کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

آموزش سئو به صورت قدم به قدم

اختصاصی از کوشا فایل آموزش سئو به صورت قدم به قدم دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

آموزش سئو به صورت قدم به قدم


	آموزش سئو به صورت قدم به قدم
آموزش سئو به صورت قدم به قدم
 
سایت شما هم می تواند در صدر نتایج جستجو باشد
 
صفحه اول گوگل را تصاحب کنید
 

آنچه در محصول آموزش سئو خواهید آموخت

. آشنایی کامل با سئو

. شناخت کامل الگوریتم های گوگل

. ۳ ستون اصلی سئو چیست ؟

. روش های انتخاب کلمات کلیدی

. ۸ نکته کلیدی در سئو

. معرفی سایت به موتوهای جستجو

. ساخت نقشه سایت

. چگونه رتبه سایت را افزایش دهیم ؟

. تکنیک های ایجاد و دریافت لینک

. معرفی ابزارهای آنالیز سئو سایت

. به همراه ۹ کارگاه عملی

. و بسیاری موارد آموزشی دیگر

 

داستان محصول آموزش سئو

با بازاریابی اینترنتی به خوبی آشنا شده بودم و توسط تکنیک های آن درآمد خوبی هم داشتم، اما متوجه شدم که هزینه به دست آوردن یک کاربر و مشتری تازه فقط از راه تبلیغات کمی بالاست و اگر من هیچ تبلیغی نداشته باشم، خیلی سخت کاربر تازه و یا مشتری جدیدی پیدا و جذب خواهم کرد.

 

بنابراین به دنبال یک روش مکمل تبلیغات و بازاریابی اینترنتی گشتم، روشی که بتواند در کنار سایر روش ها بهترین نتیجه را بدهد، من هم مثل شما هر زمان دنبال مطلب خاصی هستم و در موتورهای جستجو به دنبال آن میگردم، یک روز که به دنبال یک تحقیق برای برادرم بودم متوجه شدم که افراد زیادی از طریق گوگل یا هر موتور جستجوی دیگری وارد وب سایت ها می شوند.

 

اما نمیدانستم من باید چه کار کنم تا توی گوگل دیده بشم، بنابراین شروع کردم به تحقیق کردن و با واژه SEO یا همان عمل بهینه سازی سایت برای موتورهای جستجو آشنا شدم، گر چند سئو کردن سایت و دیده شدن در موتورهای جستجو کمی زمانبر است اما ارزش دارد که روی آن وقت گذاشت.

 

از وقتی که سایتم در موتورهای جستجو بهینه شد و در برخی از واژه ها در صفحه اول گوگل دیده شدم، اگر حتی تبلیغ هم نداشتم افرادی وارد سایت من می شدند و با تکنیک ها و ترفندهای بازاریابی اینترنتی تبدیل به کاربران من می شدند و این برای من بسیار جذاب بود.

 

چرا سئو اینقدر مهم است ؟

اگر سئو را نادیده بگیرید باید برای به دست آوردن کاربران و مشتریان جدید هزینه های زیادی بپردازید، در صورتیکه هر روز کاربران زیادی در موتورهای جستجو کلماتی را جستجو می کنند که با کار شما می تواند مرتبط باشد، اگر شما در این نتایج دیده شوید به راحتی کاربران و مشتریان جدیدی را جذب خواهید کرد.

 

اگر کمی دقت کنید، افرادی که از طریق موتورهای جستجو وارد وب سایت شما می شوند بیشتر به شما اعتماد خواهند کرد، در سایت شما بیشتر خواهند گشت و یا حتی ممکن است در اولین بازدید از شما خرید کنند! شاید کمی تعجب کرده باشید چون قبلا شنیده اید که ۹۹% کاربران هیچگاه در اولین بازدید از شما خرید نخواهند کرد.

 

اما اشخاصی که در موتورهای جستجو به دنبال چیزی میگردند، غیر از اینکه ممکن است به دنبال محتوا باشند، عده ای دیگر به قصد خرید در این موتورها جستجو می کنند و اگر شما کالای مورد نظر را داشته باشید و فرد وارد صفحه محصول شما شود، همچنین صفحه محصول شما توضیحات خوب و قانع کننده ای داشته باشد و اعتماد کاربر را جلب کند احتمال فروش بسیار افزایش خواهد یافت.

 

چرا سئو سایت را به یک نفر دیگر ندهیم ؟

اگر شما بخواهید سئو سایت خودتان را به یک شخص دیگر بسپارید باید مبلغی را برای این کار بپردازید و آخرین نرخی که یک سئو کار دریافت می کند و من از آن اطلاع دارم بین ۳۰۰۰۰۰۰ (سه میلیون تومان) تا ۱۰۰۰۰۰۰۰ (ده میلیون تومان) می باشد.

 

در ضمن شما نمی دانید شخص دیگری که سئو سایت شما را انجام می دهد از چه روشی استفاده خواهد کرد، ممکن است از روش های سئو سیاه استفاده کند و مدتی سایت شما رتبه خوبی به دست آورد اما پس از مدتی به سرعت این رتبه را از دست بدهید و حتی از نتایج گوگل حذف شوید.

 

حالا فرض را بر این میگذاریم که فرد مورد نظر از تکنیک های صحیح و یا همان کلاه سفید برای سایت شما استفاده می کند، اما پس از اینکه پروژه سئو سایت شما تمام شد خودتان باید با تکنیک های سئو آشنا باشید، زیرا سئو یک کار همیشگی است و شما پس از اتمام پروژه سئو باید بتوانید ادامه آن را مدیریت کنید و رتبه خودتان را نیز حفظ نمایید.

 

چرا این آموزش سئو متفاوت است ؟

. ما هم مانند شما از آموزش های تئوری متنفریم، بنابراین تمام آموزش های ما کاملا عملی می باشند.

. در این بسته به نکات اصلی و ضروری پرداخته شده که واقعا می توانند برای شما موثر باشند.

. روش های موجود در این بسته کاملا امتحان شده هستند و کاملا قابل اجرا.

. با استفاده از کارگاه های عملی یک سایت را با هم سئو خواهیم کرد.

 

فرمت آموزش: ویدیو

مدت آموزش: 2 ساعت و 36 دقیقه


دانلود با لینک مستقیم


آموزش سئو به صورت قدم به قدم

تبادل انرژی گرمایی به صورت پیوسته و عمودی از صفحات عمودی فلز به طریق مکش یا تزریق

اختصاصی از کوشا فایل تبادل انرژی گرمایی به صورت پیوسته و عمودی از صفحات عمودی فلز به طریق مکش یا تزریق دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

تبادل انرژی گرمایی به صورت پیوسته و عمودی از صفحات عمودی فلز به طریق مکش یا تزریق


تبادل انرژی گرمایی به صورت پیوسته و عمودی از صفحات عمودی فلز به طریق مکش یا تزریق

فرمت فایل:word

تعداد صفحات:54 صفحه

مقدمه:

 

مسئله مورد بررسی در این مقاله مربوط است به اینکه تأثیر مکش و تزریق بر روی وزش های گرمایی مخلوط شده در اثر رد و بدل شدن گرما همراه با یک مقدار ثابت چگونه بر روی صفحه انجام می گیرد. این صفحه به صورت عمودی و به سمت بالا پدیدار می شود، با فاصلة کمی از یک سوراخ و در دمایی ثابت نگه داشته می شود که بالاتر از درجة حرارت مایع ambient است.در هر دو مورد متحد و غیر متحد مکش و تزریق این دما ثابت نگه داشته می شود.نتیجه ی گرمای به وجود آمده در این منطقه به وسیله‌ی مطالعه رابطة نیروهای رانشی به وجود آمده در رد و بدل شدن میزان حرارت، نتیجة گرمای به وجود آمده در این منطقه، به وسیله مطالعه رابطة نیروهای رانشی به وجود آمده در رد و بدل شدن میزان با تأثیری که نیروهای جنبشی و رانشی و گرانشی می گذارند مشخص و  مقایسه می شوند.

 

رد و بدل شدن انرژی حرارتی از یک صفحه ای که به طور دائم حرارت داده شده به یک مایع ساکن دارای چندین مراحل مختلف می باشد. برای مثال غلتک داغ ، آهن یا پلاستیک همتراز. عمل ثبت پایدار، و فیبر شیشه ای و تولید کاغذ، فهمیدن و در نظر گرفتن جریان انرژی حرارتی در منطقة نزدیک به بشقاب در حال حرکت ضروری است تابتوان کیفیت محصول نهایی بدست آمده را مشخص کرد. این موقعیت فیزیکی با جریان رانش گرمایی کلاسیک بر روی یک بشقاب صاف ساکن فرق دارد زیرا جریان مایع شرکت کننده در این واکنش به سمت سطح در حال حرکت است. Sakiadis اولین کسی بود که متوجه این حرکت برعکس لایة رانشی شد و از یک رابطة خیلی مشابهی استفاده کرد تا راه حل عددی مناسبی برای چگونگی جریان حرارت به صورت ثابت در سطح این منطقه بدست آورد.

 

از زمانی که Sakiadis این روش معجزه آسا را کشف کرده، تعداد زیادی از دانشمندان و محققان توانسته اند خصوصیات انرژی حرارتی و هیدرودینامیک را تفسیر کنند. Tsou et al گزارش داده است به صورت نمونه ای و تجربی که جریان انرژی گرمایی از این منطقه‌ها به وجود می آورد. حرکت ثابت در این منطقه نشان می‌دهد این حرکت به صورت فیزیکی تحت شرایط آزمایشگاهی قابل تشخیص است هم گسترش دادن سطح این منطقه با سرعت و شتاب و درجه حرارت مختلف. هم چنین در بدست آوردن این نتایج نهایی تحت بررسی قرار گرفته اند. مکش یا تزریق مایع، بر روی سطح برای خنک کردن سطح باعث تغییر فاحش در تأثیر رد و بدل شدن حرارت و میزان آن از بشقاب یا صفحه می شود.

 


دانلود با لینک مستقیم


تبادل انرژی گرمایی به صورت پیوسته و عمودی از صفحات عمودی فلز به طریق مکش یا تزریق

تحقیق در مورد آموزش بسکتبال به صورت کامل

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق در مورد آموزش بسکتبال به صورت کامل دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 18

 

آموزش بسکتبال به صورت کامل

 

/شوت کردنشوت، احتمالاً شناخته شده‌ترین مهارت اصلی است. تمام بازیکنان شما علاقه‌مند به گل زدن هستند واگر یک توپ و یک سبد در اختیار آنها قرار دهید، حتی یک تازه کار به شوت یا دریبل خواهد پرداخت.شوت مهارتی است که می‌توان به تنهایی آن را تمرین کرد و اثرات آن فوراً ظاهر خواهد شد. این مهارتی است که بازیکنان از تمرین آن لذت می‌برند و بیشتر به آن می‌پردازند. اغلب مربیان عقیده دارند که همه بازیکنان می‌توانند شوتزنهای موفقی شوند، زیرا شوتزنهای خوب در نتیجه ساعتها، روزها و حتی سالها تمرین ساخته می‌شوند. همچنین باید پذیرفته شود شوتزنهای بزرگ باید دارای بعضی خصوصیات فیزیکی و هوشیاری نیز باشند. هر چند، هر بازیکن می‌تواند یک شونزن و پتالتی زن‌عالی شود. یکی از 2 هدف اصلی بسکتبال، انجام یک شوت خوب برای کسب امتیاز است ،هدف دیگرجلوگیری ازانجام همین عمل بوسیله حریف است. شوتهای منطقه‌ایدارای اهمیت است که به هر بازیکن بیاموزید که چگونه گلزن شوند. نه اینکه فقط شوت کنند، هر کسی می‌تواند شوت کند امّا مهارت قابل قبول گل کردن مداوم این شوتها، در موقعیتهای بازی است. برای به حداکثر رسانیدن درصد شوتهای گل شده بازیکنان باید بیاموزند کی شوت کنند و کی پاس بدهند، فاصله آنها با سبد چقدر باشد تا از آن نقاط بتوانند توپ خود را به گل تبدیل کنند. حداقل درصدهایی که از آنها انتظار می‌رود در جدول 4-1 نشان داده شده است.جدول 4-1/به کار بردن و تمرین کردن روی یک روش شوت بخصوص دارای اهمیت است. این مطلب شامل تمرکز روی هر یک شوت با نگاه دقیق روی هدف و تصور یک شوت کاملاً موفق در هر اقدام به شوت است. آنها باید بیاموزند تا از هر فکر انحرافی پرهیز کنند و فقط در ذهن توپ و تور را، مجسم کنند. به وجود آوردن اعتماد به نفس نیز برای مدّت زمانی، ضروری است این هدف با صحبت کردن بازیکن با خود، قابل دستیابی است. از نتیجه هر شوت می‌توان برای ارتقای شوتهای بعدی استفاده کرد. بدین صورت که هر شوت موفق باید در خاطر بماند و یادآورده شود، در حالی که هر شوت ناموفق، تجزیه و تحلیل و سپس فراموش شود. بطور مثال تعابیری مانند «شوت بزرگ» برای یک شوت گل شده یا «متمایل به چپ» در یک شوت خطا رفته، مناسبت دارند تا در هر تلاش برای شوت زیر لب تکرار شوند. بازیکنان هرگز نباید برای یک شوت ناموفق، به خود سخت بگیرند بلکه نتیجه بخش‌تر آن است که یک اشتباه تجزیه و تحلیل و سپس فراموش شود. نکته‌های مورد توجّه مربیان درباره کلیات شوت به قرار زیر است:1- تعادل و چابکی2- هماهنگی 3- تعقیب توپ با مچ و انگشتان4- سرعت بدون عجله5- آرایش عمودی6- تمرین بدنی و فکری/

تمرین می‌تواند یک شوتزن را به گلزن تبدیل کند، این راز شوت خوب است. بازیکنان را وادارید وقت فراوان برای تمرین شوت با سبک صحیح، صرف کنند. تمرین منجر به تداوم می‌شود(نه تکامل) بنابراین بازیکنان باید بیاموزند تا شوت را مانند شوت مسابقه در نقاط مشابه با یک مسابقه و در سرعت یکسان با مسابقه تمرین کنند. استفاده از تمرین فکری نیز مفید است آنها را وادارید روزانه 3 لغایت 5 دقیقه صرف تصور حالتهای شوت منجر به گل و شوتهای مخصوص کنند.مهارت‌ مناسب شوت در صورتی پیشرفت می‌کند که مهارتهای اصلی و قدرت بازیکن به حد مناسب رسیده باشد. برای سنین زیر 12سال از یک توپ کوچکتر و سبد در ارتفاع کمتر، برای آموزش مهارتهای شوت، بهره بگیرید. روش اجرای درست شوت در سنین پایین (9 لغایت 11 سال) قابل آموزش است و براحتی قابل تطبیق با توپ و سبد قانونی است.پاس و توقف سریع مهمترین اصول اولیه شوت است. بازیکنان باید بیاموزند تا در اولین گام برای شوت، به فضای خالی حرکت کنند سپس باید توپ را دریافت کرده و رو به سبد در حالت یک تهدید سه گانه قرار گیرند و آماده شوت باشند.به آنها بیاموزید تا با استفاده از یک دریبل حمله کرده و تا حدامکان خود برای شوت به سبد نزدیک کنند ، آنها باید برای حمله و پیشروی به طرف سبد با دفاع مبارزه کنند. بازیکنان باید کوشش کنند تا موارد زیر را در نظر داشته باشند و همواره به کار گیرند.زمانی اقدام به پرتاب کنید که هیچ یک از هم تیمی‌ها امکان شوت بهتری را نداشته باشند* بازیکن در فاصله مناسب از سبد باشد.* شوت خوب نیازمند این است که شوتزن آزاد باشد.* شوت خوب همواره از تعادل حاصل می‌شود.


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق در مورد آموزش بسکتبال به صورت کامل

نگاهی به تحقیقات صورت گرفته پیرامون آمادگی برای نوشتن 14ص

اختصاصی از کوشا فایل نگاهی به تحقیقات صورت گرفته پیرامون آمادگی برای نوشتن 14ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 20

 

چکیده

زمان ما زمان پایبندی حقایق و عینیت ها ی سفت و سختی است که تخیل را بی قدر و مقدار کرده است . اغلب هنر و تخیل به جای غذای مقوی و ناب زندگی منجمد کننده زندگی به حساب می آید در صورتی که می شود هنر و تخیل منجمد کننده نباشد بلکه سرچشمه ی تجربه های ارزشمند انسان به حساب آید و از آنجایی که خواندن و نوشتن پایه و اساس یادگیری می باشد و در جوهر آن هنر و تخیل نهفته است و اگر قرار است که کودکان به مفهوم کامل با سواد شوند ، باید بین تجربه ی تخیلی و هنری هر کودک و برنامه کار ( فعالیتهای گفتاری و نوشتاری ) ارتباط تنگاتنگی بوجود آورد تا این دو به هم گره بخورند و ارائه برنامه هایی برای نوشتن در سال اول دبستان و قبل از آن یکی از راههای ترکیب این عناصر حیاتی است که سبب ارتقاء و پیشرفت کودکان می شود در متن مقاله نیز سعی کرده ام با بهره گیری از شیوه های جذاب و کارآمد و منطبق بر تخیل زیبای کودکان رهنمودهایی را تحت عنوان شیوه ی گام به گام برای آمادگی نوشتن بچه ها ارائه نمایم .

والسلام - سید محمد حسین دقیق

نگاهی به تحقیقات صورت گرفته پیرامون آمادگی برای نوشتن

در سال ها ی اخیر نوشتن کودکان ، به ویژه نوشتن کودکان خرد سال ، مرکز نوجه قابل ملاحظه ای بوده است . ( شیکن دانز 1986 ) ‍‍« توصیه های این تحقیقات پیرامون نوشتن روشن است ولی فقط درصد ناچیزی از کودکستان ها و کلاس های سال اول دبستان برنامه های را برای نوشتن به کار بسته اند . پاره ای از دلائل که چرا چنین است به شرح زیرند :

بسیاری از تحقیقات و نظریه ها در تضاد مستقیم با سنت ها ،‌ برنامه های کار ، اسلوب ها و مواد مورد استفاده هستند .

بیشتر مربی ها آمادگی کافی برای آغاز یک برنامه برای آموزش نوشتن به کودکان 5-6 ساله را ندارند بنابراین احساس سر خوردگی می کنند و خطر شکست را زیاد می پندارند .

بسیاری از مربی ها و والدین گمان می کنند که چون خردسالان نمی توانند بنویسند ، پس اصلا ننویسند .

اغلب حمایت های اداری و اجتماعی برا ی آمادگی برای نوشتن کافی نیست .

آیا برنامه های آمادگی برای نوشتن یک ضرورت است

بنظر بنده کلمات موجب شگفتی خردسالان می شوند اگر نسبت به این مسأله شک دارید کافی است که شعف یک طفل را هنگامیکه (( بای بای )) را کشف می کند در نظر بگیرید یا یک کودک نوپا که قدرت کلمه (( نه )) را سبک سنگین می کند مشاهده کنید .

دونالد گریوز ( 1983 ) یکی از صاحب نظران پیشرو در زمینه تعلیمات مؤثر برای نوشتن معتقد است که :

(( بچه ها می خواهند بنویسند ... آنها می خواهند همان روز اول که به مدرسه می روند بنویسند و این استثتاء نیست زیرا قبل ازاینکه به مدرسه بروند با گچ و مداد شمعی و قلم و خودکار ، دیوارها ‌، پیاده روها و روزنامه ها را علامت زده و خط خطی کرده اند این علامت ها معنایش این است که من هستم .))

اما برخورد با آموزش نوشتن در بیشتر مدارس به این صورت است که می گویند نه نو نیستی ما اشتیاق کودکان را برای نشان دادن آنچه که می دانند در نظر نمی گیریم و سپس می گوییم ( آنها نمی خواهند بنویسند ) پس ما چگونه می توانیم در آنها انگیزه ایجاد کنیم .

چگونه می توان در کودکان آمادگی لازم برای نوشتن را ایجاد کرد

زمانی که در منزل سر گرم مطالعه کتاب بودم سعی می کردم به جای خلوت و دنجی پناه ببرم که فرزند خردسالم به من دسترسی نداشته باشد چون هر موقع که مرا سرگرم خواندن و نوشتن می دید سریعاً‌ کناب را از دستم می گرفت و چنان به خط های کتاب خیره نگاه می کرد و متفکرانه آنرا و رانداز مینمود و آنرا ورق می زد که انگار او خود نویسنده کتاب است و یا زمانی که مشغول نوشتن بودم مداد یا خودکار را از دستم می گرفت و شروع به کشیدن خط های کج و معوج میکرد که فکر کنم به نظر خودش نویسنده ای توانا و زبر دست است .

همه اینها حاکی از این امر مهم است که کودکان حتی در سنین خردسالی یک میل ذاتی برا ی خواندن و نوشتن دارند . و ما باید از این علاقه وافر آنها بهره بگیریم .

× چه دلایلی برا ی آمادگی برای نوشتن بچه ها وجود دارد ؟

به نظر من سه دلیل مهم برای تشویق کودکان و تلاش آنان برای نوشتن وجود دارد که این دلایل


دانلود با لینک مستقیم


نگاهی به تحقیقات صورت گرفته پیرامون آمادگی برای نوشتن 14ص

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه پنجم ابتدایی درس تقسیم کسر ها به صورت کلی

اختصاصی از کوشا فایل دانلود درس پژوهی ریاضی پایه پنجم ابتدایی درس تقسیم کسر ها به صورت کلی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود درس پژوهی ریاضی پایه پنجم ابتدایی درس تقسیم کسر ها به صورت کلی


دانلود درس پژوهی   ریاضی  پایه پنجم ابتدایی  درس  تقسیم کسر ها به صورت کلی

دانلود درس پژوهی   ریاضی  پایه پنجم ابتدایی  درس  تقسیم کسر ها به صورت کلی

دانلود درس پژوهی   ریاضی  پایه پنجم ابتدایی  درس  تقسیم کسر ها به صورت کلی   کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات52

در این درس پژوهی کلیه مستندات و مراحل اجرا به طور کامل رعایت گردیده است

در آموزشگاه ما  مدیریت وهمکاران این آموزشگاه تصمیم گرفتند که در برنامه درس پژوهی شرکت نمایتد با تشکیل شورای معلمان چالش های هر پایه مشخص شد ودر پایان جلسه تصمیم گرفته شد که باتوجه به مباحث این کتاب آموزش درس حاضر به عنوان موضوع درس پژوهی انتخاب شود

ابتدادانش آموزان هدف انتخاب شدنداز اولیائ دانش آموزان رضایت نامه جهت حضور در اجرای طرح اخذ گردید  سپس ضمن تقسیم کار ومشخص نمودن نقش اعضاد گروه درس پژوهی بارضایت کامل همکاران جهت ایفای نقش وقیلمبرداری به شرح زیر انتخاب شدند . با همکاری گروه 7نفره  طرح درس اولیه باتوجه به سند تحول بنیادین تنظیم گردید .وسایل کمک آموزشی باهمکاری مدرس ودانش آموزان تهیه شد تاریخ بزگزاری تدریس اولیه مشخص وتدریس اولیه انجام شد.

بعداز انجام تدریس توسط مجری توسط ناظرین حاضر در کلاس تدریس ایشان مورد نقد وبرسی قرار گرفت اشکالات کار مشخص شد وبا بازبینی فیلم توسط مدرس محترم اشکالات کار مشخص شد. سپس وباهمکاری اعضاءگروه طرح درس دوم تهیه روشها وراهکارهای نوین انتخاب ومجددا تدریس در کلاس صورت گرفت.

که الحمد الله باتوجه به تدریس اولیه وتحقق اهداف مورد نظر نتایج بهتری بدست آمد که نتیجه ی آن را می توانستیم در نحوه ی پاسخگویی دانش آموزان وارزشیابی پایانی مشاهده نماییم .

آنچه در این مجموعه وجود دارد

فصل اول

مقدمه

تعیین مساله و انتخاب موضوع

بیان ضرورت و اهمیت پرداختن به موضوع از طریق درس پژوهی

تشریح ویژگی ها و شرایط خاص مسئله

جدید و علمی بودن مسئله

فصل دوم

برنامه ریزی درس پژوهی

فرایند درس پژوهی

طراحی آموزشی1

تعیین راهکارها در راستای حل مسئله

بیان دلیل راهکار انتخابی

گروه بندی بدون تعیین سرگروه و با توجه به سبک های شناختی

توجه به تفاوت های فردی

معنادار کردن یادگیری

توجه به عوامل انگیزشی و نگرشی

همراه نمودن دانش آموزان در ساخت وسایل و دست سازه های آموزشی

روش های نوین تدریس

تداعی معنا (تصویر سازی ذهنی)

بهره گیری از ارزشیابی به عنوان تدریس

تعیین فعالیت های متناسب با راه کار

تعیین نقش و وظایف اعضا

استفاده از افراد پایه ی   بالاتر در انتخاب اعضای تیم

برنامه تشکیل جلسات

مشخصات کلی

جدول هدف گذاری بر اساس سند ملی

طرح درس شماره یک

طراحی آموزشی بر اساس الگوهی پیش سازمان دهنده (اجرای اول)

فصل سوم

کیفیت اجرا1

اجرا وباز اندیشی 1

فصل چهارم

باز اندیشی 1

طرح درس اصلاح شده 2

فرایند درس پژوهی

ارایه پیشنهادات جهت تکمیل یا اصلاح طرح: جلسه توجیهی اول

مراحل درس پژوهی

اهداف

تعیین نقش و وظایف اعضا

مشخصات کلی

فصل پنجم

پیشنهادات

محدودیت ها

منابع وماخذ

پیوست ها

دانلود درس پژوهی   ریاضی  پایه پنجم ابتدایی  درس  تقسیم کسر ها به صورت کلی کامل و آماده بافرمت ورد وقابل ویرایش از این جا اقدام کنید.


دانلود با لینک مستقیم


دانلود درس پژوهی ریاضی پایه پنجم ابتدایی درس تقسیم کسر ها به صورت کلی