مقاله با عنوان جوان مسلمان از دیدگاه مقام معظم رهبری در فرمت ورد در 23 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
* تعریف رهبری از جوان مسلمان
* هجوم به هویت نسل جوان مسلمان ، پدیده ای استعماری واستمراری
* نامه سرگشاده به جوانان مسلمان
مقاله با عنوان تعریف رهبری از جوان مسلمان در فرمت ورد در 23 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
* تعریف رهبری از جوان مسلمان
* هجوم به هویت نسل جوان مسلمان ، پدیده ای استعماری واستمراری
* نامه سرگشاده به جوانان مسلمان
مقاله با عنوان مدیریت و رهبری در رسانه در فرمت ورد در 15 صفحه و شامل مطالب زیر می باشد:
* مقدمه
* مدیریت و رهبری
* مهارتهای مدیریت و رهبری
* مهارت فنی
* مهارت انسانی
* مهارت ادراکی
* مهارتهای مدیریتی در سطوح مختلف
* کارکنان اجرایی: تاکید بر مهارتهای فنی
* مدیران عملیاتی: تاکید بر مهارت فنی و انسانی
* مدیران میانی: تاکید بر مهارتهای روابط انسانی
* مدیریت عالی : تاکید بر مهارتهای ادراکی
* ”هرسی و بلنچارد“ شایستگی را معادل مهارت میداند به باور ایشان در کار رهبری سه مهارت یا شایستگی کلی وجود دارد.
* تشخیص
* تطبیق
* برقراری ارتباط
* مهارتهای فرایندی
* مهارتهای مدیریت و رهبری
* سبکهای رهبری ومدیریت
* عمده ترین این سبکهای عبارتند از:
* سبک بی تفاوتی
* سبک استبدادی
* سبک میانی
* سبک باشگاهی
* سبک تیمی
* سبک بی تفاوتی
* سبک استبدادی
* سبک باشگاهی
* سبک میانه
* سبک تیمی
* تئوری چرخه زندگی
* مدیریت فعال و قاطعانه
* چطور انتقاد سازنده کنیم؟
* در مقابل شکایات کارکنان چگونه عکسالعمل نشان دهیم؟
* چطور با مقاونت در برابر تغییر کنار بیاییم؟
* چطور از ثبات عملکرد اطمینان حاصل کنیم؟
* انگیزش
* چگونه میتوان در کارکنان ایجاد انگیزه کنیم.
* سخن آخر
پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت با عنوان بررسی رابطه سبک های رهبری سازمانی از دیدگاه رنسیس لیکرت با رفتار شهروندی کارکنان ( مطالعه موردی شرکت تولید کننده قطعات خودرو اهران سازه مشهد ) به صورت کامل و با فرمت پی دی اف
چکیده:
محققین و تئوریسین های علم مدیریت جدیدترین مطالعات خود را به عملکرد و نقش سبک های رهبری و ویژگی های جمعیت شناسی بر رفتار شهروندی سازمانی کارکنان در سازمان به شمار آورده اند.
چگونگی انجام و به کارگیری سبک مناسب مدیریت در کشور ما ، اغلب اوقات به عنوان یکی از عوامل اصلی تعیین کننده موفقیت در سیستم های مدیریت نوین خدماتی ، اقتصادی و مصرفی در نظر گرفته شده است ....
پایان نامه کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی در دو فرمت پی دی اف و ورد
چکیده
هدف ازاین تحقیق شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین ورابطه آن باعملکردسازمانی دراداره کل آموزش وپرورش خراسان شمالی میباشد.برای انجام تحقیقات میدانی کار کنان اداره کل آموزش وپرورش خراسان شمالی معرفیگردیدند.ابتداجهت جمع آوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری ،تدوین ادبیات تحقیق وتعاریف عملیاتی از مطالعه کتابخانه ای استفاده شد وبراساس مطالعه پیشینه تحقیقات موضوع ،مدل «باس»دررهبری تحول آفرین به عنوان مدل بنیادی تحقیق انتخاب شد. براساس این مدل، رهبری تحول آفرین دارای چهاربعد می باشد که عبارتند از: نفوذ آرمانی ،انگیزش الهام بخش ،ترغیب ذهنی(تحریک فرهیختگی) وملاحظه فردی ،.برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد چند عاملی رهبری (MLQ)باس که در بیش از 200 نقطه جهان مورد استفاده واقع شده است استفاده گردید.برای محاسبه روایی پرسشنامه در این تحقیق با گرد آوری داده ها به تعداد 30عدد پرسشنامه پخش وجمع آوری گردیدوبا استفاده از نرم افزار SPSSضریب پایایی(آلفای کرونباخ)برای پرسشنامه محاسبه گردید که این مقدار برابر 92.شد. وبرای متغیر وابسته یعنی عملکرد سازمانی از پرسنامه عملکرد (گانون)، با ضریب آلفای کرونباخ 82 .استفاده گردید .بعد از وارد کردن داده های جمع آوری شده وتجزیه وتحلیل آنها محقق به این نتیجه رسید که شیوه رهبری دراداره کل آموزش وپرورش مبتنی بر الگوی رهبری تحول آفرین می باشد واین رابطه با ضریب اطمینان 95%معنادار می باشد.نتایج تحقیق حاکی است که دراداره کل آموزش وپرورش بر اساس آزمون فریدمن که برای رتبه بندی مؤلفه های رهبری تحول آفرین انجام گرفت ملاحظات فردی با میانگین رتبه 2.21بالاترین رتبه ونفوذ آرمانی با میانگین رتبه2.06وترغیب ذهنی با میانگین رتبه 1.97وانگیزش الهام بخش با میانگین رتبه 1.85 دررتبه های بعدی قرار دارند.