دانلود مقاله با عنوان آینده نگاری فناوری

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله با عنوان آینده نگاری فناوری دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود مقاله با موضوع آینده نگاری فناوری که در قالب فایل Word میباشد ، بشرح زیر است :

مطالعه موردی: چین

چکیده: در این مقاله پس از بیان اهمیت، تاریخچه و خلاصه‌ای از روش‌‌شناسی، آینده‌نگاری چین از ابعاد مختلف بررسی شده است. ابعاد آینده‌نگاری چین شامل سابقه، اهداف، افق، روش، کاربردهای مورد انتظار، معیار انتخاب کارشناسان، معیار انتخاب فناوری، سازمان کاری، سؤالات دلفی و برخی نتایج حاصل از مطالعه است. نتیجه‌گیری و پیشنهادها نیز بخش پایانی مقاله را تشکیل می‌دهد. به طور کلی بررسی علوم و فناوریها در چین نشان می‌دهد که فناوری اطلاعات، علوم حیاتی و زندگی، علوم مربوط به انرژی و محیط‌ زیست، نیمه‌رساناها، مواد جدید، نرم‌افزار و مواد آهنی و استیلی از اهمیت بیشتری برخوردارند....

گزارش کارآموزی آموزش و پرورش گلستان فناوری اطلاعات

اختصاصی از کوشا فایل گزارش کارآموزی آموزش و پرورش گلستان فناوری اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود گزارش کارآموزی رشته کامپیوتر  آموزش و پرورش گلستان   فناوری اطلاعات بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 25

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

فصل اول:

آشنایی کلی با مکان کارآموزی آموزش وپرورش نهادی است با مجموعه ای از روش ها و طراحی در مسیر اهداف  و مقاصدی مبتنی بر خاستگاه هایی که با رعایت اصول و قواعد بر اساس راهکارها و خط مشی خاص و با توجه به شرایط در حال انجام است. تعهد اجتماعی و تفاوق جمعی بر روی برنامه های آموزش و تربیتی سبب گسترش یکپارچگی منابع انسانی و مادی و در نهایت محقق ساختن اهداف اساسی تعلیم و تربیت است و توسعه دانایی که اساس برنامه بیست ساله توسعه کشور محسوب می شود و به طور جدی نیازمند چنین تعهد و توافقی است که به نوبه خود اصلاحات مورد نیاز آموزش و پرورش را نیز اثربخش می نماید. توفیقی در برنامه ریزی آموزشی به ویژه در سطوح میانی وسازمان های آموزش پرورش مستلزم نگاهی کارشناسانه و علمی به علوم تربیتی از جمله فلسفه و اصول آموزش و پرورش ، مهارت های آموزش وپرورش ،شناخت فراگیر برنامه ریزی درسی وراهنمایی آموزشی است به عبارتی اعتقاد به نوعی مدیریت کیفیت جامع و فرایند مداری می تواند بستر مناسبی برای تحقق یافتن اهداف همه جانبه باشد. واحد فن آوری اطلاعات (ICT) این واحد یکی از قسمت های کنترل کننده و قلب سازمان می باشد که مستقیما زیر نظر رییس سازمان اداره می شود ریاست سازمان با انتخاب کارشناس مسئول این قسمت ، مدیریتی به این قسمت داده تا همه ی کارکنان این قسمت زیر نظر یک مدیریت واحد فعالیت های خود را انجام دهند. واحد فناوری اطلاعات سازمان در طبقه همکف این سازمان واقع شده و اتاق آن به قسمت های مختلف تقسیم شده که هر کارمند کارهای خود را با توجه به شرح وظایف انجام می دهد . تمام سیستم های کامپیوتری سازمان به صورت یک شبکه از این اتاق پشتیبانی می شوند و مدیریت آن بر عهده مسئول این قسمت می باشد. اتاق فناوری اطلاعات طبق نظر مسئول آن به قسمت های مختلف تقسیم شده تا باعث مزاحمت  برای قسمت های مختلف نشود . تمام کامپیوترهای این سازمان چه در ساختمان سازمان چه در شهرهای دیگر از طریق شبکه به هم متصل شده اند.سیستم تهویه اتاق فناوری به گونه ای می باشد که در مواقع مختلف هوای مطبوع در داخل اتاق بوده تا از هر جهتی کارکنان این قسمت چه از نظر روحی چه از نظر جسمی بهتر باشند و کار خود را بهتر انجام دهند.                     فصل دوم: ارزیابی بخش های مرتبط با رشته علمی کارآموز             فصل دوم:  ارزیابی بخش های مرتبط با رشته علمی کارآموز بخش های فعال در واحد فناوری اطلاعات که به نوعی هماهنگ کننده واحدهای مختلف می باشد و به نوعی از نظر کاری با هم در ارتباط بوده و هر کدام کار مشخصی را از نرم افزار گرفته تا امور سخت افزاری انجام می دهند.   بخش های این قسمت همراه با اهم شرح وظایف : رئیس گروه فناوری اطلاعات        اهم شرح وظایف : -    نظارت بر فعالیت های کارشناسان زیر مجموعه وتقسیم وظایف بین آنها  -    مشارکت در تحقیقات در زمینه فناوری اطلاعات و توسعه سیستم های نظام جامع -    تهیه ، طراحی و ارائه خط مش های لازم جهت بهره برداری هر چه بهتر از سیستم ها و توسعه روز افزون آن در سطح استان -    نظارت بر حسن اجرای طرح ملی بکفا ( IT – ICT ) با همکاری و هماهنگی وزارت متبوع و واحدهایی ذیربط در سطح سازمان وادارات تابعه  -    مدیریت و نظارت بر فرایند ارتباط مدارس با شبکه های اینترنت و اینترانت -    نظارت بر پشتیبانی سیستم های نظام جامع انفورماتیک در آموزش وپرورش -    ایجاد نظام جامع اطلاع رسانی در سطح آموزش وپرورش استان و واحدهای تابعه   -    تدوین برنامه ها و طرح های مناسب در جهت توسعه و ارتقا کارایی سیستم های نظام جامع انفورماتیک کارشناسی فناوری اطلاعات ( معاونت بخش )   اهم شرح وظایف : -    تلاش در جهت رفع نواقص احتمالی  سیستم های حقوق ، پرسنلی ، بکفا ، یارانه ، وام   -    تجزیه وتحلیل اطلاعات جمع آوری شده از وضع سیستم های موجود در سطح استان  -    نگهداری برنامه ها در حافظه رایانه و یا حافظه کمکی -    دریافت ، ثبت و ضبط مشخصات کلی برنامه ها و تعیین جزئیات هر یک از برنامه ها  -    همکاری با کارشناسان فناوری اطلاعات و ارتباطات شهرستان ها و واحدهای تابعه -     آزمایش نرم افزارهای پایه ای به منظور استفاده بهینه از سیستم های موجود رایانه ای -    دقت لازم جهت حسن اجرای دستورالعمل های بخشنامه صادره درباره شغل مورد تصدی  -    پاسخگویی مناسب به تماس های تلفنی و سوالات حضوری مراجعان در چارچوب وظایف مربوط به پست مورد تصدی -    طراحی وایجاد ساختار بانک های اطلاعاتی مورد نیاز بر اساس استاندارد های مربوطه کارشناس فناوری اطلاعات : -    تلاش در جهت رفع نواقص احتمالی سیستم های بازنشستگان ، ابتدایی و راهنمایی -    راهبری و نظارت بر اجرای برنام ها و جریان عملیات رایانه های در حال کار -    تشخیص و رفع مشکلات موجود و اعلام شده از سوی کاربران در چارچوب وظایف -    به کار بردن برنامه های پیش نیاز جهت راه اندازی سیستم ها -    گزارش اشکالات موجود در اجرای برنامه ها ، رایانه ها و تجهیزات ارتباطی محلی و راه دور  به مسئولین مربوطه  -    انجام امور مربوط به نگهداری و طبقه بندی و حفاظت از منابع ضبط اطلاعات بر اساس ظوابط تعیین شده -    دریافت اسناد ومدارک ارجاعی و تحویل آن به مسئول ذیربط پس از پایان عملیات کارشناس فناوری اطلاعات : -    نصب و راه اندازی یا نگهداری و عیب یابی و انجام امور پشتیبانی ، سیستم های مالی ، اعتبارات ، انبار ، عامل ذیحساب ، دبیرخانه ، بایگانی ، تربیت معلم ، پایگاه پرسنلی ، مدیریت پایگاه کد ملی -    تجزیه وتحلیل اطلاعات جمع آوری شده از وضع سیستم های موجود در سطح استان  -    نگهداری برنامه ها در حافظه رایانه و یا حافظه کمکی  -    دریافت ، ثبت و ضبط مشخصات کلی برنامه ها و تعیین جزئیات هر یک از برنامه ها -    همکاری با کارشناسان فناوری اطلاعات شهرستان ها و واحدهای تابعه -    آزمایش نرم افزارهای پایه ای به منظور استفاده بهینه از سیستم های موجود رایانه ای -    دقت لازم جهت حسن اجرای دستورالعمل های بخشنامه های صادره درباره شغل مورد تصدی کارشناس فناوری اطلاعات -    تلاش در جهت رفع نواقص احتمالی سیستم های سالی واحدی متمرکز ، تاییدیه تحصیلی سالی واحدی ، فاینال ، سالی واحدی غیر متمرکز ، ترمی واحدی ، پیشرو ، تاییدیه ترمی واحدی ، تاییدیه چهار ساله نظام قدیم ، پیش دانشگاهی غیر متمرکز ، پیش دانشگاهی متمرکز ، تاییدیه پیش دانشگاهی و صدور بارکد -    تجزیه وتحلیل اطلاعات جمع آوری شده از وضع سیستم های موجود در سطح استان  -    نگهداری برنامه ها در حافظه رایانه و یا حافظه کمکی -    دریافت ، ثبت وضبط مشخصات کلی برنامه ها و تعیین جزئیات هر یک از برنامه ها  -    همکاری با کارشناسان فناوری اطلاعات شهرستان ها و واحدهای تابعه -    آزمایش  نرم افزارهای  پایه ای به منظور استفاده بهینه از سیستم های موجود رایانه ای -    دقت لازم جهت حسن اجرای دستورالعمل های ، بخشنامه های صادره درباره شغل مورد تصدی اپراتور : -    انجام امور مربوطه به آماده سازی و راه اندازی دستگاه های اصلی و جانبی -    به کار بردن برنامه های پیش نیاز جهت راه اندازی سیستم ها -    تشخیص و رفع اشکالات موجود و اعلام شده از سوی کاربران در چارچوب وظایف -    گزارش اشکالات موجود در اجرای برنامه ها ، رایانه ها و تجهیزات ارتباطی محلی و راه دور  به مسئولین مربوط

) چگونه توانستم با بهره گیری از فناوری آموزشی ( فیلم و تصویر ) تدریس ادبیات فارسی را به صورت فعال ارائه دهم

اختصاصی از کوشا فایل ) چگونه توانستم با بهره گیری از فناوری آموزشی ( فیلم و تصویر ) تدریس ادبیات فارسی را به صورت فعال ارائه دهم دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

) چگونه توانستم با بهره گیری از فناوری آموزشی ( فیلم وتصویر ) تدریس ادبیات فارسی را به صورت فعال ارائه دهم - فایل بصورت word میباشد

پایان نامه کارشناسی رشته فناوری اطلاعات با عنوان شبکه های عصبی

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه کارشناسی رشته فناوری اطلاعات با عنوان شبکه های عصبی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

متن کامل پایان نامه ای تحت عنوان شبکه های عصبی با فرمت PDF در 113 صفحه ارائه شده است. چکیده و فهرست مطالب قابل ملاحظه است.

چکیده:
چگونگی اداره حجم انبوه اطلاعات و استفاده موثر از آنها در بهبود تصمیم گیری،از موضوعات بحث برانگیز در عصر حاضر است.یکی از مسائل مهم تحقیقاتی در زمینه علوم کامپیوتر،پیاده سازی مدلی شبیه به سیستم داخلی مغز انسان برای تجزیه وتحلیل سیستم های مختلف بر اساس تجربه است. در این راستا شبکه های عصبی یکی از پویاترین حوزه های تحقیق در دوران معاصر هستند که افراد متعددی از رشته های گوناگون علمی را به خود جلب کرده است. استفاده از شبکه های عصبی و الگوریتم های ژنتیک در حل مسائل پیچیده کاربردی این روزها بیش از بیش رواج یافته است،
در این پروژه پس از مقدمه کلی پروزه در فصل دوم به تعریف شبکه های عصبی،ساختار این شبکه هاو معرفی شبکه های عصبی-زیستی پرداخته ایم،درفصل سوم آن شبکه های عصبی مصنوعی راازنظر کاربرد وویژگیها وهمچنین الگوریتم های ژنتیک ومورچگان را توضیح داده ایم.درفصل چهارم به توصیف هوش مصنوعی وآدمواره ها وتکنیک هاوزبانهای مورد استفاده در هوش مصنوعی پرداخته ایم.نورون های مصنوعی وساختار آنها را توضیح داده ایم ودر فصل ششم سهم الگوریتم های ژنتیک در تصمیم گیری در حوزه تجارت و کسب وکار مورد بررسی قرار گرفته است ودرآخر نتیجه گیری کلی و منابع پروژه آمده است.
واژه های کلیدی:شبکه های عصبی_نورون ها_الگوریتم ژنتیک_الگوریتم مورچگان

فهرست مطالب
فصل 1 مقدمه
1-1مقدمه کلی
فصل 2 معرفی شبکه های عصبی
2-1 مقدمه
2-2 تعریف شبکه عصبی
2-3 سابقه تاریخی
2-4 ساختار شبکه عصبی
2-5 شبکه عصبی در مقایسه با کامپیوترهای معمولی
2-6 مشخصه روش محاسباتی متداول
2-6-1تفاوت شبکه عصبی با روش های محاسباتی متداول وسیستم خبره
2-7 دلایل بکارگیری شبکه های عصبی
2-8 قابلیتها و معایب شبکه های عصبی
2-8-1 قابلیتهای شبکه عصبی
2-8-2 معایب شبکه عصبی
2-9 خصوصیات شبکه های عصبی
2-10انواع شبکه های عصبی
2-10-1 تقسیم بندی شبکه های عصبی بر مبنای آموزش
2-11 معرفی شبکه های عصبی زیستی
2-11-1 معرفی شبکه های عصبی مصنوعی
2-12 نتیجه گیری
فصل 3 شبکه های عصبی مصنوعی
3-1 مقدمه
3-2تعریف شبکه های عصبی مصنوعی
3-3تاریخچه شبکه های عصبی مصنوعی
3-3-1کاربردهای شبکه های عصبی مصنوعی
3-4 قواعد یادگیری شبکه های عصبی مصنوعی

3-5 الگوریتم های ژنتیک
3-6 الگوریتم های مورچگان
3-6-1 الگوریتم کلونی مورچگان
3-6-2 مزیتهایACO
3-6-3 کاربردهایACO
3-6-4 الگوریتم
3-6-5 انواع مختلف الگوریتم بهینه سازی مورچگان
3-6-6 کاربردهای الگوریتم مورچگان
3-7 مزایا ومعایب شبکه های عصبی مصنوعی
3-7-1 مزایای شبکه عصبی مصنوعی
3-7-2 معایب شبکه عصبی مصنوعی
3-8 شباهت شبکه های عصبی مصنوعی با مغز انسان
3-9 انواع آموزش شبکه در شبکه های عصبی مصنوعی
3-10 نتیجه گیری
فصل 4-هوش مصنوعی
4-1مقدمه
4-2 توصیف هوش مصنوعی
4-3 تعریف هوش مصنوعی
4-4 تاریخ هوش مصنوعی
4-4-1 فلسفه هوش مصنوعی
4-4-2 مقایسه هوش مصنوعی با هوش انسان
4-5 سیستم های پیچیدگی
4-6 سیستم های خبره
4-6-1مزایای سیستم های خبره
4-6-2کاربردهای سیستم خبره
4-7آدم واره ها
4-7-1 ویژگی آدم واره ها
4-8 تکنیک ها وزبان های برنامه نویسی هوش مصنوعی
4-9 نتیجه گیری
فصل 5-نورون
5-1مقدمه
5-2نورون مصنوعی
5-3 ساختار یک نورون
5-4شبکه های عصبی تک نورونه
5-5 نتیجه گیری
فصل 6-شبکه های عصبی و الگوریتم های ژنتیک در تجارت
6-1مقدمه
6-2 فناوری الگوریتم ژنتیک
6-3 فناوری شبکه عصبی
6-4 مروریی بر کاربردهای تجاری
6-4-1 بازاریابی
6-5 بانکداری و حوزه های مالی
6-6پیش بینی
6-7 سایر حوزه های تجاری
6-8 نتیجه گیری
نتیجه گیری کلی
کارهای آینده
فهرست مراجع
فهرست واژه نامه
فهرست علائم،نشانه ها ومخفف ها

خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی‌ارشد مدیریت فناوری اطلاعات“M.A” :بررسی موانع توسعه مدیریت ارتباط با مشتری

اختصاصی از کوشا فایل خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی‌ارشد مدیریت فناوری اطلاعات“M.A” :بررسی موانع توسعه مدیریت ارتباط با مشتری دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه کارشناسی‌ارشد رشته  مدیریت فناوری اطلاعات“M.A”  واحد علوم و تحقیقات  موضوع بررسی موانع توسعه مدیریت ارتباط با مشتری در صنعت مبلمان استان تهران

در سال­های اخیر با پیشرفت­های حاصله در زمینه فن­آوری اطلاعات و ارتباطات و نیز تحولات انجام گرفته در بازار، رقابت بر سر کسب مشتری تشدید شده و شاهد ظهور مفهوم مدیریت ارتباط با مشتری (CRM) به عنوان یک رویکرد مهم در کسب و کار بوده ایم. CRM به معنی مدیریت ارتباط با مشتری و نه بازاریابی ارتباط با مشتری است. مدیریت مفهومی گسترده ­تر از بازاریابی داشته و شامل عوامل متعدد سازمانی، فرهنگی و... می­باشد. بنابراین اجرای موفق CRM در سازمان­ها مستلزم آن است که عوامل مختلف مرتبط با آن دارای ویژگی­های خاصی بوده و از انسجام و هماهنگی لازم برخوردار باشند. وجود شکاف و ناهماهنگی در بین این عوامل مانع از اجرای موفق CRM خواهد شد. در این پژوهش به بررسی موانع crm در صنعت مبلمان ایران پرداخته شده است.پس از بررسی های انجام گرفته بر روی عوامل فکری،اجتماعی،فن آوری،عامل فکری شامل،استراتژی ها،ساختار و برنامه ریزی به عنوان مانع مهمی در توسعه crm در صنعت مبلمان ایران شناخته شد.بررسی موانع در توسعه crm اقدام اولیه مهمی است که می تواند بنیان مستحکمی برای اقدامات بعدی در این راستا فرآهم سازد.

ظهور فن­آوری اطلاعات و رشد ناگهانی اینترنت ، مفاهیم مربوط به تجارت را تغییر داده است . اگر شرکت­ها در گذشته با تکیه بر تولید و بازاریابی انبوه و کاهش هزینه­های عملیاتی، سود خود را در بازار افزایش می­دادند ، امروزه وضعیت به گونه­ای دیگر می­باشد. با گذر از اقتصاد سنتی و شدت یافتن رقابت در ابعادی نوین، مشتری به صورت رکن اصلی و محور تمام فعالیت­های سازمان­ها درآمده است، به نحوی که از دیدگاه رقابتی، بقاء و تداوم حیات سازمان­ها در گرو شناسایی و جذب مشتریان جدید و حفظ مشتریان موجود بیان می­شود. از طرفی پیشرفت ارتباطات، تکامل عصر اطلاعات و ظهور ابزارهای جدید ارتباطی، سازمان­ها را با انبوهی از مشتریان متفاوت، و آنها را با گزینه­های انتخابی متعددی مواجه ساخته است که نتیجه آن اختیار بیشتر مشتریان و بی­ثباتی بازار است. در این میان اندیشمندان مدیریت و بازاریابی، نسخه حفظ مشتری و شیوه­های صحیح ارتباط با آنها را تحت عنوان مدیریت ارتباط با مشتری (CRM) تجویز می­کنند که از جمله مزایای آن می­توان به افزایش رشد درآمد، کاهش هزینه­های فروش و کارایی بیشتر در انجام کار اشاره کرد..........

در این پژوهش از میان عوامل متعددی که در مدل­های مختلف ذکر شده­ است، به بررسی سه عامل به عنوان موانع اصلی توسعه crmپرداخته میشود:

• عوامل فکری
• عوامل اجتماعی
• عوامل تکنولوژیکی

این پژوهش در 5 فصل با عناوین:

فصل اول:کلیات پژوهش

 

فصل دوم:ادبیات تحقیق

فصل سوم:روش تحقیق

فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها

فصل پنجم:نتیجه گیری وپیشنهادات

و با فرمت word در 105 ص تنظیم گشته است.