نرم افزار Auto Ship V 8.0.0

اختصاصی از کوشا فایل نرم افزار Auto Ship V 8.0.0 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

این نرم افزار برای دانشجویان مهندسی دریا - کشتی سازی بسیار مفید می باشد. لازم به ذکر است این نسخه نرم افزار در محیط Win XP اجرا می شود.

فایل فلش فارسی هواوی G510-0200 بیلد 200

اختصاصی از کوشا فایل فایل فلش فارسی هواوی G510-0200 بیلد 200 دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل فلش فارسی هواوی G510-0200 بیلد 200

تست شده

پس از خرید لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد

ریاضی عمومی پارسه

اختصاصی از کوشا فایل ریاضی عمومی پارسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش کامل ریاضیات عمومی (کنکور کارشناسی ارشد)

انتشارات پارسه

تالیف دکتر محمد صادق معتمدی

پایان نامه کارشناسی ارشد رشته ی ادبیات عرب : البنیات الأسلوبیة فی دعاء کمیل بن زیاد

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه کارشناسی ارشد رشته ی ادبیات عرب : البنیات الأسلوبیة فی دعاء کمیل بن زیاد دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:154

پایان‌نامه کارشناسی ارشد در رشته ی ادبیات عرب

الفهرست:
العنوان    الصفحة
الملخص    د
المقدمة    1
مختصر حول تاریخ الدعاء    2

الفصل الأول :  الکلیات والمفاهیم
1-1-الکلیات    4
1-2-المفاهیم :    7
1-2-1-اللغة    7
1-2-2-الدلالة    8
1-2-3-الأسلوبیة    12

الفصل الثانی : الدلالة الصوتیة فی الدعاء
2-1-القسم الاول:النظام اللغوی    17
2-1-1-المستوی الصوتی الفونولوجی:    21
2-1-2-دلالة اللفظ و المعنی    21
2-1-3-الدلالة الصوتیة    22
2-1-4-أبرز الدلالات الصوتیة فی الدعاء    24
2-2-القسم الثانی: الدلاله المقطعیة    34
2-2-1-النظام المقطعی فی اللغة العربیة    35
2-2-2-دلالة المقطع    36
2-2-3-دلالة النظام المقطعی فی الدعاء    39
2-3-القسم الثالث :النبر و التنغیم    53
2-3-1-تعریف النبر    54
2-3-2-دلالة النبر فی الدعاء    57
2-3-3-تعریف التنغیم...............................................................................................64
2-3-4- الفاصلة......................................................................................................65
2-3-5-دلالة التنغیم فی الدعاء..................................................................................66
الفصل الثالث: السیاق
3-1-تعریف السیاق    ...................................................................................................75
3-2-السیاق فی الدعاء    ..............................................................................................77
3-2-1-عامل الإستفهام............................................................................................77
3-2-2-عامل الأمر..................................................................................................80
3-2-3-عامل الطباق................................................................................................82
3-2-4-عامل التکرار................................................................................................83
3-2-5-نظرة شاملة .................................................................................................87
الفصل الرابع : الحقول الدلالیة فی الدعاء
4-1-نظریة الحقول الدلالیة    ..93
4-2-تاریخ دراسة الحقول الدلالیة    97
4-3-أنواع علاقات الوحدات الدلالیة    101
4-4-أبرزالحقول الدلالیة فی الدعاء و تأویلاتها    108
النتائج.....................................................................................................................118
خلاصه...................................................................................................................120
المنابع.........................................................................................................    ........124
الملخص الإنجلیزی..................................................................................................130
الملحقات................................................................................................................130

الملخص
جاءت هذه الدراسة لتکشف عن بعض الدلالات فی دعاء کمیل بن زیاد فی ضوء دراسة أسلوبیة، حیث دُرِّست الدلالات الصوتیة، السیاق و البحث الحدیث فی علم الدلالة (الحقول الدلالیة) و ما توصَّلت له الرسالة هو دلالة بعض الأصوات فی الألفاظ علی معانیها و دلالة الصیغ المقطعیة فی الدعاء علی المفاهیم الذی یحتویها الدعاء و أهمیة دور النبر و التنغیم فی تحضیر الأجواء الموسیقیة فی الدعاء حسب المفاهیم فی کل قسم، إکتشفنا عدة عوامل أثرت فی سیاق الدعاء و منها "  الأمر و الأستفهام و الطباق و التکرار " إذ جعلت هذه العوامل  للدعاء سیاقاً متماسکاً و سَلِساً من البدایة حتی النهایة. الحقول الدلالیة  الخمسة عشر" الضعف و القوة،  الإلتفات ..." فی الدعاء، من أبرز البنیات التی لَعِبَت دورُها فی تنسیق المفاهیم و الحالات المتغیرة لدی الداعی بصورة مؤثرة  و خلقت بإنسجامها صورة تمثیلیة من القضایا التی یتکلم حولها الداعی فی الدعاء .

الکلمات الرئیسیة: الدلالة الصوتیة، النبر، التنغیم، السیاق، الحقول الدلالیة.

المقدمة
الحمدلله دائم الفضل و العطاء و الصلاة و السلام علی خاتم الرسل و آله (ع).
عنوان البحث هو البنیات الأسلوبیة فی دعاء کمیل إبن زیاد و قد جمعت الدراسة بین علم الدلالة و دعاء نبی الله خضر(ع) الذی علمه الإمام علی (ع) لکمیل بن¬ زیاد و الذی إشتهر الدعاء بإسمه. إخترنا دراسته حتی نقف علی بعض أسرار جمال هذا الدعاء محاولین تقدیم دراسة أسلوبیة جادة فیها، لندعم الدراسات الأکثر تفصیلاً فی الأدعیة للأبحاث الأخری فی المستقبل. هذا الدعاء أثرا أدبی غنی بالمعانی و الأحاسیس التی ترسخ فی أعماق القارئ و هذا التَمیُّیز فی الدعاء بالتأکید یرجع إلی وجود نبی الله خضر و الإمام علی (ع) مع العلم بأن هم سادة الکلام و ملوکه. إشتمل البحث معظم العوامل التی أثرت فی جمال الدعاء و ما فی بالتأکید یفوق هذه الدراسة من دلالات و إیحاءات، و قد جاءت  هذه الرسالة لتکشف عن بعض الدلالات التی تختلف بإختلاف نظام الأصوات و صفاتها لتعبر بذلک عن تجربة الداعی فی فصل الدلالات الصوتیة و تدرس العوامل التی إهتمت بإنسجام النص فی فصل السیاق و دراسة الروح المستولیه علی الدعاء من خلال ترابط المفردات فیها مضمونا ً فی فصل الحقول الدلالیة  هذا کل ما دُرس فی بلاغة الدعاء و کل الجمال الذی قصَّرنا فی التعبیر عنه بالتأکید سیدرک من خلال قراءة الدعاء إذ لا یحتاج لبحث و جهد للوصول إلی مغزی الدعاء و روعة المشاعر فیها. انتقلنا بهذا العمل مع قائله من حقل إلی حقل متجهین نحو رضی الله و غفرانه لذنوبنا و إستماعه لشکوانا بأفضل و أرقی وسائل الترحال و هی اللغة العربیة و علم الدلالة.

دانلود پایان نلمه شناخت بیشتر دانش آموزان وایجاد هماهنگی بین خانه ومدرسه

اختصاصی از کوشا فایل دانلود پایان نلمه شناخت بیشتر دانش آموزان وایجاد هماهنگی بین خانه ومدرسه دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پژوهش وکنجکاوی از تمایلات طبیعی بشر است ومیل به شناخت وارضاء آن حس موجب دست یافتن به مجهولات زیادی شده است. لذا پیشرفتهای چشمگیری درکلیه زمینه های علمی فعلی حاصل این حس سیری ناپذیر کسانی است که زندگی خود را وقف جامعه بشری کرده ومی کند. توسعه وپیشرفت کشورهای غربی حاصل میزان اهمیتی است که این کشورها به تحقیق وپژوهش قائل هستند. در این دیار روح علمی همان شناختن ودر یافتن عمیق روشها وشیوه هایی بوده است که بشر برای پیش بردن علم بکار بسته است. این امر نه تنها از نادانی وسرگردانیهای آنها کاسته بلکه موجب شده است که در برآورد حوادث دقیق تر و مسئدل‌تر ودر انجام امور مجهز تر ودر یافتن مواد جدید با کیفیت بهتر موفق‌تر باشند. واما نقص عمده در کشورهای نو‌خاسته ، بی خبری از شیوه های شناختن ودانستن است. توجه سطحی به مسائل وبرداشت عامیانه از آنها بدون آشنایی به مبانی علمی راههای صحیح ، در این کشورها موجب ضلالت وگمراهی شده است. واین کشورها را در دور وتسلسل نادانی گرفتار نموده است.

تحقیق حاضر بدین علت صورت گرفته است تا یکی از مشکلات عمده مدارس را که همچنان حل ناشده باقی مانده است بررسی نموده ودر صورت امکان روزنه ای را در راه گشایش آن پیدا نماید. عنوان این پژوهش عبارتست از : « بررسی نظر مدیران مدارس شهر کرج «ناحیه 3» در مورد میزان همکاری والدین با مدارس در حل مشکلات تربیتی یا اخلاقی دانش آموزان » . وهمانطور که از عنوان این تحقیق استنباط می شود درصدد آنیم که علاوه بر انجام یک تکلیف دانشگاهی حداقل در دوران خدمت خود در نهاد مقدس آموزش وپرورش از نتایج آن در چگونگی راه حل مشکلات دانش‌آموزان سود جسته ودرنتیجه آنچنانکه شایسته فرزندان این مرزوبوم باشد اداء وظیفه نمائیم زیرا جامعه کنونی ما بدلیل خصومتهای غربی ونادانیهای عده زیادی از مسلمانان در خارج وداخل کشور ونیز مشکلات اقتصادی دچار مسائل ومشکلات زیادی از جنبه های تربیتی واخلاقی شده است. که اگر بزدوی در این مورد راه چاره ای را نجوئیم متحمل بهای گزافی خواهیم شد.

تقدیر وتشکر    
فصل اول
1-مقدمه
2-بیان مسئله – هدف وفرضیه
3-تعاریف عملیاتی
فصل دوم                                                                                            
1-پیشینه تحقیق      
فصل سوم – روش تحقیق                                                                        
1-آزمودنیها
2-طرح پژوهشی
3-ابزاراندازه گیری
4-روش جمع آوری اطلاعاتی       
فصل چهارم – تجزیه وتحلیل
1-یافته های پژوهشی                                                             
2-بحث درباره یافته ها                                                                             
فصل پنجم
1-محدودیتها                                                                          
2-پیشنهادات وکاربرد                                                          
3-خلاصه ونتیجه گیری                                                       
4-فهرست منابع

شامل 73 صفحه فایل word