پروژه کارآفرینی وطرح توجیهی آموزشکده فنی وحرفه ای سما مشهد

اختصاصی از کوشا فایل پروژه کارآفرینی وطرح توجیهی آموزشکده فنی وحرفه ای سما مشهد دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پروژه کارآفرینی  وطرح توجیهی آموزشکده فنی وحرفه ای سما مشهد بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 18

این پروژه کار آفرینی هم در قالب درس کار آفرینی دانشجویان عزیز قابل ارائه میباشد و هم میتوان به عنوان طرح توجیهی برای دریافت وام های اشتغالزایی به سازمان مورد تقاضا ارائه نمود

مفهوم کلی کارآفرینی  

کارآفرینی را درکل میتوان ایجاد کسب وکارهای نوآورانه تلقی کرد فعلأ درکشورها نظام آموزش دهنده دانشگاهها افرادی را تعلیم میدهد که فقط میتوانند شکاف های شغلی را پرکنند بنابراین باید حرکتی عظیم درراستای تولید کارآفرینان دردانشگاهها به عنوان قطب علمی کشورصورت گیرد که به معنای اتصال دانشگاه باصنعت وفن آوری است فرد کارآفرین درواقع کسی است که توانایی وارزیابی فرصتهای کسب وکاررادارندومیتوانند منابع لازم راجمع آوری کرده وازآنها بهره برداری نمایند وعملیات مناسبی برای رسیدن به موفقیت پی ریزی کند    کارآفرین کیست؟  افرادی که یک فرصت ایجاد می کند کارآفرین هستندآنها اغلب این کاررا با ایجا د شرکتی تازه انجام میدهند اما آنها همچنین فرصتهای جدید شغلی رابا ورود یک محصول یا ایجاد یک بازار جدید به وجود می آورند بنابراین که درکارخانجات بزرگ خطوط تولید تازه ای رابه را می اندازد ویا با ایجاد بخشهایی تازه که قبلأ وجود نداشت باعث ایجاد بازاری جدید میشود با این تعریف کارآفرین هستند.آنهایی بیشترموفق میباشند که فعالیت اقتصادیشان را بتوانند به سرعت رشد دهند آنها موقعیتهایی راکه بتوانند به سرعت رشد دهند آنها موقعیتهایی که دربازار به آن توجهی نمی کنند میابند وهمین ایده بهره برداری کردن ازاین موقعیت ها را درذهن آنها شکل میدهد آنها خودشان دربازاری که درحال انتقال وتغییراست جامی اندازند که ازاین نظرمخترع ومبتکر شناخته میشودآنها به فرصت پیش بینی میکنند که در جهت بازاردرحال تغییراست وسپس آماده می شوند که بازارها رابه راه اندازند که این کارراقبلأ کسی انجام نداده بود مردم اغلب فکر میکنند کارآفرینان درابتدا موفق هستند جون آنها کالا یا خدمات تازه ای ابداع میکنند مانندموتورجستجویاهو امااین طورنیست واغلب کارآفرینان موفق کارخود را با افزایش یک کالا یا محصول ایجاد میکنند بدون اینکه چیزجدیدی ایجاد نمایند درواقع آنها اطلاعات کوچکی روی آنچه دیگران انجام می داده اند ایجاد می کنند   درواقع کارآفرین کسی است:که سیاست گذاری کسب وکار با اوست وبه حساب خود یک مالی آن رابه عهده دارد            کارآفرینی   عبارت است ازفرآیند خلق چیزی جدیدوپذیرش خطرات وسود حاصل آن به عبارت دیگرکارآفرینی فرآیند خلق چیزی با ارزش است که با اختصاص زمان وتلاش لازم ودر نظرگرفتن ریسک های مالی روانی واجتماعی ورسیدن به رضایت فردی ومالی واستقلال به ثمرمی رسد.این تعریف دارای 4 جنبه اساسی میباشد.  1- کارآفرینی مستلزم فرآیندخلق است خلق هرچیزی ارزشمند وجدید این خلق باید برای کارآفرین ومخاطبی که این خلق برای اوانجام شده ارزش داشته باشد    2- کارآفرینی مستلزم وقف زمان وتلاش کافی است.  3- درنظرگرفتن ریسک های اجتناب ناپذیرلازمه کارآفرینی است.  4- درکارآفرینی رضایت شخص ازاستقلال کاری به وجودمی آید.          وجوه مشترک کارآفرینان    1-ریسک پذیری 2-نوآوری وخلاقیت 3-اعتمادبه نفس 4-پشتکارزیاد 5-آرمان گرایی 6-پیش قدم بودن 7-فرصت گرابودن 8-آینده گرابودن      صفات اشخاص کارآفرین   کارآفرینان اعتدال درمیزان خطررا ترجیح میدهد فعالیتها با میزان خطرمعتدل آنهایی هستند که مهارت وکوشش شخصی نقش اصلی راایفا میکند ممکن است شرایط مساعدهم درآن نقشی داشته باشد اما تأثیرآن به وسیله مهارت وکوشش شخص به حداقل رسیده تا نتیجه کار جز مسئولیت های خودشخص باشند:   1- کارآفرینان از خطراستقبال میکنند در واقع آنها باید قبول جرأت خطررا داشته باشند.  2- اوترجیح میدهد که خودش تصمیم بگیرد ودرجریان آن مقام کوشش دانش مهارت وسرمایه خودرانیز به کار میگیرد اگر شکست بخورد فقط میتواند خود را حقیر بداند واگرموفق شود فقط صلاحیت کارآفرینی خود را تائید کرد  3- آنها اعتماد به نفس دارند آنها براین باورند که میتوانند انتظاراتی که ازآنهاست برآورده کنند درواقع آنها موفقیت خودرابیش ازآن چیزی که میباشد در نظرمیگیرند      خصوصیت کارآفرینان    1- هدایت ورهبری یک کارآفرین باید دارای مدیریت خوبی باشد 2- خلاقیت کارآفرین برای تولیدچیزی جدید نیازمند خلاقیت است  3- سودجویی فردی واجتماعی اگرکارآفرین بدنبال آفرینش ثروت برای دیگران است نمیتوانند تنها به سودمنافع شخصی خودباشد      وظایف کارآفرین     1-تصمیم میگیرندمحصولات خود رابا سود بفروشد  2-آنها همچنان تصمیم میگیرند نوآوری را معرفی میکند  3-تصمیم می گیرد برای کارسرمایه گذاری کنند

گزارش کار آموزی مهد کودک سما

اختصاصی از کوشا فایل گزارش کار آموزی مهد کودک سما دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود گزارش کار آموزی رشته روانشناسی مهد کودک سما با فرمت ورد و قابل ویرایش تعداد صفحات 30

دانلود کار اموزی اماده

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

مقدمه :

در سال 1298 مسیونر های مذهبی و اقلیت های دینی به احداث کودکستان ها و مراکز آموزش پیش دبستانی درتهران مبادرت نمودند .در همان اثنا زنده یاد جبار باغچه‏بان در سال 1303 به احداث باغچه اطفال در شهرستان تبریز مبادرت نموده و چند سال بعد در سال 1307 کودکستان دیگری در شهرستان شیراز دایر نمود. گفتنی است که در آن اثنا تنها از کودکان خانواده های مرفه و کارمندان عالی رتبه ادارات در این مراکز ثبت نام به عمل می آمد . استقبال این خانواده ها از عملکرد مراکز آموزش پیش دبستانی)کودکستان ها( سبب گردیدکه طی مدت زمان کوتاهی در تهران وچندین شهر بزرگ دیگر کشور، کودکستان هایی توسط بخش خصوصی دایر گردد .از جمله مهمترین برنامه های این مراکز می توان به بازی های مرسوم ، آموزش مقدماتی خواندن و نوشتن ، نقاشی و بازی با عروسک و اشکال هندسی اشاره نمود.در سال 1303 شورای عالی فرهنگ ،به تصویب انحصاری آیین نامه احداث مراکز آموزش پیش دبستانی در شهرستان تهران و درسال 1304به تصویب این آیین نامه برای سایر شهرهای کشور مبادرت نمود.نخستین امتیاز تاسیس کودکستان توسط وزارت معارف و اوقاف و صنایع مستظرفه در سال 1310 صادر گردید.از این روی سال1310 آغاز فصل جدیدی در تاریخ آموزش پیش دبستانی ایران محسوب می گردد.نخستین آیین نامه ویژه کودکستانها و مراکز آموزش پیش دبستانی درسال 1312 به تصویب شورای عالی فرهنگ رسید. در ماده اول این آیین نامه ، سن کودکان جهت پذیرش در کودکستانها 4 تا 7 سال قید شده بود.

فهرست مطالب :

عنوان :                                                                                                                                                   صفحه:
مقدمه     0
معرفی مهد کودک     1
کروکی محل انجام پروژه     2
فصل اول – گزارش روزانه    3
فصل دوم – گزارش هفتگی     14
فصل سوم – گزارش ماهانه     17
برداشت کلی     19
نقاشی آزاد     20
پیشنهادات و انتقادات     25
نتیجه گیری     26