مقاله خلاقیت در کودکان بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان

اختصاصی از کوشا فایل مقاله خلاقیت در کودکان بررسی نیازها و خصوصیات کودکان 4 تا 6 ساله و طراحی مبلمان کار هنری برای آنان دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:67

فهرست مطالب:

مقدمه ۴
شناسایی مشکل ۵
انگیزة درونی ۵
قلمرو مهارتها ۵
محل تقاطع خلاقیت ۵
تعیین هدف ۶
شرح مسئله ۷
محدودیت‌ها ۷
تحلیل نیاز ۸
بررسی مقدار نیاز به محصول ۸
هدف ایجاد نیاز در محصول ۹
نمودار رشد ذهنی کودکان ۱۱
پرورش حواس کودکان ۱۱
خلاقیت و سازندگی در سنین پیش دبستانی ۱۲
پرورش خلاقیت از طریق هنر ۲۰
فعالیت هنری ۲۳
رشد بازنمایی دو بعدی ۲۴
رشد طراحی ۲۶
رشد نقاشی ۲۹
مشخصات نقاشی خوب برای کودکان ۳۲
نقش نقاشی در پرورش خلاقیت کودکان ۳۳
چرا کودکان نقاشی می کنند ۳۴
تفریح کودکان ۳۵
اهمیت خلاقیت و تخیلی برای کودکان ۳۶
سرگرمی کودکان ۳۶
بازی ۳۶
اهمیت بازنمایی ۳۸
تعاریف خلاقیت و تخیل ۴۰
ارتباط بین خلاقیت و تخیل ۴۵
ویژگی های خلاقیت در کودکان ۴۶
ارتباط خلاقیت و بازی ۴۷
بازی و اهمیت آن ۴۸
اهمیت محیط مناسب ۵۰
سازماندهی دسترسی به فضا و منابع ۵۱
آنالیز اجتماعی ۵۵
شناخت استفاده کنندگان (User Analysis) 55
شناخت گروه استفاده گر اول (کودک) ۵۶
وندالیزم (Vandalism) 59
نقش تربیت در شخصیت کودک ۶۱
نشانه های خلاقیت در کودک ۶۲
شناخت گروه استفاده گر دوم (والدین) ۶۴
نقش مادران ۶۷
نقش پدران ۶۷
روابط اجتماعی
شناخت گروه استفاده گر سوم

مقدمه:

اگر بزرگسالانی خلاق و با قوة تخیل می‌خواهیم باید از سال‌‌های اولیة زندگی آن‌ها برای این کار برنامه‌ریزی کنیم. ما کودکان را برای زندگی تربیت می‌کنیم و هر خصوصیتی را که در این سن در آنان تشویق کنیم با آنان می‌ماند. اگر خلاقیت و قوة تخیل آنان را تشویق نکنیم کودکان به بزرگسالانی خلاق بدل نمی‌شوند.

کار و فعالیت هنری کودکان در ایجاد فرصت‌هایی بمنظور ابراز خلاقیت اهمیت حیاتی دارد.

در نظر گرفتن تنوع وسایل و امکانات دار اتاق کودک به دلیل استفادة طولانی مدت از اهمیت بسیاری برخوردار است. کودکان به نقاشی و حجم‌سازی بسیار علاقه مندند و دوست دارند وسایلی را که در اختیار دارند رنگی کنند، مثل نقاشی کردن روی دیوارهای اتاقشان. گاهی این مسئله باعث ایجاد اضطراب و نگرانی در خانواده‌ها می‌شود: اما باید دقت کرد که کودکان را از انجام این کار نهی نکنیم و فضای لازم را برای انجام این کار برای او فراهم کنیم.

تحقیقات نمایانگر آن است که هوش و استعداد، خلق و خو و شخصیت، قدرت‌ها و مهارت‌ها در سال‌های اول زندگی شکل می‌گیرد. در مرحلة بعدی، رشد انسان بیشتر در جهت  کمی است تا کیفی. لذا هر قدر محیط زندگانی کودک غنی‌تر، سالم‌تر و آگاهانه‌تر باشد، هوش کودک بیشتر و رفتار او متعادل‌تر خواهد بود و در اینجا ضرورت استفاده از فضای کار و فعالیت مناسب که کودک را به سمت و سویی مناسب سوق دهد، ضروری به نظر می‌رسد.

شناسایی مشکل:

کودکان ظروف خالی نیستند. آن‌ها عقاید و افکار و آرزوهای خود را برای آفریدن دارند. مسئولیت ما این است که مهارتهای فعلی کودکان و درک آن‌ها را رشد دهیم و با ایجاد فرصت‌های تازه این مهارت‌ها را گسترده‌تر کنیم تا نگرش‌ها، مهارت‌ها و دانش ‌آن‌ها در زمینة تجارب گسترده و وسیع‌تر رشد کند.

برای کمک به کودکان در جهت نیل به خلاق‌ترین مرحلة ممکن برای آنها کافی نیست مهارتها را به آنها آموزش دهیم یا فرصت‌هایی برایشان به وجود آوریم تا استعدادهایشان را گسترش دهند. همچنین کافی نیست عادات خوب کارکردن را به آنها بیاموزیم. باید به آن‌ها کمک کنیم تا نقاطی را که علایق و مهارتهایشان منطبق می‌گردند یعنی محل تقاطع خلاقیت خود را تشخیص دهند.

در این محل قلمرو مهارتهای کودک و مهارتهای تفکر خلاق وی بر روی علایق درونی وی منطبق می‌شوند. این ترکیب پرقدرتی است زیرا جایی است که کودک به احتمال بسیار زیاد خلاق خواهد بود.

کودکان به فضای کافی برای کار کردن و منابع در دسترس نیاز دارند تا بتوانند از تجاربی که به آنان ارائه می‌شود بیشترین بهره را ببرند. فضای خانه به دلیل مأنوس بودن محیط آن برای کودک، در او احساس امنیت ایجاد می‌کند. از این رو در نظر گرفتن فضایی جهت انجام کارهای هنری، امکان رشد و پرورش خلاقیت و در عین حال ایجاد انگیزه و اشتیاق در کودک را فراهم می‌آورد.

کودکانی که دارای فضاها و وسایل شخصی هستند، کودکان تواناتر و با اعتماد به نفس بیشتری خواهند شد. آنها یاد می‌گیرند که وسیله مربوط به خودشان است و آنها هستند که از آن استفاده می‌کنند، پس می‌آموزند چطور  با آن برخورد کنند و حتی چطور  در حفظ و نگهداری آن بکوشند.

مبلمان کارهنری فضایی مناسب در اختیار کودک قرار می‌دهد که به راحتی به انجام فعالیت‌های خویش بپردازد. در اختیار قرار گرفتن این فضا شخصی برای کودک حس استقلال طلبی را در او پرورش داده و باعث  ایجاد نظم و ترتیب در امور شخصی او می‌شود.

در نتیجه طراحی مبلمان کار هنری باید به گونه‌ای باشد که در عین رعایت اصول ارگونیکی، میل و رغبت به انجام فعالیت‌های هنری را نیز در کودک افزایش می‌دهد.

تعیین هدف:

جملة هدف: طراحی مبلمان کار هنری (نقاشی، حجم‌سازی و کاردستی) اتاق کودکان پیش دبستانی.

گزارش کارآموزی خصوصیات پارکت سیمرغ مرکز آموزشی گل و گیاه

اختصاصی از کوشا فایل گزارش کارآموزی خصوصیات پارکت سیمرغ مرکز آموزشی گل و گیاه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود گزارش کارآموزی رشته کشاورزی  خصوصیات پارکت سیمرغ  مرکز آموزشی گل و گیاه   بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 40

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

فصل اول

مشخصات تاریخچه تأسیس و توسعه شرکت با واحد تولیدی:  خصوصیات پارکت سیمرغ (مرکز آموزشی گل و گیاه)  مرکز آموزش گل و گیاه واقع در پارک سیمرغ است این پارک واقع در خیابان 30 متری نیروی هوایی است با مساحت حدود m8960 که در سال 1363 تأسیس شده این مرکز حاوی کلاس آموزش- آزمایشگاه و کتابخانه و بخش اداری است. و نمایشگاهی از گل و گیاه نیز در این مرکز دایر است.  کتابخانه این مرکز حاوی کتابهای مختلف در زمینه های کشاورزی، علوم دامی، علف های هرز، سموم و آفات و عکس ها و بروشوها که تماماً مربوط به منطقه 13 است. در آ‌زمایشگاه انواع سموم از جمله بنومیل زینب و کنفیدور و غیره وجود دارد و علفهای هرز خشک شده و تخم گیاهان مثل: آهار، ایری، ناز و حشرات از راستة پروانه ها و سوسک ها و انواع پیوندها مثل اسکنه و تراشه ای و انواع خاکها مثل خاک برگ و خزه ها نام گیاهان موجود در محوطه پارک شامل درختانی مانند چنار- تبریزی- سرو معمولی ، افرا، کاج موگو ، سروبادبزنی و گیاهان دیگر مانند ختمی و یاس و خرزهره و ترون و نهایتاً گیاهان فصلی که چهره زیبا و نشاط آوری به پارک بخشیده اند خصوصیات گلخانه بوستان وحدت: دراین گلخانه که به مساحت 600 متر مربع که بیش از 60  نوع گیاه آپارتمانی و چند نوع گیاه فصلی وجود دارد.    فصل دوم بررسی شرح وظایف و فعالیتهای صورت گرفته و تکنیکهای به کار رفته دوران کارآموزی 160 ساعته ما با آشنایی مرکز آموزش گل و گیاه شروع شد و با بروشوهایی که مربوط به مشکلات گیاهان پوششی و مشخصات گیاهان فضای آزاد. قلمه زدن و تعویض گلدانها از  جمله کارهای روزانه ما در نمایشگاه گل بوده در برخی از گیاهان این مرکز کمبود آهن مشهود بود و این به علت قلیایی شدن خاک بود در نتیجه با توصیه کارشناسان مقداری اسید ضعیف به خاک اضافه کردیم تا خاک خنثی شده و گیاهان آهن اضافه را جذب کنند در این دوران ما با انواع پیوندها و اجرای آن را به صورت عملی را آموختیم. غبار پاشی گیاهان، هرس سطحی شاخ و برگ گیاهان، شرکت در کلاسهای آ‌موزشی از جمله کارهای روزانه، ما محسوب می شد با پدید آوردن انواع بسترهای آزمایشی برای گیاهان بهترین نوع قلمه زنی (برگ، ساقه، ریشه) را عملاً تشخیص می دادیم. سمپاشی نیز هر دو هفته یک بار و با استفاده از سم مالاتیون 2 در هزار بر روی گیاهان آپارتمانی صورت می گرفت. اما بعدها استفاده از سم کنفیدور نیتجه بهتری را نشان داد. امادر مورد گیاهان فضای آزاد نتیجه گرفتیم که سموم تدخیلی بهتر است شبها مصرف شود و از عدم گیاهسوزی آنها اطمینان حاصل شود مثل ارکیده و سرخس و بنفشه ها که نباید با این سموم تماس داشته باشند.  پروژه عملی گردآوری نمونه های بیماریهای آفات گیاهی فضای سبز منطقه 13 آخرین کاری بود که در دوران کار آموزی انجام دادم و این نمونه ها در هر باریوم آزمایشگاه این مرکز نگهداری شد.    فصل سوم پرورش و تکثیر گلهای فصلی (گلهای فضای آزاد)  گلهای فصلی  پیازی •    اصطلاح عمومی پیاز در باغبانی به بخش های حجیم، زیر زمینی و قابل تکثیر گیاهان دائمی گفته می شود و بین گیاهانی که به پیازی ها مشهورند فقط تعدادی دارای پیاز حقیقی بوده و ممکن  است کورم، ریزوم، یا ریشه غده ای و ... باشند.  قبل از خرید، پیازی را که از گیاه جدا شده است را به دقت بررسی کنید یک پیاز سالم دارای وزنی مناسب با حجم آن سخت و محکم، بدون چروک و فاقد نقاط نرم است، یک پیاز با کیفیت پایین هرگز تولید گیاه سالم نمی کند. چند نکته برای انتخاب پیازها: اندازه: اندازة پیازها از نکات مهمی است که باید در نظر گرفته مثلاً در مورد نسترن (آماریلیس) تنها پیازی باقطر بالای 25 سانتیمتر در همان سال گل می دهند، به طوری که پیاز می باید درشت باشد. البته در مورد برخی گیاهان مثل سنبل پیازچه هایی برای کشت به کار می روند که اندازه کوچک دارند، اگر می خواهید پیازها را در فضای باز استفاده کنید، پیازهایی به اندازه متوسط انتخاب نمائید البته می توانید انواع کوچکتر ارزانتر را انتخاب کنید و آنها را بکارید اما یک مرحله و دیرتر از حد معمول گل می دهند.  پیازهای با لکه و پوسیدگی و یا پژمردگی، را خریداری نکنید. (1) پیازهای توپر را در فصل پاییز زمانی که شاخه ها و برگها زرد و خشک شده اند و از خاک بیرن آورده می شوند تا در فصل بهار مجدداً کشت شوند. خارج نکردن پیاز  از خاک و نگهداری ممتد آن در خاک موجب به گل نرفتن گیاه می شود مثل گل نرگس.  اگر هدف تکثیر پیاز باشد باید از به گل رفتن گیاه تکثیر شونده (مادر) با تکنیک قطع سا قة گل دهنده که از اتلاف انرژی آن این کار جلوگیری می کند و نهایتاً به پیازی بزرگتر با توانایی بیشتر منجر خواهد شد استفاده کرد. (مؤلف)  زمان کاشت: •    زمان کاشت پیاز تا حد زیادی به زمان گلدهی بستگی دارد. گلهای زمستانه مثل زعفران زینتی و گل های بهاره مثل آلاله و شقایق یغمانی را در پاییز و گلهای تابستانه را در بهار و همچنین گلهای پاییزه را در تابستان کشت می کنند.(2)   نام فارسی: نرگس نام علمی : Narcissus  نام تیره: Amaryllidaceae  •    گیاه پیاز دار و دائمی است. پیاز نرگس نسبتاً درشت و از نوع فلسی است در قسمت پایین پیاز ریشه ها قرار دارند. این ریشه ها منشعب و فشرده نیستند برگهای این گیاه دراز، کشیده و باریک هستند از وسط برگها معمولاً یک ساقه گل دهنده خارج می گردد. که به گلهای زیبا و معطر نرگس منتهی می شود گلهای نرگس دارای گلبرگهایی به رنگ سفید،‌ کرم و زرد بوده و در وسط آن پیاله ای به نام تاج گل به اشکال و رنگهای مختلف دیده می شود ارتفاع 30 تا 40 سانتیمتر می باشد.  •    پیاز نرگس وقتی به اندازه کافی بزرگ شده از جهت عمودی به چند پیاز درشت تقسیم می گردد این گیاه به محل آفتاب رو نیاز دارد. گلهای نرگس از اواخر دی ماه تا اوایل اردیبهشت باز می شوند در جهان انواع مختلف نرگس وجود دارد که در هر نوع واریته های  مختلف تا کنون پرورش یافته  و تکثیر شده اند انواعی که در ایران پرورش داده می شوند متفاوت و احتمالاً از گونه پوتیکوس است.  •    نرگس انواع مختلف دارد که چند نمونه معرف آن را نام می بریم نرگس شهلا: باگلی به رنگ سفید و عطری تند که گلهای ریزتری دارد.  نرگس شیپوری: با گلهایی به رنگ سفید و یا زرد که به واسطه گلهای درشت آن بیشتر مورد توجه گلکاری واقع شده است. نرگس فتان: با گلهایی به رنگ سفید که پر پر آن بسیار زیباست (5،4،1) زمان کاشت و نحوه ازدیاد:  •    برای کشت نرگس در گلدان؛ پیاز را در اول پاییز در گلدان که با خاک سبک پر شده است می کارند ته گلدان مقداری شن می ریزند. پیازها را طوری می کارند که  سر آنها از خاک بیرون باشد بعضی از نرگسها در آپارتمان گل می دهند ولی برخی دیگر را برای ریشه دار شدن مانند سنبل و لاله که 6 هفته در محل تاریک  خنک (8 درجه) باید نگهداری و سپس به محل گرم انتقال داده شود.  •    پیاز نرگس را در شهریور ماه در هوای آزاد، در خاک سبک و پر قوت و دارای مواد حافظ رطوبت، مانند پیت می کارند. •    ازدیاد: پیاز نرگسی که بزرگ شد از جهت عمودی به چند پیاز تقسیم می گردد که میتوان  جدا کرده و آنها را کاشت  (1،2،5) بسترکاشت: •    پیازها را باید در خاک سبک ماسه ای و در عین حال خنک کاشت چنانچه پیاز مادر گلدان کاشته شود برای اینکه زه کشی به خوبی انجام گیرد ته گلدان را مقداری شن می ریزند در ضمن نوک پیاز باید از خاک بیرون باشد. کود یک گرم در لیتر دو هفته یک بار، پس از گلدهی تا خشک شدن برگها  •    در صورتیکه پیازها در باغچه کاشته شوند. فاصله کاشت آ‌نها 15 تا 20 سانتی متر و عمق کاشت 10 سانتی متر می باشد. •    دما: گیاه نرگس به سرما مقا وم بوده و به حرارت کمی احتیاج دارد برای همیشه ریشه دار شدن پیاز نرگس، گلدانها را به مدت 6 هفته در محل تاریک و خنک که در حرارتی که از 9 درجه سانتی گراد تجاوز نکند نگهداری می کنند سپس به محل گرمتری انتقال می دهند حرارت مناسب برای نرگس 15 درجه سانتی گراد است و چنانچه درجه حرارت بیش از این باشد اندامهای رویشی رشد زیادی کرده ساقه و برگها طویل می شوند و به اطراف آویزان می گردند بعلاوه از زمان گلدهی و دوام گل نیز کاسته می شود و گل این گیاه حساسیت کمتری نسبت به سرما دارد. (1،2،5)  نیاز آبی:  •    گیاه به مقدار متوسطی آب احتیاج دارد به این معنی که خاک باید همیشه دارای رطوبت باشد اما در هر بار آ‌بیاری نباید به گیاه آب زیادی داده شود. (1) کاربرد:  •    گل نرگس مناسب کشت در باغهای صخره ای است و می توان گلهای نرگس را به صورت توده گل در وسط کاشته و از گلهای پا کوتاه مانند بنفشه و مینا چمنی در اطراف آن استفاده کرد.  گل نرگس برای کاشت در حاشیه و زیر درختان سبز مناسب است. (2) نام فارسی : کوکب کوهی  نام علمی : :L  Rudbeckial نام تیره : Asteracees (Composees)  •    کوکب کوهی بومی امریکای شمالی بوده و این گیاه دارای گلهای فراوان و عمر طولانی است و از این لحاظ این گیاه ‍جزء گیاهان دائمی محسوب می شود. اما در فضای سبز به عنوان گیاه یکساله کاشته می شود. از گونه هائی که بعنوان نبات دائمی استفاده می شود R.Speciosa Wender گونه می باشد گل این گیاه شبیه به گل آفتابگردان اما کوچکتر است گل آن زرد رنگ است، که در وسط به رنگ قهوه ای یا سیاه دیده می شود. وسط گل به شکل  تکمه برجسته سیاه رنگی است که مبدل به بذر می شود. گلها از اواسط تابستان تا آخر پاییز شکوفا می  شوند برگهای کوکب کوهی بیضی، کرکدار بزرگ و به  رنگ سبز چمنی است.  •    ارتفاع این گیاه 60 سانتیمتر است. زمان گلدهی از خرداد ماه تا مهر ماه می باشد    (1،2) زمان کاشت و نحوه ازدیاد:  •    موقع کاشت بذر آن اوایل بهار در محلهای ثابت و یا در خزانة هوای آزاد که در این صورت پس از قابلیت نشاء آنرا جابه جای کنند.  •    برای پیش رس کردن آن بذر را اوایل بهمن ماه در داخل گلدان و در گلخانه می کارند. (1،2) بستر کاشت: •    بستر کاشت مورد نظر برای این گیاه شامل: خاک رس 1+ ماسه 1+ کود دامی پوسیده 2/1 است پیش از تسطیح زمین بذر را با ماسة بادی مخلوط کرد. در سطح خاک می پاشند. و روی آنرا با سبوس می پوشانند.  میزان بذر مصرفی 1 تا 2 گرم در متر مربع می باشد فاصله کاشت را 30 تا40 سانتی متر در نظر می گیریم  •    کوکب کوهی به خاک رس  ماسه ای و نسبتاً غنی از مواد آلی و مکانهای گرم و‌ آفتابگیر احتیاج دارد.           (2،1) نیاز آبی:  کوکب کوهی نیاز آبی شدید ندارد و محل اصلی گیاه کوکب کوهی آفتاب کامل است.  کاربرد:  •    چون گیاه پا بلند است در جائی باید کاشت که دید بقیه گیاهان را نگیرد در بین سوزنی برگان با زیبائی خاصی جلوه گر می شود. همچنین جهت تزئینات پلات باندها یا به صورت گروهی برای زینت چمنها و مقابل درختان دائمی به کار می رود.  •    در هر متر مربع 3 گیاه کافی است. پس از پژمردن گلها بایستی برای زیبائی بیشتر آنها را قطع نمود. استفاده از قیم در مواردی نیز لازم می باشد.   (3،2) رعنا زیبا نام علمی :‌ Gaillaradia Pulchella  Faug  نام تیره: Compositae (Asteraceae)  •    رعنا زیبا بومی آمریکای مرکزی و شمالی است و دارای چندین گونه بوده و گیاهان یکساله و دوساله و دائمی است ولی غالباً از آن به عنوان گیاهان یکساله استفاده می‌شود.   گونه Camete که بسیار زینتی می باشد که از آن نیز به عنوان گیاهی یکساله استفاده می شود گونه دیگری از این جنسی به نام G.aristata کشت می شود که چند ساله است و تکثیر آن توسط قلمة علفی در بهار یا تقسیم بوته در سال دوم صورت می گیرد. گونه دیگر رعنا زیبای G.pulchella Fouger می با شند که نباتی یکساله است.  •    رعنا زیبا ارتفاعی حدود 60-90 سانتیمتر دارد که دارای دمگلهای بلند و گلهایی به قطر 5-6 سانتیمتر می باشد این گیاه فضای سبز در تمام طول تابستان و پاییز دارای گل است و زمان گلدهی آن خرداد ماه تا مهر ماه می باشند.        (1،3،2) بذر این گیاه دارای تعدادی زائده کرک مانند است (مؤلف)  زمان کاشت و نحوه ازدیاد: •    بذر تمام انواع یکساله و دوساله را در اسفند ماه تا فروردین ماه در کوش ملایمی کاشته، یکماه بعد نباتات حاصله از زیر شاسی سردی نشاء نموده در اردیبهشت یا اوایل خرداد ماه، گیاهان را در زمین اصلی به فواصل 30-40 سانتیمتر از همدیگر نشاء می کنند و یا بذر را در جا در خزانة هوای آزاد یا جعبه ترین کاشته ، نباتات جوان را که به اندازه کافی رشد کرده اند در گلدانهای 8 سانتیمتر قطر نشاء کرده، گلدانها را در زمستان زیر شاسی از سرما حفاظت نموده از اولین روزهای بهاری به نباتات هوای فراوان داد. و سپس در اوایل اردیبهشت ماه آنها را در بستر اصلی می کارند.  (2)   بستر کاشت:  •    خاک مناسب برای کاشت بذر رعنا زیبا شامل: خاک رس 1+ ماسه 1+ کود دامی پوسیده 2/1 است. پس از آماده سازی و تسطیح زمینی مورد نظر بذر را روی خاک پاشیده و روی آنرا با سبوس می پوشانند.   میزان بذری که در متر مربع مصرف می شود 15-10 گرم است دمای مطلوب برای جوانه زنی بذر حداقل 15 درجه سانتی گراد است. •    مدت زمانی که جهت جوانه زنی نیاز است 18 روز می باشد. فاصله کاشت بر حسب سانتیمتر برابر 80*45 می باشد. (6،1) نیاز آبی :  •    آبیاری بلافاصله پس از کشت بذر و باید به نحوی صورت گیرد که زمین کاملاً مرطوب باشد و این کا ر تا جوانه زنی بذر ادامه می یابد.  پس از اینکه بذر جوانه زد آبیاری در طی یک هفته به تدریج کاهش می یابد تقریباً به دو نوبت در روز می رسد. •    این گیاه در محل اصلی به آب کمی نیاز دارد در زمین های رسی مرطوب رشد و نمو خوبی نکرده و از بین می رود. (2

اثرات محلول پاشی روی و آهن بر خصوصیات شیمیایی وفیزیولوژی زیره سبزدر شرایط تنش خشکی

اختصاصی از کوشا فایل اثرات محلول پاشی روی و آهن بر خصوصیات شیمیایی وفیزیولوژی زیره سبزدر شرایط تنش خشکی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

15 صفحه فایل ورد

چکیده

اثرات محلول پاشی روی و آهن بر خصوصیات شیمیایی وفیزیولوژی زیره سبزدر شرایط تنش خشکی

به منظور بررسی مطالعه اثرات محلول پاشی روی و آهن بر صفات فیزیولوژی، زیره سبز  آزمایش در شرایط مزرعه انجام شد در مزرعه آزمایشی بصورت کرت های خرد شده در قالب طرح بلوک های کامل تصادفی با سه تکرار در سال های زراعی 90-1389 و 91-1390 در مزرعه نمونه زیره سبز در ماهان (35 کیلومتری جنوب شرقی شهر کرمان) انجام گرفت. در این آزمایش دو سطح آبیاری معمولی (هر 10 روز یکبار) و کشت دیم، به عنوان عامل اصلی و چهار سطح محلول پاشی (روی، آهن، روی+ آهن و محلول پاشی با آب) به عنوان عامل فرعی مورد بررسی قرار گرفتصفات کیفی وبیوشیمیایی نظیر اسانس .آنزیمها هستند . نتیجه این آزمایش نشان دادند که کشت دیم وتنش خشکی سبب بالاترین فعالیت آنزیم کاتالاز در تیمار کشت دیم و با محلول پاشی آهن + روی به میزان 23/45 بر حسب تغییرات جذب در دقیقه در میلی گرم پروتئین بدست آمدبالاترین فعالیت آنزیم گایاکول پراکسیداز در تیمار کشت دیم و با محلول پاشی آهن + روی به میزان 21/38 بر حسب تغییرات جذب در دقیقه در میلی گرم پروتئین بدست آمد و تفاوت بسیار معنی داری با عدم محلول پاشی در شرایط کشت دیم نشان داد ....

پایان نامه ارشد عمران مدل سازی خصوصیات تردد عابرین پیاده در C.B.D

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه ارشد عمران مدل سازی خصوصیات تردد عابرین پیاده در C.B.D دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فصل اول : تعریف مسئله
1-1 - مقدمه 2
2-1 - تعریف کلی مسئله 3
3-1 - نیاز به مطالعه در مورد مسئله 5
4-1 - اثرات مهم مطالعه بر مسئله از نظر بهبود آن 6
5-1 - اهداف و فرضیات طرح 8
-1- اهداف 8 5-1
-2- فرضیات 9 5-1
-1-2- فرض اصلی 9 5-1
-2-2- فرضیات فرعی 9 5-1
6-1 - دامنه اثر مسئله در جامعه علمی و اجتماعی 9
7-1 - محدودیت های موجود در راستای تهیه و تدوین پروژه 11
فصل دوم : کاوش در متون
1-2 - مقدمه 15
2-2 - روش های مختلف مدلسازی حرکت عابرین پیاده 16
-1- آنالیز عابرین به کمک شبیه سازی 17 2-2
-2- مدل سلولی منفعت / هزینه 18 2-2
20 CA -3- مدل 2-2
-4- مدل نیروی مغناطیسی 20 2-2
-5- مدل نیروی اجباری 23 2-2
-6- مدل شبکه ای صف 25 2-2
26 CA 3-2 - معرفی روش
27 CA -1- تاریخچه ای مختصر از 3-2
28 CA -2- تعریف 3-2
28 CA -3- انواع 3-2
بر حسب تعداد وضعیت ممکن 29 CA -1-3- انواع 3-2
برحسب نوع همسایگی 29 CA -2-3- انواع 3-2
برحسب قوانین محلی 31 CA -3-3- انواع 3-2
32 GL -4- تئوری 3-2
4-2 - مدل سلولی برای بررسی خرد رفتار تغییر خط وسایط نقلیه 33
5-2 - مدل تک بعدی بلو و ادلر 36
44 CA 6-2 - شبیه سازی حرکت دو جهته عابرین به وسیله
7-2 - شبیه سازی حرکت دو جهته عابرین در یک کریدور 53
فصل سوم : روش تحقیق
1-3 - روش کار و تحقیق و دلایل آن 60
2-3 - دستورالعمل جمع آوری اطلاعات و روش های به کار گرفته شده 60
-1- انتخاب محل تصویر برداری 61 2-3
-2- نحوه تصویر برداری و برداشت 62 2-3
-3- دیجیتایز کردن فیلم تهیه شده 63 2-3
-4- معرفی برنامه کامپیوتری 64 2-3
-5- دستیابی به اطلاعات مورد نیاز از روی عکس 65 2-3
3-3 - تعاریف، اختصارات و نشانه های ریاضی 69
4-3 - برنامه های کامپیوتری استفاده شده 71
فصل چهارم : جمع آوری اطلاعات
1-4 - مقدمه 74
74 CBD 2-4 - دستیابی به قوانین حاکم بر خصوصیات تردد عابرین پیاده در
3-4 - کنترل اطلاعات بدست آمده از مرحله اول 88
4-4 - شبیه سازی حرکت عابرین پیاده 90
5-4 - سرعت حرکت عابرین پیاده 93
6-4 - نگاهی بر عواملی که سرعت پیاده روی را تحت تأثیر قرار می دهد 98
7-4 - مطالعات سرعت پیاده روی عابران در کشورها دیگر 100
8-4 - مشکلات در جمع آوری اطلاعات 106
و
فصل پنجم : تحلیل اطلاعات و ارائه نتایج
1-5 - مقدمه 109
2-5 - تحلیل اطلاعات 109
3-5 - نتیجه گیری در مورد هر یک از سوالات یا فرضیات تحقیق 111
4-5 - کاربرد های عملی و تئوری 118
5-5 - پیشنهاد های تحقیقاتی برای آینده 119
منابع و مأخذ 121

پایان نامه خصوصیات چینی و سرامیک

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه خصوصیات چینی و سرامیک دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

  فرمت فایل : WORD ( قابل ویرایش ) تعداد صفحات:181

در حال حاضر سرامیک بخش وسیعی از صنایع مختلف معاصر را در برمی گیرد. در عین اینکه این صنعت به قدمت اولین تمدن بشری است ولی اکنون محصولات سرامیکی یکی از مفیدترین پدیده هایی است که در پیشرفت علوم نقش مؤثری را بر عهده دارد.

محصولات سرامیکی دارای تنوع بسیار است. بعضی از آنها همواره مورد استفاده عموم قرار می گیرند و بعضی دیگر در رابطه با مصارف خاصی است که متخصصین از آنها بهره برداری می کنند.

ذیلاً تعدادی از محصولات مذکور ذکر می گردد:

الف- اشیاء هنری یا تزئینی مانند مجسمه- پلاک و غیره

ب- وسایل غذاخوری و لوازم آشپزخانه (Talbo ware)

ج- وسایل بهداشتی از قبیل دستشویی، وان حمام و غیره (Sanitary ware)

د- کف پوشها

هـ- کاشی ها

و- لوله های فاضل آب

ز- الماس های مصنوعی (Synthetic diamonds) مورد استفاده در لوازم صوتی

ح- قسمتی از مغزهای الکترونیکی (Memory Cells)

ط- بخشی از وسایل الکتریکی (مقره- پایه و ترمینال)

ی- شمع های ماشین (Spark Pluge)

ک- عایق ها و اجسام نسوز (Refractories)

ل- وسایل آزمایشگاهی مانند بوته ها، هاونگ های چینی و غیره

م- دندان های مصنوعی (Denture Ceramics)

ن- سنباده ها و ابزارهای برش (Abrasion resisting Ware) و غیره

فقط قسمتی از این مجموعه وسیع را تشکیل می دهند.

زمان ساخت سرامیک ها سالیان قبل و مقارن با رشد فکری انسان های اولیه و ایجاد نخستین تمدن های بشری بوده است.

بشر نخستین پس از شناخت محیط اطراف خودو کشف آتش شروع به ساختن ابزار، لوازم و اشیاء مورد نیاز خود کرد: در هم آمیختن آب و خاک و سخت شدن خمیره آنها بر اثر تبخیر مراحلی هستند که طبیعت به انسان آموخت. قدیمی ترین کشف بشر اولیه که بر اساس کاوش ها و دانستنی های ابتدایی او استوار بوده. همانا استفاده از حرارت آتش جهت سختی و استحکام اشیاء و اجسام گلی می باشد.

گرمای حاصله از حرارت آتش نه تنها باعث استحکام و سخت شدن اشیاء گلی می گردید بلکه گاهی اوقات بر حسب اتفاق تعدادی از آنها نیز بر اثر حرارت زیاد ذوب می شدند. زمانی که آتش فرو می نشست وجود قطعات ذوب شده و گاهی درخشان و سخت در خاکسترهای بر جای مانده انسان را متحیر و وادار به تفکر می نمود. به تدریج در اثر این گونه اتفاقات توجه بشر به ذوب مواد معدنی و نتیجتاً کشف فلزات جلب شد.

گرچه بشر با شناخت فلزات دریچه ای از دنیای تمدن را برخود گشود. ولی مشکل فرم دادن و نیز شکل گرفتن فلزات یکی از مسائلی است که انسان از همان ابتدا با آن برخورد نمود. در مقایسه با فلزات خاصیت شکل پذیری که از خمیره گل حاصل می گشت همواره باعث تقویت نیروی خلاقیت بشر می شد. این خصوصیت موجب می گردید که بتواند به آسانی شکل های مختلف را تجربه نموده و هر آنچه که می اندیشید عملاً بسازد حتی اکثر شکل های فلزی ابتدا از گل های طبیعی ساخته شده و پس از قالب گیری جهت شکل دادن فلزات از آنهااستفاده می گردیده است.

در این زمان است که اشیاء گلی آتش خورده و سخت به وفور در محیط زیست انسان یافت می گردد که از آن جمله می توان ظروف تهیه غذا و نگهداری آن، ابزارها، مجسمه ها آجر بناها و حتی تابوت ها و بسیاری دیگر را نام برد. کشف فلزات باعث گردید که صور، نقوش، طرز ساخت اجسام و اشیاء سرامیکی تغییرات اساسی و کلی پیدا کند و هنرمندان و صنعتگران آن زمان روش های جدیدی را در تولید و آفرینش اشیاء برگزیده و تجربه نمایند.

ویژگی هایی که در ساخت اشیاء سرامیکی وجود داشت موجب تداوم، تکرار و تکثیر آن وسایل گردید. به عبارتی دیگر هر آنچه که بشر می اندیشید می توانست بدون مانعی بسازد و این خود باعث اندوختن و انباشتن دانستنی ها و تجربیات فراوانی گشت. قرن ها قبل از طرح علوم فیزیکی و شیمیایی و حتی بیش از اقدام به کیمیاگری، انسان اولیه از این دانستنی ها و تجربیات بهره گرفته، به صورتی با علم و تکنیک سرامیک ها آشنایی پیدا کرده بود.

هم چنین نظری به محتوی فرم های اولیه و نقوش آنها نشان می دهد که بشر همواره از طریق ساخت و تزئین اجسام سرامیکی در جهت حس زیبایی دوستی، فلسفه ها و خلاقیت های هنری خود مدد گرفته، چنانکه فرهنگ، آداب ورسوم، عواطف و احساسات او همواره در تولید و خلق این اشیاء مؤثر بوده است.

به جهت گسترش صنعت سرامیک در مسیر بررسی و شناخت این اشیاء لازم به نظر می رسد که پس از مقدمه ذکر شده و تعاریف آینده نگاهی گذرا به تاریخ سرامیک انداختده و سپس به پژوهش در طبیعت، مواد خام درون آن و نیز بهره گیری از هر عنصر بپردازیم و آنگاه روش ها، تکنیک ها و سایر عوامل سازنده را بر اساس ساخت و تولید سرامیک ها، مورد تجزیه و تحلیل قرار دهیم.

تعریف سرامیک

لغت سرامیک از کلمه یونانی (Keram os) مشتق گردیده که در اصل به معنی ماده پخته شده است. تعریف دیگر از ریشه سانسکریت به موادی اطلاق می گردد که به کمک آتش تهیه می شوند.

تعریف جدید و علمی که در دنیای صنعتی امروز نیز قابل قبول می باشد تعریفی است که در سال 1920 جامعه سرامیک آمریکا مطرح نموده است.

سرامیک عبارت است از تمام محصولات غیرفلز معدنی که برای به عمل آوردن آن به صورت یک محصول قابل استفاده، احتیاج به درجه حرارت معمولاً بالاتر از 600 درجه سانتیگراد را دارد. این تعریف نه تنها شامل محصولاتی می گردد که ماده اولیه خاک آنها و یا سیلکاتها هستند بلکه سایر محصولات از قبیل اکسیدهای فلزی و کربن ها را نیز در برمی گیرد.

سرامیک های ظریف Fine Ceramics

قطعه ای از سرامیک کاملاً دقیق و حساب شده که دارای ساخت ظریف بدون لعاب و یا لعابدار باشد سرامیک ظریف اطلاق می شود. این دسته از سرامیک ها اغلب به ظروف غذاخوری خاص و اشیاء تزئینی اطلاق می گردد. باید توجه داشت که اصطلاح متداول فنی برای این نوع سرامیک ها وایت ور (White ware) است ولی این کلمه نیز تاکنون مورد تأیید قطعی مجامع علمی قرار نگرفته است.

در دسته بندی شاخه های مختلف صنعت سرامیک نیز مانند تعریف آن؛ تفاهم چشمگیری بین دست اندرکاران این صنعت وجود ندارد ولی در عین حال رایج ترین و شاید صحیح ترین دسته بندی شاخه های مختلف این صنعت به صورت زیر است:

• فرآورده های ویژه و سرامیک های تکنیکی.
• دیرگدازها.
• فرآورده های زمخت.
• فرآورده های ظریف[1].

همچنان که از عنوان این بخش نیز مشخص است بحث در چهارچوب دسته چهارم از شادخه های چهارگانه صنعت سرامیک است. ولی با این همه به طور بسیار مختصر سه شاخه دیگر نیز بررسی خواهند شد.

فهرست مطالب

عنوان                                                                            صفحه

پیشگفتار.......................................................................................................... 1

فرآورده های ویژه و سرامیکی تکنیکی .........................................................  8

دیرگدازه ها ...................................................................................................  8

فرآورده های زمخت .....................................................................................  11

فرآورده های ظریف .....................................................................................  11

ظروف خانگی ................................................................................................  12

کاشی ها ........................................................................................................  37

سرامیک های بهداشتی ..................................................................................  42

عایق ها ومقره های الکتریکی ........................................................................  45

تکامل صنعت سرامیک ..................................................................................  54

تکامل صنعت سرامیک در جهان ...................................................................  54

تکامل صنعت سرامیک در ایران ...................................................................  68

پیشگفتاراستاندارد چینی ...............................................................................  85

ظروف چینی غذا خوری – ویژگیها و روشهای آزمون ...............................  87

فرآورده های سرامیکی ................................................................................  89

چینی ..............................................................................................................  91

انو اع چینی غذا خوری .................................................................................  91

نمونه برداری ................................................................................................  91

آزمون های فیزیکی .......................................................................................  93

آزمون مقاومت در برابر تغییر ناگهانی دما ..................................................  98

آزمون قابلیت نور گذاری ............................................................................  106

سختی ..........................................................................................................  109

آزمون های شیمیایی ...................................................................................  112

آزمون پایداری لعاب و دکور ظروف غذا خوری در برابر شستشو ...........  122

آزمون های چشمی و درجه مرغوبیت ........................................................  124

تاثیروتوزیع اندازه ذرات بر خواص دوغاب سرامیک................................... 132

اطلاعات مربوط به اندازه ی ذرات ............................................................... 133

رئولوژی دوغابها.......................................................................................... 136

فاز جامد موجود در دوغابها......................................................................... 138

توزیع اندازه ی دانه رئولوژی دوغابها......................................................... 139

دوغابهای الومینا............................................................................................ 140

دوغاب های کوارتز....................................................................................... 142

دوغاب های بدنه سفید.................................................................................. 142

ساختمان فلوکول در دوغاب های ریخته گری تجاری.................................. 145

سرعت ریخته گری در ارتباط با اندازه سطح ذره........................................ 147

ویسکوزیته سوسپانسیون های دیسپرز........................................................ 149

ویسکوزیته دوغاب های تهیه شده از پودرهایا مخلوط های لکوئیدی.......... 152

رئولوژی سیستم های کوا گوله.................................................................... 153

خلاصه بحث.................................................................................................. 155

بررسی عیوب حاصله بر روی قطعات تولیدی پرس ...................................  161

تحقیق برروی بدنه های چینی با سیلیس بالا ...............................................  164

مواد خام ......................................................................................................  165

مراحل آزمایش نمونه ها .............................................................................  166

نتایج و بحث .................................................................................................  168

انبساط حرارتی ............................................................................................  169

جذب آب ودانسیته بدنه ها ..........................................................................  170

استحکام خمشی بدنه ها ..............................................................................  170

سفیدی و شفافیت بدنه .................................................................................  172

مشاهده نمونه ها با استفاده از میکروسکوپ الکترونیکی ............................  174

نتیجه گیری ..................................................................................................  175

منابع و مآخذ ...............................................................................................  176

ضمیمه ( آماروارقام مربوط به تولیدات چینی ) ........................................... 177