کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

فایل اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .

اختصاصی از کوشا فایل فایل اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

فایل اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .


فایل اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .

اقدام پژوهی حل مشکل بی قراری دانش آموز دوم راهنماییدر سر کلاس و کمک به او در فراگیریدرس ادبیات

 

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:43

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده ............................................................................................................. ...6

مقدمه .............................................................................................................. ...7

توصیف وضعیت موجود ............................................................................. 8

بیان مسئله....................................................................................................... 8

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 )................................................................... 11

یافته های علمی............................................................................................. 26

پیشینه تحقیق............................................................................................... 30

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها............................................................... 30

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی.......................................................... 32

اعتباربخشی به راه حل ها.......................................................................... 34

شواهد 2.......................................................................................................... 37

پیشنهادات...................................................................................................... 39

ضمایم............................................................................................................. 40

منابع و مآخذ................................................................................................. 43



چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای  اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.


دانلود با لینک مستقیم


فایل اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .

دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.


دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 41

 

 

 

 

 

چکیده............................................................................................. 1

مقدمه.............................................................................................. 2

توصیف وضعیت موجود................................................................... 3

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 1 )....................................................... 7

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

مفهوم خلاقیت............................................................................... 10

تجزیه و تحلیل .............................................................................. 25

انتخاب راه حل های جدید موقتی.................................................... 28

اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن............................................... 29

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 2 )..................................................... 33

نتیجه گیری..................................................................................... 34

فهرست منابع ................................................................................. 36



چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .

. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .


دانلود با لینک مستقیم


دانلود فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت.

اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت

اختصاصی از کوشا فایل اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت


اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت

اقدام پژوهی چگونه توانستم به کمک تکنیک های خلاقیت, وضعیت درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی را بهبود بخشم ؟

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات: 41

 

 

 

 

 

چکیده............................................................................................. 1

مقدمه.............................................................................................. 2

توصیف وضعیت موجود................................................................... 3

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 1 )....................................................... 7

پیشینه تحقیق.................................................................................... 9

مفهوم خلاقیت............................................................................... 10

تجزیه و تحلیل .............................................................................. 25

انتخاب راه حل های جدید موقتی.................................................... 28

اجرای روش پیشنهادی و نظارت برآن............................................... 29

گردآوری اطلاعات  ( شواهد 2 )..................................................... 33

نتیجه گیری..................................................................................... 34

فهرست منابع ................................................................................. 36



چکیده :

هدف این پژوهش بهبود وضعیت  یادگیری درس ادبیات  دانش آموزان سوم راهنمایی به روش تلفیق تکنیک های خلاقیت با روش های تدریس است .روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و گروه نمونه شامل ۲۱ دانش آموز سال سوم راهنمایی است .

. در این اقدام پژوهی تکنیک های خلاقیت  (از جمله یورش فکری, تکنیک دلفی , تکنیک خلاقیت طرح شبکه ای مغز و تکنیک شوخی ) , را با روش های تدریس (از جمله  روش تدریس مباحثه و مناظره ,روش تدریس فراگیری مشترک , روش تدریس تشکیل تیم های کلاسی و تدریس از طریق پرسش موثر ) ,تلفیق کرده و  نهایتا منجر به یادگیری اثر بخش درس ادبیات دانش آموزان سال سوم راهنمایی شد . بدین ترتیب با درک کامل مطلب و دریافت نمره های بالا ,توسط دانش آموزا ن علاقه آنها به یادگیری و فعال بودن در کلاس افزایش یافته و منجر به افزایش اعتماد به نفس و انگیزه یادگیری آنها شد. همچنین مشارکت در فعالیت های گروهی و تعامل با گروه نیز در آنها تقویت یافت .


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی ادبیات، بهبود وضعیت درس با تکنیک های خلاقیت

اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .

اختصاصی از کوشا فایل اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس . دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .


اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .

اقدام پژوهی حل مشکل بی قراری دانش آموز دوم راهنماییدر سر کلاس و کمک به او در فراگیریدرس ادبیات

 

اقدام پژوهی حاضر شامل کلیه موارد مورد نیاز و فاکتورهای لازم در چارت مورد قبول آموزش و پرورش میباشد. این اقدام پژوهی کامل و شامل کلیه بخش های مورد نیاز در بخشنامه شیوه نامه معلم پژوهنده میباشد.

فرمت فایل: ورد قابل ویرایش

تعداد صفحات:43

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده ............................................................................................................. ...6

مقدمه .............................................................................................................. ...7

توصیف وضعیت موجود ............................................................................. 8

بیان مسئله....................................................................................................... 8

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 )................................................................... 11

یافته های علمی............................................................................................. 26

پیشینه تحقیق............................................................................................... 30

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها............................................................... 30

انتخاب راه حل یا راه حلهای موقتی.......................................................... 32

اعتباربخشی به راه حل ها.......................................................................... 34

شواهد 2.......................................................................................................... 37

پیشنهادات...................................................................................................... 39

ضمایم............................................................................................................. 40

منابع و مآخذ................................................................................................. 43



چکیده

در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار ( بیش فعال ) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان مدرسه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری ( بیش فعالی ) سعی کردم از منابعی چون اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در مرحله بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای  اعتبار بخشیده آنها را به اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.


دانلود با لینک مستقیم


اقدام پژوهی درس ادبیات، حل مشکل بی قراری دانش آموز در سر کلاس .