کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

پروژه مهندسی شیمی با عنوان روش تحقیق آتشفشان. doc

اختصاصی از کوشا فایل پروژه مهندسی شیمی با عنوان روش تحقیق آتشفشان. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مهندسی شیمی با عنوان روش تحقیق آتشفشان. doc


پروژه مهندسی شیمی با عنوان روش تحقیق آتشفشان. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 55 صفحه

 

چکیده:

آتشفشان ، کوهی است که از تجمع مواد مذاب فوران و یا خاکستر آتشفشانی و دیگر نهشته های آذرآواری شکل گرفته شده است . آتشفشان به صورت جریانهای مواد مذاب ، کوه هایی از مواد مذاب و فوران های انفجاری را شکل می دهد .

فوران های آتشفشانی جریان های مواد مذاب ، بقایای آذر آواری و گازها را به وجود می آورد . تفرا ،قطعه های مواد مذاب منتشر شده به هواست که ممکن است مانند ماسه کوچک و یا مانند بولدوزر بزرگ باشد . فوران های یاد شده به صورت ماگما های توام با دمای بالا و کم آب و سیلیس هستند . بخار آب ناشی از گاز آتشفشان شامل حجم های کم گاز کربنیک ، انیدرید سولفورو ،اکسید کربن و سولفید هیدروژن است .

بلایای آتشفشانی عبارتند از : جریانهای مواد مذاب ،سقوط تفرا، جریانهای آذرآواری، جریانهای گلی آتشفشانی و گاز های سمی . جریانهای مواد مذاب کمترین تلفات جانی را در پی دارند و به کشاورزی بیشتر خسارت وارد می کنند . جریانهای گلی یاد شده هنگامی ایجاد می شوند که باران یا یخ یا برف در دامنه ها و کوههای آتشفشانی وجود داشته باشند . سرعت و غلظت زیاد این جریان ها هر چیزی را در مسیر تخریب می کند . آنها با ویران کردن جاده ها ،پل ها و نیز مسدود کردن مسیر رودخانه و یا آرام کردن حرکت آن از تردد وسایل نقلیه جلوگیری یا اختلال ایجاد می کنند .

جریانهای آذر آواری به دلیل سرعت و دمای زیاد بیشترین تلفات جانی را به دنبال دارند؛آنها تمام موجودات زنده و ساختمان ها را در مسیر حرکتشان نابود می کنند . وزن خاکستر های تلمبار شده در بام ها ممکن است موجب تخریب ساختمان ها شود . بعلاوه ،غبار ناشی از آن برای سلامتی مضر است و قابلیت دید را کاهش می دهد؛ نظام های میکانیکی ،سیستم های آ ب و نیز هواپیما را به خطر می اندازد .

گازهای آتشفشانی در برخی موارد جزو بلایای نگران کننده محسوب می شوند . گاز کربنیک خطرناک است ،زیرا بی بو ،بی رنگ و سنگین تر از هواست . در نتیجه می تواند در پهنه های پست گسترش یابد ؛از بین رفتن اکسیژن برای انسان و جانور خفقان آور است .

از چند ماده متشکله اجسام جدید ،برای شناسایی توان فورانهای آتشفشانی به عنوان راهنما استفاده می شود . بر آمدگی های به وجود آمده در سطح زمین ،همان گونه که ماگما صعود می کند ،شکل کوه یا پهنه آتشفشانی را تغییر می دهد . گیرنده ها یا سنجنده های گرمایی می توانند از گرمای سنگ ها اطلاعات لازم را کسب کنند . زلزله نیز به دلیل صعود ماگما به وقوع می پیوندد .

کوشش هایی برای کنترل جریانهای آتشفشانی از طریق سرد کردن مواد مذاب با آ ب های در حد منجمد و ساختن موانع انحرافی برای کانالیزه کردن جریانها و منحرف و دور کردن آ نها از مراکز انسانی صورت گرفته است . این فناوری ها ممکن است خسارت به ساختمان ها را کاهش دهد ، ولی تخلیه مردم از محل حادثه موثرترین راه برای کاهش خسارت جانی است ( خالدی ،1380 :157-156) .

 

مقدمه:

کنجکاوی بیش از حد آدمی برای مطالعه در محیط اطراف ، از نخستین روزها، وی  را برآن داشته است که به مشاهده زیستگاه خود و مطالعه درباره آن بپردازد ( صداقت - دانشور- حسینی- مدنی- هاشمی، 1387: 1 ).

با این که سالهای زیادی از سفر آدمی به کره ی ماه می گذرد ،مطالعه مستقیم قسمت های درونی زمین و درک نا آرامی های وابسته به داخل زمین چون آتشفشان برای آدمی کاملا امکان پذیر نشده است ( همان ، 23 ).

بخاطر داشته باشیم که آتشفشان را باید در خود طبیعت بیاموزیم . باید مشاهده گر دقیقی باشیم و در همه جا به جست وجوی دلایل برویم . اما در اینجا ما به مطالب موجود در کتب مرجع بسنده کرده ایم .

در اینجا تشکر و سپاس خود را نسبت به استاد گرامی ، جناب آقای دکتر بخشوده و نیز کتابخانه ی تخصصی جغرافیای آستان قدس رضوی که اطلاعات و موارد مورد نیاز بنده را فراهم آورده اند ، نثار نمایم .

 

فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

بیان مساله

بیان فرضیه

پیشینه تحقیق

اهمیت و اهداف تحقیق

روش تحقیق

مقدمه

انواع بلاها

آتشفشان

طبقه بندی فعالیت آتشفشان ها

خطرات آتشفشان ها

پدیده های ویرانگر

بارانهای ناشی از فوران

جریان مواد مذاب

تفرا

جریانهای آذرآواری

جریانهای گلی آتشفشانی

گاز های سمی

انحراف مواد مذاب با انفجار و یا احداث موانع

خنک کردن جبهه های مواد مذاب با آب

نقشه های مناطق در خطر

استفاده از آتشفشان ها

پیش بینی فوران های آتشفشانی

نکات مثبت آتشفشان ها

فعالیت های آتشفشانی در ایران

گسترش آتشفشان های سنوزوئیک ایران

آتشفشان های کواترنر :

دماوند

تفتان

آتشفشان بزمان

سهند

جنوب بیجار

آتشفشان های مهم جهان

کوه های ایران ( به ترتیب حروف الفباء)

نتیجه گیری و ارزیابی نهایی فرضیه

فرضیه اول

منابع و مآخد

 

منابع ومأخذ:

اسدیان،خدیجه؛ زمین شناسی برای جغرافیا ، سمت ، چاپ اول ، بهار 1382.

خالدی ، شهریار ؛ بلایای طبیعی ، دانشگاه شهید بهشتی ، 1380 .

درویش زاده ، علی ؛ آتشفشان شناسی ، پیام نور ،چاپ سوم ، خرداد 1385 .

درویش زاده ،علی – مدنی ، حسن – صداقت ، محمود – حسینی ، احمد – هاشمی ، علی ؛ زمین شناسی ، شرکت چاپ و نشر کتاب های درسی ، 1377.

رزنیف،ایگور؛زمین وبلایای ناگهانی ،ترجمه نینا وشیوا رویگریان،آفتاب، 1369.

صداقت – محمود ، دانشفر – حسین ، حسینی – احمد ، مدنی – حسن ، هاشمی – علی؛ علوم زمین ، شرکت چاپ و نشر کتاب های درسی ،چاپ نهم ، 1387 .

صمد زاده ، رسول ؛ روش تحقیق در جغرافیای طبیعی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد میانه ، چاپ اول ، پاییز 1384 .

عصار ، محمد ؛ راهنمای بهسازی محیط زیست ، ترجمه ابوالحسن ندیم – محمد عصار ، نشر دانشگاهی ، 1363 .

علیجانی ، مهدی ؛ جغرافیای ایران و جهان ( طبیعی و سیاسی ) ، پور ، 1379. 10- وات ، فیونا ؛ مبانی جغرافیایی زلزله و آتشفشان ، ترجمه احمد پوراحمد – مریم نعمتی ثانی ، جهاد دانشگاهی واحد تهران ، چاپ اول ، بهار 1384


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مهندسی شیمی با عنوان روش تحقیق آتشفشان. doc

تحقیق وبررسی در مورد شیمی دانهای نامی اسلام

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق وبررسی در مورد شیمی دانهای نامی اسلام دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

شیمیدان های نامی اسلام

آغاز کیمیاگری اسلامی با اسامی مردانی همراه است که احتمالا خود کیمیاگر نبوده‌اند، اما با گذشت زمان و فرارسیدن قرن دهم میلادی ، کیمیاگران شهیری از میان آنان برخاستند که علاوه بر تفکراتشان ، نوشتارهای کاملا جدید و نوینی خلق کردند. امام جعفر صادق علیه السلام (148 ـ 82 هـ . ق. / 770 ـ 705 م( محضر پر فیض حضرت امام صادق (ع) ، مجمع جویندگان علوم بود. با دانش پژوهی که به محفل آن حضرت راه مییافت از خرمن لایزال دانش او بهره مند میشد. در علم کیمیا ایشان نخستین کسی بودند که عقیده به عناصر چهارگانه (عناصر اربعه) آب ، آتش ، خاک و باد را متزلزل کردند. از فرموده‌های ایشان است که : «من تعجب میکنم مردی چون ارسطو چگونه متوجه نشده بود که خاک یک عنصر نیست. بلکه عنصرهای متعددی در آن وجود دارد.» ایشان هزار سال پیش از پرسینلی ، لاووازیه و ... دریافته بود که در آب چیزی هست که میسوزد (که امروزه آن را هیدروژن مینامند. از امام صادق (ع) ، رساله‌ای در علم کیمیا تحت عنوان «رسالة فی علم الصناعة و الحجر المکرم» باقیمانده که دکتر «روسکا» آن را به زبان آلمانی ترجمه و در سال 1924 آن را تحت عنوان «جعفر صادق امام شیعیان ، کیمیاگر عربی» در «هایدبرگ» به چاپ رسانده است. به عنوان مثال و برای آشنایی با نظرات حضرت صادق (ع) در شیمی ، خلاصه‌ای از بررسی دکتر «محمد یحیی هاشمی» را در ذیل درج میکنیم: از شرحی که امام صادق (ع) برای اکسید میدهد، چنین معلوم میشود که اکسید جسمی بوده که از آن برای رفع ناخالصی در فلزات استفاده شده است. ایشان تهیه اکسید اصغر (اکسید زرد) را از خود و آهن و خاکستر به کمک حرارت و با وسایل آزمایشگاهی آن دوره ، مفصلا شرح داده و نتیجه عمل را که جسمی زرد رنگ است، اکسید زرد نام نهاده‌اند. این شرح کاملا با فروسیانید پتاسیم که جسمی است زرد رنگ به فرمول Fe(CN)6] K4] منطبق است و ... . نتیجه عمل بعد از طی مراحلی ایجاد و تهیه طلای خالص است. امروزه نیز از همین خاصیت سیانور مضاعف طلا و پتاس برای آبکاری با طلا استفاده میشود. جابر بن حیان (200 ـ 107 هـ . ق / 815 ـ 725 میلادی( جابربین حیان معروف به صوفی یا کوفی ، کیمیاگر ایرانی بوده و در قرن نهم میلادی میزیسته و بنا به نظریه اکثریت قریب به اتفاق کیمیاگران اسلامی ، وی سرآمد کیمیاگران اسلامی قلمداد میشود. شهرت جابر نه تنها به جهان اسلام محدود نمیشود و غربیها او را تحت عنوان «گبر» میشناسند.ابن خلدون درباره جابر گفته است: جابربن حیان پیشوای تدوین کنندگان فن کیمیاگری است. جابربن حیان ، کتابی مشتمل بر هزار برگ و متضمن 500 رساله ، تالیف کرده است. «برتلو» شیمیدان فرانسوی که به «پدر شیمی سنتز» مشهور است، سخت تحت تاثیر جابر واقع شده و میگوید: «جابر در علم شیمی همان مقام و پایه را داشت که ارسطو در منطق .» جورج سارتون میگوید: «جابر را باید بزرگترین دانشمند در صحنه علوم در قرون وسطی دانست.» اریک جان هولیمارد ، خاورشناس انگلیسی که تخصص وافری در پژوهشهای تاریخی درباره جابر دارد، چنین مینویسد: جابر شاگرد و دوست امام صادق (ع) بود و امام را شخصی والا و مهربان یافت؛ بطوری که نمیتوانست از او جدا ولی بی نیاز بماند. جابر میکوشید تا با راهنمایی استادش ، علم شیمی را از بند افسانه‌های کهن مکاتب اسکندریه برهاند و در این کار تا اندازه‌ای به هدف خود رسید. برخی از کتابهایی که جابر در زمینه شیمی نوشته عبارتند از : الزیبق ، کتاب نارالحجر ، خواص اکسیرالذهب ، الخواص ، الریاض و ... . وی به آزمایش بسیار علاقمند بود. از این رو ، می توان گفت نخستین دانشمند اسلامی است که علم شیمی را بر پایه آزمایش بنا نهاد. جابر نخستین کسی است که اسید سولفوریک یا گوگرد را از تکلیس زاج سبز و حل گازهای حاصل در آب بدست آورد و آن را زینت الزاح نامید. جابر اسید نیتریک یا جوهر شوره را نیز نخستین بار از تقطیر آمیزه‌ای از زاج سبز ، نیترات پتاسیم و زاج سفید بدست آورد. رازی ، ابوبکر محمد بن زکریا (313 ـ 251 هـ . ق / 923 ـ 865 م( زکریای رازی به عنوان یکی از بزرگترین حکیمان مسلمان شناخته شده و غربیها او را به نام «رازس» میشناسند. رازی در علم کیمیا ، روش علمی محض را انتخاب کرده و بر خلاف روشهای تمثیلی و متافیزیک ، به روشهای علمی ارزش زیادی قائل شده. رازی موسس علم شیمی جدید و نخستین کسی است که «زیست شیمی» را پایه‌گذاری نموده است. دکتر «روسکا» شیمیدان آلمانی گفته است: «رازی برای اولین بار مکتب جدیدی در علم کیمیا بوجود آورده است که آن را مکتب علم شیمی تجربی و علمی می توان نامید. مطلبی که قابل انکار نیست اینست که زکریای رازی پدر علم شیمی بوده است.» کتابهای او در زمینه کیمیا در واقع اولین کتابهای شیمی است. مهمترین اثر رازی در زمینه کیمیا کتاب «سرالاسرار» است. ظاهرا رازی 24 کتاب یا رساله در علم کیمیا نوشته که متاسفانه فقط معدودی از آنها بدست آمده و در کتابخانه‌های مشهور دنیا نگهداری میشود. وی نخستین بار از تقطیر شراب در قرع و انبیق ماده‌ای بدست آورد که آن را الکحل نامید که بعدها به هر نوع ماده پودری شکل حتی به جوهر هم داده شد، از این رو آن جوهر را جوهر شراب نیز نامیدند. گفته میشود که رازی کربنات آمونیوم را از نشادر و همچنین کربنات سدیم را تهیه کرده است. ابن سینا ، حسین (428 ـ 370 هـ . ق / 1036 ـ 980 م( ابن سینا ملقب به شیخ الرئیس ، بزرگترین فیلسوف و دانشمند اسلامی و چهره‌ای بسیار موثر در میدان علوم و فنون است. غربیها وی را به نام «اوسینیا» میشناسند. ابن سینا ، رنجی برای کیمیاگری و ساختن طلا نکشید؛ زیرا او به استحاله باور نداشت و صریحا تبدیل فلزات به یکدیگر را ناممکن و غیر عملی میدانست. ابو علی سینا از ادویه منفرد ، 785 قلم دارو را


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق وبررسی در مورد شیمی دانهای نامی اسلام

پروژه شیمی با عنوان املاح معد نی. doc

اختصاصی از کوشا فایل پروژه شیمی با عنوان املاح معد نی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه شیمی با عنوان املاح معد نی. doc


پروژه شیمی با عنوان املاح معدنی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 30 صفحه

 

مقدمه:

املاح معدنی ترکیبی از شبه فلزات مانند کلر cl، کربنC ،هیدروژن H،گوگرد S  ،ازت N  ،فسفرP  ،فلوئورF ،برم Br ، ارسنیک As وفلزات مختلف مثل ؛ سدیم Na ،پتاسیم K،منیزیم Mg،منگنزMn ،آهن Fe،روی Zn،مسCu ،

نیکل Ni،کوبالتCDوآلومنیوم Alوسرب Pbو.... می باشد.

این املاح دربدن انسان قابل هضم وجذب می باشد وقسمت اعظم رشد ونمو بدن وفعل وانفعالهای شیمیائی وفیزیولوژی بوجود آنها بستگی دارد.

چون اندامهای بدن انسان قادر به ساختن این اجسام نیستند باید مایحتاج بدن از راه خوراکی تامین گردد ، مصرف صحیح مواد خوراکی درطول روز مثل ؛ انواع سبزیجات ومیوه جات وسایر مواد خوراکی حبوبات ، غلات ، گوشتها ، لبنیات و... تامین کننده این املاح هستند ، دراین بخش به انواع مواد خوراکی وویژگیهای آنها اشاره کرده ام

 

فهرست مطالب:

املاح معد نی

کلورین

فسفر و فسفاتها

منیزیم

پتاسیم

آهک

روی 

منگنز

آهن

مقدار آهن درصد گرم میوه

تذکر

مس

کلسیم

گوگرد

ویتامینها

ـ ویتامینها وتاثیر آنها دربدن

ویتامینهای محلول درآب

1ـ ویتامین ث

2ـ ویتامین  B

خانواده B کمپلکس شامل هشت جزء اصلی است

ویتامین B1 یا تیامین

ویتامین B2 یا ریبوفلاوین

3ـ ویتامین B6 یا پیریدوکسین

4ـ ویتامینB12 یا سیانوکوبالامین

5ـ نیاسین

6ـ اسید فولیک

7ـ بیوتین

8ـ اسید پانتوتنیک

1ـ ویتامین آ

مهمترین عوارض کمبود ویتامین آ

2ـ ویتامین د

منابع ویتامین د – D

3ـ ویتامین ای ـ E (ویتامین جنسی

4ـ ویتامین کا ـ K

فوائد کلی مصرف میوه جات

اطلاعاتی درمورد روشهای نگهداری انواع میوه ها وفسادهای واقع شده بر روی میوه جات

نگهداری دریخچال

دمای مناسب جهت نگهداری برخی از میوه ها:

فساد های واقع شده بر روی میوه وسبزی

انواع فساد درمیوه جات

3ـ پوسیدگی نرم رایزوپوس

4ـ پوسیدگی آلترناریا

5ـ پوسیدگی کپکی آبی

6ـ پوسیدگی کپکی سیاه

7ـ ترشیدگی یا لزج شدن

کلم

برنج

گوجه فرنگی

موز

سیر

باقلا

عدس

خرما

انگور

لیمو

آلو سیاه

سیب

توت فرنگی

گیلاس

خرید مواد غذایی کنسروی

انواع محصولات کنسروی

فساد شیمیایی

فساد کنسروهای گوشتی و ماهی

روغنهای نباتی جامد

اثرات سوء مصرف روغنهای نباتی جامد

توصیه های ضروری

سالاتریمها

اطلاعاتی در مورد مصرف دانة کنجد

شیر  و  فرآورده های لبنی

پروتینهای محلول در شیر

1 ـ بتا لاکتوگلوبولین

ـ آلفا لاکتالبومین

ـ ایمونوگلوبولین

1ـ خامه

2ـ کره

3ـ کشک

4ـ پنیر

انواع  پنیرها  بر حسب رطوبت

صبحانه

ناهار

شام

توصیه مهم

ادویه جات

فلفل

زیره


دانلود با لینک مستقیم


پروژه شیمی با عنوان املاح معد نی. doc

پروژه مهندسی شیمی با موضوع الکتروشیمی. doc

اختصاصی از کوشا فایل پروژه مهندسی شیمی با موضوع الکتروشیمی. doc دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پروژه مهندسی شیمی با موضوع الکتروشیمی. doc


پروژه مهندسی شیمی با موضوع الکتروشیمی. doc

 

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: word

قابل ویرایش 90 صفحه

 

مقدمه:

الکتروشیمی ،  شاخه ای از علم شیمی است و به مطالعه پدیده هایی می پردازد ، که در نتیجه تماس یک هدایت کننده الکترونی و یک هدایت کننده الکترولیتی رخ می دهد. مهمترین مباحث الکتروشیمی به فرآیندهای انجام یافته روی الکترود ها هنگام تولید جریان الکتریسیته در پیل الکتروشیمیایی و یا عبور آن از محلول و انجام پدیده تجزیه الکتریکی معروف به الکترولیز می باشد.

بسیاری از مفاهیمی که امروزه به عنوان اصول شیمی در جهان پذیرفته شده اند ، از الکتروشیمی نشأت گرفته اند و توسعه ای که در بسیاری از زمینه ها نظیر جلوگیری از خوردگی ، تولید نیرو ، بیوشیمی ، زیست شناسی سلولی ، در آینده به دست خواهد آمد ، همه بستگی زیادی به استفاده از اصول الکتروشیمی دارند. شیمی دانها اندازه گیری های الکتروشیمیایی را بر روی سیستمهای شیمیایی به دلایل مختلفی انجام می دهند ، آنها ممکن است داده های ترمودینامیکی یک واکنش را بدست بیاورند ، یا ممکن است که بخواهند یک حد واسط ناپایدار مانند یک یون رادیکال را بوجود آورند ، یا سرعت از بین رفتن آن و خواص اسپکتروسکوپی آن را مطالعه کنند و یا ممکن است یک محلول برای اندازه گیری مقادیر کم یونهای فلزی و یا ترکیبات آلی موجود در آن را مورد بررسی قرار دهند.

 

فهرست مطالب:

فصل اول: بخش تئوری

چکیده

1-1: مقدمه  

1-2: کاربرد الکتروشیمی در شیمی آلی

1-3: مقایسه واکنش های شیمیایی و الکتروشبمیایی

1-3-1: مزایای واکنش های الکتروشیمیایی

1-3-2:  معایب الکتروشیمی در تهیه ترکیبات آلی 

1-4: واکنش های الکترودی 

1-4-1: طبیعت واکنش های الکترودی   

1-5: الکترولیز  

1-6: انواع واکنش های الکتروارگانیک

1-7: دسته بندی سیستم های الکترولیز بر اساس واکنش های الکترودی

1-7: طراحی سلها بر اساس نوع واکنش الکتروشیمیایی   

1-8: روشهای الکترولیز 

1-9: مفاهیم اصلی و طرح واکنش های سنتز الکتروشیمیایی  

1-9-1: تعویض قطبیت ماده اولیه

1-9-2: انتقال الکترون و واکنش شیمیایی

1-10: الکترواکسیداسیون ، دستگاه ها و وسایل الکترولیز  

1-11: عوامل موثر در الکترواکسیداسیون 

1-11-1: انتخاب الکترود   

1-11-2: دیافراگم

37 1-11-3: نقش حلال و الکترولیت حامل 

1-11-4: همزن و منبع جریان

1-11-5: دما

1-11-6: مقدار الکتریسته عبوری از سل 

1-11-7: مقیاس واکنش

1-12: فرایندهای انتقال جرم و مبادله الکترون

1-12-1: انتشار

1-12-2: مهاجرت  

1-12-3: همرفت  

1-13: انتقال جرم در مقیاس آزمایشگاهی

1-14: انتقال جرم در مقیاس صنعتی 

1-15: شرایط الکترولیز و برگزیدگی محصول

1-16: نتیجه گیری  

فصل دوم: الکترودهای دی اکسید سرب

2-1: مقدمه 

2-2: روشهای تهیه دی اکسید سرب 

2-2-1 تهیه دی اکسید سرب به روش شیمیایی

2-2-2: تهیه دی اکسید سرب به روش الکتروشیمیایی

2-3: انواع الکترود دی اکسید سرب  

2-4: ویژگیها و خواص فیزیکی 

2-4-1: ساختمان بلوری

2-4-2: نمونه های استاندارد پراش اشعه  x  

2-4-3: قابلیت پایداری و تبدیل های درونی 

2-4-4: هدایت پذیری  

2-4-5: عوامل موثر در اکسیداسیون سرب

2-5: عوامل موثر در کیفیت لایه اکسید   

2-5-1: غلظت الکترولیت   

2-5-2: درجه حرارت   

2-5-3: شدت جریان

2-5-4: زمان اکسیداسیون   

2-5-5: درجه خلوص محلول الکترولیت

2-5-6: حرکت محلول الکترولیت   

فصل سوم: کارهای آزمایشگاهی و نتیجه گیری

3-1: معرفی مواد شیمیایی بکار رفته 

3-2: تجهیزات و روش کار آزمایشگاهی 

3-3: عمل الکترولیز  

3-3-1: تعیین نوع الکترود   

3-3-1-1: روش عملی تهیه دی اکسید سرب

3-3-2: تعیین حلال و الکترولیت مناسب

3-3-3: غشاء جدا کننده ( دیافراگم )

3-3-4: تعیین میزان شدت جریان اعمالی

3-5: نحوه اکسایش دی بنزوتیوفن به روش الکتروشیمیایی

3-5-1 الکترواکسیداسیون در شدت جریان ثابت  

3-6: جداسازی – خالص سازی و شناسایی محصول 

3-6-1: جداسازی  

3-6-2: خالص سازی دی بنزوتیوفن از رسوب   

3-6-3: شناسایی محصول 

3-6-3-1: تعیین نقطه ذوب نمونه خالص شده 

3-6-3-2: تعیین طیف IR

3-7:تفسیر طیف IR   


دانلود با لینک مستقیم


پروژه مهندسی شیمی با موضوع الکتروشیمی. doc

دانلود جزوه شیمی آلی 2 پیام نور

اختصاصی از کوشا فایل دانلود جزوه شیمی آلی 2 پیام نور دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود جزوه شیمی آلی 2 پیام نور


دانلود جزوه شیمی آلی 2  پیام نور

دانلود جزوه شیمی آلی 2  پیام نور

مولف : طیبه پرتوی

توضیح : پاورپوینت شیمی آلی 2

فصل 1 : اتر ها

فصل 2 : الکلها

فصل 3: فنول ها

فصل 4 : شیمی ترکیبات کربونیل

فصل 5 : واکنش ها آلفا - استخلافی کربونیل و تراکم کربونیل

فصل 6 :کربوکسیلیک اسیدها

فصل 7 : مشتقات کاربوکسیلیک اسیدها

فصل 8 : آمین ها

فایل : پاورپوینت

تعداد صفحات :330


دانلود با لینک مستقیم


دانلود جزوه شیمی آلی 2 پیام نور