فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:50
فهرست مطالب:
پیشگفتار. ۱
فصل اول : طرح تحقیق.. ۳
مقدمه. ۳
طرح تحقیق.. ۴
بیان مساله. ۷
اهمیت و ضرورت تحقیق.. ۹
بیان فرضیه ها ۱۰
محدودیتهای تحقیق.. ۱۱
اهداف تحقیق.. ۱۱
روش تحقیق.. ۱۲
فصل دوم : سابقه تحقیق.. ۱۴
قسمتهای تشکیل دهنده دوره های IT. 15
الف ) مرحله اول : WINDOWS. 15
ب) مرحله دوم : اینترنت.. ۱۶
ج – مرحله سوم : WORD.. 17
د- مرحله چهارم : POWER POINT. 18
فصل سوم : اجرای تحقیق.. ۲۰
روش تحقیق.. ۲۰
آزمودنی ها و روش گزینش آنها ۲۱
روش جمع آوری اطلاعات.. ۲۱
متغیرهای تحقیق.. ۲۲
الف – متغیر مستقل.. ۲۲
ب- متغیر وابسته. ۲۳
روش های آماری.. ۲۳
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل یافته ها ۲۵
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری.. ۴۵
خلاصه تحقیق.. ۴۵
نتیجه گیری.. ۴۸
پیشنهادات.. ۴۹
پیشنهاد. ۴۹
پیوست
مقدمه
در عصری که هر روز با تغییرات ودگر گونی های شدید مواجه هستیم موفقیت برنامه هاسی آموزشی و پرورشی بستگی کامل با شایستگی معلمان عالم و متخصص و متعهد دارد . شعار آشنایی که بسان ضرب المثل تا کنون از فرمایشات رسول اکرم ( ص ) در زبان مردم است : زگهواره تا گور دانش بجوی می باشد که هیچ وقت مثل امروز سر لوحه فعالیتهای آموزشی قرار نگرفته است . توسعه سرمایه انسانی به افزایش سطح دانش و معلومات ، مهارتها و فنون و استعدادهای کلیه آحاد جامعه اطلاق می گردد که از طریق مختلف عملی می گردد .
متداول ترین راه تحقق این هدف از طریق آموزش و پرورش رسمی است که از دبستان آغاز شده و تا تحصیلات عالی ادامه دارد . توسعه نیروی انسانی از طریق آموزشهای مجدد آموزش ضمن خدمت ، کار آموزی و آموزش بزرگسالان و عضویت در گروه های سیاسی و مذهبی عملی می گردد .
طرح تحقیق
امروزه این اندیشه قوت گرفته است که اگر جامعه ای بخواهد نظامهای اقتصادی ، صنعتی ، سیاسی ، فرهنگی و اجتماعی خویش را دگرگون سازد و آن را مقتضیات و نیازمندیهای جدید منطبق نماید ناچار است که سیاست جامعی در توسعه نیروی انسانی داشته باشد . این امر میسر نمی گردد مگر اینکه از نظام تعلیم و تربیت متوقع بود . ماهیت شکاف رو به گسترش شمال و جنوب بیش از جنبه های آن حائز اهمیت است زیرا مسئله شکاف قدرت و دانش در میان است . تحول اطلاعات و فن آوری مرتبط با آن در مغرب زمین، گسترش چنین شکافی را دامن می زند. با بررسی سیر تحول توسعه تاریخی در می یابیم که جامعه بشری از مرحله شکار به کشاورزی و آنگاه به جامعه صنعتی توسعه یافته و اخیراً نیز به جامعه اطلاعات متحول شده است . بشر وارد یک دوره انتقال از یک جامعه صنعتی به یک جامعه اطلاعاتی شده است و اکنون در آستانه یک دوره ابداع فن آوری اجتماعی قرار دارد که تلقینی از کامپیوتر و فن آوری است . اساس و ماهیت چنین دوره ای مبتنی بر اطلاعات نامرئی است که سبب تحولات غیر قابل پیش بینی در جامعه می شود . چنین انتقال از تحول بهره وری نیز یکی کالای مادی به بهره وری اطلاعات نشات می گیرد . که مالاً به تحولات اساسی در ارزشها و گرایش های فکری انسان و سر انجام در ساختارهای سیاسی و اجتماعی منتهی می گردد . انجام پدیده انتقال و بی سوادی به منزله یک مشکل اساسی جهان همچنان باقی است در سالهای اخیر کتابها و مقالات متعددی در مورد مسئله بی سوادی به رشته تحریر درآمده و جملگی حاکی از آن است که هنوز میلیونها انسان از ابتدایی ترین مهارتها ( خواندن ، نوشتن ) برای تعهدی ساده ترین امور و وظایف زندگی روزمره خود محروم اند . پیچیده شدن زندگی و تحول جامعه از حالتی ساده به وضعیتی صنعتی و نیاز جامعه به برخورداری از دانش رشد یافته امروزی پویای متحرک نسل جدید را به منظور کسب مدارج علمی در عصر معاصر ایجاب می کند .
تعلیم و فراگیری علوم در تمامی سطوح و در همه اوقات یک فرضیه الهی شمرده می شود . در این راستا آموزش و پرورش نباید به سیاست سازمانی خود از طریق آموزشهای ضمن خدمت به منظور تامین نیروهای کمی و کیفی کارآمد مورد نیاز با گزینش داوطلبان واجد شرایط از بین معلمان متناسب با وظایف شغلی آنان و کارمندان اداری به آنها آموزشهای لازم را بدهد . امروزه آموزش ضمن خدمت جایگاه مهمی در سیستمهای آموزش جهانی دارد . در حقیقت آموزش ضمن خدمت پلی است بین کاردانی ذاتی معلمان و کاردانی مورد نیاز فعلی او در جامعه .
دوره های آموزشی IT نیز جزیی از آموزش های ضمن خدمت در آموزش و پرورش می باشد جهت آشنایی معلمان با دوره های مختل آشنایی با کامپیوتر که از طرف سازمان متبوع برای معلمان برگزار می گردد .
همان طور که می دانید مهمتری روش و ابزار برای یادگیری مطالعه است. عوامل و فاکتور های زیادی در کیفیت مطالعه ما نقش دارند اما نکته دیگری که در دهه جدید توجه ویژه ای به آن شده است سرعت مطالعه است. سرعت مطالعه افراد معمولی بین ۱۵۰ تا ۲۵۰ کلمه بر دقیقه است و باور عمومی کند خواندن را بهتر و در جهت یادگیری عمیق تر مطالب می داند . در صورتی که بررسی ها نشان می دهد که انسان تونایی مطالعه با سرعت بسیار بیشتر را نیز دارد و بر خلاف باور مردم با افزایش سرعت مطالعه نه تنها میزان درک مطلب کاهش نمی یابد بلکه درک مطلب و کیفت مطالعه نیز افزایش می یابد . بررسی ها نشان می دهد که میزان اندوختهٔ ذهنی مطالعهکنندهٔ معمولی تنها ۳۵٪ است، در حالی که این مقدار برای افراد تندخوان حداقل ۵۳٪ خواهد بود.
سرعت مطالعه در کشور های پیشرفته نظیر ژاپن و امریکا تا ۱۰۰۰ کلمه بر دقیقه نیز میرسد و ما می توانیم با یادگیری اصول مطالعه به صورت صحیح و انجام تمارین خاصی ، حداقل دوبرابر سریع تر از افراد معمول و با کیفیت بهتر مطالعه کنیم.
در دوره آموزشی اصول تند خوانی ، علاوه بر بیان تکنیک هایی به منظور مطالعه سریع تر ، روش های اصولی برای مطالعه صحیح بیان می شود تا علاوه بر مطالعه سریع ، بتوانیم با میزان درک مطلب و همچنین توانایی به خاطر سپاری و یادآوری بالا ، مطالعات خود را انجام دهیم .
——————————————————————————–
معرفی دوره :
یاد بگیرید تا سرعت مطالعه و توانایی درک مطلب خود را افزایش دهید. تندخوانی تکنیکی است که هر کسی می تواند از آن بهره گیرد و این دوره تکنیک هایی را به شما آموزش می دهد که می توانید با بکارگیری آن ها میزان اطلاعات بیشتری را با سرعت بیشتر فراگیرید. پاول نوکر ، بینان گذار شرکت Iris Reading در ابتدا از شما می خواهد تا میزان سرعت مطالعه فعلی خود را اندازه بگیرید و در ادامه به بررسی عادت هایی که سبب کاهش سرعت مطالعه میشود می پردازد . سپس تکنیک های ساده ای را به منظور افزایش سرعت مطالعه تان به شما آموزش می دهد و با انجام تمرین هایی سبب تقویت مهارت های شما می گردد.
این دوره همچنین به بررسی نحوه کارکرد حافظه ، بهبود توانایی درک مطلب ، متد “مطالعه کن و به خاطر بسپار ” ، و دیگر اصول تخصصی مربوط به این حوزه می پردازد. قسمت پایانی نیز به معرفی برخی نکات و استراتژی های خاص به منظور مطالعه انواع مختلف مطالب مثل اخبار ، مجلات ، کتب درسی و همچنین مطالعه کتاب های الکترونیکی می پردازد.
عناوینی که در دوره بررسی می شوند :
——————————————————————————–
شما می توانید این محصول را به قیمت 7000 تومان تهیه فرمایید.
این هزینه تنها جهت تلاشی است که بابت تهیه ، ترجمه و زیرنویس این محصول انجام گرفته است و کلیه حقوق این محصول متعلق به شرکت لیندا می باشد. شما می توانید جهت آشنایی بیشتر با محصولات آموزشی شرکت لیندا به وب سایت Lynda.com مراجعه فرمایید.
——————————————————————————
این محصول یک فایل فشره (Zip) به حجم ۴۱۲ مگابایت شامل ۲۶ فیلم آموزشی با زیرنویس فارسی به همراه فایل های تمرین می باشد.
فایل های نمونه:
http://hn17.asset.aparat.com/aparat-video/e5eee571ecd5eb5046c3af3e8f746d213595489-360p__83009.apt
فیلم فارسی آخربازی شطرنج
دوره مبتدی تا پیشرفته جلد 1
تعداد جلسات آموزشی 5
تعداد ویدئوها 6
فرمت:MP4
قابلیت پخش اندروید - کامپیوتر و غیره
محصول : CHESSROSTAMI
تمامی مربیان نامدار و استادان بزرگ شطرنج بر آموزش مرحله آخربازی بعنوان پایه و اساس شطرنج همفکر هستند.هیچ شطرنجبازی بدون تسلط بر آخربازی به مقام استادی دست نیافته است.
نرم افزار و فیلم آموزشی و کمک آموزشی شطرنج یکی از لوازم فرآیند یادگیری است و بر عمق و وسعت یادگیری می افزاید و به توانایی شطرنجبازان ارتقا می بخشد. استفاده از فیلم ها، بی تردید امروزه یکی از کاربردی ترین و موثرترین ابزار در امر یادگیری و تسهیل آن به شمار می رود.
دانلود این مجموعه به همه شطرنجبازان توصیه میشود منتظر شماره های بعدی این مجموعه هم باشید
مقدمه :» توضیحاتی در مورد فیلم آخربازی شطرنج
فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)
تعداد صفحات:36
فهرست مطالب:
تاریخچه صفویه
زمینه های شکل گیری دولت صفویه
دوران شکوفایی و اوج حکومت صفویان
تصوف
تشکیل دولت صفویان به عنوان دولت رسمی ایران
خاستگاه و اصل و نسب و شجره خاندان صفوی
تحلیلی پیرامون شیعه شدن ایران در عصر صفوی
ویژگی های مذهبی ایران عصر صفویه
نقش تجارت و داد و ستد در شکوفایی دولت صفویان
فرهنگ. هنر و معماری عهد صفویه
اعتیاد و مفاسد اجتماعی در عهد صفوی
منابع
تاریخچه صفویه
در تاریخ ایران پس از اسلام ظهور سلسله صفویه نقطه عطفی است مهم؛ زیرا که پس از قرنها ، ایران توانست با دستیابی مجدد به هویت ملی ، به کشوری قدرتمند و مستقل در شرق اسلامی تبدیل شود. این کشور به رقابتی نزدیک به امپراطوری شمال برمی خیزد و دایره سروری و خلافت عثمانیان را بر ممالک اسلامی رد می کند. حکومتی که صفویان در اوایل قرن دهم هجری برپا کردند یک حکومت مذهبی و بر پایه تشیع بود، این دوره نزدیک به دو قرن و اندی طول کشید. با تأسیس این حکومت مقطع جدیدی در تاریخ ایران گشوده شد 0 زمانه ای که ایرانیان برای کسب هویت خود به تکاپو پرداختند، و لذا این دوران از اهمیت خاصی برخوردار شد . با توجه به تأثیر طولانی مدت دستاورهای صفویان تا عصر حاضر، می توان گفت که آنها در حل و فصل مشکلات برخاسته از امور نظامی، اقتصادی، مذهبی و اجتماعی تا حدود قابل ملاحظه ای موفق بودند . در این دوره ، نعمت و فراوانی حاصل شد، امنیت بر راهها سایر گسترد، تجارت و بازرگانی به شکوفایی رسید؛ اقلیتها محل تساهل و تسامح مذهبی قرار گرفتند؛ دشمنان خارجی عقب زده شدند؛ هنرها و صنایع در حد و حجم قابل اعتنایی شکوفان گردیدند و دانشمندان بزرگی در عرصه فلسفه پدیدار شدند. سلسله هایی که پس از صفویان بر سر کار آمدند در پیدا کردن راه حل برای مشکلات موجود جامعه به اندازه صفویان موفق نبودند. نظام صفویان به رغم فشارهای داخلی و خارجی به مدت دویست و بیست و پنج سال در ایران ثبات و استواری پدید آورد