این فایل دربرگیرنده پروژه بسیار کامل از بررسی پیاده راه هفده شهریور به عنوان یک فضای شهری می باشد که به صورت فایل پاروپوینت در 74 اسلاید تهیه شده است.
معرفی میدان تیان
-وجه تسمیه
-معرفی میدان
-معرفی عناصر میدان
معرفی میدان سرخ مسکو
-وجه تسمیه
-معرفی میدان
-معرفی عناصر میدان
مقایسه ی دو میدان
-ویژگی های مشترک
-وجه تمایز دو میدان
فهرست:
• موقعیت
• تاریخچه
• نمای کلی
• بدنه
• ابنیه مهم
• کف
• مبلمان
• پوشش گیاهی
• فعالیت
• رفتار
• تحلیل
دانلود روش تحقیق آشنایی با تاثیرات فضای آموزشی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دخترانه مقطع ابتدایی با فرمت ورد و قابل ویرایش تعدادصفحات 20
تعریف فضای آموزشی :
کلیه فعالیتهای داخل ساختمان و بیرون آن به صورت برنامه هفتگی مشخص شده و به فضای آموزشی ترجمه می شود .
تعریف وضعیت : یعنی شکل و طرز از نظر اصطلاحی وضعیت مطولب وضعیتی که با استانداردهای یونسکو مطابقت داشته باشد .
تعریف آموزش : آموزش از نظر لغوی منسوب به آموزش و آنچه مربوط به تعلیم و تربیت است و به معنی طالب علم و دوستدار آموزش از نظر اصطلاحی فضای آموزشی به کلیه ساختمانهایی که به نحوی ارتباط با مسائل آموزش و پرورش دارند اطلاق می شود که شامل ساختمانهای کلاس – قسمت اداری ، قسمت ورزش ، ساختمانهای تربیتی – آمفی تاتر ، سالنهای امتحانات و ... می باشد .
« مدرسه ی شاداب مدرسه ای برای زندگی »
آدمی برای رشد و تعالی فطرتا به نشاط و شادابی نیاز دارد . هیچ چیز مانند کسالت و سستی و بی میلی آدمی را از سیر به سوی کمال باز نمی دارد . بهترین شکل تربیت ، اگر با میلی و تحمیل همراه باشد بی نتیجه خواهد ماند . شاید به همین دلیل است که در آموزه های دینی خواسته شده است که افراد ، عبادات مستحب را هنگامی که میل و رغبت دارند ، انجام دهند ، شکوفایی اندیشه ها و بروز استعدادها و توانایی ما هم تنها هنگامی امکان پذیر می شود که محیط تربیت ، آمیخته به علاقه و تمایل و نیازهای فراگیران باشد . در برخی کشورهای توسعه یافته ، سرآغاز آموزش و پرورش را « آموختن شوق زندگی به دانش آموزان » می دانند . در واقع نظامهای آموزشی باید دانش آموزان را نه برای امرار معاش ، بلکه برای زندگی خلاقانه و انسانی آماده سازند تا بتوانند به نیازها ، امیدها و علایق جامعه پاسخ دهند .
یادگیری قبل از آنکه یک رنج باشد ، می تواند به فعالیت با نشاط تبدیل شود ( حاجی حسین نژاد ، 1382 ) در گزارشی درباره آموزش و پرورش کشور ژاپن معلمان مهمترین وظیفه خود را چنین بیان کرده اند : « ما تصور می کنیم که اگر در مدرسه برای دانش آموزان زندگی شوق انگیزی ایجاد کنیم ، مهمترین کار را انجام داده ایم . کوشش می کنیم به کودکان بیاموزیم چگونه یاد بگیرند و از مدرسه و کلاس درس لذت ببرند . لذت بردن از فرآیند یادگیری به اندازه خود یادگیری و نتیجه آن برای ما ارزشمند است . با این روش ما به دانش آموزان می آموزیم که چگونه به یادگیری علاقمند شوند و آن را به خارج از کلاس و مدرسه گسترش دهند ( سرکار آرانی 1372 )
بازی بهترین وسیله آموزش :
شاید بارها برای معلمین محترم این اتفاق افتاده باشد که ساعتها درباره یک موضوع درس ، مخصوصا نکات دستوری ، توضیح داده اند ، اما دانش آموزان آن را متوجه نشده و به صورت کاربردی و مفهومی یاد نگرفته است .
یا بارها معلم به دانش آموزان یادگیری شکل کلمات و دیکته لغات جدید را توصیه کرده اما دیکته آنها رضایت بخش نبوده است . با ابداع یک بازی زیرکانه و گنجاندن ماهرانه این مطالب طی بازی می توان ، فرآیند یادگیری را به طرز شگفت آوری آسان کرد و سرعت بخشید و یادگیری را برای آنها لذت بخش ساخت ؛ به ویژه اگر به صورت گروهی و به شکل مسابقه بین چند گروه درکلاس انجام شود .
« نمایش خلاق »
شیوه ای که می خواهیم از آن بگوییم ، پس از چند دهه تجربه محققان و معلمان و کشورهای مختلف تایید شده است ؛ شیوه ای که خود کودکان از خردسالی و به شکلی غریزی ، به کمک آن ، پیچیده ترین و بزرگترین مسائل را برای خود آسان و قابل فهم و جذاب کنند . چرا باید کودکان در دوره ابتدایی به سختی بکوشند تا مفاهیم ناآشنای ریاضی ، علوم ، جغرافیا ، علوم اجتماعی ، تاریخ و .... را به خاطر بسپارند ؟ با نمایش خلاق ، همه این مفاهیم به عینیت در می آید و ملموس می شود .
به عنوان مثال ، یکی از خانم معلمها با بچه ها قرار گذاشته بود که : « من خورشیدم و شما دانه اید » هر روز وقتی معلم به طرف کلاس می آمد بچه ها زیر میز می رفتند و با ورود او ، به شکل دانه های در حال رشد ، از زیر میز آهسته قد می کشیدند و بالا می آمدند . علاوه بر مفهوم زیبایی که در این بازی ساده نهفته است معلم هر بار یکی از مفاهیم درس علوم ( گیاهان ) را در خلال آن به بچه ها می آموخت . معلم دیگری برای آموزش منظومه شمسی از نمایش خلاق استفاده کرده بود . یکی از بچه ها خورشید می شد و با حرکت دست نور می تاباند و دانش آموز دیگری در نقش کره زمین ، برای نشان دادن حرکت وضعی ، دور خود و برای حرکت انتقالی به دور خورشید می چرخید !
اگر به من بگویی ، فراموش خواهم کرد .
اگر به من نشان دهی به خاطر خواهم سپرد .
اما اگر مرا عملا درگیر کنی ، خواهم فهمید .
با نمایش خلاق ، دانش آموزان ، خود وارد تدریس می شوند و در بطن موضوع قرار می گیرند . به این ترتیب آنها هم بازی کرده اند و سرگرم شده اند هم مفهومی انتزاعی برایشان ملموس شده است و هم آن درس بی شک ، تا مدتی طولانی در خاطرشان خواهد ماند . اینها همه در حالی است که نمایش خلاق ، هیچ امکاناتی نمی خواهد . امروزه جدایی شیوه های نمایش از برنامه درسی مدارس کشورهای پیشرفته ، دیگر ممکن نیست محققان به مزایای دیگر این شیوه نیز پی برده اند : 1- دانش آموزان با شیوه های غیر مستقیم و شیرین مفاهیم مرتبط با دین ، فرهنگ ، ادبیات و تاریخ کشورشان را می شناسند و با آن انس می گیرند .
2- این شیوه مبتنی بر کار گروهی است و بچه ها به وسیله آن ، نظم ، خویشتنداری و همکاری با یکدیگر را می آموزند .
3- دانش آموزان ، اعتماد به نفس بالایی کسب می کنند و می توانند به راحتی در میان جمع صحبت کنند و مطلب مورد نظرشان را توضیح دهند .
4- دانش آموزان با ایفای نقشهای مختلف ، برای لحظاتی ، خود را به جای افراد گوناگون ، در موقعیتهای متفاوت می گذارند و احساس آنها را درک می کنند و با شغل و حرفه آنها آشنا می شوند .
نرم افزار سرگرم کننده و جالبی از کمپانی Artifact Interactive است که می توانید از آن برای طراحی باغ و یا ویلای رویاهای خود استفاده کنید و از گیاهان و درختان موجود در نرم افزر را در طراحی خود بکار ببرید. رابط کاربری این نرم افزار به گونه ای طراحی شده است که حتی افراد کم تجربه و مبتدی نیز می توانن به راحتی از آن استفاده کنند. این نرم افزار دارای یک رابط کاربری بصری و حرفه ای است که شما می توانید به راحتی یک پروژه جدید برای طراحی یک باغ یا باغچه ای با استخر و پرچین و ... را شروع کنید. شما می توانید از آبجکت هایی که در دسته های متعدد در این نرم افزار وجود دارد در طراحی های خود استفاده کنید که از جمله این ابجکت ها می توان به درختان، بوته و گیاهان، گل، چمن، ساختمان، دیوار و نرده،آبنما و ... اشاره کرد، که تمامی طراحی ها و اشیاء نام برده شده قابل تغییر سایز و مقایس و اندازه و رنگ بوده و قابل شخصی سازی هستند. می توانید به راحتی اشیاء دلخواه خود را از لیست موجود در نرم افزار با درگ و دراپ (کشیدن و رها کردن) به فضای طراحی خود اضافه کنید. در حقیقت این نرم افزار ابزاری ساده و آسان برای طراحی باغ و محوطه سازی است. کاربر می تواند از طرح های از پیش آماده شده درون نرم افزار استفاده کند یا از ابتدا طراحی یک باغ یا حیاط را برعهده بگیرد. پس از طراحی باغ و یا ساخت محوطه یا حیاط مورد نظر خود می توانید آن را به صورت پلان مشاهده نمایید.
قابلیت های کلیدی نرم افزار Garden Planner:
- طراحی باغ و یا ویلای رویاهای شما
- دارای آبجکت های جدیدی و متنوعی چون درختان، بوته و گیاهان، گل، چمن، ساختمان، دیوار و نرده،آبنما و ...
- امکان مشاهده محوطه یا حیاط مورد نظر خود، پس از طراحی
- امکان تغییر سایز، مقایس، اندازه، رنگ و قابلیت شخصی سازی اشیاء و طراحی ها
- دارای یک رابط کاربری بصری و بسیار آسان
- ایجاد بهترین کیفیت از طرح برای خروجی گرفتن
- دارای ابزار مناسب برای ایجاد نرده ، فنس و راه روها
- ایجاد گزارش از پلن های ایجاد شده و سایر مواردی که در طراحی استفاده کرده اید
- ایجاد بافت خاص برای پلن های دلخواه شما
- امکان تغییر در مقیاس پلن های ایجاد شده
- امکان ایجاد یک کتابخانه از گیاهان سفارشی
- امکان ذخیره و بارگذاری طرح های شما
- سازگار با نسخه های مختلف ویندوز
- و ...
1- اتصال به اینترنت را قطع کنید.
2- نرم افزار را نصب کنید.
3- نرم افزار را اجرا کرده و با استفاده از اطلاعات موجود در فایل Serial.txt آن را رجیستر کنید.
4- دسترسی نرم افزار به اینترنت را با استفاده از فایروال مسدود کنید. (لینک آموزش طریقه جلوگیری از اتصال یک نرم افزار به اینترنت)