کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

پایان نامه تبیین نقش و جایگاه فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعه روستایی با تاکید سرمایه اجتماعی

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه تبیین نقش و جایگاه فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعه روستایی با تاکید سرمایه اجتماعی دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

پایان نامه تبیین نقش و جایگاه فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعه روستایی با تاکید سرمایه اجتماعی


پایان نامه تبیین نقش و جایگاه فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعه روستایی با تاکید سرمایه اجتماعی

 

 

 

 

 

 

 



فرمت فایل : WORD (قابل ویرایش)

تعداد صفحات:185

موضوع :  تبیین نقش و جایگاه فن آوری اطلاعات و ارتباطات بر توسعه روستایی با تاکید سرمایه اجتماعی  (مطالعه موردی روستاهای بخش مرکزی شهرستان کرج)

فهرست مطالب:

مقدمه    1
1- طرح مسأله    4
1-1- بیان مسأله    5
1-2- اهمیت موضوع    13
2- پایه های تئوریک    22
2-1- چارچوب نظری    23
2-1-1- رویکرد جیمز کلمن    26
2-1-2- رویکرد ولمن    27
2-1-3- رویکرد رابرت پاتنام و دیگران    29
2-1-4- جمع بندی رویکردها    35
2-2- مروری بر ادبیات موضوع    41
2-3- تاریخچه فن آوری اطلاعات و ارتباطات در ایران و جهان    45
2-4- تجربه استفاده فن آوری اطلاعات و ارتباطات در روستاهای ایران و کشورهای مختلف    52
2-4-1- نپال    53
2-4-2- ویتنام    54
2-4-3- نیجریه    55
2-4-4- بنگلادش    56
2-4-5- هندوستان    57
2-4-6- کره جنوبی    59
2-4-7- ایران    60
2-5- ابزارهای اینترنت برای ارتباطات    65
2-6- بازیابی اطلاعات در اینترنت    68
3- روش شناسی پژوهش    69
3-1- روش تحقیق    70
3-2- جامعه آماری و نمونه    72
3-3- سطح سنجش، واحد مشاهده و واحد تحلیل    74
3-4- روشهای آماری تجزیه وتحلیل آماری    74
3-5- بررسی مکان تحقیق    75
3-5-1- فرخ آباد    78
3-5-2- آتشگاه    82
4- تجزیه و تحلیل داده ها    85
4-1- تحلیل داده ها    86
4-1-1- سن پاسخگویان    86
4-1-2- رشته تحصیلی معلمان    87
4-1-3- شغل پدران    88
4-1-4- تحصیلات پدران    89
4-1-5- تحصیلات مادران    90
4-1-6- علاقمندی به تکنولوژی در روستا    91
4-1-7- علاقمندی به اینترنت در روستا    92
4-1-8- علاقمندی شخصی به تکنولوژی    93
4-1-9- علاقمندی شخصی به اینترنت    93
4-1-10- استفاده از کامپیوتر    94
4-1-11- استفاده از اینترنت    95
4-1-12- کسب اطلاعات علمی از طریق اینترنت    96
4-1-13- اطلاعات سیاسی    97
4-1-14- اطلاعات فرهنگی    97
4-1-15- اطلاعات اجتماعی    98
4-1-16- گفتگو    99
4-1-17- اینترنت و بستگان    100
4-1-18- اینترنت و دوستان    101
4-1-19- اینترنت و افراد آشنا:    101
4-1-20- اینترنت و افراد ناآشنا    102
4-1-21- اینترنت و اطلاعات    103
4-1-22- اینترنت و ارتباطات اجتماعی    104
4-1-23- اینترنت و اطلاعات شخصی    105
4-1-24- اینترنت و اوقات فراغت    106
4-1-25- اینترنت و توسعه روستایی    107
4-1-26- دانش آموزان و اینترنت    108
4-1-27- دانش آموزان و تکنولوژی    108
4-1-28- دانش آموزان، تکنولوژی و اینترنت    109
4-1-29- دانش آموزان، اطلاعات و توسعه روستایی    110
4-1-30- دانش آموزان، ارتباطات اجتماعی توسعه و روستایی    111
4-1-31- اینترنت و معلمان    112
4-1-32- معلمان و تکنولوژی    113
4-1-33- معلمان، تکنولوژی و اینترنت    113
4-1-34- معلمان، اطلاعات و توسعه روستایی    114
4-1-35- معلمان، ارتباطات و توسعه روستایی    116
4-2- یافته های حاصل از مصاحبه های عمقی    118
4-2-1- میزان آشنایی با کامپیوتر واینترنت اعضای شورای اسلامی    119
4-2-2- میزان آشنایی با کامپیوتر واینترنت روستاییان:    122
4-2-3- اهمیت وضرورت کامپیوتر واینترنت:    125
4-2-4- کامپیوتر واینترنت و توسعه روستایی    133
4-2-5- کامپیوتر واینترنت در روستا:    136
5- نتیجه گیری و پیشنهادات    144
5-1- نتیجه گیری    145
5-1-1- اطلاعات    148
5-1-2- ارتباطات    150
5-2- پیشنهادات    154
6- پیوست    157
6-1- چین    157
6-2- چین وتوسعه روستایی    161
6-3- چین، توسعه روستایی و آی. سی. تی.    164
مراجع انگلیسی    174
مراجع فارسی    179
 
فهرست جداول
جدول 3- 1-  ویژگیهای جمعیتی روستای فرخ آباد    79
جدول 3- 2-  وضعیت فعالیت 10 ساله به بالای روستای فرخ آباد    80
جدول 3- 3- بررسی سطح سواد ساکنین روستای فرخ آباد    80
جدول 3- 4- ویژگیهای جمعیتی روستای آتشگاه    83
جدول 4- 1- توزیع پاسخگویان برحسب وضعیت سنی    87
جدول 4- 2- توزیع پاسخگویان برحسب رشته تحصیلی معلمان    88
جدول 4- 3- توزیع پاسخگویان برحسب شغل پدر    89
جدول 4- 4- توزیع پاسخگویان برحسب تحصیلات پدر    90
جدول 4- 5- توزیع پاسخگویان برحسب تحصیلات مادر    91
جدول 4- 6- توزیع پاسخگویان برحسب علاقمندی به تکنولوژی در روستا    92
جدول 4- 7- توزیع پاسخگویان برحسب علاقمندی به اینترنت در روستا    93
جدول 4- 8- توزیع پاسخگویان برحسب علاقمندی شخصی به تکنولوژی    93
جدول 4- 9- توزیع پاسخگویان برحسب علاقمندی شخصی به اینترنت    94
جدول 4- 10-  توزیع پاسخگویان برحسب استفاده از کامپیوتر    95
جدول 4- 11- توزیع پاسخگویان برحسب استفاده از اینترنت    96
جدول 4- 12- توزیع پاسخگویان برحسب کسب اطلاعات علمی از طریق اینترنت    96
جدول 4- 13- توزیع پاسخگویان برحسب کسب اطلاعات سیاسی از طریق اینترنت    97
جدول 4- 14- توزیع پاسخگویان برحسب کسب اطلاعات فرهنگی از طریق اینترنت    98
جدول 4- 15- توزیع پاسخگویان برحسب کسب اطلاعات اجتماعی از طریق اینترنت    99
جدول 4- 16- توزیع پاسخگویان برحسب تمایل جهت گفتگو از طریق اینترنت    100
جدول 4- 17- توزیع پاسخگویان برحسب تمایل جهت برقراری ارتباط با بستگان از طریق اینترنت    100
جدول 4- 18- توزیع پاسخگویان برحسب تمایل جهت برقراری ارتباط بادوستان از طریق اینترنت    101
جدول 4- 19- توزیع پاسخگویان برحسب تمایل جهت برقراری ارتباط باافرادآشنا از طریق اینترنت    102
جدول 4- 20- توزیع پاسخگویان برحسب تمایل جهت برقراری ارتباط باافرادناآشنا از طریق اینترنت    103
جدول 4- 21- توزیع پاسخگویان بر اساس اعتقادآنها در مورد استفاده ازاینترنت به عنوان وسیله ای    104
جدول 4- 22-توزیع پاسخگویان بر اساس اعتقادآنها در مورد استفاده ازاینترنت برای برقراری ارتباط اجتماعی    105
جدول 4- 23- توزیع پاسخگویان بر اساس اعتقادآنها در مورد استفاده ازاینترنت به عنوان ابزاری    106
جدول 4- 24- توزیع پاسخگویان بر اساس اعتقادآنها در مورد استفاده ازاینترنت جهت گذراندن اوقات فراغت    106
جدول 4- 25- توزیع پاسخگویان بر اساس اعتقادآنها در مورد استفاده ازاینترنت جهت توسعه مناطق روستایی    107
جدول 4- 26- توزیع پاسخگویان بر اساس اعتقادآنها در مورد استفاده ازاینترنت    108
جدول 4- 27- توزیع پاسخگویان(دانش آموزان) بر اساس اعتقادآنها در مورد تکنولوژی    109
جدول 4- 28- توزیع پاسخگویان(دانش آموزان) بر اساس اعتقادآنها در مورد تکنولوژی و اینترنت در روستا    110
جدول 4- 29- توزیع پاسخگویان(دانش آموزان)  بر اساس اعتقادآنها در مورد رابطه اطلاعات و توسعه    110
جدول 4- 30- توزیع پاسخگویان(دانش آموزان)  بر اساس اعتقادآنها در مورد ارتباطات اجتماعی و توسعه    111
جدول 4- 31- توزیع پاسخگویان(معلمان) بر اساس تجربه کار  با اینترنت وعلاقمندی آنان به اینترنت    112
جدول 4- 32- توزیع پاسخگویان(معلمان) بر اساس اعتقادآنها در مورد تکنولوژی    113
جدول 4- 33- توزیع پاسخگویان(معلمان) بر اساس تجربه کار  با اینترنت وعلاقمندی آنان    114
جدول 4- 34- توزیع پاسخگویان(معلمان)  بر اساس اعتقادآنها در مورد رابطه اطلاعات و توسعه    115
جدول 4- 35- توزیع پاسخگویان(معلمان)  بر اساس اعتقادآنها در مورد رابطه ارتباطات اجتماعی و توسعه    117
جدول 4- 36- مشخصات اعضای شورای روستایی و تاریخ برگزاری مصاحبه با آنها    118
 

 

چکیده
تأثیر فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطی هم چون اینترنت بر جوامع روستایی از بعد توسعه ای قابل بررسی است و در کنار آن دسترسی روستاها به فن آوری ارتباطات و اطلاعات اجتناب ناپذیر است و باید با بومی سازی این گونه تکنولوژی ها و توانمند سازی مخاطبین استفاده از آنها کارایی بالایی را در شرایط روستایی به وجود آوریم. این فن آوریها علاوه بر فوائد اقتصادی اثرات زیادی چون توسعه اجتماعی، فرهنگی و سیاسی را در روستاها دارند. با ورود این فن آوریها در روستاها، میزان بیکاری، مهاجرت به شهرها، فقدان بهداشت و آموزشهای لازم و مسافرت های غیر ضروری، کاهش می یابد. مطالعات تجربیات کشورهای در حال توسعه در زمینه کاربرد فن آوری های اطلاعاتی نشان می دهد که اموری چون بومی سازی تکنولوژیها، تلفیق با ساختارهای سنتی، رسیدگی به نیازهای اساسی و تأکید بر توانمندسازی از مهمترین عوامل موثر بر موفقیت در انتقال تکنولوژی می باشند. از تجربیات فن آوری اطلاعات وارتباطات روستایی کشورهای مختلف جهان سوم می توان در توسعه روستایی کشور بهره گرفت. توسعه روستایی به معنای بهبود کیفیت زندگی افراد روستایی است. فن آوری های اطلاعاتی و ارتباطاتی چون اینترنت نقش بسزایی در تقویت اطلاعات و ارتباطات اجتماعی که در قالب سرمایه اجتماعی و در پایه های توسعه جای می گیرند، دارند.
داده های بدست آمده به ما نشان می دهند که فن آوری های اطلاعات و ارتباطات هم چون اینترنت از عوامل توسعه روستایی هستند. در واقع این توسعه نتِیجه ی ایجاد روابط و ارائه اطلاعات از طریق اینترنت در روستاها و استفاده از آگاهیهای حاصله می باشد. با به کارگیری نیروی کار جوانان روستایی و کار کارشناسانه و برنامه ریزی مدون می توان با حداقل سرمایه از پتانسیلهای بالقوه و بالفعل فن آوری اطلاعات و ارتباطات در توسعه روستاها استفاده نمود.


دانلود با لینک مستقیم

دانلود پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

اختصاصی از کوشا فایل دانلود پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

دانلود پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران


دانلود پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

دانلود پایان نامه رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات با عملکرد مالی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

 قابلیت ویرایش

چکیده:

فن آوری اطلاعات با به میدان آوردن تجارت الکترونیک[1] باعث بروز نوعی تحول اساسی در مبادله کمی اطلاعات بازرگانی و محصولات و خدمات مورد نیاز شده است.از اهدافی که فن آوری اطلاعات دنبال می کند،کاهش هزینه ها، هوشمندی رقابتی[2]، پاسخگویی سریع نسبت به محیط و رقبا و توانایی این که مشاغل مختص یک شغل را به یکدیگر مرتبط نماید. فن آوری اطلاعات اخیراً به عنوان یکی از منابع تولید در تابع بهره وری قرار گرفته و نقش آن درعملکرد مالی بنگاه ها و صنایع مورد بررسی قرار می گیرد. امروزه شرکت ها تلاش های بسیاری برای ارایه عملکرد بهتر در بازار از خود نشان داده و می کوشند تا با استفاده از تکنیک ها و ابزارهای متعددی به این مهم دست یابند در این تحقیق سعی شده است رابطه بین سرمایه گذاری در فن آوری اطلاعات وعملکرد مالی شرکت ها نشان داده شود. جامعه مورد بررسی در این تحقیق ،کلیه شرکت هایی است که عضو بورس اوراق بهادار تهران بوده اند و سال مالی آن ها منتهی به اسفند هر سال باشد.روش نمونه گیری در این تحقیق ،از نوع تصادفی ساده می باشد به طوری که تعداد 135 شرکت به عنوان نمونه انتخاب شده اند.در تحقیق حاضر برای جمع آوری اطلاعات از روش میدانی(پرسشنامه) و مطالعه اسناد موجود در کتابخانه بورس اوراق بهادار تهران استفاده شده است .جهت آزمون فرضیه ها نیز از روش معادلات ساختاری استفاده شده است. پس از انجام آزمون ها از بین دوازده فرضیه، تنها روابط بین سیستم گزارشات مدیریت با رشد سودآوری شرکت و منابع انسانی پشتیبان با رشد فروش شرکت تایید نشدند. پس از اعمال اندازه شرکت در مدل تحقیق شرکت های مورد مطالعه به دو دسته شرکت های بزرگ و کوچک تقسیم شدند که نهایتا در شرکت های کوچک روابط بین اتوماسیون اداری با رشد فروش، اتوماسیون اداری با رشد سود آوری، سیستم گزارشات مدیریت با رشد فروش، منابع انسانی پشتیبان با رشد فروش ، رشد فروش با بازده سهام و رشد سودآوری با بازده سهام شرکت تایید شدند اما در شرکت های بزرگ روابط بین زیرساخت و رشد فروش، زیرساخت و رشد سودآوری، اتوماسیون بارشد فروش،شبکه با رشد فروش، شبکه با رشد سودآوری، منابع انسانی با رشد فروش، رشد فروش با بازده سهام و هم چنین رشد سودآوری با بازده سهام پذیرفته شدند.

 

فهرست

عنوان                                                                                                           صفحه                          

چکیده.. 1

فصل اول : کلیات تحقیق

1ـ1)مقدمه.. 3

1-2)بیان مساله.. 4

1-3)ضرورت و اهمیت موضوع تحقیق.. 6

1-4 )اهداف تحقیق.. 7

1-5 )چهارچوب نظری تحقیق.. 7

1-6) فرضیه ها.. 8

1-7) تعریف مفهومی و عملیاتی متغیرهای تحقیق.. 9

1-8) قلمروتحقیق.....................................................................................................................................12

فصل دوم:مروری بر ادبیات موضوعی تحقیق(بررسی متون)

بخش اول:فن آوری اطلاعات.. 14

2-1-1) مقدمه.. 15

2-1-2) تاریخچة فن آوری اطلاعات.. 16

2-1-3) تشریح مفهوم فن آوری اطلاعات.. 17

2-1-4)ویژگی های اطلاعات.. 22

2-1-5) انواع اطلاعات.. 23

2-1-6) سیستم های اطلاعاتی.. 24

2-1-6-1)عوامل انسانی موثر بر استقرار سیستم های اطلاعات مدیریت   25

2-1-7) انواع سیستم ها ی اطلاعاتی.. 26

2-1-8) سیستم های اطلاعاتی ارتباطات الکترونیکی.. 28

2-1-8-1)آشنایی با اینترنت.. 28

2-1-9)شبکه های ارتباطی.. 30

2-1-9-1)کاربردهای شبکه.. 31

2-1-9-2)توپولوژی شبکه.. 31

2-1-9-3)شبکه ها از لحاظ جغرافیایی.. 32

2-1-10) کاربرد فن آوری اطلاعات.. 35

2-1-11) اهمیت فن آوری اطلاعات.. 36

2-1-12) مزایای فن آوری اطلاعات.. 37

2-1-13) اثرات به کارگیری فن آوری اطلاعات در سازمان.. 39

2-1-14) پیاده سازی فن آوری اطلاعات در سازمان ها.. 40

2-1-14-1) دیدگاه های اساسی در اجرای فن آوری اطلاعات   40

2-1-15) برنامه جامع توسعه فن آوری اطلاعات.. 42

2-1-15-1) گام های مورد نیاز برای توسعه کاربری های فن آوری اطلاعات در سازمان ها.. 43

2-1-15-2) موضوعات مهم برنامه جامع توسعه فن آوری اطلاعات   43

2-1-16) برنامه ریزی فن آوری اطلاعات.. 44

2-1-16-1)سطوح برنامه ریزی فن آوری اطلاعات.. 45

2-1-17) مدل های سنجش فن آوری اطلاعات.. 46

2-1-17-1)مراحل رشد «نولان».. 46

2-1-17-2)استراتژی ارتباط «پارسونز».. 46

2-1-18) محدودیت های فن آوری اطلاعات.. 50

2-1-18-1)موانع به کارگیری فن آوری اطلاعات در سازمان ها   50

2-1-18-2)مشکلات برنامه ریزی فن آوری اطلاعات.. 51

2-1-19) مدیران و فن آوری اطلاعات.. 53

2-1-20) تصمیم گیری در مورد فن آوری اطلاعات.. 55

2-1-20-1)انواع تصمیمات از نظر سایمن.. 56

2-1-20-2)تصمیم گیری و سطوح مدیریت.. 56

2-1-21) وضعیت فن آوری اطلاعات در ایران و جهان.. 57

2-1-22) سیاست ها و برنامه های فن آوری اطلاعات در ایران   58

بخش دوم:عملکرد مالی.. 61

2-2-1) مقدمه.. 62

2-2-2)تشریح مفهوم عملکرد مالی.. 62

2-2-3) اندازه گیری عملکرد.. 63

2-2-4) فرآیند ارزیابی عملکرد.. 65

2-2-5 ) عملکرد شرکت از دیدگاه بازارهای عوامل.. 68

2-2-6) عملکرد مالی.. 71

2-2-7) الگوهای تبیین عملکرد مالی.. 72

بخش سوم:پیشینه تحقیق.. 75

2-3-1)مقدمه.. 76

2-3-1-1)تحقیقات خارجی.. 76

2-3-1-2)تحقیقات داخلی.. 81

فصل سوم:روش تحقیق

3-1)مقدمه.. 86

3-2)روش تحقیق.. 86

3-3) جامعه و نمونه آماری.. 87

3 -4)روش ها وابزار گردآوری داده ها.. 88

3-4-1)کتابخانه ای.. 88

3-4-2)پرسشنامه.. 89

3-5) روایی وپایایی پرسشنامه.. 90

3-5-1) روایی .. 90

3-5-2) پایایی.. 91

3-6)روش ها و ابزار تجزیه وتحلیل داده ها.. 92

 

فصل چهارم:تجزیه تحلیل وبیان نتایج حاصل از تحقیق

4-1)مقدمه.. 95

4-2 )توصیف متغیرهای تحقیق.. 95

4-3) بررسی مدل تحقیق و آزمون فرضیات.. 104

فصل پنجم: بحث نتیجه گیری و پیشنهادات

5-1) مقدمه.. 111

5 ـ2) نتیجه گیری.. 111

5ـ2ـ1) نتایج آمار توصیفی.. 111

5ـ2ـ2)نتایج آمار استنباطی.. 115

5-3) پیشنهادهای تحقیق.. 119

5 ـ4) پیشنهادهایی برای تحقیق های آینده.. 122

5-5)محدودیت های تحقیق.. 122

منابع.. 123

پیوست الف) پرسشنامه.. 129

پیوست ب)پایایی پرسش های مربوط به متغیرها.. 134

پیوست ج)توصیف متغیرها .. 138

پیوست د)توصیف فضای تعریف متغیرها.. 141


دانلود با لینک مستقیم

رهبری استراتژی در فن آوری اطلاعات

اختصاصی از کوشا فایل رهبری استراتژی در فن آوری اطلاعات دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

رهبری استراتژی در فن آوری اطلاعات


رهبری استراتژی در فن آوری اطلاعات

 

 

 

 

 

 

 

چکیده :

مدیران ارشد سازمان تأثیر قابل توجهی را که فناوری اطلاعات می‌تواند روی موفقیت سازمان داشته باشد، درک کرده‌اند. مدیران امیدوارند که درک و شناخت خود را از روشهای مبتنی بر فناوری اطلاعات که به کار برده شده است و نیز احتمال به کار بردن موفقیت‌آمیز آن را برای کسب مزیت رقابتی افزایش دهند. بنابراین هیئت مدیره و مدیران اجرایی نیاز دارند که مدیریت و نظارت روی IT را افزایش دهند، برای اینکه اطمینان یابند که IT سازمان، استراتژیها و هدفهای سازمان را دنبال می‌کند و برآورده می‌سازد. از اینرو راهبری فناوری اطلاعات (IT Governance = ITG) به عنوان بخش جدایی ناپذیر مدیریت سازمان در نظر گرفته می‌شود. این مقاله با هدف معرفی راهبری فناوری اطلاعات و دلایل اهمیت آن و آشنایی با چگونگی پیاده‌سازی آن تهیه شده است تا مدیران را در جهت به کارگیری راهبری فناوری اطلاعات در سازمانها یاری کند. راهبری فناوری اطلاعات عبارتی است که برای توصیف اینکه چطور افراد برای مدیریت یک نهاد، فناوری اطلاعات را درسرپرستی، نظارت،کنترل و رهبری مورد توجه قرار می‌دهند، به کار برده می‌شود.

فهرست :

چکیده

مقدمه

وضعیت ساختار IT در سازمانهای سده بیست و یکم

راهبری فناوری اطلاعات چیست؟

چرا راهبری فناوری اطلاعات اهمیت دارد؟

چه کسانی در سازمان درگیر راهبری فناوری اطلاعات هستند؟

راهبری فناوری اطلاعات چه فعالیتهایی را پوشش می‌دهد؟

چارچوب COBIT

اصول چارچوب COBIT

چگونه COBIT را به سازمان معرفی می‌کنید؟

برای پذیرش COBIT چه کسانی باید تحت تاثیر قرار گیرند؟

چرا یک سازمان باید COBIT را بپذیرد؟

حوزه و محدودیتهای COBIT چه هستند؟

چگونه COBIT را در سازمانتان اجرا کنید؟

انجام ممیزی با استفاده از COBIT

نتیجه‌گیری


دانلود با لینک مستقیم

گزارش کاراموزی شرکت فن آوری اطلاعات کیانا

اختصاصی از کوشا فایل گزارش کاراموزی شرکت فن آوری اطلاعات کیانا دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

گزارش کاراموزی شرکت فن آوری اطلاعات کیانا


گزارش کاراموزی شرکت فن آوری اطلاعات کیانا

دانلود گزارش کاراموزی  رشته کامپیوتر شرکت فن آوری اطلاعات کیانا بافرمت ورد وقابل ویرایش تعدادصفحات 21

گزارش کارآموزی آماده,دانلود کارآموزی,گزارش کارآموزی,گزارش کارورزی

این پروژه کارآموزی بسیار دقیق و کامل طراحی شده و جهت ارائه واحد درسی کارآموزی میباشد

چکیده 

شرکت فن آوری اطلاعات کیانا، با سالها تجربه در زمینه امنیت نرم‌افزار و به عنوان اولین مرکز رسمی با هدف تولید نرم‌افزارهای امنیتی،توانسته با بروزرسانی مستمر و بهینه‌سازی اطلاعات خود در این زمینه همیشه آخرین راه‌حلهای مطمئن را ارائه دهد.این شرکت همچنین در زمینه های ثبت هاست و دامنه، فروش خطوط SMS، افتتاح حساب بانکی و کارت ATM، ارائه ی خدمات PayPal و خرید اینترنتی، سرور اختصاصی و VPS و ایجاد فروشگاه اینترنتی فعالیت دارد.                   معرفی محل کارآموزی  شرکت کیانا یکی از شرکتهای فعال در شهر مشهد مقدس واقع در خیابان راهنمایی، راهنمایی 20، پلاک 2، واحد 7 می باشد.  این شرکت در زمینه های مختلفی همچون امنیت نرم افزار، ثبت هاست و دومین، فروش خطوط SMS، افتتاح حساب بانکی در امریکا،خدمات PayPal، خرید اینترنتی از طریق کارتهای VISA یا MasterCard، ارائه ی سرور اختصاصی و VPS،ایجاد فروشگاه اینترنتی و...فعالیت گسترده ی را دنبال می کند.  شرکت کیانا با مدیریت جناب آقای مهندس مهدی معاضدی در حدود 6 سال است که پا به عرصه فعالیت گذاشته است.  شرکت فوق به 5 بخش تقسیم می شود:  1.    امنیت نرم افزار: در این بخش قفل های نرم افزاری و سخت افزاری، بنا به در خواست و نیاز مشتریان طراحی می شوند، تهیه ی این قفل ها توسط شخص آقای معاضدی صورت می گیرد. 2.    فن آوری اطلاعات: تهیه و تولید نرم افزارهای گوناگون را انجام می دهد. 3.     Parsici : این بخش کلیه ی فعالیت های خود را تحت وب انجام میدهد و شامل بخش های ثبت هاست و دومین، ارائه ی سرور اختصاصی و...میباشد. 4.    بخش فنی: همانگونه که از نامش پیداست پشتیبانی از نرم افزارها و قفل های تهیه شده توسط شرکت را دارد. 5.    SMS  و خط اختصاصی.               معرفی بستره کارآموزی  تهیه ی سایت یکی از کارهایی است که توسط بخش فن آوری اطلاعات شرکت کیانا صورت می گیرد.زبان برنامه نویسی تحت وبی که شرکت با آن کار می کند  PHP است و برای بعضی از سایت ها که نیاز به مدیریت محتوا دارند از پورتال استفاده می شود، تهیه ی سایت معرفی و فروش قفل های نرم افزاری پروژه ی بود که در طول دوره ی کار آموزی به من محول شد و با استفاده از پرتال مامبو آنرا تهیه کردم.                  مقدمه  در گذشته ای نه چندان دور برای در اختیار داشتن یک وب سایت باید مشقت زیادی را تحمل میکردید، ولی امروزه با در اختیار داشتن برنامه های مدیریت محتوای وب داشتن وب سایت تقریبا به هیچ تخصص ویژه ای نیاز ندارد. یکی از بهترین نرم افزارهای مدیریت محتوای وب ؛ مامبو است.  مامبو مشکل بزرگ ساخت و اجرای یک وب سایت قوی را آسان میکند. دلیل اینکه خیلی ها از آن استفاده میکنند همین است.در متن ذیل آنچه که در طول دوره به کمک سایت های فارسی و انگلیسی در مورد تهیه و کار با پورتال فرا گرفته ام به صورت مستند قرار داده ام.نتیجه ای کار بخش انگلیسی سایت www.Protectionkey.com است.   سازمان دهی محتوا  بیشتر وقتی صحبت از وب سایت میشود به یاد تعدادی صفحات وب و لینکهای بین آنها می افتیم. در این نوع وب سایت هر صفحه وب دارای مطالب ثابتی است (Static) که بعد از تنظیم دیگر تغییر نمیکند، مگر طراح سایت آنرا تغییر و دوباره بارگذاری کند. در این حالت شما در مورد سایتتان به شکل یک ساختار درختی فکر میکنید: صفحه اول که دارای یک منو است و به تعدادی صفحات دیگر لینک شده است و در هر یک از این صفحات لینکهایی به صفحات دیگر و .....  مامبو جور دیگری سایت را سازمان دهی میکند چون هر چیز در سایتتان دیده میشود متغییر و غیر ثابت (Dynamic) است.این صفحات بر اساس اطلاعات وارد شده توسط مشاهده کنندگان سایت ، لینکهای اخبار، یا مطالب اضافه شده توسط اعضای سایت تغییر میکند بدون اینکه طراح سایت در این تغییرات دخالت داشته باشد. این مطالب متغییر درست در لحظه ای که مشاهده کننده صفحه را باز یا آنرا رفرش (Refresh) میکند ایجاد یا بروز میشوند. در مامبو این بی معنی است که بپرسیم در یک صفحه خاص چه مطالبی وجود دارد ، تا هنگامی که صفحه در سایت دیده شود. شما صفحه ای برای تنظیم و طراحی نخواهید داشت. پس لازم است  نوعی دیگر به قضیه نگاه کنید.  هر صفحه از سایت مامبوی شما حاوی بلوکهای متفاوتی از مطالب است که هر یک از بلوکها یکPosition نامیده میشود. شما صفحه آرایی صفحات را با یک قالب (Template) انجام میدهید نه تک تک و بطور ثابت.  تمام تنظیمات مثل محل بلوکها ، فونتها ، رنگها و پس زمینه ها در اینTemplate انجام میشود. سپس ماژولها را در بلوکها قرار میدهید. دست آخر مطالب را اضافه میکنید و آنها را در اصل به یکی از اجزاء صفحه که معمولا منوها هستند نسبت میدهید.   در مامبو شما مجبورید مطالبتان را به سه سطح تقسیم کنید، نه بیشتر و نه کمتر.این سه سطح عبارتند از :  1.    بخش(Section)  2.    گروه (Category)  3.    مطالب(Contents)  بخش ها (Sections) ظرفهای بزرگی هستند. آنها گروه ها را در خود نگه میدارند. گروه ها (Categories) ظرفهای کوچکتری هستند که حاوی مطالب (Contents) هستند. چیز مهمی که باید درک شود این است که شما نمی توانید مطالبی در سایت داشته باشید مگر اینکه حتما برای آنها بخش و گروه داشته باشید که این مطالب را در خود حفظ کنند.  یک سیستم بایگانی را تصور کنید: بخشها مثل کمدها هستند. گروه ها مثل کشوها هستند و مطالب همان مدارک روی کاغذ هستند. اگر همه مدارک را در گوشه ای بریزیم استفاده از آنها محال است. کشوها بدون کمد روی هم چیده شوند باز بهتر از حالت قبل است ولی هنوز براحتی قابل استفاده نیستند. اگر آنها را بدون کشو در کمد بگذاریم هم فکر خوبی نیست. پس برای ایجاد نظم در سایت باید مدارک (Contents)  را در کشوها (Categories) و داخل کمدها (Sections)  قرار دهیم. موضوع جذاب دیگر در مورد بخشها و گروه ها این است که میتوانیم قالبهای متفاوتی به را به هر یک نسبت دهیم. در این حالت هر چیز در بخش مثلا "اخبار" ظاهر شود میتواند به جای 1 ستونی ، 2 ستونی باشد و قسمتهای  "ورود به سایت" و "نظرخواهی" را بعنوان مثال نداشته باشد. در این حالت اگر یکی از اعضا خبر جدیدی وارد کند ظاهر آن شبیه بقیه اخبار سایت است ولی اصلا شبیه عناوین بخش محصولات (مثلا!) نیست.  همچنین میتوان مطالبی ایجاد کرد که فاقد بخش و گروه باشد، به نام مطالب ثابت (Static Contents). نه به آن معنا که ثابت و نقطه مقابل متغیر بلکه فقط به این معنی که فاقد بخش و گروه است. ولی یادتان باشد اگر چنین مطلبی ایجاد کنید نمیتوانید مطالب جدید که شبیه آن باشد بصورت دینامیک ایجاد کنید و مطالب ثابت اینچنینی را هم نمیتوانید در صفحه اول قرار دهید.  طراحی ظاهر سایت  قالبها (Templates) ظاهر سایت و یا قسمتهای مختلف آنرا میسازند.در قسمت قالب در بخش مدیریت (Administration) سایت (Site -> Template Manager -> Site Templates) لیستی از قالبها را خواهید دید. کلیک بر روی یکی از آنها نه بر روری نام قالب بلکه دکمه رادیویی سمت چپ آن و سپس آیکون "ِDefault " در toolbar  بالای صفحه قالب را عوض می کند. سپس سایتتان را باز کنید و ببینید چه طور ظاهر آن عوض شده است. یک قالب چیست؟ قالبها یک سری فایل هستند که ظاهر سایت را مشخص میکنند. فایل اصلی یک قالب - که در یک فولدر به نام همان قالب در کنار فایلهای دیگری مجتمع شده اند - فایل index.php  است که حاوی کدهای html و برای چیدمان عناصرسایت مثل  جداول ، لوگوی سایت و غیره و کدهای php برای عناصر انعطاف پذیر (Dynamic) میباشد. فایل دیگر و بسیار مهم قالب ،  فایل Style Sheet یا جدول مشخصات ظاهری قالب که پسوند آن css است میباشد که فونتها ، رنگها و ... .  قابهای عناصر سایت را در خود دارد.  به یک نمودار تصویری از چگونگی تقسیم بندی که فایل index.php  در سایت ایجاد میکند توجه کنید:     "header.jpg"  جایگاه لوگوی شماست. "body" بلوکی است که مطالب سایت را درخود جای میدهد. بلوکهای پرتغالی رنگ در نمودار فوق  position ها هستند که شما میتوانید در آنها ماژولها را قرار دهید ، به هر تعداد که بخواهید و ماژولهای گذاشته شده میتوانند p – فرمت پیشفرض برای تمام پاراگرافها در قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد. right Position یک ماژول منو و یک ماژول ثبت نام در سایت. وقتی شما یک قالب طراحی میکنید فقط تعیین میکنید یک ماژول در کدام Position قرارداده شود که این کار را با یک خط ساده php  انجام میدهید، مثل این: <?php mosLoadModules('left'); ?>  لیست مشخصات یا Style Sheet قالب شما یک Style Sheet نیز دارد که فونتها ، رنگها ، قابها و ... عناصر صفحه را کنترل میکند. در این جا توضیحاتی در مورد نامگذاری قراردادی متغیرهای این فایل که به نام style.css در شاخه قالب دیده میشود  آورده شده است  تنظیمات سراسری و فراگیر body – تگی که مشخصات ظاهری قسمت مطالب (صورتی وسط در نمودار بالا) را کنترل میکند مثل رنگ پس زمینه نام و اندازه و کلفتی فونت و ... div – فرمت پیش فرض برای همه مرزبندی های قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد. hr – فرمت پیشفرض برای همه خطوط افقی در قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد. p – فرمت پیشفرض برای تمام پاراگرافها در قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد. td - فرمت پیشفرض برای تمام جداول اطلاعاتی در قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد.. tr – فرمت پیشفرض برای تمام رکوردهای جداول در قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد. ul – فرمت پیشفرض برای تمام لیستهای نامنظم قالب. این تگ منحصر به حالاتی است که برای یک عامل در قالب مشخصات ظاهری تعریف نشده باشد. a:link – فرمت پیشفرض ظاهر لینکها. زمانی بکار میرود که یک لینک دارای ظاهر تعریف شده خاصی نباشد.


دانلود با لینک مستقیم

فن کویل

اختصاصی از کوشا فایل فن کویل دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فن کویل


فن کویل

نوع فایل: word

تعداد صفحات: 23 صفحه

 

 

 

 

مقدمه:

سیستمهای تمام آبی به سیستمهایی اطلاق می شود که درآن آب پس از سردیاگرم شدن درموتورخانه مرکزی به اتاق موردنظر انتقال می یابد. دراتاق آب گرم یا سرد پس از عبورازکریل ترمینال باعث انتقال حرارت به اتاق ویاجذب حرارت از اتاق می شود. انتقال حرارت اساسا از طریق کنوکسیون صورت می گیرد. ازسیستمهای تمام آبی می توان هم برای سرمایش وهم برای گرمایش استفاده کرد. سیستمهای تمام آبی شامل سیستمهای زیراست: ـ سیستم رادیاتورها وکنوکتورها ـ پانل های دیواری، سقفی و مستقر درکف ـ یونیت ونتیلاتور ـ واحدهای والانس ـ فن کویل دراینجا به دوسیستم فن کویل و یونیت می پردازیم. خواننده می تواند به فصل 6همان کتاب رجوع کند. سیستم یونیت ونتیلاتور این سیستم مانند سیستم فن کویل است که به طور مفصل به آن خواهیم پرداخت، تنها تفاوت دراین است که به جای واحدهای فن کویل دراین سیستم از واحدهای ونتیلاتور استفاده می شود. یونیت ونتیلاتور دستگاه هایی هستند مانند فن کویل ولی درآنها میزان هوای تازه می تواند بیشتر باشد. درضمن دمپرهای اتوماتیک نیز وضعیت چرخه با صرفه تمام هوایی دراوقاتی که دمای هوای بیرون مناسب است استفاده کرد. از یونیت ونتیلاتورها بویژه برای کلاسهای درس وجاهایی که نیاز به میزان هوای تازه قابل ملاحظه دارند استفاده می شود.

فهرست مطالب

مقدمه: 1

فن کویل چیست؟. 1

اجزای تشکیل دهنده : 2

مشخصات فنی فن کویل ها 3

فن کویل ها انواع مختلفی دارند که عبارتنداز: 4

شبکه لوله کشی سیستم تمام آبی فن کویل می تواند به سه روش زیرصورت گیرد: 7

الف) سیستم دولوله ای.. 7

هوای مورد نیاز تهویه. 14

مزایا ومعایب سیستم فن کویل.. 15

مواردکاربرد. 16

چگونگی طراحی.. 17

تعیین نقطه تبدیل سیستم. 18

متوازن کردن شبکه لوله کشی..23

منبع 23

 


دانلود با لینک مستقیم