ترجمه کتاب مضمون قانونی مراقبت پرستاری روانپزشکی Principles & Practice of Psychiatric Nursing

اختصاصی از کوشا فایل ترجمه کتاب مضمون قانونی مراقبت پرستاری روانپزشکی Principles & Practice of Psychiatric Nursing دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 86

ترجمه کتاب: Principles & Practice of

تألیف : Gail w.stuart Psychiatric Nursing

sandraj.sundeen

انتشارات Fifth Edition, Mosby

فصل هشتم CHAPTER 8

Legal Context of Psychiatric Nursing Care

مضمون قانونی مراقبت پرستاری روانپزشکی

Gail W.Stuart

“پینل Pinel فوراً کاتون Couthon را به بخش دیوانگان راهنمائی کرد، جائی که منظره‌ای از سلول ها تأثیر دردناکی روی او داشت. کاتون درخواست کرد همة بیماران را جمع کنند، از اغلب آنها توهین شنید، فضای بی شرمانه ای حس کرد، بی فایده بود مصاحبه را ادامه دهد، کاتون نزد پنیل برگشت و گفت: اکنون همشهری آیا خودت دیوانه ای که می خواهی چنین حیوانات چهارپائی را از زنجیر آزاد کنی؟‌ پینل به آرامی گفت : ای همشهری من متقاعد شده ام که این مردان دیوانه بسیار سرکش شده اند فقط باین دلیل که از هوا و آزادی محروم بوده اند.”

Philippe Pinel: Traite Complet do Ragime Sanilaire des Alienes 56 (1936)

Legal Context of Psychiatric Nursing Care

عناوین این بخش : Topical Outline

بستری شدن بیمار

Haspitalizing the Patient

ترخیص

Discharge

تعهد بیمار سرپائی

Outpatient Commitment

حقوق بیمار

Patients’ Rights

اقدامات وضع قوانین

Legislative Initiatives

روانپزشکی و مسئولیت جنایی

Psychiatry and criminal Responsibility

نقش قانونی پرستار

Legal Role of The Nurse

“مضمون قانونی مراقبت پرستاری روانپزشکی”

رابطه بین روانپزشکی و قانون تنش بین حقوق فردی و نیازهای اجتماعی را منعکس می کند. بحث و بررسی در مورد رفتار انسان و روابط و مسئولیتهائی که بین مردم وجود دارد در روانپزشکی و حقوق شبیه هم هستند. هر دو مورد همچنین نقشی را در کنترل رفتار اجتماعی نامطلوب ایفا می کنند و با یکدیگر تجزیه تحلیل می کنند که آیا مراقبت هائی که بیماران روانپزشکی دریافت می کنند “درمانی” ، “حفاظتی” ، “جلوگیری کننده” یا “کیفری” هستند.

مشکلات روانپزشکی در کودکان زیر پنج سال

اختصاصی از کوشا فایل مشکلات روانپزشکی در کودکان زیر پنج سال دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 28

کتاب جامع

بهداشت عمومی

فصل 12 / گفتار 3 / دکتر جواد علاقبند راد

مشکلات روانپزشکی در کودکان زیر پنج سال

فهرست مطالب

مقدمه............................................................................................................ 1907

تاریخچه ........................................................................................................ 1908

تعریف بهداشت روان ........................................................................................... 1908

تعریف سازمان جهانی بهداشت روان عبارت است از........................................................... 1909

ویژگی های افرادی که از نظر روانی سالم هستند .............................................................. 1909

چند نشانه هشدار دهنده برای ضعف روانی ..................................................................... 1909

جمعیت های آسیب پذیر در بهداشت روان....................................................................... 1910

بیان مسئله....................................................................................................... 1931

ارزیابی نوزادان و کودکان خردسال............................................................................. 1932

مشکلات شایع در نوزادان وکودکان خردسال ................................................................... 1934

مشکلات خواب.................................................................................................. 1934

مشکلات غذا خوردن............................................................................................ 1935

تأخیر در رشد................................................................................................... 1935

Pica در نوزادی و کودکی .................................................................................... 1936

حملات ریسه رفتن.............................................................................................. 1936

انگشت مکیدن و ناخن جویدن................................................................................... 1936

اختلال دلبستگی ................................................................................................ 1936

یافته های بالینی ................................................................................................ 1937

جدول 1- علل عمده کم توانی ذهنی........................................................................ 1937

کم توانی ذهنی.................................................................................................. 1938

جدول 2- اصول راهنما در تشخیص توانایی های افراد« کم توان ذهنی »......................................1938

جدول 3- موارد عمده نوروبیولوژیک همراه با اختلال اوتیستیک:................................................ 1938

منابع..................................................................................................... 1939

مقدمه

بیماری های روانی از بدو پیدایش بشر وجود داشته و هیچ فردی، از هیچ طبقه اقتصادی اجتماعی

خاصی، در مقابل آن ها مصونیت نداشته و خطری است که بشر را همواره تهدید می کند. خوشبختانه نهضت

بهداشت روانی در نیم قرن اخیر، افکار غلط و خرافات در مورد این بیماری ها را کنار گذاشته و نشان داده که اولا

بیماری های روانی، قابل پیشگیری بوده و ثانیا در صورتی که مانند سایر بیماری ها به موقع تشخیص داده و تحت

درمان قرار گیرند به همان نسبت از مزمن شدن و عوارض آن ها کاسته خواهد شد . در راستای همین عقیده ,

بهداشت روانی که جزئی از بهداشت عمومی محسوب می شود به پیگیری موارد زیر می پردازد :

• افزایش سطح بهداشت روانی از طریق ارتقاء آگاهی های جامعه در مورد این بیماری ها

• شناسایی و تشخیص زودرس اختلالات روانی و درمان آنها

• پیشگیری از عوارض و عود بیماری و توانبخشی بیماران

• پیشگیری از بروز بیماری های روانی از طریق پیشگیری و درمان بیماری های جسمی.

تاریخچه

بیماری ODD

اختصاصی از کوشا فایل بیماری ODD دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 10

ODD چیست ؟ ODD یک اختلال روانپزشکی است که با دو دسته از مشکلات متفاوت شناخته می شود . این افراد پرخاشگر هستند و عمدا تمایل دارند که دیگرا ن را آزار داده و تحریک نمایند . دقیقا به همین دلیل است افراد دنبال درمان می گردند . هنگامی که ODD با ADHD افسردگی ،teures ، اختلالات اضطرابی یا دیگر اختلالات عصبی و روانی همراه می گردد ، زندگی با این کودک بسیار مشکل تر می شود . به عنوان مثال ADHA همراه با ODD خیلی بد تر از ADHD تنها می باشد به این علت آنقدر دردسر ساز می باشد که باعث می شود ، افراد به دنبال درمان بگردند . ملاک هایی که برای ODD در نظر گرفته می شود عبارتند از : الگویی از رفتار های منفی ، حیورانه و خصومت آمیز که حد اقل شش ماه به طول انجامد که در خلال آن حد اقل چهارتا یا بیشتر علامت های زیر وجود داشته باشد .1- اغلب عصبانی می شوند 2- اغلب با بزرگتران بحث می کنند . 3- اغلب فعالانه افراد را به مبارزه می طلبد و یا از موافقت با درخواست ها یا قوانی بزرگسالان سر باز می زند . 4- اغلب عمدا افراد را آزار می دهد 5- اغلب دیگران را به خاطر اشتباهات یا بدرفتاری هایش مقصر می داند 6- اغلب زود رنج است یا به سادگی توسط دیگران آزرده می شود . 7- اغلب ناراحت یا بی میل است . 8- اغلب جنگجو و کینه توز است. اختلال در رفتار عامل بروز اختلالات مهم کلینیکی در اجتماع ، آموزشگاه یا عملکردهای شغلی می شود . چه میزانی را اغلب می دانید (اغلب چه قدر است ؟) همه ملاک هایی که در بالا ذکر شد وازه "اغلب "را شامل می شود اما واقعا این کلمه چه معنایی دارد ؟ مطالعات اخیر نشان داده است که این رفتار ها به درجات متغیری در همه کودکان روی می دهد این تحقیقات نشان داده است که واژه "اغلب" به بهترین شکل توسط معیارهای زیر حل می شود . آیا اصلا در طول 3 ماه گذشته اتفاق افتاده است ؟

8. کینه توز و ؟؟؟؟ است 5. دیگران را برای بدرفتاری ها و اشتباهاتش مقصر می داند . حد اقل دو بار در هفته اتفاق می افتد . 6.زو درنج است و به راحتی و آسانی توسط دیگران مورد آزار قرار می گیرد 1. زود عصبانی می شود . 2.با بزرگترها جروبحث می کند . فعالانه افراد را به مبارزه می طلبد و از موافقت با درخواست ها یا قوانین بزرگترها امتناع می کند حد اقل چهار بار در هفته اتفاق می افتد ؟7- عصبانی و بی میل است 4. عمدا مردم را آزار می دهد علل بروز آن چیست ؟ شبیه بیشتر بیماری های روانپزشکی سه علت وجود دارد محیط ، وراثت ، مشکلات پزشکی (دارویی )

محیط

اگر مادر طول بارداری دخانیات مصرف کند ، احتمال اینکه بعدا کودک ODD یا CD داشته باشد 2 یا 3 برابر بیشتر می شود . هیچ کس دقیقا نمی داند الگوی معمول این است که این مشکلات در سنین بین 1-3 سالگی شروع می شود . اگر در این باره فکر کنید می بینید که تعداد زیادی از این رفتار ها در دوسالگی طبیعی هستند ، اما در کودکانی که دچار این اختلال هستند این رفتارها هرگز از بین نمی رود . این اختلال در خانواده ها سرایت می کند . اگر والدی الکلی باشد و با قانون مشکل داشته است احتمال اینکه فرزندانش دچار ODD شوند سه برابر می شود . یعنی اینکه 18% کودکانی که پدر یا مادرشان الکلی است و با قانون مشکل داشته است ODD خواهند داشت چه وقت می توانیم بگوییم که یک کودک ODD دارد ؟ ODD هم مانند بسیاری از بیماری های روانپزشکی دیگر کودکان تشخیص داده می شود . لازم است که شما کودک را معاینه کنید ، با او صحبت کنید ، با والدینش صحبت کنید ، تاریخچه پزشکی او را مرور کنید . گاهی اوقات سایر آزمایشات پزشکی لازم است تا مطمئن شویم که اختلال چیز دیگری نیست . مجبورید که شما کودک را از نظر دیگر اختالات روانی نیز بررسی کنید زیرا که داشتن دیگر اختلالات همراه با ODD در بین بچه ها شایع است . 7- بیماری های دیگری که شبیه ODD و ADHD هستند . شماری از اختلالات خواب وجود دارند که می توانند شبیه ODD باشند یا آن را بد تر کنند چه کسانی به این بیماری مبتلا می گردند . کودکان زیادی این عمومی ترین مشکل روانپزشکی کودکان می باشد . بیش از 5% کودکان به این بیماری مبتلا هستند . در کودکان خردسال این بیماری در پسر ها شایع تر از دخترها است . اما هرچه بزرگتر می شوند ،میزان ابتلا در مذکر و مونث ها مشابه ویکسان تر می شود.

Odd به ندرت به تنهایی بروز می کند comorbidity

بسیار نادر است که یک روانپزشک odd را به تنهایی در یک بیمار (کودک) مشاهده کند معمولا کودک بعضی اختلالات دیگر عصبی – روانی نیز همراه با odd دارد.تمایل برای بروز بیماریها با هم در عمم پزشکی comorbidity نامیده میشود. فهمیدن comorbidity در روانپزشکی کودکان یکی از مهمترین حوزه های تحقیقات امروزه می باشد.

الگوهای رایج comorbidity

Odd+adhd اگر کودکی به کلینیک مراجعه کرده و adhd در او تشخیص داده شود در حدود 30تا 40درصد موارد کودک odd هم دارد

Odd بعلاوه افسردگی اضطراب

این یکی دیگر از ترکیبات دیگر شایع با oddاست. اگر شما به کودکان odd نگاه کنید شاید 20-15درصد آنها از نضر خلق وخو دچار مشکل هستند و حتی مضطربترهستند انجا چند مثال هست که این پدیده ممکن است چگونه بروز کند.

پیش دبستانی(arriane)

Arriane چهار ساله است.او بچه راحتی نبوده است.مادر او نمی خواهد که بچه ها را با هم مقایسه کند ولی انجام ندادن این کارخیلی سخت است.کنار آمدن با برادر arrianeخیلی ساده،است او هیجان زده و با انرژی است.از او توقع میشودکه با arrianeدر مورد کارهای روزمره و یا وظایف بحث وجدل داشته باشد،اما بیشتر مشکلات او باarriane بر سر مسائل بازی و سرگرمی است.جواب اول arriane تقریبا" به همه فعالیتها نه"من نمیخواهم آن کار انجام دهم"میباشد. مادرarrianeفهمیده است چنانچه او را به بیرون به عنوان مثال به کودکستان ببرد تا هنگامی که در آنجا باشد به خوبی و درستی عمل می کند. بدین معنی که تا زمانی که همه چیز بر وفق مراد او باشد.برای اینکه arriane اعصابش خرد شود مشکل بزرگی لازم نیست. دو روز پیش او به کودکستان فرا خوانده شد بخاطر اینکه پسر دیگری او

کتاب خلاصه روانپزشکی کاپلان- سادوک ویراست جدید

اختصاصی از کوشا فایل کتاب خلاصه روانپزشکی کاپلان- سادوک ویراست جدید دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

بر اساس DSM-5

به زبان انگلیسی- 1417 صفحه- PDF

مناسب اساتید روانپزشکی و روانشناسی و همچنین دانشجویان

پروژه روانپزشکی -مقاله ترجمه شده: The structure of the geriatric depressed brain and response to electroconvulsive therapy

اختصاصی از کوشا فایل پروژه روانپزشکی -مقاله ترجمه شده: The structure of the geriatric depressed brain and response to electroconvulsive therapy دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ناشر/نام مجله:  Psychiatry Research: Neuroimaging

سال انتشار:                                      2014

تعداد صفحات انگلیسی:    9                    تعداد صفحات فارسی:    11

قیمت:     6000  تومان               نوع فایل های ضمیمه      Pdf+Word

کد محصول: 1000-1-4

  قابل استفاده برای رشته های: پزشکی، روانپزشکی و مهندسی پزشکی

 نسخه لاتین مقاله از لینک زیر قابل دانلود می باشد.    

دانلود رایگان مقاله انگلیسی

  --------------------------------------------------------------------------------------

 The structure of the geriatric depressed brain and response to electroconvulsive therapy

Electroconvulsive therapy (ECT) is the treatment of choice in severe geriatric depression. High remission rates may be influenced by specific brain morphology characteristic of geriatric depression. Our objective was to identify the relationship between brain structure, symptom profile, and ECT response. In a naturalistic cohort of 55 patients with a major depressive disorder, structural magnetic resonance imaging (MRI) was performed before ECT. Voxel-based morphometry was applied to determine regional differences in gray matter (GM) volume between patients and 23 matched healthy controls. Depressed patients with psychotic symptoms showed significantly higher remission rates and smaller regional GM volume of the left inferior frontal gyrus (IFG). Patients with late onset depression showed smaller regional GM volume of the bilateral lateral temporal cortex.

--------------------------------------------------------------------------------------

ساختار مغز دارای افسردگی سالمندی و پاسخ به درمان الکتروشوک

 درمان با تشنج برقی یک درمان انتخابی در مورد افسردگی سالمندی شدید می باشد. نرخ بهبود بالا ممکن است تحت تاثیر خصوصیات مورفولوژیکی مغزی خاص در افسردگی مربوط به پیری باشد. هدف تعیین ارتباط بین ساختار مغزی، نیمرخ علائم، و پاسخ درمان با تشنج برقی بود. در یک گروه طبیعی از 55 بیمار با اختلال افسردگی ماژور، تصویر برداری رزونانس مغناطیسی ساختاری (MRI) قبل از درمان با تشنج برقی انجام شد. مورفومتری بر مبنای وکسل برای تعیین اختلافات ناحیه از نظر حجم ماده خاکستری (GM) و 23 بازرسی سلامتی جور بکار برده شد. بیماران افسرده با علائم روان پریشی به طور معنی داری نرخ بهبود بالاتر و حجم ماده خاکستری ناحیه ای کوچکتر در شکنج فرونتال تحتانی (IFG) را نشان دادند. بیماران با آغاز دیر هنگام افسردگی حجم ماده خاکستری ناحیه ای کوچکتر در قشر تمپورال جانبی دو طرفه را نشان دادند.