دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .
نوع فایل: power point
قابل ویرایش 247 اسلاید
قسمتی از اسلایدها:
سازمان عبارت است از هماهنگی معقول تعدادی از افراد که برای تحقق هدف یا منظور مشترکی از طریق تقسیم وظایف و برقراری روابط منظم و منطقی به طور مستمر فعالیت می کنند.
فهرست مطالب و اسلایدها:
فصل اول
فصل دوم : تعریف سازمان
عناصر و ویژگیهای مشترک سازمانها
انواع سازمانها
تعریف مدیریت
مدیریت عبارت است از
موقعیت ملاک ها
تجزیه فراگرد مدیریت
ادامه تجزیه فراگرد مدیریت
کارکردهای مدیریت
شکل 1- کارکردهای مدیریت و روابط متقابل آن
شیوه های مطالعه مدیریت
فصل سوم : تصمیم گیری
تعریف تصمیم گیری
مراحل تصمیم گیری
انواع تصمیمات
شرایط تصمیم گیری
فصل چهارم :تعیین اهداف و برنامه ریزی
فراگرد برنامه ریزی
هدف ها
هدفهای لفظی و واقعی
تغییر هدفها
ملاک های تعیین هدف
پیش نگری
تعریف پیش نگری
روشها و فنون پیش نگری
بودجه بندی
انواع برنامه
فصل پنجم :سازماندهی و ساختار سازمان
فراگرد سازماندهی
تقسیم کار و گروه بندی وظایف
هماهنگی – حیطه نظارت
عوامل تعیین کننده حیطه نظارت
وحدت فرمان
سلسله مراتب
اختیار
شروط بارنارد
تفویض اختیار
تمرکز و عدم تمرکز
عدم تمرکز در سازمان
صف و ستاد
واحدهای ستادی سازمانی
اختیار صف
اختیار ستاد
اختیار تخصصی
سازمان ماتریس
نمودار سازمان
ادامه نمودارسازمان
سازمان غیر رسمی
فصل ششم :هدایت و رهبری
رهبری در مدیریت
ویژگی رهبری در مدیریت
ادامه ویژگی رهبری درمدیریت
منابع قدرت رهبری مدیران
مطالعات رهبری
موقعیت های رهبری مؤثر
سرپرستی
انگیزش
فصل هفتم :نظارت و کنترل
فراگرد کنترل دارای چهار مرحله است
انواع کنترل
شکل 18 – انواع کنترل
اهمیت کنترل
فصل هشتم :ارتباط
فراگرد ارتباط
تحلیل ساده سه عنصر مهم در جریان ارتباط قابل تشخیص است
شکل 19- فراگرد ارتباط و عناصر و اجزای آن
فرستنده پیام
کدگذاری
پیام
رسانه
گیرنده پیام
کدبرداری
عوامل مزاحم
بازخورد
نمادهای ارتباط
ارتباط در سازمانها
مدیریت علمی
اصول مدیریت در سطح عملیاتی
مدیریت اداری ( نظریه کلاسیک سازمان )
نظریه فایول
اصول چهارده گانه فایول
ادامه اصول فایول
بوروکراسی
تحلیل وبر
بوروکراسی به اعتقاد وبر
ادامه بوروکراسی به اعتقاد وبر
نهضت روابط انسانی
ادامه نهضت روابط انسانی
نگرش رفتاری
مکتب علم مدیریت
نگرش سیستمی
مدیریت : علم یا هنر؟
فصل دهم :تعریف مدیریت آموزشی
اهمیت آموزش و پرورش
فصل یازده :هدف آموزش و پرورش
مفروضات مربوط به هدفها
ادامه مفروضات مربوط به هدفها
ادامه مفروضات مربوط به هدفها در مقابل
ادامه
هدف های آموزش و پرورش
ابعاد اساسی هدفها و وظایف آموزش وپرورش رسمی
الف )ابعاد ذهنی
ادامه ابعاد
ب) ابعاد اجتماعی
ادامه ابعاد
ج) ابعاد شخصی
د) ابعاد تولیدی
فصل دوازده :ساختار و تشکیلات نظام آموزشی
ادامه ساختار...
شیوه های مدیریت در نظام آموزشی
مفروضات نظریه های سنتی و جدید
ادامه مفروضات
فصل سیزدهم :سطوح وظایف ومسئولیت ها
انواع سازمانها چه خصوصی و چه عمومی
اهمیت اجتماعی
حساسیت عمومی
پیچیدگی وظایف
نزدیکی روابط
تربیت حرفه ای
دشواری ارزشیابی
فصل چهاردهم :وظایف مدیران و موسسات آموزشی و مدارس
برنامه آموزشی و تدریس
برنامه آموزشی می کوشد به سؤالاتی از قبیل موارد زیر پاسخ گوید :
عناصر تشکیل دهنده برنامه آموزشی
نقش مدیریت در اجرای برنامه آموزشی
ادامه مدیران آموزشی...
مراحل فراگرد ارزشیابی
امور دانش آموزان
وظایف نوع اول
ادامه وظایف نوع اول
امور کارکنان آموزشی
روابط مدرسه و اجتماع
امور اداری و مالی
فصل پانزدهم :رفتار رهبری آموزشی و ویژگیهای آن
صلاحیتها و مهارتهای مدیران آموزشی در انجام دادن وظایف خطیرشان ، رویهمرفته از طریق ایفای دو نقش بروز می کند
تعریف رهبری آموزشی
محیط آموزشی مؤثر
ادامه ویژگی محیط آموزشی موثر و مساعد
وظایف رهبر آموزشی
وظایف مدیران آموزشی در نقش رهبری عبارتند از
ادامه وظایف رهبری آموزشی
تربیت مدیران و رهبران آموزشی
مهارت های سه گانه مدیریت
انواع مهارتهااز نظر رابرت کاتز(1955)
ابعاد برنامه تربیت مدیر آموزشی
ادامه ابعاد برنامه تربیت مدیر آموزشی
مدل دارای سه بعد است
فصل شانزدهم –نظام آموزش و پرورش در ایران
نظام آموزشی ایران در دوران پیش از اسلام
برنامه آموزشی آموزشگاه ها
نظام آموزشی در دوران اسلامی تا انقلاب مشروطیت
مکتب
شرط ورود به مکتب
روش آموزش
معلم یا مکتب دار
جایگاه مکتب
مدرسه
هدف و برنامه آموزشی
شرایط پذیرش در مدرسه
معلمان
معلمان مدارس سه دسته بودند
محل و ساختمان مدرسه
اداره مدرسه
نظام آموزش و پرورش نوین
عوامل ضرورت توسعه آموزش و پرورش نوین
فصل هفدهم :قانون اساسی حکومت مشروطه
اصل هیجدهم
اصل نوزدهم
قوانین آموزش و پرورش
ادامه قوانین آموزش و پرورش
اهم وظایف
ادامه اهم وظایف
سازمان
ادامه سازمان
هدفهای آموزشی - اهداف آموزشی تا 1320
هدف آموزش و پرورش ابتدائی
ادامه هدفهای آموزش متوسطه
اهداف نظام آموزشی کشور با عناوین کلی زیر
اهداف ویژه آموزش متوسطه
هدفهای آموزش ابتدائی
هدفهای آموزش متوسطه
مشخصات نظام آموزش و پرورش ایران
مشخصات نظام آموزش و پرورش ایران –قوانین سازمان و مدیریت
ادامه عوارض ساختار سازمانی
عوارض فرهنگ سازمانی
ادامه عوارض فرهنگ سازمانی
مدیریت و رهبری آموزشی
ادامه مدیریت و رهبری آموزشی
عملکرد های نظام آموزشی
ادامه عملکردهای نظام آموزشی
انتظار می رود که پس از مطالعه این فصل بتوانید
فصل هیجدهم : مبانی قانون
ادامه مبانی قانون
اهم وظایف شورا عبارتند از
قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش
ادامه قانون اهداف و وظایف وزارت آموزش و پرورش
