن شناخت تحقیقات پیشین است. هیچ تحقیق در بدون سابقه صورت نمیگیرد. بنابراین هر پژوهش در تداوم پژوهشهای پیشین به انجام میرسد. پس باید در هر تحقیق، از تحقیقات پیشین در زمینه مورد نظر یاد کرد و سپس تحقیق خود را در تداوم منطقی آن جا داد. (ساروخانی، 1372:146) همچنین پیدا کردن ادبیات مربوطه ممکن است محقق را به جستجو برای یافته فهرستی طولانی از منابع جدید وا دارد و میزان شناخت او را در مسیر تحقیق افزایش دهد تا دامنهی اطلاعات خود را در مورد موضوع تحقیق گسترش داده و به نتایج منطقی تری دست یابد (اتسلندر، 1371:25).
-فصل اول – کلیات تحقیق
مقدمه 2
1-1- بیان مسئله. 2
1-2- پیشینه تحقیق. 2
1-3- فرضیات تحقیق 4
1-4- اهمیت موضوع تحقیق. 5
1-5- اهداف تحقیق. 5
1-6- روش تخقیق 7
1-7- مشکلات 9
منابع 10
فصل دوم: مباحث نظری توسعه روستایی
مقدمه. 14
2-1- تعاریف و مفاهیم روستا 14
2-2- مفاهیم و تعاریف توسعه 15
2-3- تفاوت رشد و توسعه 16
2-4- توسعه روستایی 17
2-5- اهداف توسعه روستایی. 18
2-6- برنامه ریزی توسعه روستایی. 19
2-7- کشاورزی و ضرورت توسعه آن. 20
2-8- نظریههای توسعه روستایی. 21
2-8-1- نظریه صنعتی کردن روستاها 21
2-8-2- ناحیه اگروپلیتین 22
2-8-3- نظریه توسعه همه جانبه روستایی (مکتب رهووت). 22
2-9- موانع توسعه روستایی. 23
منابع 24
فصل سوم: جغرافیای طبیعی
مفدمه 29
3-1- موقعیت و وسعت جغرافیایی مانه و سملقان. 30
3-1-1-موقعیت جغرفیایی، حدود و وسعت دهستان. 32
3-2- توپوگرافی منطقه مورد مطالعه 34
3-3- زمین شناسی 36
3-4- ژئومورفولوژی دهستان 39
3-5- آب و هوای دهستان اترک. 40
3-5-1- درجه حرارت (دما). 40
3-5-2- میانگین حداقل و حداکثر دما. 41
3-5-3- بارندگی 45
3-5-4- توزیع فصلی بارش. 47
3-5-5- نم نسبی 49
3-5-6- تبخیر و تعرق 50
3-5-7- یخبندان 52
3-6- طبقه بندی اقلیمی منطقه مورد مطالعه. 54
3-6-1- روش دومارتن. 54
3-6-2- روش آمبرژه. 56
3-6-3-آمبروترمیک. 58
3-6-4- هایتروگراف 60
3-6- منابع آب 62
3-6-1- منابع آبهای سطحی 62
3-6-2- منابع آبهای زیرزمینی. 63
3-7- خاکشناسی دهستان 64
3-8- پوشش گیاهی. 66
منابع. 69
فصل چهارم: ویژگیهای جمعیتی دهستان اترک
مقدمه 74
4-1- تعداد و توزیع جمعیت 75
4-2- تراکم جمعیت. 77
4-2-1- تراکم نسبی 77
4-2-2- تراکم بیولوژیک. 78
4-3- ترکیب جمعیت 80
الف- ترکیب جنسی جمعیت 80
ب- ترکیب سنی جمعیت. 82
4-4- سواد 88
4-5- فعالیت و اشتغال جمعیت 89
4-6- حرکات جمعیت. 90
4-6-1- ولادت 90
4-6-2- مرگ و میر 91
4-6-3- مهاجرت. 94
4-7- بررسی تحولات جمعیتی. 95
الف- نرخ رشد طبیعی 95
4-8- برآورد و آینده نگری جمعیت 96
منابع 97
فصل پنجم: ویژگیهای اقتصادی دهستان اترک
مقدمه. 100
5-1- کشاورزی 100
5-2- انواع مالکیت اراضی کشاورزی 101
5-2-1- مالکیت خصوصی 102
5-2-2- مالکیت دولتی. 102
5-2-3- مالکیت وقفی 102
5-3- منابع تأمین آب کشاورزی 102
5-3-1- آبهای سطحی 103
5-3-2- چشمهها. 103
5-3-3- چاهها. 103
5-4- روشهای آبیاری 103
الف- آبیاری کرتی 104
ب- آبیاری نشتی. 104
5-5- زراعت. 104
5-5-1- گندم 105
5-5-2- جو 110
5-5-3- برنج. 114
5-5-4- گیاهان صنعتی. 115
5-5-4-1- پنبه 115
5-5-4-2- چغندر قند 117
5-5-5- هندوانه. 119
5-6- درآمد حاصل از زراعت 122
5-7- باغداری. 124
5-8- دامداری و دامپروری در دهستان اترک. 124
5-9- صنعت 129
5-10- خدمات 129
منابع. 134
فصل ششم: امکانات خدماتی دهستان اترک
مقدمه. 138
6-1- امکانات آموزشی. 138
6-2- امکانات بهداشتی و درمانی 139
6-3- خدمات زیربنایی 141
6-3-1- آبرسانی. 141
6-3-2- برقرسانی 141
6-3-3- راههای ارتباطی 142
منابع 147
فصل هفتم: سد شیرین دره و نقش آن در توسعه کشاورزی دهستان اترک
مقدمه. 150
7-1- تاریخچه سد شیرین دره. 150
7-2- موقعیت جغرافیایی سد شیرین دره. 150
7-3- سطح حوزه آبریز سد. 151
7-4- مساحت منطقه 151
7-5- اهداف سد 151
7-6- مشخصات سد و سرریز 151
7-6-1- مشخصات مخزن. 152
7-6-2- مشخصات سیستم انحراف. 152
7-6-3- احجام عمده عملیات اجرایی سد. 152
7-6-4- مشخصات آبگیرها 152
7-6-5- هزینه اجرایی سد. 153
7-7- نقش سد شیرین دره در توسعه کشاورزی منطقه مورد مطالعه 155
7-7-1- تغییر در نوع محصولات زراعی قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه. 155
7-7-2- تغییر در سطح زیر کشت و میزان محصولات زراعی قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه. 161
7-7-3- تغییر در وضعیت اشتغال روستائیان قبل از احداث سد. 162
7-7-4- تغییر در میزان درآمد روستائیان قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه. 168
7-7-5- تغییر در میزان مهاجرت روستائیان قبل و بعد از احداث سد در روستاهای نمونه. 170
7-7-6- تأثیر احداث سد در میزان رضایتمندی روستائیان از زندگی در روستاهای نمونه. 171
منابع 174
فصل هشتم: یافتههای تحقیق، آزمون فرضیهها و ارائه راهبردها
8-1- توصیف آماری یافتههای پرسشنامه
8-2- آزمون فرضیهها
8-2-1- فرضیه اول
8-2-2- فرضیه دوم.
8-3- ارائه راهبردها.
منابع و مأخذ
شامل 214 صفحه فایل word
بخشی از متن اصلی :
زبان ترکی یکی از زبانهایی است که علاوه بر ایران در چندین کشور دنیا از جمله ترکیه, جمهوری آذربایجان, بیشتر جمهوری های قفقاز و حتی در چندین کشور اروپایی مانند آلمان, فرانسه و ... به عنوان یکی از زبانهای مطرح کاربرد دارد زیرا در آن کشورها تعداد زیادی ترک به عنوان اقلیت قابل توجه زندگی می کنند که دارای حق و حقوق فرهنگی خود می باشند. علاوه بر آن با توجه به اینکه تمامی افعال زبان ترکی از یک قاعده واحد تبعیت می کنند و دارای ریشه هستند بنابراین هم یاد گرفتن آن آسان است و از سوی دیگر با یادگرفتن یک لهجه از زیان ترکی قادر خواهید بود با افرادی که به لهجه های مختلف ترکی صحبت می کنند ارتباط برقرار کنید. بنابر این در این سایت آنچه که برای یک شخص برای برقراری ارتباط و انجام امور روزمره به زبان ترکی لازم است, در قالب درس های مختلف آورده خواهد شد. امید که در این زمینه موفقیت هایی حاصل گردد.
درس 1 (اعداد)
اعداد در ترکی از یک قاعده خاصی پیروی می کند که یادگیری آن را آسان می کند. شما ابتدا اعداد زیر را به خاطر بسپارید:
1= بیر 2= ایکی 3= اوچ 4= دؤرد 5= بئش 6= آلتی 7= یئددی 8= سگگیز 9= دوققوز
10= اون 20= ایییرمی 30= اوتوز 40= قیرخ 50= اَللی 60= آتمیش 70= یئتمیش 80= هشتاد 90= دوخسان 100= یوز 200= ایکی یوز 300= اوچ یوز 400=دؤرد یوز و الی آخر 1000= مین 1000000= میلیون 1000000000= میلیارد
حالا که این اعداد را به خاطر سپردید (سطر اول اعداد از 1 تا 9 و سطر دوم اعداد ده تا میلیارد)
اکنون شما می توانید با اضافه کردن اعداد به همدیگر, عدد مورد نظر خود را بسازید به عنوان مثال برای ساختن عدد 11 شما فقط عدد 10 و 1 را یکجا می آورید. به مثالهای بیشتر توجه کنید:
21= ایییرمی بیر 32= اوتوز ایکی 105= یوز بئش 1002= مین ایکی 2004= ایکی مین دؤرد
اکنون شما شیوه شمارش در ترکی را یاد گرفتید. این مهم را به شما تبریک می گویم. ساغ اول
منتظر درس بعدی باشید که در مورد تعارفات روزمره خواهد بود.
این فایل به همراه چکیده ، فهرست مطالب ، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت word در اختیار شما قرار میگیرد
تعداد صفحات : 9
شرح مختصر : سازمان ملل با هدف توسعه هزاره هشت (MDGs) به دنبال بهبود زندگی مردم در سراسر جهان تا سال ۲۰۱۵و برطرف ساختن چالشهای مهم پیش روی جامعه بینالمللی است. یکی از اهداف توسعه هزاره بهبود سازگاری با محیط زیست و تقسیم مردم جهان به دودسته بدون دسترسی به آب آشامیدنی و بهداشت اولیه و کسانی که آب بطور مناسب دردسترس دارند، است. با توجه به آمار یونسکو اقدامات بیشتری همگام با رشد جمعیت باید انجام شود. با توجه به افزایش شهرنشینی و تغییر آب و هوا دسترسی به آب آشامیدنی سالم بحران این روزهای جامعه بینالمللی شده است. به گفته وزیر نیرو کشورمان، برای تصفیه هر متر مکعب آب بیش از ۲هزار و ۵۰۰ تومان هزینه میشود این در حالی است که آببهایی که شرکت آب و فاضلاب دریافت میکند به ازای هر متر مکعب کمتر از ۲۵۰تومان است.آب شیرین کن خورشیدی یکی از دستگاههایی است که بر پایه استفاده از انرژی خورشیدی به صورت پویا ساخته شده است. این دستگاه تأمین آب آشامیدنی که غلظت نمک و مواد مضر سلامتی و بهداشت آن کم باشد را با استفاده ار انرژی اشعه خورشید انجام میدهد، عملکرد سیستمهای آب شیرینکن خورشیدی بر پایه دستگاه تصفیه آب خورشیدی (Solar still) است. روش کار به این شرح است سرپوش پلاستیکی با شیشه (با توجه به عبور اشعه خورشید از شیشه و عدم عبور گرما از شیشه) در سطح فوقانی دستگاه نقش جاذب انرژی و تبدیل انرژی تابشی به گرما را در عملکرد سیستم ایفا میکند. آب دریا یا آب شور داخل سیستم گرم میشود و با بالا رفتن درجه حرارت بخار آب ایجاد میشود و ترکیبات بخار آب پس از برخورد به سطح داخلی سرپوش که درجه حرارت آن تا حدی پایین است، شروع به تقطیر میکند که با جمعآوری این آب مقطر، آب شیرین به دست میآید.
فهرست :
فصل اول : آشنایی با انواع ویژگی های آب و منابع آبی
فصل دوم : انواع آب شیرین کن ها خورشیدی
فصل سوم : پارامترهای موثر بر افزایش راندمان آب شیرین کن های خورشیدی
فصل چهارم : انواع روش های تصفیه آب
فصل پنجم : فرایند اسمز معکوس
منابع