دانلود کتاب اسرار نشانه ها همراه با هدیه ویژه رایگان(کتاب رایگان چشم طلایی)

اختصاصی از کوشا فایل دانلود کتاب اسرار نشانه ها همراه با هدیه ویژه رایگان(کتاب رایگان چشم طلایی) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

این محصول شامل کتاب فوق العاده اسرار نشانه ها می باشد که با هدیه ویژه رایگان با عنوان کتاب چشم طلایی در اختیار شما قرار می گیرد.

بخشی از فهرست کتاب فوق العاده اسرار نشانه ها:

از نظر حوقوقی د ف ی ن ه چیست

قبل از هر چیزی نشانه های د ف ی ن ه را

نشانه های د ف ی ن ه چگونه رمز گشایی

معانی آثار و علائم د ف ی ن ه درخت

بت خانواده

نشانه شیر                                                                                      

نشانه کوزه های خالی

نشانه اسب و اسب سوار

نشانه جای پا

نشانه شکل چارق یا کفش

نشانه نماد دنده و ققسه سینه انسان

نشانه خرس لنگان

نشان ماهی

نشانه نهنگ و یا بچه نهنگ

نشانه تبر

نشانه عصا

نشانه جغد

نشانه سنگ

نشانه اتاق های خالی

نشانه صلیب

علامت ضربدر  

انبردست ، چکش ، کلنگ

گل ، گل باگلدان ، گل آفتابگردان

زن لخت

زن حامله

خط و خطوط

چوپان و گوسفندانش

سنگ حکاکی شده به چهار خانه

سنگ آسیاب

سنگ سوراخ شده یا سنگ دوربین

شتر

چنگال مخصوص بلند کردن بسته علف و یونجه

خوک و بچه هایش

اژده ها

دست

الاغ

زین

فیل

چشم

خورشید

کبوتر ، پرنده

آهو، گوزن ، غزال

صلیب

حلقه

ماه و ستاره

پارچ یا ضرف آب

دایره های تو در تو

انسان

حکاکی کانال ، کانال های

لاک پشت

شاهین ، عقاب

پروانه

مارمولک

نشان شمشیر

سنگ کیلومتر (سنگی که روی آن کیلومتر را مینویسند)

نشان قوچ

سنگ صندلی

سگ

نشان پای سگ

قورباغه

چاه

نشانه های غار

قیچی

پله

سنگ های تراشیده شده با اسکنه

نعل اسب

نشان تیر یا پیکان

نماد طایفه های ترک

گاو نر

تپه سنگ ریزه

پلیکان

نشانه حلزون

نشانه های عددی                                      

کانال های آب

چشمه آبدار یا بی آب

نشانه تفنگ

خرگوش

نشانه مرغ و جوجه هایش

طاووس

ترازو

انگور

نشان V در دفینه

پاکت

زنجیر

عقرب

خرچنگ

نشان شکارچی          

لوزی

قاشق

مومیایی

بز

روباه

تمساح

کمان

کشتی

زرافه

موش

نماد های مهم خطر در گ ن ج ی ا ب ی

تله های فیزیکی

تله ای که به کمک شن کار میکند

تله های زمینی

تومولوس چیست ؟

طرح های تومولوس و ورودی آنها

تومولوس ها چگونه ساخته میشوند

تومولوس چگونه پیدا می شود

خطرات تومولوس

حفاری های تومولوس

مثلث ، حکاکی مثلث ، مثلث سه نقطه ای

نشان مار

حکاکی های گرد

رمز گشایی نشانه سه جوغن

رمز گشایی نشان جوغن گرد جفت

رمز گشایی جوغن گرد تک

جوغن های گرد و رمزگشایی آنها

رمز گشایی حکاکی های مربع و مستطیل

نشانه حکاکی گرد و بزرگ

ساروج

پودر طلا چیست ؟

سکونتگاه های باستانی و باقیمانده های ژئوفیزیک

نشان مخزن چاه چیست ؟

لاپیا چیست ؟

سکه های تقلبی چگونه تشخیص داده میشوند ؟

ط ل س م در د ف ی ن ه ی ا ب ی چیست

قلب

فرق بین حکاکی های ردیفی و برش سنگ چیست

معادن سنگ در دوران باستان

و .....

فهرست کلیات مطالب
گ ن ج و گ ن ج پژوه
زبان علامت ها
سمبل چیست؟
نشانه یا علامت چیست ؟
منطق نهفته در علامت ها
 معانی مختلف در علامت ها
الفبای مصری
ارقام یونانی ، رومی و میخی
ابجد
علامت های شکسته شده
علامت هایی که مفهومشان را نمی فهمید
سمبل ها
سمبل حیوانات
معانی سمبل ها و نشانه ها
بعضی از علائم رایج در گ ن ج ی ا ب ی
ساروج و حلال ساروج چیست؟
نقاط دفن در صنعت گ ن ج و د ف ی ن ه
نسخه های گ ن ج
خط میخی فارسی باستان
خط پهلوی
کلید الفبای باستانی
سکه های ایرانی

و ....

با خرید این کتاب هدیه ویژه فروشگاه را دریافت می نمایید(با قیمتی معادل یکی از کتابها دیگری(کتاب بی نظیر چشم طلایی) به صورت رایگان در اختیار شما قرار می گیرد)

تحقیق نشانه شناسی

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق نشانه شناسی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:26

فهرست مطالب:

نشانه شناسی (Semiotics) چیست؟
نشانه شناسی (semiology) و زبان شناسی
نشانه: معنی و لفظ، مدلول (signifie) و دال (signifiant)
نشانه و اختیاری بودن
نقش نشانه ای، نشانه و نانشانه (non- sign)
زبان شناسی و نشانه شناسی: نظام های نشانه ای تک مقوله ای و دومقوله ای
نشانه شناسی

نشانه شناسی (Semiotics) چیست؟
واژه نشانه شناسی دارای ریشه‌ای یونانی است. این علم در قلمرو نشانه (sign) و معنا (meaning) به پژوهش می‌پردازد. این نام در حقیقت از واژگان علم پزشکی که علائم بیماری‌ها را مورد بررسی قرار می‌دهد، برگرفته شده است. از دوران باستان، فیلسوفان، منطق‌دانان و دستورشناسان به تحقیق درباره نشانه‌ها مشغول بوده‌اند و از عصر رمانتیک تا به امروز شاهد تلاش پیگیر زبان‌شناسان، مردم‌شناسان، روان‌شناسان، جامعه‌شناسان و ادبیات‌پژوهان برای تدوین نظریه‌ای منسجم درباره دلالت در ارتباط (signification in communication ) و شناخت (knowledge ) بوده‌ایم و این خود تعریف جدیدی ار این موضوع علم نشانه‌شناسی است.
چالرز پیرس فیلسوف آمریکایی، زیگموند فروید روانپزشک اتریشی، فردینال سوسور زبانشناس سوئیسی و آلژیرداس گرمس معناشناس فرانسوی لیتوانیایی تبار خدمات بی‌شائبه‌ای به نشانه‌شناسی در قرن بیستم نمودند. تکیه آنها بیشتر بر جوانب مختلف ماهیت عینی معنا و نقش انکارناپذیر آن در فرایندهای قیاسی (deductive ) اندیشه، احساسات، ساختار (structure ) زبان‌ انسانی و کنشهای روایت شده (narratated acts) یا قابل روایت بوده است. ما انسان‌ها و در بعضی از موارد حیوانات در قالب نشانه ها اعم از زبانی و غیرزبانی (non-linguistic) می‌اندیشیم، حتی به وسیله آنها احساس می‌کنیم و در واقع در جهانی مملو ار نشانه‌های زبانی (linguistic signs) زندگی می‌کنیم. اما نشانه‌های زبانی تنها بخشی از معضل دلالت را تشکیل می‌دهد. در عصر ما نشانه‌شناسی از یک سو بدل به یکی از شاخه‌های فراگیر علوم انسانی شده و از سوی دیگر به صورت یکی از ابعاد مهم فلسفه باقی مانده است و نقش آن را به عنوان زبان واحد علوم انسانی، می‌توان با نقش ریاضیات در علوم طبیعی مقایسه کرد. پژوهشهای منحصر به فرد نظری و علمی محققانی چون بپتیتو فیلسوف فرانسوی،‌اکو همکار ایتالیایی او و توم ریاضیدان فرانسوی تاثیر به سزایی در پیشرفت نشانه‌شناسی در بین علوم دیگر شده است.
آثار سوسور به همراه آثار رومن یاکوبسن (زبان‌شناس روسی)، علم زبان‌شناسی کشور دانمارک را که دارای بزرگانی چون اتو یسپرسن، ویگو بروندل، کنود تویه‌بوو، پل دیده‌ریکسن(متخصص علم صرف و نحو) و لوییس یلمسلو( زبان‌شناس تطبیقی و پدر نظریه زبان‌شناختی گلوسماتیک (Glossematics) بوده است،‌به شدت تحت تاثیر قرار داد. این محققان البته بجز یسپرین از بنیان‌گذاران حوزه زبان‌شنانسی کپنهاگ(Copenhagen School of Linguistics) مسیر این علم را تغییر داد. نظریات آنان امروزه نیز بخصوص برای پژوهش‌های زبان‌شناختی و نشانه‌شناختی معاصر در زمینه دلالت هماوردی قدر به شمار می‌رود.
همان‌گونه که مطلع هستید، هر چند که تحقیقات نظری فروید، سرنوشت کاملا متفاوتی پیدا کرد ولی تاثیر انکارناپذیری بر متن‌شناسی (textual science) دانمارک که از دهه 60 به بعد تکامل یافته است،‌ برجای گذاشت. از سوی دیگر آثار پیرس در بهره جستن از منطق (logic) و حفظ جنبه فلسفی نشانه‌شناسی نقش عمده‌ای ایفا کرده است. ریاضیات نیز از طریق الگوهای پویا و پرکاربرد رنه تامس در این امر سهیم گردیده است. اولین کسی که این الگوها را با معناشناسی (semantics) ساختارگرای گرمس- که در دهه های 80 و 90 در نشانه شناسی دانمارک متکامل گردیده است- تلفیق کرد، پتیتو بود. نشانه شناسی همیشه الهام بخش مطالعات فرهنگی و زیباشناختی (aesthetic) بوده است و در عین حال این پژوهش ها را مورد نقد و بررسی قرار داده است. شاهد این مدعی مطالعات مستمر و طنزآمیز اکو است که کاربرد این تحقیقات، خصوصا نظریات او دربارة فلسفه نشانه شناختی پیرس، گاه و بیگاه در فلسفه علم نیز به چشم می خورد. پژوهش های زیست شناختی و ادراکی (cognitive) همانند علم اطلاعات (information science) به شکل قابل ملاحظه ای تحت تأثیر پرسش هایی که در علم نشانه شناسی مطرح است قرار گرفته است. تحقیقات تامس و گرمس در برداشتی که نشانه شناسان دانمارکی- براساس نظریة فاجعه (Catastrophe Theory)- از نشانه شناسی پویا و کیفی (modal) داشته اند. نقش به سزایی داشته است و در واقع این نگرش آنها تمامی جوانب حیطة گستردة «معنا» را دربرمی گیرد. خوشبختانه طی سالهای اخیر پژوهش های نشانه شناختی از عمق و گستردگی بیشتری برخوردار گردیده است.
یکی از خصایص منحصر به فرد «نشانه شناسان» این است که آنها معمولاً تحقیقات خود را در دو راستا یعنی در زمینه نشانه شناسی و در عین حال، یک علم دیگر متمرکز می‌کنند. این موضوع شامل حال تمام پیشگامان فوق الذکر و اکثر محققان معاصر می‎شود و باید توجه داشت که حوزة تجربی (empiric) علم نشانه شناسی بسیار گسترده است و به همین دلیل به سختی می‎توان آن را یک زمینه علمی مستقل تلقی نمود. از سوی دیگر اگر همان طور که ژولیا کریستوا معتقد است نشانه شناسی یک علم خودمحور بود و این خودمحوری جزیی از تعریف آن به شمار می رفت، نشانه شناسی به عنوان یک علم یا محکوم به فنا بود و یا فقط در حد یک نظریه می توانست بقای خود را حفظ کند.

تدریس یکی از نشانه های درس فارسی اول ابتدایی اِ – ِ – آ – ه به همراه طراحی آموزشی

اختصاصی از کوشا فایل تدریس یکی از نشانه های درس فارسی اول ابتدایی اِ – ِ – آ – ه به همراه طراحی آموزشی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود

تدریس یکی از نشانه های درس فارسی اول ابتدایی اِ – ِ – آ – ه به همراه طراحی آموزشی با فرمت ورد و قابل ویرایش در 15 صفحه

مقدمه

پژوهش حاضر به صورت کیفی از نوع درس پژوهی با عنوان (( آموزش اِ – ِ – آ – ه )) اجرا شده است .

عدم توجه دانش آموزان به حروف الفبا و عدم آشنایی کامل آن ها با این موضوع به طور کامل در تمام جنبه های زندگی شان کاملا مشهود است که که با برررسی علل و عوامل آن ها و سعی در بر طرف کردن یا کم کردن اثر عوامل موثر بر این امر می توان دانش آموزانی راتربیت کرد که: با حروف الفبا آشنایی کامل داشته باشند و از لحاظ دستوری مشکلی نداشته باشند بنا بر این اعضای گروه بر آن شدیم تا این مشکل را که به نظر اعضا ،مشکلی مهم وموثر می باشد را با روش تدریسی که رهنمون کننده ی دانش آموزان به اهداف آموزشی و تربیتی می باشد حل نماییم ....

دانلود مقاله نشانه شناسی

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله نشانه شناسی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نشانه شناسی از دهه ی 1950 همچون روش پژوهش در شناخت دلالتها و ادراک کارکردهای ارتباطی بکار رفته است. اندیشمندانی ماند لوی استروس، میشل فوکو، فردینان دوسوسور، چارلز ساندرس پیرس، رولان بارت و اومبرتواکو، آثار مهمی در این زمینه پدید آوردند و در زمینه ای خاص نشانه شناسی تصویر که شاخه ای از علم شناخت نشانه های دیداری است، آثاری از بارت در زمنیه عکاسی، سینما و نقاشی نوشته شده است.

 بارت مبانی نظری خود را در سال 1962 در رساله ی « عناصر نشانه شناسی» شرح داده است. اما در این میان نظریه های چارلز ساندرس پیرس بیشتر مورد توجه نشانه  شناسان تصویر است، زیرا وی  نظریه ای عمومی درباره نشانه ها ارائه داده است و به دسته  بندی و مشخص کردن گونه های  متفاوت  نشانه ها پرداخته است.

 هد ف نشانه شناسی تصویر، کشف قاعده های« خواندن تصویر و درک معناهای آن از طریق شناخت عناصر تجسمی یا وجه تظاهر  تصویر است که به تحلیل پیکربندی عناصر تصویری می انجامد در مرحله ی بعد به تحلیل اشکال و شناخت معناهای مدلول تصویردست می یابد.

 نشانه شناسی بررسی علمی نشانه هاست و مانند علوم دیگر دارای اصول قواعد روش های مبتنی بر مشاهده آزمون وجستجو براساس معیارهای عینی است. این عمل نیز در حوضه هنرهای حجمی نیز مطرح و قابل تأمل است در معماری، طراحی صنعتی، نیز نشانه شناسی و ارتباط میان محصول یا حجم با انسان و تأثیرات روانی آن مورد بررسی قرار گرفته است که در روند تحقیقاتی به آن اشاره خواهد شد.

تعریف واژه ی« آرم» یا نشانه

حدوداً از ده سال پیش به پشنهاد استادان رشته ارتباط تصویری، دانشکده های هنر واژه ی « نشانه» به جای« آرم» و«لوگو» مورد استفاده قرار گرفت. با  گسترش دامنه ی رشته نشانه شناسی که موضوع بررسی آن« نشانه» است بدیهی است که دیگر نمی توان نشانه را با مفهوم محدود« آرم» یا «لوگو» بکار برد از  این رو به استناد فرهنگ لغات « هزاره»،« لاروس» و«معین»، در این تحقیق از همان واژه ی آرم استفاده شده است که نزدیکترین معادل« لوگو» و از طرفی آشناترین واژه برای افراد جامعه ما نیز هست.

 هزاره: logo :( مؤسسه و غیره) آرم، علامت [1]

فرهنگ معین: آرم( فر. Arme ) نشانه ای  مشخص و معرف دولت، اداره، مؤسسه، کارخانه و مانند آن.[2]

لاروس:logo  بازنمایی گرافیک از یک مارک/ صنعتی یا تجاری[3]

انواع گوناگون آرم

تاکنون روشهای مختلفی برای دسته بندی آرم ها و مشخص کردن گونه های متفاوت  آن پیشنهاد شد ه است از دیدگاه نشانه شناسی این دسته بندی برحسب ترکیب عناصر زبانی، و شمایلی انجام می گیرد. بر این اساس دسته ای از آرمها فقط از عناصر زبانی استفاده می کنند ( یک نام، یک یا چند حرف)؛ که آنها را« آرم نوشتاری»،«logotype » می نامیم. دسته دیگر با ترکیب عناصر شمایلی طراحی می شوند؛ که آنها را« آرم شمایلی»،« logo iconique » یا«icotype » می نامیم.  دسته سوم، از تلفیق عناصر شمایلی و نوشتاری ساخته شده اند؛ که آنها را«  آرم تلفیقی»،« logo mixte » می نامیم.(شکل 1)

1- حق شناس، محمدعلی(1380) هزاره، فرهنگ لغات انگلیسی- فارسی، فرهنگ معاصر، تهران، صفحه 952

2- محمدمعین(1380)، فرهنگ فارسی، سرایش تهران تک جلدی، صفحه 12

تعریف واژه ی« آرم» یا نشانه
انواع گوناگون آرم
•آرم نوشتاریlogo type
• آرم شمایلی Logo iconique
انواع رابطه دال و مدلول در آرم های شمایلی
•نشانه ی نمایه ای indexique
 نشانه ی شمایلی  iconique
• نشانه نمادین Symbolique
• آرم های شمایلی- نمادین:
•  آرم تلفیقی Logo mixte
• رابطه همجواری
نقش نشانه در فرآیند ارتباط   
کارکردهای آرم در فرآیند ارتباط
•کارکرد  سخن گشاFonction Phatique                  
• کارکرد بیانی Fonction Expressive      
• کارکرد تأثیرگذار Fonction Impressive
• کارکرد هنری Fonction Poetique

 

 

شامل 45 صفحه فایل word

فایل قابل ویرایش پیک نشانه ها ( نشانه ی عین) پایه ی اول ابتدایی

اختصاصی از کوشا فایل فایل قابل ویرایش پیک نشانه ها ( نشانه ی عین) پایه ی اول ابتدایی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نام محصول: پیک نشانه ها ( نشانه ی عین)

درس: فارسی اول ابتدایی

فرمت: پاورپوینت2010

حجم فایل: 692 کیلوبایت

شامل: 2 صفحه با تمرینات متنوع

سعی شده با استفاده از بهترین و جذاب ترین تصاویر بهترین پیک رو طراحی کنیم...

برای رفع مشکل همیشگی مدارس که هزینه بالای جوهر و کپی هست بر آن شدیم تا تمام تصاویر به صورت سیاه و سفید ولی با جذابیت در اختیار همکاران و اولیای گرامی قرار بگیرد

از این پیک ها می توان به عنوان تکلیف پیایان هفته یا بعد از تدریس هر درس استفاده نمود...

پیشنهاد می کنم برای یک بار هم که شده امتحان کنید.