کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

پاورپوینت درباره شیوه های یادگیری زبان انگلیسی

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت درباره شیوه های یادگیری زبان انگلیسی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره شیوه های یادگیری زبان انگلیسی


پاورپوینت درباره شیوه های یادگیری زبان انگلیسی

فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 58 صفحه

nبشر در هیچ دوره ای این چنین با حجم انبوهی از داده ها و اطلاعات مواجه نبوده است. سرگردانی انسان امروز انتخابی مناسب از بین هزاران امکانی است که عمر کوتاهش را برنمی تابد. و این سرگردانی , در انتخاب روشی مناسب برای یادگیری یک زبان بین المللی با گستره تولید جهانی , صد چندان شده است. کتابها, فیلمهای صوتی- تصویری , کلاسهای آموزشی رسمی و غیر رسمی , نرم افزارها و پهنه گسترده اینترنت درکارند تا امر فراگیری یک زبان خارجی تحقق یابد.
 
nترس

   ما همیشه زبان را درس مشکلی تصور می کردیم که باید آنرا امتحان دهیم و بدین دلیل هرگز فرصت استفاده از آنرا به صورتی نیافتیم که از آن لذت ببریم.

 

nاکثر زبان آموزان دوست دارند تا به خوبی به زبان انگلیسی صحبت کنند, و از احساس این که می توانند روزی به راحتی به زبان انگلیسی ارتباط برقرار کنند.هیجان زده می شوند ولی به فرآیند یادگیری توجهی نمی کنند. برای اکثر زبان آموزان , فراگیری زبان یک وظیفه است چیزی که آنها مجبورند انجام بدهند, نه اینکه نخواهند! این اولین و بزرگترین دردسری است که زبان آموزان با آن مواجهند, زیرا اگر کسی از یادگیری زبان خوشش نیاید, یقیناً آنرا به خوبی فرا نخواهد گرفت اگر شما عاشق زبان انگلیسی نباشید زبان انگلیسی هم عاشق شما نخواهند بود!

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره شیوه های یادگیری زبان انگلیسی

پاورپوینت درباره انواع داده انتزاعی

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت درباره انواع داده انتزاعی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت درباره انواع داده انتزاعی


پاورپوینت درباره انواع داده انتزاعی

فرمت فایل :powerpoint (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 19  صفحه

تکامل مفهوم نوع داده

•مفهوم اولیه نوع داده نوع را به صورت مجموعه ای از مقادیر تعریف می کند که یک متغیر می تواند آنها را بپذیرد.
•نمایش حافظه مربوط به مقادیر حقیقی و صحیح کالماً بسته بندی شده است یعنی از برنامه نویس پنهان است.
•برنامه نویس بدون اینکه از جزئیات نمایش حافظه و از نوع عملیات این انواع اطلاع داشته باشد از اشیای داده آنها استفاده می کند.
•برنامه نویس فقط نام نوع و عملیاتی را برای دستکاری آن نوع فراهم می بیند
 

پنهان سازی اطلاعات

•برای نوشتن برنامه بزرگ باید از استراتژی تقسیم و حل استفاده کرد.
–برنامه ها به قطعاتی به نام ماژول تقسیم می شوند.
–هر ماژول مجموعه ای محدود از عملیات روی داده های محدود
•طراحی ماژول معمولاً به دوروش انجام می شود:
–ماژولهای تجزیه تابعی ( 1960)
–ماژولهای تجزیه داده ای
 

تعریف و فراخوانی زیربرنامه(ادامه)

پیاده سازی تعریف و فراخوانی زیربرنامه

•الگو به دو بخش تقسیم می شود:
–بخش ایستا که سگمنت کد نام دارد و حاوی ثوابت و کد اجرایی است.
•دستورات ، زیربرنامه های داخلی و ...
–بخش پویا که رکورد فعالیت نام دارد
•نوع داده نتیجه ، پارامتر ها و داده های محلی و ..

دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت درباره انواع داده انتزاعی

دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟.

اختصاصی از کوشا فایل دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟.


دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟.

پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟

فرمت فایل: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 46

 

 

 

 

  یادگیری مشاهده ای :

  انسان ها از راه مشاهده ی انسان های دیگر می آموزند.

تعبیر از مفهوم آموزش و پرورش :

انتخاب بهترین سرمشق ها یا الگوها برای ارائه به شاگردان به این منظور که ویژگی های این سرمشق ها مورد مشاهده و تقلید قراربگیرند.

با این فرض که یک تمایل طبیعی در انسان ها برای تقلید آنچه در دیگران مشاهده می کنند وجود دارد.(تبیین فطرت گرایانه)


دانلود با لینک مستقیم


دانلود پاورپونیت در مورد بندورا درباره یادگیری چه می گوید؟.

درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی(چگونه میتوان با استفاده از روش فعال یادگیری کسر را در ابتدایی و دانش آموزان عمیق کرد ؟)

اختصاصی از کوشا فایل درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی(چگونه میتوان با استفاده از روش فعال یادگیری کسر را در ابتدایی و دانش آموزان عمیق کرد ؟) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 چکیده

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان : آشنایی دانش آموزان با مفهوم کسرهای مساوی (کلاس های  چهارم)  و در مدرسه ی ام البنین اجرا شده است .

 این درس پژوهی به صورت گروهی و با مشارکت چهار نفر از همکاران فرهنگی با موضوع مذکور به اجرا در آمد . از آن جا که مساله ی (( کسر )) از موضوعات بسیار مهم و جزو اهداف پایه های سوم تا ششم  دوره ی ابتدایی می باشد ، لذا چالش های پیش روی گروه در این حوزه این بود که ما چگونه می توانیم در تدریس کسر و کسرهای مساوی به صورت فعال عمل کرده و اهمیت یادگیری  به صورتی شایسته به دانش آموزان بفهمانیم .

پس از اجرای طرح درس اولیه ( سناریو ) و بازبینی آن ، نهایتا سناریو در کلاس تدریس و توسط اعضای گروه به مشاهده و نقد و تحلیل گذاشته شد و در تدریس مجدد نیز اصلاحاتی صورت گرفت که نتایج ذیل از این اجرا حاصل گردیده است  :

  • مجری طرح اگر چنانچه با دانش آموزان به راحتی برخورد کند و با سوالات متفاوت ، آن ها را از جو به وجود آمده خارج کند ، آنگاه به راحتی می تواند کلاس را به حالت عادی در آورد و جوی شاداب و جذاب برای آن ها به وجود آورد .

دانلود با لینک مستقیم


درس پژوهی ریاضی چهارم ابتدایی(چگونه میتوان با استفاده از روش فعال یادگیری کسر را در ابتدایی و دانش آموزان عمیق کرد ؟)