کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

تحقیق درباره ی آشنایی به راه وروش کسب مجهولات

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درباره ی آشنایی به راه وروش کسب مجهولات دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 79

 

اهداف مطالعه روش تحقیق

1-آشنایی به راه وروش کسب مجهولات

آشنایی با مسائل ومشکلات موجود در انجام تحقیق

آشنایی به راه وروش های علمی تحقیق ازطریق مطالعه نظری وکسب تجربیات عملی

کسب آمادگی لازم برای انجام یک تحقیق

علم چیست؟ عبارت است از تراکم سیستماتیک اطلاعات ودانستنیها قابل اثبات به عبارت دیگر روش کشف مجهولات از طریق معلومات یا توافق فکری و توافق نظری

اهداف علم

1-فرارفتن از حد توصیف 2-مدرج ساختن ابزار شناخت ورابطه های علی سنجش 3-پایداری پدیده ها 4-تعین رابطه تقدم 5-تعیین تکرارپذیری

1-

2-

3-آنچه از روابط پدیده ها بدست می آید حقیقی است یا خیر

4-علم بدنبال اثبات تقدم علت بر معلول است

5-آیا اگر به نتیجه یک بررسی علمی دست یافتیم در صورت تکرار برسی وآزمون نتایج یکسان بدست می آید

مختصات علم

1-از روش خاص پیروی می‌کند

2-ابطال پذیر است وبدلیل ابزار وفنون جدید وشرایط زمان ومکان جامعه آماری باعث یافته های جدید علمی می‌شود که علوم قبلی را ابطال می‌کند

3-دارای تکامل طولی و عرضی است پیشرفت های بدست آمده در یک زمینه علمی بدون منسوخ کردن ونفی علوم قبلی گسترش می یابند و از نظر عرفی رشد وتکامل می یابند.( مثال کشف عناصر موجود در طبیعت)

تکامل طولی علم باعث نفی یافته های قبلی میشود(مانند کشف گردش زمین به دور خورشید )

هدف علمشناخت حقیقت است

شیوه های شناخت

1-روش حجیت (تقلید محض) Authortarian mode

از طریق استناد ومراجعه به کسانی که دارای صلاحیت علمی واجتماعی لازم می باشند بدست می آید ومیزان صلاحیت وارجحیت وشهرت فرد تاثیر بسیاری دارد وا ندیشه چندانی نمی طلبد

روش پررمزوراز mysterical mode

از طریق تاکید بر نیروهای برتر و یا ماوراء طبیعه در حدود شناخت روابط بین پدیده ها بر می آیند

روش منطقی(فردگرایانه)Rationalistic mode

هر چیزی براساس عقل ومنطق قابل شناخت می‌باشد. در این روش روشهای قبلی مردود هستند وهر چه از طریق اندیشه و عقل بدست می آید قابل قبول می‌باشد(دکارت)

روش علمی scintific

در این روش از طریق حس وتجربه واقعیت مسائل روشن وقابل شناخت می‌شوند. و در بین تمام روشها بیشترین استفاده را در شناخت دارد هر چند ممکن است که از سایر روشهای شناخت به منظور مراحلی از روش تحقیق استفاده شوند ولی در نهایت بایستی از طریق روش علمی تایید شوند

روش –شیوه Metod


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درباره ی آشنایی به راه وروش کسب مجهولات

مقاله در مورد آشنایی با ماشینهای سنکرون

اختصاصی از کوشا فایل مقاله در مورد آشنایی با ماشینهای سنکرون دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

مقاله در مورد آشنایی با ماشینهای سنکرون


مقاله در مورد آشنایی با ماشینهای سنکرون

لینک پرداخت و دانلود در "پایین مطلب"

فرمت فایل: word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

تعداد صفحات: 21

 

سیر تکاملی ژنراتورهای سنکرون

هدف از انجام این تحقیق بررسی سیر تحقیقات انجام شده با موضوع طراحی ژنراتور سنکرون است. به این منظور، بررسی مقالات منتشر شده IEEE که با این موضوع مرتبط بودند، در دستور کار قرار گرفت. به عنوان اولین قدم کلیه مقالات مرتبط در دهه‌های مختلف جستجو و بر مبنای آنها یک تقسیم‌بندی موضوعی انجام شد. سپس سعی شد بدون پرداختن به جزییات، سیرتحولات استخراج‌ شود. رویکرد کلی این بوده است که تحولات دارای کاربرد صنعتی بررسی شود.
با توجه به گستردگی موضوع و حجم مطالب، این گزارش در دو بخش ارایه شده است. در بخش اول ابتدا پیشرفتهای اولیه ژنراتورهای سنکرون از آغاز تا دهه 1970 بررسی شده است و در ادامه تحولات دهه‌های 1970 و 1980 به تفصیل مورد توجه قرار گرفته‌اند. در پایان هر دهه یک جمعبندی از کل فعالیتهای صورت گرفته ارایه و سعی شده است ارتباط منطقی پیشرفتهای هر دهه با دهه‌های قبل و بعد بیان شود.ماشین سنکرون همواره یکی از مهمترین عناصر شبکه قدرت بوده و نقش کلیدی در تولید انرژی الکتریکی و کاربردهای خاص دیگر ایفاء کرده است.
ساخت اولین نمونه ژنراتور سنکرون به انتهای قرن 19 برمی‌گردد. مهمترین پیشرفت انجام شده در آن سالها احداث اولین خط بلند انتقال سه فاز از لافن به فرانکفورت آلمان بود. درکانون این تحول؛ یک هیدروژنراتور سه فاز 210 کیلووات قرار گرفته بود.


دانلود با لینک مستقیم


مقاله در مورد آشنایی با ماشینهای سنکرون

آشنایی با نژاد سگ پاک

اختصاصی از کوشا فایل آشنایی با نژاد سگ پاک دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آشنایی با نژاد سگ پاک


آشنایی با نژاد سگ پاک

 

✅آشنایی با نژاد سگ پاگ
✅اصالت
✅تاریخچه
✅خصوصیات شخصیتی
✅تغذیه سلامت آراستن
✅نحوه یادگیری
✅نحوه آراستن
✅خصوصیات رفتاری پاگ
✅خصوصیات رنگ و ..... در قالب pdf 

, 11 صفحه

قابلیت دانلود از لینک زیر ....///


دانلود با لینک مستقیم


آشنایی با نژاد سگ پاک

پاورپوینت آشنایی با منابع مرجع و شیوه استفاده از آنها

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت آشنایی با منابع مرجع و شیوه استفاده از آنها دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت آشنایی با منابع مرجع و شیوه استفاده از آنها


پاورپوینت آشنایی با منابع مرجع و شیوه استفاده از آنها

 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از محتوی متن پاورپوینت : 

 

تعداد اسلاید : 8 صفحه

آشنایی با منابع مرجع و شیوه استفاده از آنها منبع هر چیزی که بتونه اطلاعات در اختیار بزاره منابع مرجع: هر چیزی که بشه واسه اطلاعات بهش مراجعه کرد هر چیزی که برای جستوجوی اطلاعات به صورت فشرده تهیه شده تا بهش رجوع کنیم مرجع ولیلیام کتز منابع ردیف اول منابع جدید و به روز منابع ردیف دوم منابعی که اطلاعاتی در مورد منابع ردیف اول و دوم بدن منابع ردیف سوم منابعی که اطلاعاتی در مورد منابع ردیف اول بدن مثل :مقاله ها مثل :چکیده ها مثل :واژه نامه ها و دایرة المعارف ویژگی های منابع مرجع: -به نکات مهم اشاره کنند پاسخ گو باشن واقعی باشن- مستقل نگه داری شن- امانـــــــــــــــــت داده نمی شن معلوم نیس کی منتشر میشن -براساس یه طرح منظم مرتب میشن ترتیب الفبایی: دایرةالمعارف ها و واژه نامه ها برحسب تاریخ: مراجع تاریخی بر اساس جدول:داده های آماری برحسب منطقه :اطلس ها بر اساس موضوع: برخی دیگر از دایرة المعارف ها و آخرین ویژگی:گروهی میشینند و مینویسند منابع مرجع از نظر ارائه اطلاعات منابع مرجع اطلاعی: اطلاعات رو مستقیم در اختیارمون میزاره منابع مرجع ارجاعی: اطلاعات رو مستقیم در اختیارمون نمیزاره به سایر منابع کتابخانه راهنمایی می کند مثل:دایرة المعارف ها یا واژه نامه ها مثل:چکیده ها ، فهرست ها و ...
منابع مرجع از لحاظ محدوده اطلاعات منابع مرجع عمومی: محدود به موضوع خاصی نیستند و موضوعات مختلفی رو در بر میگیرن منابع مرجع اختصاصی یا موضوعی: مطالبی مربوط به موضوعی خاص رو در بر میگیرن مثل دایرة المعارف فارسی ،فرهنگ فارسی معین مثل منابع مرجع در زمینه علوم،کشاورزی و ...
.

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه پاورپوینت کمک به سیستم آموزشی و رفاه دانشجویان و علم آموزان میهن عزیزمان میباشد. 


 

دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت آشنایی با منابع مرجع و شیوه استفاده از آنها

اقدام پژوهی آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی

اختصاصی از کوشا فایل اقدام پژوهی آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی


اقدام پژوهی آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی

اقدام پژوهی چگونه توانستم آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی بین دانش آموزان رواج دهم؟

قدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 24

 

 

 

 

مقدمه

رکن عمدهی تربیت در دورهی کودکی تربیت دینی است. برای تربیت درست دینی درونی ساختن فریضهی نماز و آموزش احکام در رفتارهای کودکان از طریق خانواده و مدرسه نقش عمدهای ایفا کند. اگر برپای این فریضه به صورت آگاهانه در مراحل بعدی زندگی استمرار پیدا کند، میتوان انتظار داشت که جامعه از وجود افرادی شایسته و به کمال رسیده بهرهمند شود.   

برای آموزش احکام به دانش آموزان اولین چیزی که باید مد نظر داشت و نسبت به آن آگاهی پیدا کرد شناخت روحیات و ویژگیهای آنان و همچنین شناخت مراحل رشد آنهاست . باید توجه داشت که وجود گرایش دینی در دانش آموزان غیر قابل انکار است . آنها سرشت خداجوی دارند و مفاهیم اساسی دین اسلام نیز اموری هستند که با سرشت آنان سازگاری بوده و اکتسابی نیستند و وظیفه تعلیم و تربیت شکوفا کردن این گرایشات فطری است.

برای آن که بتوان تعریفی از تربیت دینی به دست آورد نخست باید به تبیین معنای تربیت و دین پرداخت.

تربیت عبارت است از «فراهم آوردن زمینه ها و عوامل به فعلیت رساندن یا شکوفا ساختن استعدادهای شخص در جهت رشد و تکامل اختیاری او به سوی هدف های مطلوب

دین در لغت به معنای جزا، اطاعت، قهر، غلبه، عادت، انقیاد، خضوع و پیروی در اصطلاح عبارت است از: « مجموعه ی عقاید، اخلاق ، قوانین ومقرراتی که برای اداره ی امور جامعه انسانی و پرورش آنها به کار گرفته می شود. » با عنایت به تعریفی که از تربیت و دین به عمل آمده می توان گفت تربیت دینی فرایندی است دو سویه میان مربی و متربی که ضمن آن مربی با بهره گیری از مجموعه ی عقاید ،قوانین و مقررات دینی تلاش می کند تا شرایطی فراهم آورد که متربی آزادانه در جهت رشد و شکوفایی استعدادهای خود گام برداشته ، به سوی هدف های مطلوب رهنمون گردد. تربیت دینی، همچون سایر جنبه های تربیت مانند تربیت جسمانی ،ذهنی، اخلاقی و...فرایندی است دو سویه که باید آموخته و فرا گرفته شود ، با این تفاوت که این نوع تربیت از سایر انواع تربیت مهم تر است و باید با دقت و ظرافت خاص انجام شود .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی آشنایی با احکام اولیه را در مقطع ابتدایی