کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

کوشا فایل

کوشا فایل بانک فایل ایران ، دانلود فایل و پروژه

دانلود شیوه ارائه مطلب علمی و فنی

اختصاصی از کوشا فایل دانلود شیوه ارائه مطلب علمی و فنی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

دانلود شیوه ارائه مطلب علمی و فنی


دانلود شیوه ارائه مطلب علمی و فنی

 

نوع فایل:  ppt _ pptx

( قابلیت ویرایش )

 


 قسمتی از اسلاید : 

 

تعداد اسلاید : 24 صفحه

شیوه ارائه مطالب علمی و فنی هو المحبوب فصل اول مفهوم ارائه عناوین فصل اول 1- تعریف ارائه 2- سیستم ارائه 3- انواع ارائه از نظر نوع رسانه 4- عوامل موثر در ارائه 1-1 تعریف ارائه در لغت به معنای نشان دادن و نمایش دادن آمده است و در زبان فارسی بصورت ارائه کردن و ارائه دادن بکار می رود در واقع ارائه انتقال مفهوم از ذهن و یا احساس خود به ذهن و احساس دیگری است ارائه سبب گسترش فضای شناخت مخاطب میشود 1-2- سیستم ارائه : ارائه بعنوان انتقال اطلاعات، سیستم که خاص خود را دارد. این سیستم در طبیعت و در جامعه انسانی همیشه وجود داشته است. و حتی در گونه ابتدایی اش پیش از آغاز مدنیت انسان نیز وجود داشته است.
نمای ساده ی سیستم انتقال اطلاعات ماشینی(شنون) مقصد یا گیرنده مبدا یا فرستنده 00000000000 00000000000 کانال کانال پارازیتها محیط انتقال اطلاعات : طبیعت رسانه انتقال ماشین 1 ماشین 2 پیام 1-2- سیستم ارائه : ارائه ماشینی عناصر تشکیل دهنده سیستم انتقال اطلاعات ماشینی: 1- مبدا یا فرستنده مجهز به کانال 2- مقصد یا گیرنده مجهز به کانال 3- پیام 4- رسانه انتقال 5- محیط انتقال 6- پارازیت ها 1-2- سیستم ارائه : تفاوت ارائه ها ارائه به عنوان انتقال اطلاعات در طبیعت و جامعه انسانی نیز همین همین سیستم را دارد(ولی با دو تفاوت اصلی): دو عامل اصلی تر سیستم ارائه انسان می باشد که به تعبیری ظریف ترین و پیچیده ترین " ماشین " مخلوق . محیط ارائه : طبیعت و جامعه انسانی است همراه با تمام ویژگیها و جنبه های گوناگون آن .
1-2- سیستم ارائه : ارائه انسانی مخاطب ارائه کننده 00000000000 00000000000 کانال کانال عوامل با تاثیر منفی روی عناصر سیستم محیط ارایه : طبیعت و جامعه انسانی رسانه انسان 1 انسان 2 پیام: موضوع کد شده عناصر تشکیل دهنده سیستم انتقال اطلاعات در انسان : ارائه کننده و کانال ارائه کننده مخاطب و کانال مخاطب پیام : موضوعی که کد می شود و باید منتقل شود رسانه : مجموعه ای از نشانه های گفتاری ،نوشتاری ، تصویری، صوتی یا حرکتی و قواعد ناظر به آنها محیط ارائه : طبیعت و جامعه انسانی عوامل با تاثیرات منفی روی عناصر بالا (پارازیتها) 1-2- سیستم ارائه : ارائه انسانی عبارتست از تمام خصوصیات شخصی و شخصیتی انسان.
یعنی مجموعه ای بسیار پیچیده از عناصر شخصی – شخصیتی انسان که در طیفی از اندیشه ای تا فیزیکی جای می گیرند.
تعریف کانال ارائه کننده در سیستم ارائه انسانی : 1-2- سیستم ارائه : ارائه انسانی پیامی که انسانی به انسان دیگر منتقل می کند از کانال ارائه کننده عبور میکند و نیز پس از عبور از کانال مخاطب به او می رسد فراروند ارائه یک فراروند مرکب است.
تشکیل شده از تعدادی فراروند که هر یک از نگاهی دقیق می‌توانند از فراروندهای دیگر تشکیل شوند . 1-2- سیستم ارائه : فراروند ارائه فراروند پیام اندیشی فراروند پیام سازی فراروند پیام پیرایی فراروند پیام فرستی فراروند پیام گیری فراروند تحلیل پیام فراروند درک( عقلی شهودی ) و یا حس پیام فراروندهای تشکیل دهنده ارائه : 1-2- سیستم ارائه : فراروند ارائه توسط ارائه کننده توسط مخاطب 1-2- سیستم ارائه نکته ای بسیار مهم بدیهی است که در سیستم ارائه، هدف صرفا پیام فرستی نیست، بلکه پی

  متن بالا فقط قسمتی از محتوی متن پاورپوینت میباشد،شما بعد از پرداخت آنلاین ، فایل را فورا دانلود نمایید 

 


  لطفا به نکات زیر در هنگام خرید دانلود پاورپوینت:  توجه فرمایید.

  • در این مطلب، متن اسلاید های اولیه قرار داده شده است.
  • به علت اینکه امکان درج تصاویر استفاده شده در پاورپوینت وجود ندارد،در صورتی که مایل به دریافت  تصاویری از ان قبل از خرید هستید، می توانید با پشتیبانی تماس حاصل فرمایید
  • پس از پرداخت هزینه ،ارسال آنی پاورپوینت خرید شده ، به ادرس ایمیل شما و لینک دانلود فایل برای شما نمایش داده خواهد شد
  • در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون بالا ،دلیل آن کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها میباشد ودر فایل اصلی این پاورپوینت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
  • در صورتی که اسلاید ها داری جدول و یا عکس باشند در متون پاورپوینت قرار نخواهند گرفت.
  • هدف فروشگاه آنلاین پاورپوینت کمک به سیستم آموزشی و یادگیری علم آموزان میباشد.


 

دانلود فایل  پرداخت آنلاین 


دانلود با لینک مستقیم


دانلود شیوه ارائه مطلب علمی و فنی

پاورپوینت نحوه ارائه دارایی های جاری و بدهی های جاری (استاندارد حسابداری). ppt

اختصاصی از کوشا فایل پاورپوینت نحوه ارائه دارایی های جاری و بدهی های جاری (استاندارد حسابداری). ppt دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

پاورپوینت نحوه ارائه دارایی های جاری و بدهی های جاری (استاندارد حسابداری). ppt


پاورپوینت نحوه ارائه دارایی های جاری و بدهی های جاری (استاندارد حسابداری). ppt

 

 

 

 

 

 

نوع فایل: power point

قابل ویرایش 10 اسلاید

 

قسمتی از اسلایدها:

این‌ استاندارد باید برای‌ ارائـه‌ داراییهای‌ جاری‌ و بدهیهای‌ جاری‌ در ترازنامه‌ بکار گرفته‌ شود.

 

فهرست مطالب و اسلایدها:

دامنه کاربرد

اهداف متفاوت طبقه بندی داراییها و بدهیهای جاری و غیر جاری

محدودیتهای تفکیک اقلام جاری و غیرجاری

دارایی های جاری

نمونه اقلامی که به عنوان دارایی جاری طبقهبندی میشود

بدهی های جاری

بدهیهای جاری شامل موارد زیر می باشند

تجدید طبقهبندی دارایی ها و بدهی ها

نحوه ارائه در صورت های مالی


دانلود با لینک مستقیم


پاورپوینت نحوه ارائه دارایی های جاری و بدهی های جاری (استاندارد حسابداری). ppt

ارائه روشی برای موازنه سازی بار در محاسبات ابری

اختصاصی از کوشا فایل ارائه روشی برای موازنه سازی بار در محاسبات ابری دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

ارائه روشی برای موازنه سازی بار در محاسبات ابری


ارائه روشی برای موازنه سازی بار در محاسبات ابری

پایان نامه کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر - گرایش معماری سیستم های کامپیوتر - سال 1392)

چکیده :

در سال های اخیر با ظهور محاسبات ابری که نوع جدیدی از محاسبات توزیع شده می باشد، مراکز داده پیشرفته از مزایای این تکنولوژی برای ارائه سرویس به مشتریان خود استفاده میکنند. با توجه به رشد روز افزون میزان بار و حجم درخواست ها در مراکز داده پیشرفته و نیاز مبرم جهت دستیابی به کیفیت سرویس مطلوب نیاز به راهکارهایی جهت افزایش بهره وری سرویس دهنده های موجود در مرکز داده احساس می گردد. یکی از روشهای دستیابی به بهره وری مطلوب، استفاده از راهکارهای توازن بار میباشد.

در سالهای اخیر، مححقان راهکارهای متفاوتی را برای انجام موازنه سازی بار در محاسبات ابری ارائه داده اند. بکاربستن مکانیسم های زمانبندی و استفاده از تکنیک مهاجرت زنده، دو راهکار مهم برای انجام موازنه سازی بار می باشد. در این پایان نامه از یک روش زمانبندی برای دست یابی به توازن بار استفاده شده است. در این رویکرد از وابستگی داده ای به عنوان مهمترین اصل برای انجام زمانبندی وظایف استفاده شده است. توجه به وابستگی احتمالی وظایف به یکدیگر از یک سو و اعمال محدودیت های زمانی در توزیع وظایف به میزبان ها از سوی دیگر از نقاط قوت این رویکرد می باشد. بهبود زمان پاسخ، کاهش هزینه اجرای وظایف و افزایش کارایی سرویس دهی به مشتریان از مزایای این رویکرد نسبت به الکوریتم زمانبندی نوبت چرخشی می باشد.

کلمات کلیدی: محاسبات ابری، توازن بار، مکانیسم زمانبندی.

 

عنوان صفحه

فصل 1 : مقدمه...........................................................................................................................................................7

1 -1مقدمه ..................................................................................................................................................10

1-2 بیان مسئله............................................................................................................................................11

3 -1 نگاهی بر کارهای انجام شده در زمینه پایان نامه............................................................................................13

4 -1 نگاهی بر راهکار ارائه شده................................................................................................................................14

5 -1 ساختار پایان نامه.............................................................................................................................................15

فصل 2 : محاسبات ابری و موازنه سازی بار..............................................................................................................15

2-1 مقدمه ........................................................................................................................................................18

2-2 محاسبات ابری..............................................................................................................................................19

3 -2 معماری لایه ای محاسبات ابری.......................................................................................................................21

1 -3 -2 نرم افزار به عنوان سرویس (SaaS).......................................................................................................

 2 -3 -2 سرویس عنوان به سکو (PaaS).......................................................................

3 -3 -2 زیر ساخت به عنوان سرویس  (IaaS)..................................................................................................

4 -2 اهداف محاسبات ابری .....................................................................................................................................23

5 -2 مفهوم موازنه سازی بار در محاسبات ابری ......................................................................................................24

6 -2 معیارها و اهداف تکنیک های توازن بار در زیر ساخت های ابری...................................................................27

2-7 جمع بندی .................................................................................................................................................27

فصل 3 : کارهای مرتبط............................................................................................................................................28

3-1 مقدمه  .................................................................................................................................................. 31

2 -3 مسئله بیان ....................................................................................................................................32

3 -3 الگوریتم های زمانبندی موجود در زیرساخت های ابری...................................................................................33

1 -3 -3 الگوریتم های زمانبندی غیر توزیع شده......................................................................................................33

1 -1 -3 -3 بهبود الگوریتم مبتنی بر هزینه برای زمانبندی وظایف........................................ 31

2 -1 -3 -3 کمینه کردن زمان تکمیل وظایف برای زمانبندی آگاه از توان در محاسبات ابری .............. 32

3 -1 -3 -3 روش کارآمد برای زمانبندی ماشینهای مجازی در محیط ابر خصوصی ...................... 32

5 -1 -3 -3 الگوریتم زمانبندی اولویت پویا برای زمانبندی درخواست سرویس............................. 34

6 -1 -3 -3 زمانبند دوسطحی کارا برای محیط های محاسبات ابری..................................... 34

7 -1 -3 -3 زمانبندی جریان کار برنامه های کاربردی مبتنی بر رفتار اکتشافی زنبور عسل................. 35

2 -3 -3 لگوریتم های زمانبندی توزیع شده..............................................................................................................38

1 -2 -3 -3 الگوریتم زمانبندی توزیع شده و آگاه از محتوا............................................... 36

2-2-3 -3 الگوریتم زمانبندی دو مرحله ای.......................................................... 37

3-2-2-4  زمانبندی الگوریتم CTC...........................................................................................................................38

3-3 جمع بندی.................................................................................................................................................42

4-1 مقدمه ............................................................................................................................................................45

4-2 فرضیات .........................................................................................................................................................46

4-3 رویکرد پیشنهادی.............................................................................................................................................48

1 -3 -4 توضیح در مورد الگوریتم ............................................................................................................................. 50

2 -3 -4 معیارهای انتخاب میزبان مطلوب جهت تخصیص کلودلت.................................................................................... 51

4-3-3 مثال.........................................................................................................................................................52

4-3-5 توازن بار....................................................................................................................................................56

4-4 جمع بندی...................................................................................................................................................58

فصل 5: ارزیابی نتایج...............................................................................................................................................60

5-1 مقدمه ...........................................................................................................................................................61

2 -5 نگاهی بر شبیه ساز کلاودسیم ..........................................................................................................................61

2 -5 الگوریتم زمانبندی نوبت چرخشی......................................................................................................................64

3 -5 نحوه شبیه سازی رویکرد پیشنهادی.................................................................................................................65

4 -5 مقدار انتقال داده بین میزبان های مرکز داده....................................................................................................67

5 -5 زمان تکمیل شدن تخصیص وظیفه..................................................................................................................68

5-6 جمع بندی....................................................................................................................................................68

فصل6 : نتیجه گیری و کارهای آتی.........................................................................................................................70

6-1 نتیجه گیری...................................................................................................................................................71

6-2 کارهای آتی...................................................................................................................................................72

فهرست منابع فارسی

فهرست منابع لاتین


دانلود با لینک مستقیم


ارائه روشی برای موازنه سازی بار در محاسبات ابری

تحقیق درمورد ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درمورد ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 24

 

بسمه تعالی

سازمان آموزش و پرورش استان یزد

مدیریت آموزش و پرورش ناحیه1

عنوان تحقیق

ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

محقق

مهین حاجی قاسمعلیان

سمت

دبیرشیمی دبیرستان فاطمیه

اسفندماه 86

فهرست

عنوان

صفحه

چکیده

مقدمه

روش های تدریس فعال

توضیح دادن در دبیرستان

نقشه‌ی مفهومی

سطوح مختلف یادگیری و طرح پرسش های استاندارد

ارائه تکلیف دانش آموزی

آموزش شیمی به صورت انفرادی و گروهی

پیشنهاد

واژگان کلیدی

فهرست منابع

چکیده

زندگی بدون یادگیری و آموزش، همچون مردابی در حال تقلیل و فساد است. از زمانی که آموزش و یاددادن شروع شد، نحوه انجام دادن این فعالیت یعنی چگونگی آموختن و روش های تدریس مورد توجه دست اندرکاران قرار گرفت.

در مسیر تاریخ، فنون، مهارت های گوناگون در زمینه روش های تدریس، تولید و ارائه شده است و روش های تدریس جزو مهارت های فنی و حرفه ای معلمان محسوب می شود و هنر معلم در کیفیت انتقال و اجرای آنهاست.

در این تحقیق انواع روش های تدریس فعال که بتواند یادگیری مؤثر و اکتشافی ایجاد کند و همچنین فعالیت های دانش آموز را تقویت کند ارائه شده تا معلم بتواند با ابتکارات و نوآوری های خود در تدریس خود از روش علمی استفاده کند.

یادگیری دارای سطوح مختلفی است که شامل به خاطر سپردن- درک و فهم- کاربرد- تجزیه و تحلیل- ترکیب و نوآوری و داوری و ارزشیابی است. معلم با آگاهی از این سطوح باید تدریس فعال و دو سویه انجام دهد. همچنین در طرح پرسش های امتحانی از تمامی این سطوح سئوالات طرح نماید تا دانش آموز بتواند مطالب آموخته شده را عمیق تر درک نموده و خود نیز فعالیت علمی انجام دهد و همچنین از نمره خود احساس رضایت و تلاش بیشتر داشته باشد به بیان دیگر نمره وسیله ای شوق انگیز باشد نه برای شلاق زدن برای اینکه دانش آموزان به طور عملی فعال شوند باید کلاس را گروه بندی کرد طبق تحقیقات انجام شده فقط گروه های 3 تا4 نفره کارآیی لازم را دارند و چون دانش آموزان از نظر ویژگی های عاطفی و درسی متفاوتند بهتر است کار گروه بندی با توجه به علایق و سطح درسی شان انجام شود تا همه‌ی افراد گروه فعال و مسئول باشند.

تکلیف مناسب حلقه اتصال و انتقال آموخته های کلاس به فضای خارج از کلاس است اما باید دانست تمرین وسیله ای برای یادگیری نیست بلکه عاملی


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق درمورد ارائه طرح های خلاق و ایده های نو در آموزش شیمی

تحقیق و بررسی در مورد بررسی موانع و ارائه راهکارهای توسعه روابط متقابل صنعت و دانشگاه در ایران

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق و بررسی در مورد بررسی موانع و ارائه راهکارهای توسعه روابط متقابل صنعت و دانشگاه در ایران دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 32

 

بررسی موانع و ارائه راهکارهای توسعه روابط متقابل صنعت و دانشگاه در ایران

دکتر احمد جعفرنژاد1 دکتر عبدالمحمّد مهدوی2 فریبا خالقی سروش3

چکیده

این مقاله، حاصل اجرای طرح تحقیقاتی ملی با عنوان «بررسی موانع روابط متقابل صنعت ـ دانشگاه و ارائه راهکارهای اجرایی» می‌باشد. در این نوشتار ضمن بررسی پیشینه تحقیق، به تبیین موضوع و روش تحقیق پرداخته شده است.برای اجرای طرح از روش تحقیق میدانی که با مطالعات گسترده کتابخانه‌ای مورد پشتیبانی قرار گرفته استفاده شده است. نمونه آماری شامل خبرگان بخش صنعت و دانشگاه در استانهای تهران، اصفهان و خراسان بوده و از تکنیک‌های کیفی و کمی برای تحلیل اطلاعات استفاده شده است. براساس نتایج بدست آمده از اجرای طرح مزبور عدم هماهنگی مراکز تحقیقات دانشگاهی با مراکز صنعتی، عدم ارتباط میان سیاستهای راهبردی بخش صنعت با سیاست های راهبردی تحقیقات دانشگاهی، کم توجهی مراکز صنعتی به بهره‌برداری از نتایج تحقیقات دانشگاهی ، عدم ثبات مدیریت در مراکز صنعتی، نامناسب بودن سیاستهای کلان پژوهشی کشور، شناخت ناکافی مراکز تحقیقات دانشگاهی از مسائل و مشکلات مراکز صنعتی، تفاوت فرهنگ سازمانی مراکز تحقیقات دانشگاهی باصنایع و بالاخره عدم اعتماد مراکز صنعتی به کاربردی بودن تحقیقات دانشگاهی از مهمترین موانع توسعه روابط متقابل صنعت و دانشگاه در ایران می‌باشند.

واژه‌های کلیدی: روابط- صنعت و دانشگاه- روابط صنعت و دانشگاه- موانع روابط صنعت و دانشگاه

مقدمه

کشورهای در حال توسعه، راهبردهای متفاوتی را برای دستیابی به توسعه ملی پیشنهاد می‌نمایند. آنچه مسلم است در تمامی این راهبردها علم و تکنولوژی محور اصلی توسعه به شمار می‌آیند. بنابراین ضرورت تعامل دانشگاه و صنعت1 با توجه به پیشرفت‌های سریع علم و تکنولوژی امری روشن و بدیهی است. چرا که صادره‌های دانشگاه یا نیروی انسانی متخصص و ماهر در زمینه‌های گوناگون و همچنین اختراع و اکتشاف و نوآوری علمی و گسترش دامنة علم و دانش، بخش بسیار مهمی از وارده‌های بخش صنعت است. ایجاد هماهنگی و ارتباط مؤثر بین این دو بخش در توسعه ملی دارای اهمیت بسزائی می‌باشد. در این مقاله براساس پژوهش انجام شده به بررسی موانع ارتباط دانشگاه و صنعت و ارائه راهکارهای مناسب برای رفع این موانع پرداخته خواهد شد.

موضوع تحقیق

به منظور بررسی موانع برقراری ارتباط مؤثر بین دانشگاه و صنعت در کشور، پژوهشی با هدف شناسائی راهکارهای اجرائی رفع موانع ارتباط دانشگاه و صنعت در سه استان بزرگ تهران،‌ خراسان و اصفهان صورت گرفت.

مسائل اساسی که در این پژوهش مورد توجه قرار گرفت عبارتند از:

میزان هماهنگی مراکز تحقیقات دانشگاهی با مراکز صنعتی؛

چگونگی ارتباط میان سیاستهای راهبردی بخش صنعت با سیاستهای راهبردی تحقیقات دانشگاهی؛

میزان توجه مراکز صنعتی به بهره برداری از نتایج تحقیقات دانشگاهی؛

سیاست‌های کلان پژوهشی کشور در تجهیز منابع و هدایت مراکز تحقیقات دانشگاهی در زمینه رفع مشکلات صنایع؛

میزان تأثیر ثبات مدیریت در مراکز صنعتی بر گرایش به انجام تحقیقات دانشگاهی؛

میزان شناخت مراکز تحقیقات دانشگاهی از مسائل و مشکلات مراکز صنعتی؛

فرهنگ سازمانی مراکز تحقیقات دانشگاهی؛

میزان اعتماد مراکز صنعتی به کاربردی بودن تحقیقات دانشگاهی.

به هر حال، باعنایت به مطالب فوق اساسی‌ترین مسئله تحقیق، بررسی و شناخت موانع اصلی برقراری ارتباط مناسب بین دانشگاه و صنعت در کشور می‌باشد که با استفاده از مطالعات کتابخانه‌ای، تحقیق میدانی و نظر خواهی از خبرگان صنعت و دانشگاه داده‌های پژوهش گردآوری شد و بر مبنای فنون تحلیل کمی و کیفی مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت.

پیشرفت و توسعه هر کشوری بستگی به تعامل صحیح دو بخش مهم صنعت و دانشگاه دارد. در واقع، یکی از پر ارزش ترین منابعی که جامعه برای پیشرفت و توسعه در اختیار دارد، دانشگاه است. ارتقای تکنولوژی بر نوعی زمینه سازی در جامعه متکی است؛ دانشگاه به عنوان بستر واقعی تربیت نیروی انسانی در این رابطه نقشی غیر قابل انکار دارد.

بررسی پیشینه تحقیق

پیشرفت و توسعه در واقع عبارت است از نوعی توانایی و گنجایش برای آنچه مردم می‌توانند با هر وسیله‌ای که در اختیار دارند انجام دهند تا وضع زندگی خود و دیگران را


دانلود با لینک مستقیم


تحقیق و بررسی در مورد بررسی موانع و ارائه راهکارهای توسعه روابط متقابل صنعت و دانشگاه در ایران