چکیده :
نوجوانان دلی پاک و روحی پرشور دارند . آنان در حساسترین و بحرانی ترین دوران زندگی خود به سر می برند و نیازمند هدایت ، حمایت و همدلی اند. نوجوان نهال نو رسیده ای است که برای رشد و بالندگی به باغبانی ، دلسوز و روشن بین نیاز دارد تا او را از آفتها و حادثه ها در امان دارد.
بها دادن به نوجوانان و در تربیت و ارشاد آنان کوشیدن بی گمان یکی از نشانه های آشکار رشد فرهنگی یک جامعه است . بر خلاف گمان برخی مردم ، تربیت به طور کلی کاری بسیار دشوار است بویژه تربیت و هدایت نوجوانان دارای پیچیدگیها و نکته های ظریف بسیاری است . شاید گفتة حکیمانه ی کانت متفکر و فیلسوف نامی آلمانی ، حق مطلب را در این زمینه ادا کرده باشد آنجا که می گوید : دو کار هست که در دشواری ، هیچ کار دیگری به پای آن نمی رسد ، مملکت داری و تربیت.
تربیت انسان از این جهت که او موجودی پیچیده و عظیم است کاری سخت و دشوار می باشد. پیچیدگیهای روحی انسان به حدی است که نمی توان رفتار او را به سادگی تحت ضابطه ای مشخص در آورد و از آن آسوده خاطر شد. برتراند راسل ، فیلسوف انگلیسی که خود در بارة تربیت کتابهایی نگاشته است اعتراف می کند که گفتار من در این زمینه بهتر از کردارم بود. این ها همه نشان می دهد که نباید تربیت را کاری سهل و آسان پنداشت که نیاز به هیچ گونه آموزش و تخصصی ندارد.
فهرست مطالب:
عنوان
پیشگفتار
فصل اول
مقدمـه
عنوان کامل موضوع تحقیق
ضرورت و اهمیت مسئله
هدفهای کلی تحقیق
فرضیه ها
سؤالات
محدودیتها و حدود مطالعه
بی انضباطی
رفتارهای ناشایست
اعمال تبعیض از سوی کارکنان مدرسه
نقص عضو یا ضعف جسمانی
ضد اجتماعی
ناهنجاریهای روانی
تعریف متغیر
متغیر وابسته
متغیر مستقل
منابع داده ها
روش های آماری و تجزیه و تحلیل داده ها
جمعیت آماری
جمعیت نمونه
وسیله تحقیق
متن تحقیق
علل بی انضباطی دانش آموزان در دوره ی راهنمایی
بیان مجدد مسئله
خلاصه یافته ها و نتیجه گیری
توصیه و پیشنهادات
فهرست منابع و پیوستها
فصل دوم
سابقه موضوع تحقیق
برخی از ملاحظات تاریخی
نگاهی به امور زمان
فصل سوم
مسائل مربوط به نوجوانان
مقـدمـه
تعریف نوجوانی
نوجوانی حساسترین دوران زندگی
انگیزه ی استقلال طلبی
مشکل تحصیل
نوجوانی سنین 12 تا 18 سالگی
فصل چهارم
اختلالات رفتاری
تعریف دانش آموزان ناسازگار
نظم و انضباط نوین
علل و عوامل بی نظمی و شلوغی دانش آموزان در کلاس
عدم علاقه معلم
عدم داشتن طرح درس
یکنواختی در روش تدریس
عدم احترام متقابل معلم و شاگرد
احساس مسئولیت افراطی معلم
تبعیض قائل شدن میان دانش آموزان
عدم احاطه به دانش آموزان ناهنجار و ناسازگار
افراط و تفریط در آزادی شاگردان
عدم استراحت دانش آموزان در زنگ تفریح
شرایط فیزیکی نامناسب
مراجعات مکرر و بی جا به کلاس
روشهای کاستن رفتارهای نامطلوب
روشهای مثبت کاهش رفتار
تقویت رفتارهای دارای فراوانی کم
تقویت رفتارهای دیگر
تقویت رفتارهای ناهمساز
سیــری
فصل پنجم
رفتارهای ناهنجار نوجوانان و راههای پیشگیری و درمان آنها
ترس
روشهای منفی و غیر موثر در خلاصی از ترس عبارتند از
نگرانی
اقدامات مؤثر در جهت کم کردن و یا از بین بردن نگرانی
خشم
عصبانیت
ویژگیهای فرد عصبانی
درمان عصبیت
احساس حقارت و خود کم بینی
نشانه های نگرشهای خود کم بینی
حساسیت به انتقاد
مرجع همه انتقادها
انزوای شدید
واکنش بیش از اندازه به چاپلوسی دیگران
واکنش نامطلوب نسبت به رقابت
گرایش به تحقیر دیگران
ناکامـی
علل ناکامی
واکنش نسبت به ناکامی
درمان ناکامی
تعارض
اضطراب
علل اضطراب
اضطراب بهنجار و ناهنجار
اضطراب طبیعی و بهنجار
اضطراب ناهنجار
ارتباط ناکامی ، تعارض و اضطراب با یکدیگر
شیوه های مقابله با ناکامی ، تعارض و اضطراب
ناکامی
تعارض
نشانه های رفتاری تعارض
درمان تعارض
نتیجه و پیشنهادات
تعداد صفحات : 79 صفحه
موضوع :
دانلود سلوشون یو اس بی هواوی huawei ascend g610-u20 با لینک مستقیم
فایل تست شده می باشد
پایان نامه بررسی تاثیر استرس شغلی و بی تفاوتی سازمانی بر عملکرد کارکنان مطالعه موردی شعب بانک سپه خراسان شمالی
چکیده
سرمایه انسانی و توسعه منابع انسانی از موضوعات کلیدی عصر حاضر تلقی میشوند. در راه حفظ و نگهداری بلند مدت این سرمایه لازم است که مطالعات عمیق و تلاش های موثری صورت پذیرد. پس از مطالعات گسترده صورت گرفته، مدیران به این نتیجه دست یافتند که دستیابی به اهداف سازمانی زمانی امکان پذیر خواهد بود که نیروی انسانی دارای انگیزه بالایی باشند، عوامل بسیاری بر کاهش انگیزه کارکنان تاثیرگذارند که از جمله آن می توان به استرس شغلی و بی تفاوتی سازمانی اشاره نمود. تحقیق حاضر به بررسی تاثیر استرس شغلی و بی تفاوتی سازمانی بر عملکرد کارکنان می پردازد. در این پژوهش، که یک پژوهش توصیفی_پیمایشی است؛ جامعه آماری شامل کارکنان کلیه شعب بانک سپه خراسان شمالی بوده که از میان آنان به روش نمونه گیری تصادفی ساده 104 نفر انتخاب شدند. به منظور جمع آوری دادهها از روش کتابخانهای و از پرسشنامه در گردآوری داده ها استفاده و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل عاملی تاییدی و مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. همچنین ، برای سهولت توصیف و تجزیه و تحلیل داده ها ، نرم افزار pls مورد استفاده قرار گرفت.یافته ها و نتایج مبین آن است استرس شغلی بر عملکرد کارکنان تاثیر منفی و معناداری دارد، بی تفاوتی سازمانی بر عملکرد کارکنان تاثیر منفی و معناداری دارد، استرس شغلی بر بی تفاوتی سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد و بی تفاوتی سازمانی تاثیر، استرس شغلی بر عملکرد کارکنان را تعدیل می کند.
فهرست
عنوان شماره
7-1 شرح واژه ها و اصطلاحات پژوهش... 8
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق.. 10
2-1-2 عملکرد کارکنان و عوامل موثر بر آن. 13
3-1-2 تعریف ارزیابی عملکرد کارکنان. 14
4-1-2 سیرتکاملی ارزیابی عملکرد. 17
5-1-2 ضرورت ارزیابی عملکرد کارکنان. 18
6-1-2 اهداف اصلی ارزیابی عملکرد کارکنان. 19
7-1-2 تعریف شاخصهای ارزیابی عملکرد کارکنان. 20
8-1-2 فرآیند ارزیابی عملکرد کارکنان. 21
9-1-2 مزایای ارزیابی عملکرد کارکنان. 22
10-1-2 سطوح ارزیابی عملکرد. 23
11-1-2 دیدگاه های مختلف اندازه گیری عملکرد. 23
12-1-2 مدل های ارزیابی عملکرد. 24
1-12-1-2 روش درجه بندی ترتیبی.. 24
2-12-1-2 روش مقایسه فرد به فرد. 24
6-12-1-2 روش مدیریت برمبنای هدف MBO.. 26
8-12-1-2 روش ارزیابی 360 درجه. 27
13-1-2 روش های ارزیابی عملکرد کارکنان. 27
5-2-2 نقش پاداش در ایجاد انگیزه 33
7-2-2 تئوری دو عاملی هرزبرگ... 34
1-8-2-2 نظریه بریف ـ شولر و نسلی.. 35
9-2-2 عوامل بالقوه استرس شغلی.. 37
2-10-2-2 مدل استرس روانی لازاروس و همکاران. 40
9-10-2-2 مدل تاثیر متقابلInteraction model 43
1-3-2 مفهوم پدیده بی تفاوتی.. 45
3-3-2 مشخصه های بی تفاوتی از دیدگاه کورمن.. 48
4-3-2 نمادها ، مظاهر و نشانه های بی تفاوتی سازمانی.. 49
5-3-2 عوامل و دلایل بی تفاوتی سازمانی.. 50
6-3-2 راهکارهای برخورد با بی تفاوتی در کارکنان. 50
7-3-2 بوروکراسی سازمانی و بروز حالت بی تفاوتی در سازمان. 52
8-3-2 عکس العمل ها نسبت به بی تفاوتی سازمانی.. 53
9-3-2 مهارت های مدیریتی که لازمه مدیریت بی تفاوتی سازمان است.. 54
1-10-3-2 نظریه های مکتب سنتی انگیزش... 55
2-10-3-2 نظریه های مکتب معاصر انگیزش... 55
3-10-3-2 نظریه های کلان انگیزش... 56
2-4-1پیشینه پژوهش در داخل کشور 58
2-4-2پیشینه پژوهش درسایر کشورها 60
5-2 جمع بندی ادبیات تحقیق و ارائه الگوی مفهومی.. 66
5-3 روایی و پایایی پرسشنامه. 72
3-5-3 مقیاسهای مورد استفاده 74
6-3 روش تجزیه و تحلیل داده ها 74
فصل چهارم تجزیه و تحلیل دادهها 77
1-4 توصیف ویژگی های جمعیت شناختی اعضای نمونه. 78
2-4 آمار توصیفی متغیرها و ابعاد تحقیق.. 82
1-3-4 ضریب همبستگی بین متغیرهای پژوهش... 83
2-3-4 تحلیل مدل اندازه گیری.. 84
3-3-4 روش حداقل مربعات جزئی.. 88
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادها 98
5-5 پیشنهادها بر اساس ادبیات ، مشاهدات محقق و نتایج پژوهش... 102
6-5 توصیه هایی برای پژوهش های آتی.. 104
پایان نامه بررسی تاثیر استرس شغلی و بی تفاوتی سازمانی بر عملکرد کارکنان مطالعه موردی شعب بانک سپه خراسان شمالی
چکیده
سرمایه انسانی و توسعه منابع انسانی از موضوعات کلیدی عصر حاضر تلقی میشوند. در راه حفظ و نگهداری بلند مدت این سرمایه لازم است که مطالعات عمیق و تلاش های موثری صورت پذیرد. پس از مطالعات گسترده صورت گرفته، مدیران به این نتیجه دست یافتند که دستیابی به اهداف سازمانی زمانی امکان پذیر خواهد بود که نیروی انسانی دارای انگیزه بالایی باشند، عوامل بسیاری بر کاهش انگیزه کارکنان تاثیرگذارند که از جمله آن می توان به استرس شغلی و بی تفاوتی سازمانی اشاره نمود. تحقیق حاضر به بررسی تاثیر استرس شغلی و بی تفاوتی سازمانی بر عملکرد کارکنان می پردازد. در این پژوهش، که یک پژوهش توصیفی_پیمایشی است؛ جامعه آماری شامل کارکنان کلیه شعب بانک سپه خراسان شمالی بوده که از میان آنان به روش نمونه گیری تصادفی ساده 104 نفر انتخاب شدند. به منظور جمع آوری دادهها از روش کتابخانهای و از پرسشنامه در گردآوری داده ها استفاده و به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل عاملی تاییدی و مدلیابی معادلات ساختاری استفاده شد. همچنین ، برای سهولت توصیف و تجزیه و تحلیل داده ها ، نرم افزار pls مورد استفاده قرار گرفت.یافته ها و نتایج مبین آن است استرس شغلی بر عملکرد کارکنان تاثیر منفی و معناداری دارد، بی تفاوتی سازمانی بر عملکرد کارکنان تاثیر منفی و معناداری دارد، استرس شغلی بر بی تفاوتی سازمانی تاثیر مثبت و معناداری دارد و بی تفاوتی سازمانی تاثیر، استرس شغلی بر عملکرد کارکنان را تعدیل می کند.
فهرست
عنوان شماره
7-1 شرح واژه ها و اصطلاحات پژوهش... 8
فصل دوم ادبیات و پیشینه تحقیق.. 10
2-1-2 عملکرد کارکنان و عوامل موثر بر آن. 13
3-1-2 تعریف ارزیابی عملکرد کارکنان. 14
4-1-2 سیرتکاملی ارزیابی عملکرد. 17
5-1-2 ضرورت ارزیابی عملکرد کارکنان. 18
6-1-2 اهداف اصلی ارزیابی عملکرد کارکنان. 19
7-1-2 تعریف شاخصهای ارزیابی عملکرد کارکنان. 20
8-1-2 فرآیند ارزیابی عملکرد کارکنان. 21
9-1-2 مزایای ارزیابی عملکرد کارکنان. 22
10-1-2 سطوح ارزیابی عملکرد. 23
11-1-2 دیدگاه های مختلف اندازه گیری عملکرد. 23
12-1-2 مدل های ارزیابی عملکرد. 24
1-12-1-2 روش درجه بندی ترتیبی.. 24
2-12-1-2 روش مقایسه فرد به فرد. 24
6-12-1-2 روش مدیریت برمبنای هدف MBO.. 26
8-12-1-2 روش ارزیابی 360 درجه. 27
13-1-2 روش های ارزیابی عملکرد کارکنان. 27
5-2-2 نقش پاداش در ایجاد انگیزه 33
7-2-2 تئوری دو عاملی هرزبرگ... 34
1-8-2-2 نظریه بریف ـ شولر و نسلی.. 35
9-2-2 عوامل بالقوه استرس شغلی.. 37
2-10-2-2 مدل استرس روانی لازاروس و همکاران. 40
9-10-2-2 مدل تاثیر متقابلInteraction model 43
1-3-2 مفهوم پدیده بی تفاوتی.. 45
3-3-2 مشخصه های بی تفاوتی از دیدگاه کورمن.. 48
4-3-2 نمادها ، مظاهر و نشانه های بی تفاوتی سازمانی.. 49
5-3-2 عوامل و دلایل بی تفاوتی سازمانی.. 50
6-3-2 راهکارهای برخورد با بی تفاوتی در کارکنان. 50
7-3-2 بوروکراسی سازمانی و بروز حالت بی تفاوتی در سازمان. 52
8-3-2 عکس العمل ها نسبت به بی تفاوتی سازمانی.. 53
9-3-2 مهارت های مدیریتی که لازمه مدیریت بی تفاوتی سازمان است.. 54
1-10-3-2 نظریه های مکتب سنتی انگیزش... 55
2-10-3-2 نظریه های مکتب معاصر انگیزش... 55
3-10-3-2 نظریه های کلان انگیزش... 56
2-4-1پیشینه پژوهش در داخل کشور 58
2-4-2پیشینه پژوهش درسایر کشورها 60
5-2 جمع بندی ادبیات تحقیق و ارائه الگوی مفهومی.. 66
5-3 روایی و پایایی پرسشنامه. 72
3-5-3 مقیاسهای مورد استفاده 74
6-3 روش تجزیه و تحلیل داده ها 74
فصل چهارم تجزیه و تحلیل دادهها 77
1-4 توصیف ویژگی های جمعیت شناختی اعضای نمونه. 78
2-4 آمار توصیفی متغیرها و ابعاد تحقیق.. 82
1-3-4 ضریب همبستگی بین متغیرهای پژوهش... 83
2-3-4 تحلیل مدل اندازه گیری.. 84
3-3-4 روش حداقل مربعات جزئی.. 88
فصل پنجم نتیجه گیری و پیشنهادها 98
5-5 پیشنهادها بر اساس ادبیات ، مشاهدات محقق و نتایج پژوهش... 102
6-5 توصیه هایی برای پژوهش های آتی.. 104
شبکه های بی سیم نقشی بسیار مهم درآزادی وزنده بودن ارتباطات مردمی درمحل کار، خانه ها ومکان های عمومی بازی می کنند.( این شبکه ها درچند سال اخیر رشد بسیار چشمگیر داشته اند وبه مهمترین وسریعترین صنعت ارتباطات تبدیل شده اند. ارتباطات بی سیم مانند تلفن های ماهواره ای مانند شبکه های محلی بی سیم استفاده گسترده ای پیدا کرده اند وتبدیل به وسیله ای ضرروی برای بسیاری از مردم درزندگی روزمره شده اند. محبوبیت شبکه های بی سیم آن قدر زیاداست که به زودی مردم درزندگی رومره شده اند. محبوبیت شبکه های بی سیم آن قدر زیاد است که به زودی به مرحله ای خواهند رسید که تعداد درخواست کننده های بی سیم از درخواست کنندگان شبکه های با سیم بیشتر خواهند شد و این تنها بع علت زیستهای شبکه های بی سیم بیشتر خواهند شد واین تنها به علت مزیتهای شبکه های بی سیم نسبت به با سیم بیشتر خواهند شد واین تنها به علت زیستهای شبکه های بی سیم نسبت به باسیم است. یکی از مهمترین مزیتهای آن بی نیازی این شبکه ها از کابلها می باشد که ارتباط با هر کس، درهر زمان، ودرهر کجا را ممکن می سازد. به طور مثال تماس گرفتن به تلفن همراه یک دوست یا همکار ارتباط با او را درمنطقه جغرافیایی ممکن می سازد واین مشکل تلفن های ثابت را حل می کند.هدف شبکه های بی سیم برقراری ارتباطی ساده بین کاربران ومنابع اطلاعاتی ، بدون استفاده از سیم های رابط می باشد.) درک مفاهیم وقراین شبکه های بی سیم برای راه اندازی این نوع از شبکه ها لازم است. این فصل به معرفی کامل انواع شبکه های بی سیم ونحوه استفاده کاربران از مزایای مختلف این شبکه ها خواهد پرداخت.
تعریف و معرفی شبکه های بی سیم
باگسترش شهرها وبه وجود آمدن فاصله های جغرافیایی بین مراکز سازمانها وشرکتها وعدم رشد امکانات مخابراتی با رشد نیاز ارتباطی داخل کشور، یافتن راه حل وجای گزین مناسب جهت پیاده ساز این ارتباط شدیدا احساس می شود که دراین زمینه سیستم های مبتنی بر تکنولوی بی سیم انتخاب مناسبی می باشد)
شبکه های بی سیم امکان برقراری ارتباط بین کاربران ودستگاههای متصل را جهت انتقال داده ها فراهم می کند. تفاوت شبکه های بی سیم با انواع دیگر شبکه های کامپیوتری درعدم استفاده از سیم های رابط برای انتقال اطلاعات است.این امکان، آزادی حرکت و توانایی گسترش نرم افزارهای کاربرد را درقسمت های مختلف یک ساختمان، شهرویا هر جایی از جهان فراهم می سازد. برای مثال مردم درخانه های خودشان درحالی که درکنار خانواده خود هستند می توانند به جستجو دراینترنت بپردازند. این کار را می توانند درجایی دور از سروصدای کودکان و یا دربرابر تلویزیون انجام دهند شبکه های بی سیم به کاربران خود این اجازه را می دهند که از هر مکانی که ترجیح می دهند با پست الکترونیکی خود یا دورگرهای اینترنت در ارتباط باشند.
چکیده
مقدمه
فصل 1 جهان بی سیم .مقدمه ای بر مفاهیم
تعریف و معرفی شبکه های بی سبم
شبکه های شخصی (PAN) بی سیم
شبکه های محلی (LAN) بی سیم
شبکه های شهریMAN)) بی سیم
شبکه های گسترده (WAN) بی سیم
تاریخچه
روشهای ارتباطی بی سیم
فصل 2 شبکه های بی سیم :شبکه هایی برای مکانهای کوچک
اجزای شبکه خصوصی بی سیم
دستگاههای مورد استفاده کاربر
کارتهای رابط شبکه رادییویی
مبدل های USB
مسیریابها
تکنولوزی های شبکه خصوصی بی سیم
بلوتوث
مشخصات اولیه
آیا بلوتوث توانایی جایگزینی با دیگر شبکه های محلی بی سیم را دارد؟
آیا شبکه های محلی بی سیم می توانند جایگزین بلوتوث شوند ؟
به حداقل رساندن تداخل در بلوتوث
IrDA
مشخصات اولیه
فصل 3 شبکه های محلی بی سیم
اجزای LAN بی سیم
سیستم های کاربر
NIC های رادیویی
مسیرباب ها
تکرار کننده ها
آنتن
سیستم های LAN بی سیم
LAN های خانگی و دفاتر کاری کوچک
LAN های بی سیم در هتل ها
LAN های بی سیم تجاری
LAN های بی سیم AdHoc
تکنولوژی LAN بی سیم
تایید (Authentication)
معاشرت
WEP
RTS/CTS
تجزیه
منظور از Wi-Fi چیست؟
دسترسی حفاظت شده Wi-Fi
تقویت Hiper LAN/2
فصل 4 شبکه های شهری بی سیم
اجزای MAN بی سیم
پل ها
پل ها به جای نقاط دسترسی
پل های گروهی
سیستم های MAN بی سیم
سیستم های نقطه به نقطه
سیستم نقطه به چندین نقطه
تکنولوژی های MAN بی سیم
فصل 5 شبکه های گسترده بی سیم
اجزای WAN بی سیم
ابزارهای کاربر WAN بی سیم
NIC های رادیویی
آنتن
ایستگاه های پایه
سیستم های WAN بی سیم
WAN بی سیم سلولی
نسل اول سلولی
نسل دوم سلولی
نسل سوم سلولی
WAN بی سیم فضایی
ارتباطات انفجار شهاب سنگ ها
تکنولوژی WAN بی سیم
دسترسی تقسیم چند گانه فرکانسی
دسترسی چندگانه تقسیم زمانی
دسترسی چندگانه تقسیم فضایی
فصل 5 امنیت شبکه بی سیم
تهدیدات امنیتی
کنترل ترافیک
دسترسی بدون مجوز
حملات انسان در وسط
انکار سرویس
رمزگذاری (Encryption87)
WEP
پروتکل پیوستگی کلید موقت
دسترسی حفاظت شده Wi-Fi
شبکه های اختصاصی مجازی
تائید
وا زه نامه
منابع
شامل 133 صفحه فایل word