کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

مقیاس فعال سازی رفتاری برای افسردگی کانتر و همکاران (BADS)

اختصاصی از کوشا فایل مقیاس فعال سازی رفتاری برای افسردگی کانتر و همکاران (BADS) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقیاس فعال سازی رفتاری برای افسردگی کانتر و همکاران (BADS)


مقیاس فعال سازی رفتاری برای افسردگی کانتر و همکاران (BADS)

مقیاس فعال سازی رفتاری برای افسردگی کانتر، دارای 25 سوال 6 درجه ای است.یک مقیاس خودگزارشی است که دارای 25 گویه و چهار زیرمقیاس به شرح زیر است: فعال سازی، اجتناب / نشخوار فکری، افت تحصیلی / شغلی و آسیب اجتماعی. آزمودنی در یک مقیاس هفت گزینه ای از صفر (هرگز) تا شش (کاملاً) به هر یک از گویه پاسخ می دهد.

این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی نیز دارد.

 


دانلود با لینک مستقیم

مقیاس معنا در زندگی استگر و همکاران (MLQ) (2006)

اختصاصی از کوشا فایل مقیاس معنا در زندگی استگر و همکاران (MLQ) (2006) دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مقیاس معنا در زندگی استگر و همکاران (MLQ) (2006)


مقیاس معنا در زندگی استگر و همکاران (MLQ) (2006)

مقیاس معنا در زندگی استگر و همکاران، دارای 10 سوال می باشد.

مقیاس معنای زندگی شامل دو زیر مقیاس است که وجود معنا در زندگی و نیز جستجو برای یافتن معنا را ارزیابی می کنند. مجموع نمرات سوالهای 2، 3، 7، 8 و 10 میزان تلاش فرد برای یافتن معنا و مجموع نمرات سوال های 1، 4، 5، 6 و 9 (سوال 9 با کدگذاری معکوس) میزان معناداری زندگی فرد را مشخص می کنند.این ابزار روش نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی نیز دارد.

 


دانلود با لینک مستقیم

چگونه می توانم تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟

اختصاصی از کوشا فایل چگونه می توانم تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟ دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

چگونه می توانم تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟


چگونه می توانم تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟

 

 

 

 

 

 

 

 

 

چگونه می توانم تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم؟

با فرمت ورد قابل ویرایش

 


چکیده 1
مقدمه 2
توصیف وضع موجود 4
گرد آوری شواهد 1 6
یافته های علمی 7
پیشینه تحقیق 21
تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها 27
انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی 29
اعتبار بخشی به راه حل ها 32
توصیف وضعیت مطلوب ( شواهد 2 ) 33
فهرست منابع 34

چکیده
دربین نیروهای آموزش و پرورش، مدیران باید کسانی باشند که با بردن نامشان به یاد خوبی، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد اما متاسفانه این موضوع بالعکس است .
با راه حل هایی که در این اقدام پژوهی اجرا کردم در پایان زمانی که همکاران متوجه صداقت ودرستی تعامل بنده شدند آرام آرام در نحوه برخوردشان تغییرات ایجاد کردند نگاه هاس سنگین گذشته وجود نداشت. و باعث تعامل بهتری می شد . درک واقعی همکار در شرایط مختلف عامل مهمی در بهبود روابط و تغییر دیدگاه نسبت به مدیر مدرسه گردید.
زمانی که مشکلی به وجود می آمد و بنده با کمال میل اداره کلاس یا هر موردی که مشکل را برطرف میکرد را قبول میکردم ،در برخورد های بعدی مشاهد ه می کردم که همکار با چه تواضع و احترام خالصانه ای برخورد می نمود. واین موارد منجر به این شد بتوانم ارتباط مثبت و اثرگذاری را د اشته باشم
کلمات کلیدی : مدیر- اقدام پژوهی- ارتباط مثبت

 


دانلود با لینک مستقیم

پرسشنامه حمایت سازمانی آیزنبرگر و همکاران

اختصاصی از کوشا فایل پرسشنامه حمایت سازمانی آیزنبرگر و همکاران دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پرسشنامه حمایت سازمانی آیزنبرگر و همکاران


معرفی پرسشنامه حمایت سازمانی ادراک شده آیزنبرگر و همکاران

   برای سنجش حمایت سازمانی ادراک شده، از پرسشنامه 16 سؤالی معرفی شده توسط آیزنبرگر و همکاران (1986) به عمل می آمد. پرسشنامه حمایت سازمانی آیزنبرگر و همکاران در سال 1986 ساخته شده است. این پرسشنامه بدون مؤلفه و بعد بوده و دارای دو فرم بلند و کوتاه، به ترتیب شامل 36 و 16 گویه می باشد. مقیاس پاسخ گویی این پرسشنامه به صورت پنج درجه ای است (بسیار موافقم= 5 تا بسیار مخالفم= 1). شواهد گسترده ای از روایی و پایایی این پرسشنامه ارائه نموده است. این مقیاس 16 سؤالی از پایایی بالایی برخوردار است. بالاترین پایایی را بر حسب آلفای کرونباخ برای این پرسشنامه در یک تحقیق، رهادز و آیزنبرگر برابر با 95/0 گزارش کردند.

نحوه امتیازدهی: داخل متن پیوستی

 


دانلود با لینک مستقیم