دانلود مقاله درباره روش های رایج کشت قارچ صدفی در جهان 12 ص

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله درباره روش های رایج کشت قارچ صدفی در جهان 12 ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 12

روش های رایج کشت قارچ صدفی در جهان

 مروری بر روش های مختلف کشت قارچ صدفی

۱- روش کشت در کیسه پلا ستیکی

۲- روش کشت در جعبه چوبـــــی

۳- روش کشت در جعبه پلا ستیـکی

۴- روش کشـت در پشـــته

۵- روش کشت در قفسـه هـای فلزی ویا چوبی

۶- روش کشت پـایـه‏ ای ( ستونی )

۷- روش کشت بر روی کنده درختان

۸- روش کشت از طریق تزریق ریسه برکندههای درختان

 ۱- روش کشت قارچ صدفی در کیسه پلاستیکی

     مایه قارچ مورد نیاز برای یک بسته کمپوست حدوداً ۲۵۰ گرم بذر قارچ صدفی جهت تلقیح در ۸الی ۱۰ کیلوگرم ازکاه وکلش گیاهان تیره غلات در نظر گرفته شده است وتا لحظه‏ای که کمپوست شما آماده نشده است به هیچ عنوان درب بسته را باز نکنید چون احتمال آلودگی آن خواهد بود.

۱- یک کیسه پلاستیکی به قطرcm ۵۰ و به طول ۱۰۰cm انتخاب کنید. ( کیسه‏های بسته بندی میوه جات مانند خیار و... )

۲- طبق شکل A تعداد سه عددسوراخ به قطر یک سکه ۵۰ ریالی در ته کیسه و چندین سوراخ در بدنه کیسه در نقاط مختلف جهت خروج آب اضافی وتهویه بستر ایجاد کنید(جمعا حدود ۳۰ سوراخ می‏شود).

۳- مقدارحدوداً ۸ الی۱۰کیلوگرم گاه یا کلش یکی ‏ازگیاهان تیره غلات را تهیه نمائید.(گندم ـ جو ـ چاودار ـ یولاف ـ برنج ـ ذرت ـ سورگوم و ... )

کلش = اگر محصول غلات را با دستگاه کمپاین برداشت نمایند( درو ) نتیجتا ساقه های غلات به طول ۸ الی ۱۴ سانتیمتر طول خواهند داشت که به آنها کلش کفته می‏شود . یعنی طول ساقه ها بزرگ خواهد بود

گاه = اگر محصول غلات را با دستگاه خرمن کوب خرمن نمایند ( جدا کردن دانه ها ار پوسته غلات ، کلوم وکلومل ) ساقه های حاصل کوچک خواهد بود که به آنها گاه گفته می‏شود .

۴ - کلش‏های تهیه شده را در یک ظرف بزرگی ( قابلمه ـ دیک ) ریخته و روی آنها آب معمولی ( سرد ) ریخته بطوری که گاه وگلشها در آب غرق آب شوندوبعدروی شعله گاز(یا هر نوع منبع حرارتی) قرار دهید واز لحظه به جوش آمدن کامل آب حداقل به مدت ۳۰ دقیقه به کلش‏ها حرارت داده وکلش‏های در حال حرارت را گاهی زیر و رو نمائید.  

( جوشانیدن گاه ویا گلش‏ها به سه علت انجام می‏گیرد  A . اگر در داخل گاه ویا گلشها بذر غلات ویا هر بذر دیگری قرار گیرد در اثر حرارت که موقع جوشانیدن به آن داده می‏شود جنین آن از بین رفته و دیگر به هیچ عنوان اگر در محیط مرطوب قرار گیرد جوانه نخواهد زد  B . در اثر حرارتی که به آنها داده می‏شودهر گونه آلودگی داشته باشد از بین خواهد رفت   .Cبا توجه به اینکه دیواره گاه وکلشها در حالت خشک سفت وخشبی هستند لذا نفوذ ریسه های قارچ به دیواره آنها مشکل خواهد بود وبه خاطر اون اگر گاه وگلشها در آب جوشانیده شوند بهتر است . ) 

۵- بعد از پایان زمان قید شده کلش‏ها را از یک آبکش ، آبکش نموده و آب اضافی آن را بگیرید.

۶ - بعد از آبکش نمودن چند دقیقه‏ائی اجازه دهید تا کلش‏ها خنک شوند.

۷- کلش‏های خنک شده را به کیسه پلاستیکی تهیه شده به ارتفاع حدوداً ۱۰-۱۵ سانتیمتر پر نموده وبا کف دست به آنهاکمی فشار داده تا کیسه حالت استوانه بدهید.

۸ -  دهانه بطری یا بسته حاوی مایه قارچ ( بذر قارچ ، اسپان قارچ ) را باز کرده وتوسط یک میله‏ای تمیز و آغشته به الکل،محتویات درونی را که به حالت فشرده و چسبیده به هم هستند، را به هم زده، و از هم جدا نمائید.

۹-مقدار ۲۰ الی ۲۵ گرم از مایه قارچ(بذر درون‏ بسته) را به کف دستتان(که قبلا حتما با آب وصابون شسته اید) ریخته وخوب از هم جدا نموده و بطور تصادفی بر روی کلش‏های پهن شده در ته کیسه پلاستیکی بپاشید.

۱۰- مجدداً از کلش‏های سرد شده را به همان ارتفاع  و اندازه برداشته و به درون کیسه پر نمائید تا روی بذور پوشیده شود و با دست روی آنها کمی فشار دهید تا تماس کامل حاصل گردد.

۱۱- دوباره بذر پاشیده و روی آنها کلش اضافه نمائید و این کار را آنقدر ادامه دهید تا اینکه هم کیسه پر شود وهم بذر و کلش‏تان تمام گردد.

دانلود مقاله ارزیابی فنی سمپاش های رایج مورد استفاده در مزارع گندم وتعیین روشها و ماشین های مناسب

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله ارزیابی فنی سمپاش های رایج مورد استفاده در مزارع گندم وتعیین روشها و ماشین های مناسب دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت فایل : word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:16

چکیده  :
     از عوامل مهم ساماندهی وضعیت سمپاشهای رایج کشور تعیین و بررسی عملکرد و کار کرد آنها در شرایط زارع است تا بتوان با استناد به این اطلاعات برای آینده برنامه ریزی نمود. در این طرح تحقیقاتی سمپاشهای رایج  مورد استفاده در محصول گندم به منظور مبارزه با علف های هرز و سن در شرایط مناطق کرج، آذربایجان غربی، خوزستان و خراسان مورد بررسی و ارزیابی قرار گرفت. سمپاش ها شامل تراکتوری بوم دار و لانس دار، توربولاینر و میکرونر پشتی بودند. قالب طرح اماری، طرح کاملا تصادفی و نمونه گیری ها بصورت خوشه ای انجام گرفت. 7/39 درصد از سمپاش ها نوع لانس دار بودند که بیشترین درصد را بخود اختصاص داد. سمپاش های بوم دار، میکرونر، توربولاینر و اتومایزر با 6/29%، 14% و 4/8% در رده های بعد قرار گرفتند. بین روشهای سمپاشی از نظر میزان محلول مصرفی در هکتار در سطح 5% و 1% اختلاف معنی داری وجود داشت. بیشترین میزان مصرف محلول سم مربوط به سمپاش لانس دار (2/854 لیتر در هکتار) و کمترین مربوط به سمپاش میکرونر (4/35 لیتر در هکتار) بود. از نظر ظرفیت نظری و موثر سمپاش توربولاینر دارای بیشترین ظرفیت (به ترتیب 3/ 11 و 1/7 هکتار بر ساعت) و سمپاش های اتومایزر و میکرونر به ترتیب (02/1و3/1 هکتار بر ساعت) دارای کمترین ظرفیت نظری بودند. سمپاش های لانس دار، بوم دار و اتومایزر از نظر یکنواختی پاشش  قابل ارزیابی نبودند (خیسی کامل سطح کارتهای حساس) در
سمپاش های میکرونر و توربولاینر به ترتیب  قطر متوسط حجمی 398 و441 میکرون و قطــر میانه 189 و 2/123 میکرون بودکه با توجه به این داده ها، ضریب کیفیت پاشش برای سمپاش میکرونر1/2 و توربولاینر57/3  محاسبه گردید. بنابر این با در نظر گرفتن این عوامل و پارامترها، سمپاش میکرونر نسبت به توربولاینر دارای کیفیت پاشش یکنواخت تری است. و این دو سمپاش نسبت به لانس دار، اتومایزر و بوم دار دارای برتری هستند. بیشترین درصد لهیدگی محصول مربوط به سمپاش بوم دار پشت تراکتوری (3/10%) و سمپاش توربولاینر فاقد لهیدگی محصول بود.
 
مقدمه :
    در شرایط فعلی هیچگونه بررسی علمی در زمینه وضعیت کارکرد سمپاشهای رایج مورد استفاده در محصول گندم در دسترس نمی باشد اگر نشریات و مقالاتی هم ارائه شده بیشتر در زمینه استفاده صحیح از سمپاشها بوده است و هیچکدام از منابع وضعیت موجود رامورد بررسی قرار نداده است با توجه به قیمت بالای سم یک مدیریت مناسب در این زمینه با توجه به نتایج بدست آمده از این تحقیق از ضروریات است.تا بتوان هرچه سریعتر به استانداردهای جهانی رسید.معذالک به دلیل اهمیت موضوع نکاتی از نشریات و مقالات ارائه شده در این زمینه ارائه میگردد:
در شرایطی که برای جلوگیری از خسارت موثر آفات ،سمپاشی ضرورت داشته باشد دست کم باید نهایت دقت را معمول داش         ت که سمپاشی به روش درست و با استفاده از وسایل مناسب تر به انجام رسد تا هم در مبارزه با آفات موفقیت بیشتر حاصل شود و هم کمترین آسیب به محیط زیست و سلامت انسان وارد گردد. در حال حاضر در بسیاری از موارد سمپاشی چه هوائی و چه زمینی-بیشتر به محیط زیست لطمه می زنند تا به آفات .در سمپاشهای زمینی در تمام سطوح کشور از سمپاشهای لانس دار با فشار30-20 بار که فشار بسیار بالائی است استفاده می شود. این سمپاشها در همه جای دنیا برای مبارزه با آفات درختان میوه طراحی شده اند و به هیچوجه در مزارع استفاده نمی شود. سمپاشی به کمک سمپاشهای لانس دار بصورت زیگزاگ و نا مناسب و غیر یکنواخت انجام می شود و مصرف سم نسبت به نوع بوم دار بالاتر می باشد.کاربرد صحیح ابزار سم پاشی تاکنون در مجامع آموزشی و تحقیقاتی آنطور که باید و شاید و متناسب با نیاز کشور مورد توجه قرار نگرفته است.آزمایشها نشان می دهد که انجام سمپاشی هوائی با انجام ندادنش هیچ فرقی از نظر آماری ندارد(3و4).
 گرامی و همکاران (1384)در تحقیقی با عنوان بررسی و مطالعه سه نوع سمپاش در مبارزه علیه علفهای هرز گندم در منطقه اردبیل  سه نوع سمپاش تراکتوری بوم دار,فرغونی لانس دار,و میکرونر پشتی  به منظور مبارزه با علفهای هرز محصول گندم  را مورد مقایسه قراردادند. پارامتر های مورد مقایسه  شامل تعداد علفهای هرز به تفکیک گونه در سه مرحله قبل از سمپاشی,15 روز بعد از سمپاشی,و 30 روز بعد از سمپاشی ,وزن تر علفهای هرز,در دو مرحله 15 روز و 30 روز پس از سمپاشی,وزن خشک علفهای هرز در دو مرحله 15 و 30 روز بعد از سمپاشی و عملکرد گندم بود.از نظر تعداد در مبارزه با  دو نوع علف هرز  سمپاش میکرونر و در 4 نوع علف هرز دیگر سمپاش فرغونی لانس دار بهتر عمل نمود.از نظر وزن علفهای هرز نوع بوم دار موفق ترین بود.بالاترین عملکرد دانه  به تر تیب مربوط به میکرونر ,فرغونی و بوم دار بود.میکرونر دارای بالاترین کیفیت سمپاشی بود.در نهایت با در نظر گرفتن عوامل فنی,اقتصادی و زیست محیطی استفاده از  سمپاشهای میکرونر و بوم دار توصیه شده است.(9).
امیر شقاقی (1377) در تحقیقی به بررسی و ارزیابی عوامل موثر بر یکنواختی پاشش در نازل های سمپاشهای پشت تراکتوری پرداخته و اظهار نموده است  که یکنواختی پاشش در نازل های خارجی منظم بوده و نزدیک به توزیع نرمال است.که ایده آل ترین در نازل های باد بزنی مشاهده شد در نازل های ایرانی الگوی پاشش نامنظم بوده و هیچ تشابهی به توزیع نرمال ندارد. استفاده از سمپاشهای پشت تراکتوری,بعلت غیر یکنواختی بالا و تولید قطرات با اندازه و تعداد مناسب توصیه نمی گردد(1)
پروین و همکاران (1374)دو نوع سمپاش الکترو استاتیک و اتومایزر پشتی را به منظور مبارزه با عسلک پنبه در دو منطقه داراب و گنبد مورد مقایسه قرار دادند. نتایج نشان داد نوع الکترو استاتیک در کاهش جمعیت آفت در هر دو منطقه و طی دوسال به مراتب بهتر و بیشتر از روش متداول  یعنی اتومایزر بوده است. بطوریکه درصد تلفات در روش الکترو استاتیک 95-78 درصد و در روش معمولی 85 درصد بوده است(2).
شیروانی و همکاران(1378) شش نوع نازل(11004و8003و11002TeeJet) پشت تراکتوری ساخت داخل را مورد بررسی و ارزیابی قرار دادند . پارامتر های مورد اندازه گیری شامل یکنواختی پاشش,دبی,الگوی پاشش,همپوشانی و زاویه پاشش بود. نتایج نشان داد که بین تیمارهای هر نوع نازل ,یکنواختی در الگوی پاشش ,وضعیت همپوشانی و زاویه پاشش وجود ندارد. در هر گروه اختلاف تیمارها در سطح 1% بسیار معنی دار بود و نشان داد که این نازل ها فاقد کارآئی مناسب هستند(6).
صفری و همکاران طی تحقیقی با عنوان  ساخت و ارزیابی سمپاش تراکتوری بوم دار مجهز به صفحات چرخان و مقایسه آن با سمپاش تراکتوری بوم دار به منظور مبارزه با علفهای هرز چغندر قند نشان دادند که جهت کنترل علفهای هرز(20و25روز بعد از سمپاشی) از نظر موثر بودن بین روشهای مختلف سمپاشی وتیمار شاهد در سطح 1% اختلاف معنی داری وجود دارد ولی بین استفاده از سمپاش میکرونر و بوم دار تراکتوری رایج اختلاف معنی دار نمی باشد.همچنین از نظر میزان محلول سم مصرفی در هکتار بین تیمارسمپاش ساخته شده و بوم دار تراکتوری در سطح 1% اختلاف معنی داری وجود داشت ولی با تیمارشاهد این اختلاف معنی دار نبود(7).
     طی بررسی که در کشور سوئد انجام شد مشخص گردید که از 422 سمپاش مورد بررسی، 52 درصد نازلها خراب و علاوه بر این در 26 درصد سمپاشها پمپ فشار اشکال فنی داشت. علاوه بر نوع قطعات و کاربرد صحیح آنها، کالیبراسیون سمپاش از درجه اهمیت فوق العاده ای برخوردار است. بی توجهی به کالیبراسیون دستگاههای سمپاش و عدم تنظیم آن و همچنین نوع و کیفیت نازل و سایر متعلقات از جمله مهمترین عوامل اتلاف سم محسوب می شوند(8).
کول  و همکاران(1981)در زیمبابوه سمپاش های پشتی میکرونر (5 لیتر در هکتار)و  پشتی(80 و 617 لیتر در هکتار) را به منظور مبارزه با قارچ سرکوسپوا مورد مقایسه قرار دادند. نتایج نشان داد که کلیه تیمارها در کنترل بیماری فوق موثر بوده اند(12).
گیوپتا  و همکاران(1991) به منظور مبارزه با  علفهای هرز مزارع برنج در کشور تایلند ,مقایسه ای را بین سمپاش الکترواستاتیک پشتی و پشتی موتوری انجام دادند . نتایج نشان داد که  میزان تاثیر بر روی علفهای هرز و یکنواختی پاشش در الکترو استاتیک  به ترتیب 86 و 95 درصد و در موتوری به ترتیب 74 و 57 درصد است(12).  
سمپاشی با حجم زیاد آب ,به دلیل وقت گیر بودن و صرف انرژی بیشتر برای تهیه و انتقال حجم زیادی از آب مزرعه و خصوصا شرایط آب و هوائی مانند باد و باران و غیره که باعث کاهش تعداد روزهای مناسب برای سمپاشی می شود منسوخ شده است(15).
بریانت و کورشی (1985) برای ارزیابی توزیع پاشش در سمپاشی با نازل 80,سرعت2/2متر بر ثانیه و مقادیر آب 50,100,و 200لیتر در هکتار ,از ردیاب فلورسنت استفاده نمود و نشان داد که در سمپاشی با حجم آب کمتر ,مقدار سم رسیده به  تاج جو(در مرحله رشدی 37-32 برگی)و گندم(در مرحله رشدی 39 برگی)بیشتر از سمپاشی با حجم آب بالا بود . طی سه مرحله رشدی ,شاخص سطح برگ از7/2 به 5/6افزایش یافت که این امر باعث شد پاشش سم روی تاج 95-65درصد بهبود یابدو به تناسب آن مقدار محلول کمتری به زمین برسد(10).
در انگلستان پرسشنامه ای برای کشاورزان ارسال شد که در آن نسبت بالائی از کشاورزان برای به حداقل رساندن خطر باد بردگی از نازل های  pre-orificeیا Bubble-jet استفاده می کردند . با توجه به درشت بودن قطرات ,تعداد قطره در در یک لیتر محلول سم کاهش یافت .برای افزایش تعدادقطرات و تناسب آن در واحد سطح محصول به حجم بیشتری از محلول(200لیتر یا بیشتر) نیاز بود(5).
مطالعات وسیعی در خصوص استفاده از میکرونرها صورت گرفته است تا مشخص شود آیا می توان با استفاده از آنها در مزراع غلات مناطق معتدله دز و حجم محلول سمپاشی (20-10 لیتر در هکتار)را کاهش داد (13و14). استفاده از این سمپاشها با قطرات کنترل شده به قطر 250میکرومتر در اوایل فصل رشد  برای کاهش باد بردگی علف کش ها موثر بوده است ,ولی عدم نفوذ قطرات به داخل تاج یکی از مشکلات عمده این سمپاشها بوده است. زیرا در این حالت قطرات سم در بالای تاج رها شده و جدا از نیروی ثقل ,هیچ نیروی دیگری آنها را به سمت پائین تاج هدایت نمی کند . برای بهبود نفوذ سم در این سمپاشها و رسیدن به حجم سمپاشی در حدود 25 لیتر در هکتار یک دیسک چرخان عمودی پوشش دار برای آنها طراحی شده است(14).
مطالعات زیادی در خصوص سمپاشهای الکترو استاتیک صورت گرفته است که نشان میدهند که این سمپاشها برای  سمپاشی غلات  مناسب نیستند. قطرات باردار به طور موثر بر روی قسمت فوقانی گیاه قرار می گیرند و به قسمت تحتانی گیاه نفوذ نمی کنند. برای کنترل آفاتی نظیر شته برگ و خوشه مناسب هستند چرا که این سمپاشها بطور موثر قسمت فوقانی گیاه را تحت پوشش قرار می دهند. نفوذ این قطرات به داخل گیاه به طور معنی داری کمتر از انواع بدون بار بوده است(11).
در مواقعی که ضرورت دارد قطرات ریز تر محلول سم به داخل کانوپی نفوذ کنند می توان برای این منظور و کاهش باد بردگی از یک جریان هوای کمکی استفاده نمود . استفاده از هوای کمکی در روی بوم گذشته از آنکه باعث بهبود نفوذ محلول سم در داخل کانوپی می شود ,باعث می گردد که سطوح عمودی گیاه بهتر سمپاشی شوند و باد بردگی نیز کاهش یابد. این امر اثرات باد را از نظر باد بردگی قطرات (بخصوص هنگامی که سرعت آن زیاد است)کاهش می د هد(17).

پایان نامه رسانه‌ رایج مبتنی بر رایانه، بازی‌های رایانه‌ای

اختصاصی از کوشا فایل پایان نامه رسانه‌ رایج مبتنی بر رایانه، بازی‌های رایانه‌ای دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

فرمت:word(قابل ویرایش)

تعداد صفحات:166

مقدمه:

ما از نیمه‌ی دوم قرن بیستم، شاهد ظهور بسیاری از رسانه‌های جدید بوده‌ایم. رسانه‌هایی که بنیان بسیاری از آنها بر سیستم‌های رایانه‌ای استوار بوده است. این رسانه‌های متعاملی و پرتنوع، الگوی عمودی و ساده‌ی انتقال پیام از فرستنده به مخاطب را متحول و به الگویی افقی تبدیل کرده است که در آن مخاطب، ارج و قرب و اختیاری نزدیک به فرستنده دارد.

اما اولین رسانه‌ی رایج مبتنی بر رایانه، بازی‌های رایانه‌ای بودند که شیوع و گسترش آنها، در دهه‌های پایانی قرن بیستم حیرت‌انگیز بوده است. این رسانه، که از تلفیق تلویزیون و رایانه بوجود آمده، کم کم به رقیب پرقدرت خود تلویزیون تبدیل شده و جای آن را در فعالیت‌های بسیاری از مخاطبان، به ویژه کودکان و جوانان گرفته است.

درحالی که تاکنون مطالعات بسیاری درباره‌ی تلویزیون و مخاطبان آن، به ویژه کودکان صورت گرفته است ولی مطالعات درباره‌ی بازی های رایانه‌ای، نسبت به مطالعات تلویزیونی، اندک و ناچیز است، درحالی که به عقیده محققان، اکنون بازی و مفاهیم همراه با آن به یک استعاره‌ی عظیم‌ برای روابط اجتماعی انسانی تبدیل شده است و توانایی بالقوه برای آزادی‌های جدید، خلاقیت جدید و همچنین ظلم و نابرابری‌های جدید را دارد. بنابراین مطالعه‌ی بازی‌های رایانه‌ای در بستر نظریه‌های ارتباطی، می‌تواند به درک ما از این پدیده‌ی عصر اطلاعات کمک کند.

در این فصل، پس از مروری بر ویژگیهای رسانه‌های جدید، به طرح نظریه‌های ارتباطی با دو رویکرد تکنولوژی و اجتماعی و همچنین نظریه‌های بازی پرداخته می‌شود و پس از بررسی تاریخچه و مفاهیم و ویژگیهای بازی‌های رایانه‌ای، در بخش پیشینه‌ی تجربی تحقیق، به چند تحقیق از کشورهای مختلف درباره‌ی بازی‌های رایانه‌ای اشاره و پس از آن مدل نظری و فرضیه‌های تحقیق ارائه می‌شود.

1-رسانه‌های نو ؛ فصلی جدید در ارتباطات بشری

در نیمه‌ی دوم قرن بیستم، تحولات صورت گرفته در تکنولوژی‌های ارتباطات واطلاعات، رسانه‌ها را نیز دستخوش تحولات زیادی ساخته است؛ از یک سو باعث به وجود آمدن تغییر در رسانه‌های سنتی و افزایش قابلیت‌های آنها شده است و از سوی دیگر رسانه‌های جدیدی اختراع و ابداع شده‌اند که با رسانه‌های قبلی تفاوت زیادی دارند. سیر این تحولات و تغییرات به گونه‌ای بوده است که تمامی ابعاد زندگی بشر را تحت تأثیر خود قرار داده‌اند و برای درک دنیای جدید باید به درک این تحولات پرداخت.

محققانی چون مانوئل کاستلز[1]، استاد برنامه‌ریزی دانشگاه برکلی، نقطه‌ی عطف تحولات صورت گرفته در تکنولوژی‌های جدید را در دهه‌ی 70 میلادی می‌دانند. نگاهی به تغییرات این دهه، درستی این ادعا را نشان می‌دهد :

در سال 1971 بود که میکروپروسسور[2]، ابزار اصلی گسترش میکروالکترونیک[3] اختراع شد و در نیمه دهه 1970 رواج یافت. میکروکامپیوتر[4] در 1975 اختراع شد و اولین محصول تجاری موفق آن، اپل‌2[5] ، در آوریل 1977 به بازار عرضه شد، یعنی تقریباً در همان تاریخی که مایکروسافت[6] شروع به تولید سیستم‌های عاملی برای میکروکامپیوترها کرد. اولین سوئیچ[7] الکترونیک در مقیاس صنعتی در 1969 ظاهر شد و سوئیچینگ دیجیتال[8] در نیمه‌ی دهه‌ی 70 تولید و در 1977 به صورت تجاری عرضه شد. اولین تولید صنعتی فیبر نوری در اوایل دهه‌ی 70 صورت گرفت. همچنین در اواسط دهه‌ی 70، شرکت سونی[9]، تولید تجاری دستگاه‌های ضبط ویدیویی[10] VCR را آغاز کرد و سرانجام مهمتر از همه، در 1969 آژانس‌ طرح‌های پژوهش پیشرفته‌ی وزارت دفاع ایالات متحده (ARPA)، یک شبکه‌ی ارتباطی الکترونیک جدید و انقلابی به وجود آورد که در دهه‌ی 70 رشد کرد و به اینترنت امروزی تبدیل شد. (کاستلز، 1384، 77).

در واقع تحولات صورت گرفته در دهه‌ی 70 میلادی، در عرصه تکنولوژی‌های ارتباطات و اطلاعات، دنیای رسانه‌ها را در دهه‌ی 80میلادی دستخوش دگرگونی ساخت. از عناصر مهم این دگرگونی باید از ارتباطات ماهواره‌ای، فیبرهای نوری و دیجیتالی شدن نام برد. دیجیتالی شدن به قدری تأثیرگذار بوده است که برخی از محققان، انقلاب ارتباطات را انقلاب دیجیتال نامیده‌اند. (خوارزمی، 1381،39) در اثر فرایند دیجیتالی شدن، تصویر، صدا و متن به یک زبان دوحالته‌ی صفر و یک مبدل می‌شوند. به عبارت دیگر در سیستم‌های سنتی که به «انالوگ[11]» معروف است، علائم (رادیو ، تلویزیون و …) به شکل امواج الکتریک پیوسته انتقال می‌یابند، و حال آن که در حالت دیجیتال، این علائم حالت عددی پیدا می‌کنند و در قالب یک سیستم دوگانه‌ی متشکل از گروه‌های صفر و یک شکل می‌گیرند (محسنی، 1380، 55) در حقیقت جهان‌شمولی زبان دیجیتال و منطق کاملاً شبکه‌ای سیستم ارتباطی، زمینه‌های تکنولوژیک ارتباط افقی و جهانی را فراهم کرده است.

از دیگر تحولات تکنولوژیکی صورت گرفته در سال‌های گذشته، باید به ظهور چندرسانه‌ای‌ها (مولتی‌مدیا)[12] در اواسط سال 1993 اشاره کرد که از ترکیب رسانه‌های همگانی جهانی و سفارشی و ارتباط رایانه‌ای تشکیل شده و ویژگی این سیستم جدید، ترکیب رسانه های مختلف و توانایی بالقوه‌ی آن برای ارتباط متقابل است. (کاستلز، 1384، 422).

در حقیقت اگر بخواهیم مهمترین تحولات صورت گرفته در عرصه تکنولوژی را، که بر روی رسانه‌ها تأثیرگذار بوده‌اند و تحول رسانه‌ها و پیدایش رسانه‌های جدید شده‌اند، نام ببریم؛ باید به ارتباطات رایانه‌ای، ارتباطات ماهواره‌ای ، دیجیتالی شدن، فیبر نوری و مولتی‌مدیا اشاره کرد. این‌ها ستون فقرات رسانه‌های جدید را تشکیل داده‌اند و ویژگی‌های این‌ها، ویژگی‌های رسانه‌های جدید را به وجود آورنده‌اند. بروز همه‌ی این‌ها را در اینترنت می‌توان دید. شبکه‌ی عظیم اطلاع‌رسانی که علاوه بر پیوندزنی همه‌ی رسانه‌های سنتی و جدید، کارکردهای منحصر به خود را نیز دارد.

اما جایگاه بازی‌های رایانه‌ای، در میان رسانه‌های جدید، کجا قرار دارد؟ بازی‌های رایانه‌ای نیز که جزء رسانه‌های جدید محسوب می‌شوند، در دهه‌ی 70 میلادی، از تلاقی تلویزیون با رایانه متولد شدند و در دهه‌ی 80 میلادی رو به توسعه و پیشرفت گذاشتند و مانند رسانه‌های جدید دیگر، در طی سال‌های بعد، از تحولات تکنولوژیکی تأثیر پذیرفتند، به گونه‌ای که امروزه بازی‌های رایانه‌ای هم از دیجیتالی شدن، مولتی‌مدیا، پیشرفت‌های رایانه‌ای و … تأثیر پذیرفته‌اند. حتی در برخی از موارد مانند «واقعیت مجازی[13]» این بازی‌ها، از رسانه‌های دیگر به پیش افتاده‌اند. واقعیت مجازی دارای سه حوزه‌ی عملکرد خاص و بالنسبه مورد توجه است؛ تحقیق و توسعه، فراغت و تفریحات و کاربردهای صنعتی. به اعتقاد برخی ازمحققین، بخشی که در حال گسترش بسیار سریع است، واقعیت مجازی در حوزه‌ی تفریحات و گذران اوقات فراغت است و کارشناسان بازی‌های رایانه‌ای در طول سال‌های گذشته، عملاً تنها گروهی بوده‌اند که هزینه‌های بسیاری را در این راه صرف کرده‌اند. (محسنی، 1380،57).

1-1.ویژگی‌های رسانه‌های نو

تولید انبوه پیام‌ها برای مخاطبان، ارتباطات یکسویه و عمودی و محدود بودن کانال‌های ارتباطی از ویژگیهای اصلی رسانه‌های سنتی محسوب می‌شوند. اما ظهور رسانه‌های جدید، ظرفیت‌های جدیدی نیز برای رسانه‌ها ایجاد کردند و تحولی اساسی در فرایند ارتباط با مخاطبان به وجود آوردند. از ویژگیهای اساسی رسانه‌های جدید می‌توان به این ویژگیها اشاره کرد:

1.تعاملی بودن[14]: ویژگی اصلی سیستم‌های ارتباطی جدید است، به گونه‌ای که به خاطر این ویژگی، رسانه‌های جدید را رسانه‌های تعاملی نیز می‌نامند. تعاملی بودن به مفهوم دوسویه شدن و دارا شدن ویژگی‌های کانال‌های بین فردی وجمعی به طور همزمان و تغییر مفهوم جریان یکسویه‌ی اطلاعات است. تعامل؛ تمایل کیفی سیستم‌های ارتباط است و چنین کیفیتی، ارتباط مؤثرتر و فعال‌تر را به وجود می‌آورد و موجب رضایت بیشتر شرکت‌کنندگان در ارتباط می‌شود. در این سیستم ارتباطی، فرد فعال است و نهایتاً، ارتباط جنبه‌ی دوسویه دارد.

2-جمع‌زدایی[15]: این ویژگی بدین معنی است که این رسانه‌ها، کم و بیش در مقابل رسانه‌های جمعی قرار می‌گیرند و کنترل سیستم‌های ارتباطی از تولیدکننده‌ی پیام به مصرف کننده‌ی پیام منتقل شده است، و ما با پیدایش این تکنولوژی‌ها از یک ارتباط جمعی، به سوی شکل پیشرفته‌تری از ارتباط چهره به چهر‌ه‌ی همگانی پیش می‌رویم.

3-ناهمزمانی[16]:به این معنی که فرد توانایی فرستادن یا دریافت پیام را در زمان دلخواه و درخور و مناسب خود داراست. این رسانه‌ها توانایی غلبه بر زمان را به عنوان متغیری مؤثر بر فرایند ارتباطی دارا هستند. (Rogers,1986,3-6) .

4-تمرکززدایی[17]: در رسانه‌های جدید، مرکزیت با فرستنده‌ها نیست، بلکه با گیرندگان است. در رسانه‌های جدید افراد مشارکت بیشتری در فرایند ارتباط را به عهده می‌گیرند.

5-ظرفیت باند[18]: ظرفیت باند به میزان ورودی اطلاعات به یک مجموعه اطلاق می‌شود و یک ویژگی رقابتی به حساب می‌آید. ادغام شرکت‌های بزرگ در یکدیگر اکنون با همین هدف افزایش ظرفیت باند صورت می‌گیرد.

6-انعطاف‌پذیری[19]: این امر باعث شده است تا هر وقت که اراده کنیم، بتوانیم وارد سپهر اطلاعات شویم. در چنین حالتی زمان و مکان معنا ندارد. (شکرخواه، 1379،14).

2-1.تقسیم‌بندی رسانه‌های نو

جریس‌هنسون[20] و اوما تارولا، دو تن از محققان ارتباطی دانشگاه ماساچوست و مؤسسه ارتباط جمعی هند، تکنولوژی‌های جدید ارتباطی را به دو گروه عمده تقسیم می‌کنند ؛

الف.تله‌ماتیکها[21] یا رسانه‌های بزرگ؛ که تکنولوژی‌هایی چون رایانه، تلفن، ماهواره، ویدئو، بازی‌های رایانه‌ای، اینترنت و دیگر تکنولوژی هایی که به زیربنای گسترده نیاز دارند، را در برمی‌گیرد.هنگامی که از تکنولوژی‌ تله‌ماتیک سخن به میان می‌آید، فرض بر این است که هم روند انتقال پیام مورد نظر است و هم سخت‌افزاری که جهت تکمیل مبادله ضروری می‌باشد.

ب. اتنوترونیک‌ها[22] یا رسانه‌های کوچک؛ که وسایلی چون ضبط صوت، فاکس، ماشین‌حساب،ساعت‌های دیجیتال و دیگر انواع تکنولوژی‌های شخصی را دربرمی گیرد. تکنوژی‌های اتنوترونیک بیشتر از تله‌ماتیک درکشورهای رو به توسعه جریان می‌یابند. (هنسون و نارولا، 1373، 15-14).

اما مارک‌پاستر[23] استاد تاریخ دانشگاه کالیفرنیا ، رسانه‌های جدید را در مقابل رسانه های سنتی در یک دسته قرار می‌دهد و به رسانه‌های سنتی، رسانه‌های عصر اول و به رسانه‌های جدید، رسانه‌های عصر دوم اطلاق می‌کند. پاستر معتقد است، رسانه‌های جدید یا عصر دوم،‌ امکانات پست مدرن را تقویت می‌کنند. به اعتقاد وی، آنچه در نوآوری‌های تکنولوژیک مطرح است، دگرگونی گسترده و دامنه‌دار فرهنگ و روش ساخته شدن هویت‌هاست. (پاستر،1377،53).

پاستر، رسانه‌های جدید را رسانه‌های عصر پست مدرن معرفی می‌کند و معتقد است در دومین عصر رسانه‌ها ، ذهنیت سازی از طریق سازوکارهای « کنش متقابل » صورت می‌گیرد و کنش متقابل، اصطلاحی فنی است که به ارتباطات دوسویه اشاره دارد. (پاستر، 1377،69).

3-1.رسانه‌های نو؛ ارتباط جمعی یا ارتباط رسانه‌ای؟

از اوایل قرن بیستم، در محافل علمی ارتباطات، ارتباط از طریق رسانه‌ها (مانند مطبوعات، رادیو و تلویزیون) با مخاطبان آن با عنوان «‌ارتباط جمعی[24]» شناخته می‌شود و از ویژگیهای تبیین‌کننده‌ی آن نیز، می‌توان به تولید انبوه پیام‌ها، فقدان کنترل فردی بر روی پیام های دریافتی و محدود بودن کانال‌ها اشاره کرد.

اما به دنبال تحولات صورت گرفته در یکی –دو دهه‌ی اخیر در تکنولوژی‌های ارتباطی و ظهور رسانه‌های نوین، به کارگیری مفهوم « جمعی» برای این رسانه‌ها مورد سؤال قرار گرفته است. در واقع تکنولوژی ها و رسانه‌های جدید؛ مانند بازی‌های رایانه‌ای ، تلفن همراه و اینترنت، ارتباط جمعی را از حالت جمعی درآورده‌اند، البته این امر بیانگر آن نیست که تمام فن‌آوریهای غیرجمعی‌کننده، جدید هستند. حتی رسانه‌های قدیمی‌تر مانند رادیو و تلویزیون نیز با کمک تکنولوژی‌های جدید از حالت گذشته فاصله گرفته‌اند و برای مخاطبان خاصی برنامه تولید می‌کنند و یا تا حدی امکانات کنترل محتوا را برای مخاطبان خود فراهم کرده‌اند. به خاطر همین ویژگی‌های غیرجمعی کننده رسانه‌های نو است که محققانی چون استیون اچ‌.چافی[25] و میریام جی.متزگر[26]، دو تن از محققان علوم ارتباطی، پیشنهاد می‌کنند که واژه‌ی «جمعی[27]» در ارتباط جمعی، با واژه‌ی «رسانه[28]» جایگزین گردد (چافی و متزگر، 1380،52) و برای رسانه‌های نوین از واژه‌ی « ارتباط رسانه‌ای» کمک گرفته شود

نمونه سوالات تخصصی رایج آزمونهای استخدام بانکها

اختصاصی از کوشا فایل نمونه سوالات تخصصی رایج آزمونهای استخدام بانکها دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

مجموعه ی زیر شامل سوالات زیر است : ( تمامی سوالات دارای پاسخنامه میباشد)

1. جزوه کامل دانش علوم بانکی و اقتصادی (255صفحه )
2. 500سوال دانش علوم بانکی و اقتصاد
3. 700۰ سوال حسابداری شامل ( اصول حسابداری – بودجه – حسابداری شرکتها، میانه، صنعتی – حسابرسی)
4. 100سوال اقتصاد خرد و کلان
5. 450 سوال ریاضی شامل (آمار – ریاضیات عمومی – حد و دنباله – مشتق – هندسه)
6. 1000سوال کامپیوتر
7. 200سوال هوش
8. 330 سوال زبان انگلیسی
9. 291 سوال زبان و ادبیات فارسی

کدهای رایج در مغز و اعصاب PPT

اختصاصی از کوشا فایل کدهای رایج در مغز و اعصاب PPT دانلود با لینک مستقیم و پرسرعت .

نام محصول: پاورپوینت کدهای رایج در مغز و اعصاب 

فرمت : PPT

تعداد اسلاید: 48

زبان : فارسی

سال گردآوری : 94

کرانیوتومی

—عملی است که در آن قسمتی از استخوان‏‎ ‎جمجمه جهت دسترسی به بافت مغز‎ ‎برداشته می‌شود‎.

—کرانیکتومی یا کرانیوتومی برای تخلیه هماتوم، بالای چادرینه؛ اکسترادورال یا ساب دورال، داخل مغزی   600145

—ترمیم دورا یا نشست مایع مغزی نخاعی شامل جراحی به منظور ترمیم رینوره با اتوره   600765

—جایگزین نمودن فلپ استخوان یا پلت مصنوعی جمجمه   600805

—ترمیم ثانویه دورا برای نشست مایع مغزی نخاعی از فوسا جمجمه ها قدامی، میانی یا خلفی، بدنبال جراحی قاعده جمجمه؛ به وسیله گرافت آزاد بافتی (برای مثال پریکوانیوم، فاشیا، تنسور فاشیالاتا، بافت چربی، گرافت های هومولوگ یا سنتتیک)   600535

—کرانیکتومی یا کرانیوتومی برای

   تخلیه هماتوم، زیر چادرینه، اکستر

   ادورال یا ساب دورال    600150

—

تومورهای مغزی

تومور مغزی اولیه

تومورهای مغزی اولیه (حقیقی)، از بافت نورواپیتلیال(آستروسیت-الیگودندروسیت-میکروگلیا-سلول اپندیم و غیره) ریشه گرفته و معمولاً در حفره کرانیال خلفی در کودکان و در دو سوم قدامی از نیمکره مغزی در بزرگسالان پدیدار می‌شوند. هر چند که این انواع تومور مغزی، می‌توانند در هر بخشی از مغز نیز تاثیر بگذارد. گلیوما، مننژیوما، آدنومای هیپوفیز و تومورهای غلاف عصبی (Nerve sheath tumors) شایعترین تومورهای اولیه مغزی هستند.

تومور مغزی ثانویه

تومورهای ثانویه مغزی، همان تومورهای متاستاتیک و لنفومیک می‌باشند که منشاء اولیهٔ آنها، کانسرهای اولیه سایر نقاط بدن بوده و به محدودهٔ فضای داخل جمجمه‌ای دست اندازی می‌کنند. از جمله شایعترین انواع سرطان‌های متاستاتیک مغزی می‌توان به سرطان ریه، سرطان پستان، ملانومای بدخیم، سرطان کلیه و سرطان روده بزرگ، اشاره نمود.