دانلود پاورپوینت مقدمات مدیریت آموزشی (رشته علوم تربیتی)

اختصاصی از کوشا فایل دانلود پاورپوینت مقدمات مدیریت آموزشی (رشته علوم تربیتی) دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فصل اول:

ارزشها

جامعه سازمانی

سازمان اجتماعی

سازمان رسمی

هنجارها

فصل دوم : تعریف سازمان  

سازمان عبارت است از هماهنگی معقول تعدادی از افراد که برای تحقق هدف یا منظور مشترکی از طریق تقسیم وظایف و برقراری روابط منظم و منطقی به طور مستمر فعالیت می کنند.

عناصر و ویژگیهای مشترک سازمانها:

1- سازمانها هدف دارند .یعنی برای دستیابی به هدفها و مقاصد معینی به وجود آمده اند .

2- سازمانها از ترکیب اجتماعی افرادی که به طور گروهی کار میکنند تشکیل می شوند .

3- فعالیت سازمانها استمرار زمانی دارند .

4- سازمانها . فعالیت خود را از طریق تفکیک وظایف . از روی برنامه . و با استفاده از دانش و فن و ابزار انجام می دهند .

5-سازمانها با واحدهای یکپارچه و یگانه ای از فعالیت منظم و ساختمند هستند و کار و فعالیت خودرا به طور عقلایی و منطقی هماهنگ و هدایت می کنند .

انواع سازمانها:

مبنای ویژگیهای گوناگونی که سازمانها دارند انواع طبقه بندی امکان پذیر است .

 برحسب اندازه ( کوچک یا بزرگ)

نوع مالکیت ( دولتی یا خصوصی )

ملاک عضویت ( داوطلبانه . استخدامی یا اجباری )

اهداف و وظایف اجتماعی ( آموزشی . دینی . سیاسی یا اقتصادی )

انواع سازمان:

1- سازمانهای مشترک المنافع – که به اصل و عموم اقتصادی خود نفع می رسانند مثل اتحادیه ها ،باشگاهها، احزاب سیاسی ، انجمنهای حرفه ای ، تعاونی ها

2- سازمانهای تجاری که در اصل به مالکان و مدیران خود بهره می رسانند ( نظیر کارخانه های صنعتی ، فروشگاهها ، بانکها و هتلها)

3- سازمانهای خدماتی که در درجه نخست به مراجعان خود نفع می رسانند . ( مثل بیمارستان های خصوصی ، مدارس خصوصی ، بنگاههای مددکاری اجتماعی )

4- سازمانهای رفاه عمومی که به عموم مردم بهره میرسانند ( سازمانهای دولتی نظیر وزارت دفاع ، مدارس دولتی ، سازمان پلیس ، سازمان آتش نشانی ، سازمانهای تحقیقاتی )

تعریف مدیریت:

مدیریت عبارت است از :

- هنر انجام دادن کار به وسیله دیگران ( فالت . 1924)

-ایجاد محیطی مؤثر برای افراد که در گروههای رسمی سازمانی فعالیت می کنند ( کونتزواودانل . 1972)

- هماهنگ سازی منافع انسانی و مادی در جهت تحقق هدفها ( کاست ورزنزویگ.1974)

-فراگرد تبدیل اطلاعات به عمل – این فراگرد تبدیل و تغییر را تصمیم گیری می نامیم (فورستر. 1972)

موقعیت ملاک ها:

1- فعالیت منظم و سازمان یافته

2- هدفها

3- روابط

4- انجام دادن کار به وسیله دیگران

5- تصمیم گیری

تجزیه فراگرد مدیریت:

1- چه باید کرد . ( تعیین هدف و برنامه )

2- کار چگونه انجام داده خواهد شد. ( تعیین خط مشی برای رویه ها و روش ها )

3-کار چگونه تقسیم خواهد شد . ( سازماندهی کار )

4- چه کسانی کار را انجام خواهند داد .( کارگزینی . کارآموزی و کارگماری )

5- کار با چه وسایلی انجام خواهد شد . ( تعیین وسایل انجام دادن کار )

6- کار چه وقت و در چه مدتی انجام داده خواهد شد . (زمانبندی کار)

7- کار با چه کیفیتی انجام داده می شود . ( کنترل و ارزشیابی کار )

کارکردهای مدیریت:

1- برنامه ریزی : یعنی روش پیش نگری و تدارک وسایل برای عملیات آینده

2- سازماندهی : یعنی ترکیب و تخصیص افراد و منابع دیگر برای انجام دادن کار

3- فرماندهی : یعنی هدایت و جهت دهی افراد در انجام دادن کار

4- هماهنگی : یعنی به هم پیوستن و وحدت بخشیدن همه پوششها و فعالیتها

5- کنترل : یعنی رسیدگی به اینکه آیا کلیه امور طبق مقررات و دستورات صورت می گیرد یا نه .

شیوه های مطالعه مدیریت :

1- شیوه های سنتی

2- شیوه های بررسی مورد

3- شیوه های رفتاری

4- دیدگاههای تصمیم گیری

5- شیوه های مقداری یا کمی

6- شیوه سیستم ها

فصل سوم : تصمیم گیری

بخش مهمی از وقت و کار مدیران صرف حل مشکل و تصمیم گیری می شود .وظایف اساسی برنامه ریزی . سازماندهی . هدایت و کنترل . مستلزم تصمیم گیری است .

تعریف تصمیم گیری:

-شیوه عمل خاصی برای حل مسئله یا مشکل ویژه برگزیده می شود . ( استونر.1982)

-مفهوم گزینش و حل مسئله ( یا مشکل گشایی )

شامل 247 اسلاید POWERPOINT