عنوان پایان نامه: تأثیرمدیریت رسانه بر اخلاق
فرمت: Word
تعداد صفحات:135
سطح پایان نامه کارشناسی ارشد
سال دفاع :1393
چکیده
نوشتار حاضر باهدف بررسی تاثیر مدیریت رسانه(با تاکید بر اینترنت) بر اخلاق سازمانی(متغیرهای عفت،اعتماد و حریم خصوصی) تدوین شده است. این نگارش از نظر هدف کاربردی و به لحاظ ماهیت و روش توصیفی و از نوع پیمایشی میباشد. جامعه آماری پژوهش را کارمندان دانشگاه بین المللی المصطفی (174 نفر) تشکیل دادهاند و با توجه به استفاده از فرمول کوکران نمونهی آماری 120 نفر در نظر گرفته شده است و همچنین نمونهگیری نیز به صورت تصادفی ساده است. درجمعآوری دادههای پژوهش نیز از دو روش کتابخانهای و میدانی (ابزار پرسش نامه محقق ساخته که آزمون پایایی و روائی بر روی آن صورت پذیرفت) استفاده گردید. در تجزیه و تحلیل دادهها نیز از آمار استنباطی (آزمونt تک نمونه، همبستگی پیرسون) بهره گرفته شده است. نتیجه به دست آمده نشان داد مدیریت بر رسانه موجب اختلال در اخلاق سازمانی میگردد. در پایان با توجه به یافتههای پژوهش پیشنهادهایی برای بهبود تأثیرات مدیریت رسانه بر اخلاق سازمانی ارائه گردیده است.
واژه های کلیدی: مدیریت رسانه، اخلاق سازمانی، عفت، اعتماد، حریم خصوصی.
فهرست مطالب
چکیده 1
مقدمه 2
فصل 1-کلیات تحقیق 5
1-1- بیان مساله 5
1-2- اهمیت و ضرورت انجام تحقیق 6
1-3- سوال اصلی 7
1-4- سوالات فرعی 7
1-5- اهداف تحقیق 7
1-6- فرضیههای تحقیق 8
1-7- قلمرو زمانی و مکانی تحقیق 8
1-8- تعریف واژه های کلیدی یا اصطلاحات تحقیق 9
فصل 2-ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق 11
2-1- پیشینه شناسی 11
2-2- مفهوم شناسی 14
2-2-1- رسانه 14
2-2-2- اینترنت 15
2-2-3- مدیریت رسانه 16
2-2-4- تعاریف اخلاق 17
2-2-5- اخلاق سازمانی 18
2-3- چهارچوب نظری 21
2-3-1- دیدگاههای مختلف مدیریت رسانه 21
2-3-2- نسبت رسانه و اخلاق 30
2-3-3- تأملی در نسبت مدیریت رسانه با مولفهای اخلاق سازمانی 40
2-3-3-1- مدیریت رسانه و تاثیر آن بر عفت 41
2-3-3-2- مدیریت رسانه و تأثیر آن براعتماد 48
2-3-3-3- مدیریت رسانه و تاثیر آن بر حریم خصوصی 58
2-4- مدل تحلیلی 81
فصل 3-روش اجرای تحقیق 84
3-1- روش تحقیق 84
3-2- جامعه آماری 85
3-3- روش نمونهگیری 85
3-4- حجم نمونه 85
3-5- ابزار تحقیق 86
3-6- روائی و پایائی تحقیق 88
3-6-1- روائی پرسشنامه 88
3-6-2- پایایی پرسشنامه 89
3-7- روش گرد آوری دادهها 91
3-8- روشهای آماری مورد استفاده 91
3-8-1- آزمون مستقل t استیودنت 92
3-8-2- ضریب همبستگی پیرسون 94
فصل 4-تجزیه و تحلیل دادهها 98
4-1- آمار توصیفی 98
4-2- پرسشنامههای توزیع شده و نرخ پذیرش آنها 99
4-3- توصیف دادههای جمعیتشناختی 99
4-3-1- رتبه شغلی پاسخدهندگان 99
4-3-2- مدرک تحصیلی پاسخ دهندگان 101
4-3-3- رشته تحصیلی پاسخ دهندگان 102
4-3-4- سابقه خدمت پاسخ دهندگان 103
4-3-5- جنسیت پاسخ دهندگان 104
4-3-6- سن پاسخ دهندگان 106
4-4- آمار استنباطی 107
4-4-1- آزمون کولموگروف - اسمیرنوف 107
4-4-2- آزمون t تک نمونهای (One Sample T Test) 108
4-4-3- آزمون همبستگی پیرسون 110
فصل 5-نتیجه گیری و جمع بندی تحقیق 115
5-1- خلاصه تحقیق 115
5-2- نتایج تحقیق 115
5-3- پیشنهادها و ارائه راه کارهای ناشی از نتایج تحقیق 118
5-4- پیشنهادهایی برای محققین آتی 120
5-5- موانع تحقیق 120
پیوست 122
منابع فارسی 126
منابع لاتین 129
مدیریت و رهبری در رسانه
اداره کل آموزش سازمان با همکاری موسسه AIBD کارگاه آموزشی مدیریت و رهبری را برای جمعی از مدیران و تهیه کنندگان سازمان برگزار نمود.
استاد دوره خانم باربارا اسکراس از شبکه دویچه وله آلمان بودند. نظر به اهمیت و ضرورت مباحث مدیریت و رهبری در دنیای امروز سازمانها، بر آن شدیم تا مباحث کارگاه را بصورت منسجم جهت استفاده دیگر همکاران که امکان حضور و استفاده از کارگاه را نداشتند ارائه کنیم. به همین منظور گزارش - مقاله ذیل تدوین شده است.
مقدمه:
امروز هم از نظر درک مدیریت و رهبری و هم از نظر عمل کردن به آن روزگاری هیجان انگیز است. آنچنان که در گذشته بی سابقه بوده است، اینک شاهد این آگاهی فزاینده هستیم که توفیق سازمانهایمان مستقیماً به استفاده موثر از منابع انسانی متکی به علوم رفتاری کاربردی، بستگی دارد.
(هرسی و بلنچارد : کبیری 1371) و صاحبنظران علم مدیریت رمز موفقیت مدیر را در توان هدایت نیروی انسانی تحت سرپرستی وی میدانند (رضائیان 1382)
مباحث مورد بحث در این کارگاه عبارت بود است، تعریف و تفاوت مدیریت و رهبری، مهارتهای رهبری ومدیریت، سبکهای رهبری و ایجاد انگیزه در کارکنان برای تحقق اهداف سازمانی. که در ادامه به این موارد پرداخته میشود.
تعداد صفحات: 15