پروژه ارزیابی کار و زمان (مطالعه روش و زمانسنجی)

اختصاصی از کوشا فایل پروژه ارزیابی کار و زمان (مطالعه روش و زمانسنجی) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نوع فایل : Word

تعداد صفحات : 36 صفحه

چکیده :

پروژه حاضر مربوط به درس ارزیابی کار و زمان و مربوط به واحد صنعتی است که برخی از تولیدات آن عبارتند از :  تولید انواع یراق آلات شبکه شامل سکوی ترانس ٬براکت ٬ راک ٬تسمه و . . ٬ انواع پیچ و مهره با قطر و طول های مختلف٬ محصولات آلومینیوم شامل انواع بلوک٬ کلمپ٬ جمپر و . . .٬ انواع جعبه های انشعاب آلومینیومی و چدنی برق٬ انواع محصولات چدنی شامل : شی گل٬ آی بال٬ بای کلویس٬ سوکت آی و غیره. در ابتدای پروژه به بررسی تاریخچه شرکت و فعالیت های آن پرداخته شده و در ادامه به بررسی هر بخش از فعالیت های این واحد صنعتی همراه با نمودارها و جداول و همچنین عکس های مرتبط با آن پرداخته است.

ارزیابی روابط برآورد بار کل رسوب در مهندسی رودخانه (مطالعه موردی رودخانه سیاهمزگی در گیلان)

اختصاصی از کوشا فایل ارزیابی روابط برآورد بار کل رسوب در مهندسی رودخانه (مطالعه موردی رودخانه سیاهمزگی در گیلان) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

• مقاله با عنوان: ارزیابی روابط برآورد بار کل رسوب در مهندسی رودخانه (مطالعه موردی رودخانه سیاهمزگی در گیلان) 

• نویسندگان: سمیه محمدزاده روفچائی ، ایرج سعیدپناه 

• محل انتشار: دهمین کنگره بین المللی مهندسی عمران - دانشگاه تبریز - 15 تا 17 اردیبهشت 94 

• فرمت فایل: PDF و شامل 7 صفحه می باشد.

چکیــــده:

از جمله مسائل بسیار مهم در مهندسی روخانه، روسوب گذاری و فرسایش در رودخانه ها می‌باشد. پی بردن به میزان انتقال رسوب در رودخانه‌ها جهت پیش بینی برنامه‌های آتی آبخیزداری، سدسازی و توسعه کشاورزی امری ضروری است. با توجه به اثرات انتقال رسوب در محیط زیست و تغییرات ناشی از آن در حریم رودخانه، بررسی نحوه انتقال رسوب و مکانیزم مختلف آن لازم به نظر می‌رسد. برای محاسبه میزان بار رسوب تاکنون معادلات متعددی ارائه گردیده است که به دلیل پیچیدگی پدیده انتقال رسوب نتایج حاصل از این معادلات با یکدیگر تفاوت بسیاری دارند. در این مطالعه فرمول‌های برآورد بار کل رسوب بگنولد، انگلوند - هانسن، یانگ و ... به تفضیل آورده شده‌اند و با یک بررسی عددی بر روی رودخانه سیاهمزگی در گیلان به مقایسه بین سه روش شن و هیونگ، انگلوند - هانسن و یانگ پرداختیم که در این بررسی روش یانگ مقادیری بیش از دو روش دیگر را بدست داد.

________________________________

** توجه: خواهشمندیم در صورت هرگونه مشکل در روند خرید و دریافت فایل از طریق بخش پشتیبانی در سایت مشکل خود را گزارش دهید. **

** توجه: در صورت مشکل در باز شدن فایل PDF مقالات نام فایل را به انگلیسی Rename کنید. **

** درخواست مقالات کنفرانس‌ها و همایش‌ها: با ارسال عنوان مقالات درخواستی خود به ایمیل [e-mail] پس از قرار گرفتن مقالات در سایت به راحتی اقدام به خرید و دریافت مقالات مورد نظر خود نمایید. **

بررسی راهکارهای بهبود و وصول و کاهش مطالعات معوق بانک کشاورزی (مطالعه موردی استان کردستان)

اختصاصی از کوشا فایل بررسی راهکارهای بهبود و وصول و کاهش مطالعات معوق بانک کشاورزی (مطالعه موردی استان کردستان) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

43ص

بخش کشاورزی با وجود نقش بسیار مهمی که در اشتغال و تولید کشورهای در حال توسعه دارد، از ریسک تولید بالاتری نسبت به سایر بخشهای اقتصادی برخوردار است. بر این اساس تامین مالی و ارائه اعتبار به فعالیت های کشاورزی نیز با چالش های جدی روبرو است. از همین رو بانک های خصوصی و تجاری غالبا" علاقه‌ای به فعالیت اعتباری در این بخش ندارند. حضور کمتر بانکهای تجاری در بخش کشاورزی باعث می‌شود بانکهای تخصصی فعال در بخش کشاورزی، علاوه بر تحمل ریسک بالا، متحمل هزینه‌هایی شوند که سایر موسسات مالی با آن مواجه نیستند. بنابراین لازم است بانکهای تخصصی ضمن انجام مطالعات لازم، به اصلاحاتی در فرآیند فعالیتهای خود بپردازند تا ضمن اطمینان از حضور پایدار در بخش کشاورزی، زیانهای ناشی از فعالیت خود را به حداقل رسانند.

منابع مالی بانک کشاورزی برای اعطای تسهیلات اعتباری به کشاورزان و ادامه فعالیت خود، عمدتاً از سه منبع سپرده‌های مردمی، تسهیلات بین بانکی و وصول مطالبات تأمین می‌گردد.بررسی ها نشان می دهد که وصول مطالبات مهم ترین و عمده‌ترین منبع مالی بانک جهت اعطای تسهیلات محسوب می‌شود. عدم به موقع وصول مطالبات موجب بروز محدودیت در عرضه اعتبارات بانکی شده و تاثیر منفی بر افزایش تولید، اشتغال و توسعه بخش کشاورزی می‌گذارد. لذا بروز مشکل در بازپرداخت تسهیلات اعطایی و در نتیجه کاهش منابع مالی بانک با وجود تقاضای روزافزون برای اعتبارات، اهمیت شناسایی و تعیین نقش عوامل موثر بر وصول مطالبات را بخوبی آشکار می‌سازد.

عوامل متعددی بر وصول مطالبات موثر هستند که برخی از آنها در مناطق مختلف مشترک و برخی دیگر با توجه به منطقه متفاوت می‌باشد. بررسی‌های اولیه نشان می‌دهد که انتخاب فعالیت های منطبق با امکانات و نیازهای منطقه و دقت در بررسی‌های اقتصادی و مطالعات لازم در مراحل مقدماتی آن، نقش مهمی در وصول موفقیت‌آمیز مطالبات ایفاء می‌کند. به علاوه سطح درآمد و سطح تحصیلات متقاضی،‌ نرخ سود تسهیلات، مدت زمان بازپرداخت تسهیلات، فاصله محل سکونت کشاورز با بانک، تمدید و پایاپای نمودن تسهیلات، آورده اولیه کشاورز، تعداد پرسنل شعبه، تسهیلات تبصره‌ای و تعداد مشتریان شعبه و عوامل قهری از عوامل اثرگذار بر وصول مطالبات می‌باشند. میزان تاثیر هر یک از این عوامل بر وصول مطالبات در استان های مختلف کشور تاکنون مورد بررسی قرار نگرفته است و این در حالی است که با شناسایی نقش و تعیین اثر هر یک از این عوامل می‌توان گامهای مهمی در جهت مقابله با آنها برداشت و بدین ترتیب از نارسایی های موجود در عدم بازپرداخت تسهیلات جلوگیری به عمل آورد. مطالعه حاضر سعی برآن دارد که در راستای رسیدن به هدف مذکور،بخشی از عوامل تعیین کننده عدم بازپرداخت به موقع تسهیلات را شناسایی کند و میزان تاثیر هر یک از این عوامل را برآورد نماید. مهمترین و اصلی ترین هدف این تحقیق بهبود وصول و کاهش مطالبات معوق می‌باشد ودر این راستا به شناسایی و تعیین درصد تاثیر عوامل مهمی که باعث عدم بازپرداخت می‌شود،می پردازد.

مدل

در این مطالعه،متغیر وابسته،وصول مطالبات می باشد.بنابراین دو گزینه برای آن متصوراست: وصول یا وصول. بنابراین متغیر وابسته در این مطالعه،یک متغیر کیفی دو حالته می باشد. لذا بایستس از مدلی استفاده شود که متغیر وابسته آن،کیفی باشد. یکی از مدل های مورد استفاده در این زمینه،مدل لوجیت می باشد. مدل لوجیت با استفاده از تابع تجمعی احتمال لوجستیک بعنوان یک روش برآورد مناسب برای مدل‌های با متغیر وابسته کیفی به کار می رود.

بررسی تاثیر احساس محرومیت نسبی بر هویت قومی (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کردستان)

اختصاصی از کوشا فایل بررسی تاثیر احساس محرومیت نسبی بر هویت قومی (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه کردستان) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه کارشناسی ارشد علوم اجتماعی

گرایش جامعه شناسی

179 صفحه

چکیده 

همانطور که از عنوان این پژوهش بر می­اید، سوال اصلی این پژوهش بررسی تاثیر میزان احساس محرومیت نسبی بر هویت قومی می­باشد. در کنار سنجش تاثیرمیزان احساس محرومیت نسبی بر هویت قومی،  تاثیر متغیرهایی چون سن، جنس، قومیت، محل سکونت، رشته تحصیلی و مذهب نیز بر متغیر وابسته تحقیق یعنی هویت قومی سنجیده شده است. داده­های این پژوهش از طریق پرسشنامه (387 پاسخگو) ازبین دانشجویان دانشگاه کردستان (7900 نفر)گردآوری شده است.  در مورد چارچوب نظری پژوهش از نظریه محرومیت نسبی گر و نظریات هویت قومی ونظریات هویت جنکینز وهال و ... استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می­دهد که هر چه میزان احسا س محرومیت نسبی و ادراک محرومیت نسبی بالاتر می­رود هویت قومی بالاتر می­رود و هویت ملی کاهش می­یابد وبلعکس. مذهب نیز از متغیرهایی است که بر افزایش هویت قومی در بین اهل تسنن تاثیر گذار می­باشد به گونه ای که هویت ملی اهل تشیع بالاتر از اهل تسنن می­باشد وهویت قومی اهل تسنن بالاتر از اهل تشیع می­باشد. رسانه ها نیز از عوامل تاثیرگذار بر هویت قومی وملی هستند که بر حسب قومیت و مذهب این تاثیر گذاری متفاوت است . رسانه های وابسته به دولت تاثیر تقویت کننده بر هویت ملی دارند و رسانه های غیر وابسته تاثیر تقویت کننده بر هویت قومی دارند این تاثیر در اقلیت­های قومی و مذهبی دو چندان می­شود. چرا که در رسانه های داخلی ازادی در ترویج باور ها و عقاید قومی و مذهبی خود ندارند. میزان هویت قومی در بین قومیت ها نیز متفاوت است.                                                            

لغات کلیدی: هویت قومی، هویت ملی، محرومیت نسبی، ادراک محرومیت نسبی

خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی )

اختصاصی از کوشا فایل خرید و دانلود پایان نامه کارشناسی روانشناسی (مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی ) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

 پایان نامه کارشناسی روانشناسی

موضوع:(مطالعه میزان اختلالات گفتاری در  دانش آموزان پایه اول ابتدایی )

دوره ابتدایی یکی از مهمترین دوره های تحصیلی است که در تکوین شخصیت افراد نقش بسزایی دارد و به خاطر همین اهمیت و نقش مهم آن است که آموزش آن برای کودکان رایگان و اجباری می باشد .

در این دوره دانش آموزان برای ورود به دوره های بالاتر تحصیلی و افرادی مسئول و متعهد نسبت به جامعه تربیت می شوند . باید دانش آموزان در این دوره دانش و مهارتهای لازم را برای زندگی آینده را فرا گیرند و به افرادی مفید برای اجتماع تبدیل گردند . کمال انسان در گرو تعلیم و تربیت صحیح است و دوره ابتدایی مقدمات رسیدن انسانها را به این مرتبه فراهم می سازد و به همین دلیل باید معلمان دلسوز با تجربه متعهد همراه با دانش و مهارتهای شغلی لازم این وظیفه خطیر را برعهده گیرند و با عشق و علاقه به این کار دل دهند و هدف آنها تعلیم و تربیت دانش آموزان می باشد.

تحقیق حاضر با هدف مطالعه میزان اختلالات گفتاری در دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر نیشابور انجام شده است که جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان پایه اول ابتدایی شهر نیشابور تشکیل می دهند که به روش نمونه گیری تصادفی از 10 مدرسه مختلف نمونه ای به حجم 30 نفر انتخاب شدند و پرسشنامه مربوط به اختلالات گفتاری را که باید توسط والدین کودکان پاسخ داده می شد تکمیل کردند . این تحقیق از نوع توصیفی پیمایشی است که با هدف بررسی یک فرضیه و سه سئوال انجام شده است . پس از استخراج نتایج پرسشنامه زمینه و سئوالات به این ترتیب مشخص شده اند که در نمونه مورد مطالعه لکنت زبان شایعترین اختلال گفتاری در دانش آموزان بوده است و دو زبانگی در ایجاد اختلالات زبانی کودکان تاثیری نداشته است همچنین لکنت زبان در نمونه مورد مطالعه ریشه ارثی ندارد و ترس و اضطراب نیز در ایجاد اختلال زبان کمترین نقش را دارد .

در این پژوهش سعی شده است برخی  عوامل تأثیرگذار مورد بررسی قرار گیرد .

این تحقیق در 5 فصل تنظیم شده که مباحث زیر را در بردارد :

فصل اول : 

طرح تحقیق

بیان مساله

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف پژوهش

و...

فصل دوم :

پیشینه تحقیق

عوامل موثر در رشد طبیعی گفتار

تولید گفتار

ـ مراحل اختلالات گفتاری

ـ برآورد مربوط به اختلال صوت

و....

فصل سوم : 

روش تحقیق

جامعه تحقیق

نمونه تحقیق

روش نمونه گیری

ابزار تحقیق

و ...

فصل چهارم : 

تجزیه و تحلیل داده ها

و ...

فصل پنجم : 

بحث و نتیجه گیری

این فایل با فرمت word و در 77ص تنظیم گشته است.