دانلود مقاله توفیق و نمایشنامه نویسی

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله توفیق و نمایشنامه نویسی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:13

چکیده:

«حسین توفیق الحکیم» پدر نمایشنامه نویسی عرب به سال ۱۸۹۸م در اسکندریه زاده شد . پدرش، اسماعیل از قاضیان مشهور و اهل ادب بود. توفیق بسیاری از خوی های پدرش در متانت ، صبر و تأمل را به ارث برد.مادرش نیز زنی ترک نژاد و بسیار جسور بود . او تسلط زیادی بر همسر و فرزندش داشت و مانع ارتباط فرزند با دنیای خارج و بازی با همسن و سالهایش می گشت و همین عامل ، زمینه ی گوشه گیری توفیق حکیم را فراهم ساخت.

توفیق ، از همان کودکی به قران ، کتابهای ادبی ، داستانهای هزارو یک شب و کلیله و دمنه که مادرش برایش تعریف می کرد و نیز نمایشهایی که در شهرشان توسط گروه نمایشی «شیخ سلامه حجازی» اجرا می شد بسیار علاقمند بود و همین امور بعدها در رویکرد وی به ادبیات نمایشی و نمایشنامه نویسی ـ بنا به گفته ی خودش ـ بسیار تأثیر گذار بود. توفیق از دبیرستان شروع به تألیف نمایشنامه و اجرای آن توسط دوستانش کرد.

انقلاب ۱۹۱۹م نیز از جمله عللی بود که وی را به نگارش هدایت کرد . انقلابی که جوانان رابه طرفی سوق داد که هر کدام جویای وسیله ای بودند تا احساسات خود را به گونه ای در قالب شعر ، سخنرانی و یا سرودهای ملی بیان دارند .
توفیق حکیم هم به نگارش سرودهای ملی – حماسی پرداخت و گاه خودش آنها را آهنگ گذاری می کرد… ؟ هر چند اشعارش به چاپ نرسید و یا در رادیوها در میان ازدحام اشعار شوقی و امثال وی پخش نشد .
سرودهای وی گاه در میان مردم منتشر و خوانده می شد و حال آنکه آنها نمی دانستند شاعر و آهنگ گذار آنها که بوده است .
توفیق حکیم هم در انقلاب ۱۹۱۹ تأثیر گذاشت و هم از آن تأثیر پذیرفت . کتاب وی به نام «عودة الروح» نمونه ای از تأثیرپذیری ایشان می باشد چرا که داستانی کامل راجع به انقلاب است .
او در اثنای انقلاب ۱۹۱۹ دستگیر و در «القلعة» به اتهام شرکت در تظاهرات بازداشت شد.
در همان سال توفیق، اولین نمایشنامه اش به نام «الضیف الثقیل» را با الهام از پدیده ی اشغالگری و استعمار نوشت در آن موقع اجرای آن نمایش ممکن نبود به همین خاطر آن اثر از بین رفت.
رسالت نمایش نسبت به اوضاع اجتماعی موجود ، توفیق ،دانشجوی حقوق را بر آن داشت که دومین نمایشنامه اش به عنوان «المرأة الجدیدة» را به سال ۱۹۲۳ بنویسد .
او آن زمان که اشتیاق بسیار مردم نسبت به نمایش غنایی (شعری) را دید بر آن شد نمایشنامه ی «علی بابا» را بنگارد که برخی از قسمتهای آن به شکل زجل و عامیانه است .

از این سه نمایشنامه که توفیق، بدانها کار ادبی اش را آغاز کرد پیداست که وی به طور کامل تابع تحولات هنری حاکم در روزگارش بوده است .
توفیق حکیم همچنان به کارهای ادبی و هنری خود ادامه می داد به گونه ای که خانواده اش نگران آن شدند که مبادا اشتیاق او به ادبیات ، وی را از ادامه تحصیل در رشته ی حقوق بازدارد. به همین خاطر پدرش تصمیم گرفت حکیم را با فرستادن به فرانسه از محافل ادبی و هنری دور کند. اما بر خلاف آنچه انتظار می رفت سفر به فرانسه حکیم را وارد جریانات ادبی بسیاری کرد به گونه ای که سبب پختگی وی در ادبیات نمایشی شد. او از نزدیک با آثار مشاهیر بزرگ دنیای غرب بخصوص نمایشنامه نویسان بزرگی چون شکسپیر و مولییر آشنا شد و به تماشای نمایشنامه های آنها می رفت. توفیق به این نکته پی برد که تئاتر اروپا از تئاتر یونانیها سرمنشأ گرفته است . به همین خاطر به بررسی نمایش یونانی ها روی آورد و تکامل آن به دست غربیان را بررسی کرد . وی در خلال تحقیقاتش پیرامون داستانهای اروپایی فهمید که چقدر اروپائیان در پی انعکاس روحیه ی ملی و نیز اوضاع اجتماعی و روانشناختی خود هستند .

آری توفیق در فرانسه به سوی ادبیاتی سوق داده شد که بسیار برتر از سطح جلوه های سیاسی و اجتماعی و مردمی زودگذر بود تا بدان جا که به سمت ادبیات انسانی روی آورد ؛ ادبیاتی که در نمایشهای سمبلیکش که همانا نقطه شروع اوج ادبی وی به شمار می آید جلوه گر شد .
توفیق آنقدر غرق در دنیای نمایش و نمایشنامه نویسی شد که از احراز درجه ی دکترای حقوق در فرانسه باز ماند.زمانی که والدینش فهمیدند که پسرشان در پاریس همان مسلک هنری را دنبال کرده از او خواستند که بازگردد .
او به سال ۱۹۲۸ با کوله باری پر از اندوخته هایش از فرهنگ ها و ادبیات ملل مختلف به مصر باز گشت .

توفیق حکیم آماده ی ایجاد یک حول عظیم در ادبیات بود اما همه چیز بر وفق مرادش صورت نگرفت. در مصر آن زمان به خاطر کشمکش های سیاسی احزاب تمام توجهات معطوف به سیاست شده بود و دیگر توجهی به ادبیات و بخصوص نمایش و نمایشنامه نمی شد .دوستان قدیمی اش همه از کارهای نمایشی دست کشیده بودند. حکیم خود را تنها یافت، بی هیچ یاوری اما مأیوس نشد. هر چند این جوّ حاکم سبب گوشه گیری وی گشت ولی او همچنان به کارهای ادبی پرداخت.
او در نامه ای خطاب به دوست فرانسوی اش «اندریه» می نویسد : « از همه چیز و از همه کس خسته شده ام . از اینکه کشوری چون مصر در آینده ای نزدیک ، صاحب حیاتی فکری شود مأیوسم . کسی که برای فکر کردن زندگی می کند را توان زیستن در مصر نیست .
توفیق، بارها و بارها بر روزهای خوشی که در پاریس می گذراند غبطه می خورد.

او در مصر کارش را به عنوان دادستان کل در دادگاههای اسکندریه آغاز کرد .او از نزدیک با بسیاری از مشکلات جامعه اش آشنا شد ودر نوشته هایش از آنها الهام گرفت . وی بسیاری از ملاحظاتش در این خصوص را در دو کتاب «یومیات فی الاریاف» و«ذکریات فی الفن والعدالة» جمع آوری کرد.
او در سال ۱۹۳۳- آن زمان که رئیس تحقیقات وزارت آموزش و پرورش بود – نمایشنامه ی «اهل الکهف» را منتشر کرد و بدین وسیله نمایش فکری – فلسفی را وارد ادبیات عربی کرد و اعجاب ادب دوستان را برانگیخت . توفیق به سال ۱۹۴۳ از کارهای دولتی استعفا داد و در روزنامه ی «اخبار الیوم» به کار مشغول شد و از آن طریق به ابراز بسیاری از نظرات خود در ادب ، سیاست و فرهنگ و… می پرداخت. وی در این روزنامه نیز به چاپ سلسله ای از نمایشنامه های اجتماعی اش پرداخت.
حکیم در سال ۱۹۴۶ با زنی مطلقه ازدواج کرد و صاحب دو فرزند به نامهای اسماعیل و زینب شد.

او در سال ۱۹۵۱ دوباره به کارهای دولتی روی آورد و همزمان با مسئولیت وزارت آموزش و پرورش به عنوان رئیس دارالکتب مصر منصوب گشت و در ۱۹۵۴ عضو مجمع زبان عربی قاهره شد. وی در ۱۹۵۷ عضو دائمی شورای عالی نظارت بر هنرها و ادبیات و علوم اجتماعی گردید و موفق شد بالاترین نشان دولتی را در تقدیر از خدماتش به ادبیات و تفکر عربی در ۱۹۵۸ از دستان «جمال عبدالناصر» – رئیس جمهور وقت مصر- کسب کند.
او همچنین توانست از سوی آکادمی هنرها با حضور «محمد انور سادات»- رئیس جمهور وقت مصر – مدرک دکترای افتخاری دریافت کند چرا که او توانسته بود تفکر و فرهنگ عرب را با بیش از پنجاه کتاب و هشتاد نمایشنامه اش غنی سازد.
توفیق حکیم و « طه حسین » نامزد جایزه نوبل در دهه شصت بودند و بعد از فوت دکتر طه حسین ، توفیق ، تنها نامزد جایزه نوبل در جهان عرب شد.
توفیق حکیم در ۲۶/۷/۱۹۸۷ در بیمارستان « المقاولون العرب » قاهره دار فانی را وداع گفت.

بیشتر آثار حکیم به زبانهای مختلف اروپایی ، آسیایی ترجمه شده برخی از نمایشنامه های وی بر صحنه های تئاتر غرب به اجرا درآمده است . او نویسنده ای بی سبک و بی اسلوب بود . به میراث و ارزشهای کهن احترام می گذاشت و از آنها در آثارش الهام می جست ، ولی از تقلید کردن بیزار بود . توفیق از اینکه هنرش را مبتنی بر مذهب و طریقه ای گرداند بیزار بود چر که معتقد بود هنر یک جستجوگر و کاشف آزاد در اسرار هستی است و این آزادی در احساس و جستجو وتفکر همان وسیله اول وی بود .

او بر خود واجب می دانست که از هر علم و ادب وهنری ،جرعه ای بر گیرد . چرا که معتقد بود که ادیب در زمان حاضر باید یک « دایرة المعارف » باشد . به همین خاطر می کوشید بر آثار برجسته ی نبوغ انسانها احاطه پیدا کند.
توفیق در برخی آثارش نظیر عودة الروح» ، «عصفور من الشرق» و «یومیات نائب فی الاریاف» و «مسرح المجتمع» هدفی ملی گرایانه و اصلاح طلبانه در پیش گرفت و در نمایشنامه هایی چون «اهل الکهف» ، «شهرزاد» ، «سلیمان الحکیم» ، «پجمالیون» و «الملک اودیب» و . . . هدفی مذهبی که متصل به سرنوشت انسان می باشد را تعقیب می نموده است . او این داستانها را بخاطر زیبایی یک اسطوره ننوشت بلکه به گفته ی خودش این اسطوره ها و داستانها را جهت تحقق هدفی دیگر نگاشت .

50 فیلمنامه و نمایشنامه

اختصاصی از کوشا فایل 50 فیلمنامه و نمایشنامه دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مخصوص کسانی که علاقه به سینما و تاتر و نویسندگی دارند

 

ایرانی و خارجی - WORD & PDF

 

**************************

 

ناصرالدین شاه آکتور سینما - 1370- محسن مخملباف

معلم- سید حسن موسوی

گل یخ - 1383 - کیومرث پور احمد

طوطی - علیرضا خرقانی

شهر قصه - 1347- بیژن مفید

سلام سینما - محسن مخملباف

زمستان 1366 - محمد یعقوبی

پدر خونده 1-2-3 - مایرو پوزو

بخاطر پونه- هاتف علیمردانی

و ...

 

دریافت لینک بلافاصله بعد از خرید

پایان نامه تحلیل محتوایی نمایشنامه های صلاح عبدالصبور

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه تحلیل محتوایی نمایشنامه های صلاح عبدالصبور دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:135

فهرست مطالب:
فصل اول : کلیات  
1-1-مقدمه........................................................................................................................................................................................2
1-2- بیان مسأله.................................................................................................................................................................................3
1-3- فرضیه.......................................................................................................................................................................................4
1-4- هدف از اجرا............................................................................................................................................................................4
1-5- پیشینه تحقیق............................................................................................................................................................................4
1-6- روش پژوهش و مراحل انجام پایان نامه..................................................................................................................................7
فصل دوم : نمایشنامه نویسی
2-1- نمایشنامه.................................................................................................................................................................................9
2-2- عناصر هنر نمایشنامه نویسی................................................................................................................................................11
2-2-1- گفتگو................................................................................................................................................................................11
2-2-2- شخصیت...........................................................................................................................................................................12
2-2-3- حادثه.................................................................................................................................................................................14
2-2-4- کشمکش...........................................................................................................................................................................15
2-2-5- حرکت...............................................................................................................................................................................16
2-2-6- محیط.................................................................................................................................................................................17
2-2-7- فکر یا ایده.........................................................................................................................................................................17
2-2-8- بافت و ریخت داستان.......................................................................................................................................................18
2-3- مهم¬ترین انواع نمایشنامه......................................................................................................................................................19
2-3-1- کمدی................................................................................................................................................................................20
2-3-2- تراژدی..............................................................................................................................................................................21
2-4- نمایشنامه عربی.....................................................................................................................................................................22
2-4-1- نمایشنامه¬ عربی قبل از عصر نهضت..................................................................................................................................22
2-4-2- نمایشنامه¬ عربی بعد از نهضت جدید................................................................................................................................26
2-4-3- پیشگامان نمایش عربی در عصر نهضت............................................................................................................................27
- مارون النقاش مؤسس نمایش عربی..............................................................................................................................................28
- أبوخلیل قبانی...............................................................................................................................................................................29
- یعقوب صنوع...............................................................................................................................................................................30
2-4-4- نمایشنامه در قرن 20........................................................................................................................................................31
2-5- آغاز دوران معاصر نمایشنامه نویسی در مصر....................................................................................................................35
2-6- نمایشنامه شعری...................................................................................................................................................................37
فصل سوم : نگاهی به زندگی و ادبیات صلاح عبدالصبور
3-1- صلاح عبدالصبور در گذرگاه حیات وادبیات.....................................................................................................................43
3-2- نمایشنامه¬های صلاح عبدالصبور............................................................................................................................................48
3-2-1-بعد أن یموت الملک...........................................................................................................................................................48
3-2-1-1- شخصیت¬های برجسته نمایشنامه بعد أن یموت الملک.................................................................................................49
- پادشاه............................................................................................................................................................................................49
- ملکه..............................................................................................................................................................................................49
- شاعر.............................................................................................................................................................................................50
3-2-2- مأساة الحلاج.....................................................................................................................................................................50
3-2-2-1- شخصیت¬های برجسته نمایشنامه مأساة الحلاج.............................................................................................................52
- حلاج............................................................................................................................................................................................52
- شبلی.............................................................................................................................................................................................52
- حاکمان جور.................................................................................................................................................................................52
3-2-3- لیلی و المجنون..................................................................................................................................................................53
3-2-3-1- شخصیت¬های برجسته نمایشنامه لیلی و المجنون.........................................................................................................55
- سعید.............................................................................................................................................................................................55
- لیلی...............................................................................................................................................................................................55
- استاد.............................................................................................................................................................................................55
- زیاد...............................................................................................................................................................................................56
- حسان...........................................................................................................................................................................................56
3-2-4- الأمیرة تنتظر.......................................................................................................................................................................56
3-2-4-1- شخصیت¬های برجسته نمایشنامه الأمیرة تنتظر..............................................................................................................58
- شاهزاده خانم................................................................................................................................................................................58
- قرندل............................................................................................................................................................................................58
- سمندل..........................................................................................................................................................................................58
3-2-5- مسافر لیل......................................................................................................................................................................... 58
3-2-5-1- شخصیت¬های برجسته نمایشنامه مسافر لیل..................................................................................................................59
- مسافر........................................................................................................................................................................................... 59
- بلیط فروش................................................................................................................................................................................. 59
- راوی............................................................................................................................................................................................ 60


فصل چهارم : نمایشنامه¬های صلاح عبدالصبور و میراث¬های غربی و عربی  
 تأثیرپذیری¬های صلاح عبدالصبور در نمایشنامه-هایش.................................................................................................................62
4-1-تأثیرپذیری عبدالصبور از آثار به ویژه نمایشنامه¬های غربی(دوره جدید)..........................................................................63
4-1-1- نمایشنامه¬ی مأساة الحلاج..................................................................................................................................................63
4-1-2- نمایشنامه¬ی مسافر لیل.......................................................................................................................................................66
4-1-3- نمایشنامه¬ی لیلی و المجنون..............................................................................................................................................68
4-1-4- نمایشنامه¬ی الأمیرة تنتظر...................................................................................................................................................72
4-2- تأثیرپذیری¬های عبدالصبور از فرهنگ و ادبیات قدیم و معاصر عربی...............................................................................73
4-2-1- میراث تاریخی...................................................................................................................................................................73
4-2-2- میراث ملی.........................................................................................................................................................................77
4-2-3- میراث دینی.......................................................................................................................................................................80
4-2-4- میراث صوفی.....................................................................................................................................................................85
4-2-5- میراث ادبی........................................................................................................................................................................90



فصل پنجم : مضامین نمایشنامه¬های صلاح عبدالصبور  
5-1- فقر.........................................................................................................................................................................................94
5-2- التزام و پایبندی متفکران.....................................................................................................................................................100
5-3- فساد و ظلم و ستم حاکمان(بی¬عدالتی رایج در جامعه).......................................................................................................107
5-4- عشق....................................................................................................................................................................................110
5-5- آزادی...................................................................................................................................................................................117
نتیجه گیری................................................................................................................................................................................... 123
منابع فارسی...................................................................................................................................................................................125
منابع عربی......................................................................................................................................................................................127
مجلات...........................................................................................................................................................................................129


چکیده
ادبیات از دیرباز جلوه¬گاه اندیشه، آرمان، فرهنگ، تجارب و روحیات یک ادیب بوده است. امروزه آثار ادبی به صورت مستقیم یا در قالب رمز و اشاره، در حقیقت بیانگر عواطف، آگاهی¬ها، افکار و تجربیات نویسندگا¬نش است. آن¬ها با قدرت اندیشه و قوه¬ی تخیل و به کارگیری بدیع زبان، جلوه و معنای خاصی به زبان می¬بخشند و با نفوذ در فکر و جان خواننده آن¬ها را در غم¬ها و شادی¬هایشان شریک می¬کنند. در واقع برخی از آثار ادبی می¬تواند صادق¬ترین ترسیم کننده¬ی زندگی فردی و اجتماعی و دغدغه های صاحب اثر باشد. ادبیات معاصر عربی، دربردارنده¬ی مفاهیمی نو است که نتیجه پیشرفت تمدن بشری است. بیان مسائل گوناگون سیاسی، فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و ... از آغاز تا به امروز در ادبیات وجود داشته است؛ اما در عصر مدرن نمود مشخص-تری دارد. از جمله شاعران و نویسندگان معاصر مصری که در بیان این گونه مسائل بسیار موفق بوده است، می¬توان صلاح عبدالصبور را نام برد. آثار او به ویژه نمایش¬نامه¬هایش که در قالب نمایشنامه¬های شعری است در فضای ادب عربی، دارای ویژگی های منحصر به¬ فردی از لحاظ شکلی و محتوایی است که مضامین آن در اثر ارتباط شاعر با واقعیت¬های ملموس زندگی حاصل می¬شود. با بررسی وتحلیل نمایشنامه¬های او می¬توان به پیام¬های بسیاری که ورای شکل ظاهری نمایشنامه¬های اوست، پی برد. این رساله بر این است تا با تکیه بر نمایش نامه¬های عبدالصبور و بررسی آن¬ها، دغدغه¬ها و مضامین مورد توجه او در جوامع عربی به ویژه مصر را بیان دارد.

کلید واژه ها: ادبیات معاصر، صلاح عبدالصبور، نمایش¬نامه، میراث، مسائل انسانی

دانلود متن نمایشنامه بچه های محله

اختصاصی از کوشا فایل دانلود متن نمایشنامه بچه های محله دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نمایشنامه «بچه های محله»

این نمایشنامه در یک پرده بازی می شود صحنه نمایانگر یکی از محل ها می باشد پس از چند لحظه ای نور می آید صحنه روشن می شود و عده ای از مردم در حال رفت و آمدی باشند.

اشخاص بازیگران:

1ـ عمو رفتگر

2ـ محمّد

3ـ حسین

4ـ جعفر

5ـ رضا

6ـ هاشم

7ـ مصطفی

8ـ حسن

پس از چند لحظه ای صدای هم همه بازیگران از پشت صحنه به گوش می رسد و کم کم صداها به تدریج اوج می گیرد و پس از چند لحظه ای یکی پس از دیگری وارد صحنه می شوند هر کدام چیزی می گویند:

محمّد: که نقش کارگردان را دارد.

رضا بچه ها را به آرامش دعوت می کند و همه ساکت می شوند.

حسین رو به کارگردان می گوید: باباجان تو چرا فرار کردی تو ناسلامتی کارگردانی

کارگردان: با اَدا و اصولی: برو باباجان ولم کنید شماها با این کارهاتون آبروی چندین و چند ساله ی مرا برده اید آبرو برام نزاشتین.

تحلیلی بر نمایشنامه آلسست

اختصاصی از کوشا فایل تحلیلی بر نمایشنامه آلسست دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقاله با عنوان تحلیلی بر نمایشنامه آلسست در فرمت ورد در 7 صفحه و شامل تحلیل کلی این نمایشنامه می باشد.