کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

روش تحقیق بررسی مشکلات دختران نابینا 85 ص

اختصاصی از کوشا فایل روش تحقیق بررسی مشکلات دختران نابینا 85 ص دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

روش تحقیق بررسی مشکلات دختران نابینا 85 ص


روش تحقیق بررسی مشکلات دختران نابینا 85 ص

روش تحقیق بررسی مشکلات دختران نابینا 85 ص فایل بصورت word میباشد


دانلود با لینک مستقیم

دانلود پایان نامه بررسی مقایسه ای خودپنداره افراد نابینا و بینا

اختصاصی از کوشا فایل دانلود پایان نامه بررسی مقایسه ای خودپنداره افراد نابینا و بینا دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه بررسی مقایسه ای خودپنداره افراد نابینا و بینا


دانلود پایان نامه بررسی مقایسه ای خودپنداره افراد نابینا و بینا

مقدمه :

از بدو پیدایش بشر افرادی بوده اند که به واسطه بیماری ، تصادف و توارث از قدرت بینایی محروم شده اما به دلیل برخورداری از سایر قابلیتها مورد توجه قرار گرفته اند آثار به دست آمده از مصر قدیم نمایانگر این حقیقت است که معلولان بینایی ، مورد پذیرش جامعه بوده اند .

اما درباره آموزش منظم معلولان بینایی و همراه سازی آنان با جامعه تا قرن هجدهم اطلاعی در دست نیست بتدریج با انسجام فعالیت های پراکنده به آموزش معلولان بینایی توجه شد و در این راه کشورهایی مانند فرانسه ، امریکا ، انگلستان و ژاپن . . . پیشگام بودند . (نامنی 1381 )

کودک نابینای مادر زاد cinggital و نابینای مطلق تجربه از جهان اطراف خود را به وسیله کنش های سایر حواس ، چیزی که کودک بینابه ندرت از آنها استفاده می کند . به دست می آورد کودک نابینا دانش خود را از جهان مادی و واقعی به طرقی که الزاماً با طرق کودکان بینا تفاوت دارند بنیان می گذارد .


دانلود با لینک مستقیم

مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش‌آموزان دختر و پسر نابینا و عادی

اختصاصی از کوشا فایل مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش‌آموزان دختر و پسر نابینا و عادی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش‌آموزان دختر و پسر نابینا و عادی


 دانلود پایان نامه مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش‌آموزان دختر و پسر نابینا و عادی

عنوان : مقایسه هوش هیجانی و جرأت ورزی در دانش‌آموزان دختر و پسر نابینا و عادی

47 صفحه


دانلود با لینک مستقیم