تحقیق درباره ترازنامه هنرستان عمید 5ص

اختصاصی از کوشا فایل تحقیق درباره ترازنامه هنرستان عمید 5ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

بسمه تعالی

هنرستان غیر انتفاعی عمید

ترازنامه

منتهی به 29/12/1385

دارئیهای جاری:

بدهی های کوتاه مدت:

صندوق 5962493

بانک 14763200

جمع دارئیهای جاری 20725693

دارئیهای ثابت:

اثاثیه و منصوبات 22941810

کسر میشود:

ذخیره استهلاک اثاثیه ( 8258794)

ارزش دفتری اثاثیه 14683016

ماشین آلات اداری 48460500

کسر می شود:

ذخیره استهلاک ماشین آلات ( 32484150)

ارزش دفتری ماشین آلات اداری 15976350

جمع دارائی های ثابت 30659366

دارائیهای غیر مشهود:

سپرده ها ، رهن و ودیعه 20000000

جمع دارائیهای غیر مشهود 20000000

جمع دارائی ها 71385059

اسناد و چکهای پرداختنی 9800000

حقوق پرداختنی 133096809

مالیات پرداختنی 9634480

بیمه های اجتماعی پرداختنی 870000

جمع بدهی های کوتاه مدت 153401289

بدهیهای بلند مدت :

تسهیلات پرداختنی 17733462

جمع بدهیهای بلند مدت 17733462

سرمایه 100000000

کسر میشود:

سود و زیان سننواتی (199749692)

جمع بدهیها و سرمایه 71385059

نماینده انجمن اولیاء و مربیان نماینده دبیران حسابدار مدیر دبرسیتان عمید

بسمه تعالی

هنرستان غیر انتفاعی عمید

صورتحساب سود و زیان

منتهی به تاریخ 29/12/85

درآمد

418928500

کسر می شودهزینه ها :

هزینه حقوق و دستمزد

هزینه بیمه های اجتماعی

هزینه ملزومات آموزشی

هزینه پذیرائی و جشنها

هزینه اجاره محل

هزینه سوخت و روشنائی

هزینه گاز مصرفی

هزینه تلفن

هزینه آب مصرفی

هزینه آگهی و تبلیغات

هزینه تعمیر ماشین آلات

هزینه تعمیر ساختمانی

هزینه مالیات اجاره محل

هزینه کارورزی

هزینه استهلاک اثاثیه

هزینه استهلاک ماشین آلات اداری

هزینه الزحمه موسس

هزینه متفرقه

241681500

12187500

11076050

1879000

106500000

842000

875000

2161680

209000

11885000

450000

2253000

1181200

4496250

2294181

4846050

24000000

10146640

جمع هزینه

438964051

زیان ویژه

20035551

نماینده انجمن اولیاء و مربیان نماینده دبیران

حسابدار هنرستان

مدیر هنرستان غیر انتفاعی عمید

هنرستان غیر انتفاعی عمید

صورت مغایرت بانکی – جاری 2/1480

29/12/85

مانده طبق دفاتر موسسه 14763200

اضافه می شود:

کسر می شود:

مانده واقعی 14763200

مانده طبق صورتحساب ارسالی بانک 15500000

اضافه می شود:

کسر می شود

چکهای معوق بابت مالیات پرداختی 736000

کاهش از مانده 736000

14763200

نماینده انجمن اولیاء و مربیان نماینده دبیران حسابدار هنرستان مدیر هنرستان غیر انتفاعی عمید

هنرستان غیر انتفاعی عمید

تراز آزمایشی اصلاح شده

منتهی به تاریخ 29/12/85

ردیف

عنوان حسابها

گزارش عملیات

مانده

بدهکار

بستانکار

بدهکار

بستانکار

1

صندوق

73531013

67568520

5962493

-

2

بانک

431676234

416913034

14763200

-

3

بدهکاران

1000000

1000000

-

-

4

اثاثیه و منصوبات

22941810

-

22941810

-

5

ماشین آلات اداری

48460500

-

48460500

-

6

سپرده ها و رهن

20000000

-

20000000

-

7

اسناد چکهای پرداختی

27850000

37650000

-

9800000

8

مالیات پرداختی

6267250

15901730

-

9634480

9

حقوق پرداختی

53796700

186893509

-

133096809

10

ذخیره استهلاک اثاثیه

-

8258794

-

8258794

11

ذخیره استهلاک ماشین آلات

-

32484150

-

32484150

12

تسهیلات پرداختی

-

17733462

-

17733462

13

بیمه های اجتماعی پرداختی

711034

1581034

-

8700000

14

سرمایه

-

100000000

-

100000000

15

سود و زیان سنواتی

179714141

-

179714141

-

16

درآمد شهریه

2500000

421428500

-

418928500

17

هزینه حقوق و دستمزد

241681500

-

241681500

-

18

هزینه بیمه های اجتماعی

12187500

-

12187500

-

19

هزینه ملزومات آموزشی

11076050

-

11076050

-

20

هزینه پذیرائی و جشنها

1879000

-

1879000

-

21

هزینه اجاره و محل

106500000

-

106500000

-

22

هزینه سوخت و روشنائی

842000

-

842000

-

23

هزینه گاز مصرفی

875000

-

875000

-

24

هزینه تلفن

2161680

-

2161680

-

25

هزینه آب مصرفی

209000

-

209000

-

26

هزینه آگهی و تبلیغات

11885000

-

11885000

-

27

هزینه ماشین آلات اداری

450000

-

450000

-

28

هزینه تعمیر ساختمان

2253000

-

2253000

-

دانلود فایل تجربیات مدون معاونت فنی هنرستان چالش ها ، مشکلات و موانع و راهکار ها و پیشنهادات ..

اختصاصی از کوشا فایل دانلود فایل تجربیات مدون معاونت فنی هنرستان چالش ها ، مشکلات و موانع و راهکار ها و پیشنهادات .. دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

 تجربیات مدون چالش ها ، مشکلات و موانع در رابطه با معاونت فنی هنرستان  و ذکر راهکار ها و پیشنهادات

فرمت فایل: ورد

تعداد صفحات: 110

مقدمه

آشنایی با وظایف و مسئولیت های معاونت فنی مهارتی هنرستان

شاغل این پست با رعایت موازین شرعی واسلامی و مطابق مقررات اداری و مالی تحت نظارت مسئول مربوط عهده دار انجام وظایف محوله زیر خواهد بود :

 - همکاری با مسئول هنرستان

- همکاری با دیگر معاونین هنرستان

- تهیه پیش نویس گزارشات لازم ومکاتبات مربوطه در صورت لزوم

- اشراف کامل بر رشته های دایر در هنرستان ومعرفی وتهیه منابع کنکور  به هنرجویان

-  شرکت در جلسات شورای دبیران  وانجمن اولیاء ومربیان وسایر جلسات متشکله در هنرستان بر حسب مورد

 - تهیه وتنظیم برنامه هفتگی آموزشی فنی ومهارتی هنرآموزان

- تهیه وبایگانی استانداردهای مورد آزمایش در هنرستان ومنابع آموزشی ودر اختیار قراردادن آنها

- تشکیل جلسات تخصصی با شرکت هنر آموزان رشته های مختلف به جهت ایجاد هماهنگی بین هنر آموزان

- حضور فعال در هنرستان در اوقات رسمی ضمن سال تحصیلی ودوره تابستان حداقل نیم ساعت قبل از شروع کار روزانه و مادامی که برنامه ها وفعالیتهای آموزشی در جریان است

-نظارت ومراقبت بر امور مربوط به بایگانی هنرستان ومعرفی هنرجویان برای برگزاری امتحانات مهارتی

  پایان دوره با نظر مسئول هنرستان

- مراقبت در حسن اجرای برنامه هفتگی تنظیم شده در سال تحصیلی

- نظارت برنحوه آموزشهای علمی فنی ومهارتی وهمکاری باهنرآموزان استاد کاران سایر عوامل آموزشهای عملی (مانند انبار داران )در رابطه با انجام وظایف شغلی

- بازدید مداوم از کارگاهها و مراکز آموزشهای عملی ونظارت بر امور آموزشی وکنترل آموزشها با استاندارد ها

- کنترل پیگیری ونظارت بر امور مربوط به کارورزی هنرجویان

- رسیدگی ومراقبت درامر بهداشت واصول ایمنی دانش آموزان درهنرستان وکارگاه

- تلاش  وکوشش واهتمام در نگهداری وحفظ وحراست از تجهیزا ت وتاسیسات

- تهیه مقدمات برگزاری امتحانات  مهارتی ونظارت بر حسن اجرای آزمونها

- کنترل لیست آزمون مهارتی هنرستان جهت برگزاری امتحانات مهارتی

- همکاری با مدیریت هنرستان در ارتباط باتعیین کتابهای درسی مرتبط با مهارتهای در حال اجرا در رشته    های مختلف

- مطلع بودن از تعداد واحد های دروس مهارتی وچگونگی ارائه آن

- توجیه هنر آموزان نسبت به چگونگی قبولی دردروس مهارتی

- جمع آوری طرح سالانه  از دبیران مهارتی

- نظارت بر رشد وپیشگیری از افت تحصیلی هنر جویان

- حسن ارتباط با هنر جویان والگو دهی به آنها

- انجام صادقانه وظایف محوله در غیاب مدیر

- اشراف کامل با سرفصل های هر استاندارد  واعمال تغییرات روی استانداردها طبق دستورالعمل های ارسالی در موعد مقرر

- انجام سایر امور ارجاعی مرتبط در صورت لزوم

تفاوت دانش آموزان دبیرستان و هنرستان

دانلود مقاله کامل درباره ترازنامه هنرستان عمید 5ص

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله کامل درباره ترازنامه هنرستان عمید 5ص دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 5

بسمه تعالی

هنرستان غیر انتفاعی عمید

ترازنامه

منتهی به 29/12/1385

دارئیهای جاری:

بدهی های کوتاه مدت:

صندوق 5962493

بانک 14763200

جمع دارئیهای جاری 20725693

دارئیهای ثابت:

اثاثیه و منصوبات 22941810

کسر میشود:

ذخیره استهلاک اثاثیه ( 8258794)

ارزش دفتری اثاثیه 14683016

ماشین آلات اداری 48460500

کسر می شود:

ذخیره استهلاک ماشین آلات ( 32484150)

ارزش دفتری ماشین آلات اداری 15976350

جمع دارائی های ثابت 30659366

دارائیهای غیر مشهود:

سپرده ها ، رهن و ودیعه 20000000

جمع دارائیهای غیر مشهود 20000000

جمع دارائی ها 71385059

اسناد و چکهای پرداختنی 9800000

حقوق پرداختنی 133096809

مالیات پرداختنی 9634480

بیمه های اجتماعی پرداختنی 870000

جمع بدهی های کوتاه مدت 153401289

بدهیهای بلند مدت :

تسهیلات پرداختنی 17733462

جمع بدهیهای بلند مدت 17733462

سرمایه 100000000

کسر میشود:

سود و زیان سننواتی (199749692)

جمع بدهیها و سرمایه 71385059

نماینده انجمن اولیاء و مربیان نماینده دبیران حسابدار مدیر دبرسیتان عمید

بسمه تعالی

هنرستان غیر انتفاعی عمید

صورتحساب سود و زیان

منتهی به تاریخ 29/12/85

درآمد

418928500

کسر می شودهزینه ها :

هزینه حقوق و دستمزد

هزینه بیمه های اجتماعی

هزینه ملزومات آموزشی

هزینه پذیرائی و جشنها

هزینه اجاره محل

هزینه سوخت و روشنائی

هزینه گاز مصرفی

هزینه تلفن

هزینه آب مصرفی

هزینه آگهی و تبلیغات

هزینه تعمیر ماشین آلات

هزینه تعمیر ساختمانی

هزینه مالیات اجاره محل

هزینه کارورزی

هزینه استهلاک اثاثیه

هزینه استهلاک ماشین آلات اداری

هزینه الزحمه موسس

هزینه متفرقه

241681500

12187500

11076050

1879000

106500000

842000

875000

2161680

209000

11885000

450000

2253000

1181200

4496250

2294181

4846050

24000000

10146640

جمع هزینه

438964051

زیان ویژه

20035551

نماینده انجمن اولیاء و مربیان نماینده دبیران

حسابدار هنرستان

مدیر هنرستان غیر انتفاعی عمید

هنرستان غیر انتفاعی عمید

صورت مغایرت بانکی – جاری 2/1480

29/12/85

مانده طبق دفاتر موسسه 14763200

اضافه می شود:

کسر می شود:

مانده واقعی 14763200

مانده طبق صورتحساب ارسالی بانک 15500000

اضافه می شود:

کسر می شود

چکهای معوق بابت مالیات پرداختی 736000

کاهش از مانده 736000

14763200

نماینده انجمن اولیاء و مربیان نماینده دبیران حسابدار هنرستان مدیر هنرستان غیر انتفاعی عمید

هنرستان غیر انتفاعی عمید

تراز آزمایشی اصلاح شده

منتهی به تاریخ 29/12/85

ردیف

عنوان حسابها

گزارش عملیات

مانده

بدهکار

بستانکار

بدهکار

بستانکار

1

صندوق

73531013

67568520

5962493

-

2

بانک

431676234

416913034

14763200

-

3

بدهکاران

1000000

1000000

-

-

4

اثاثیه و منصوبات

22941810

-

22941810

-

5

ماشین آلات اداری

48460500

-

48460500

-

6

سپرده ها و رهن

20000000

-

20000000

-

7

اسناد چکهای پرداختی

27850000

37650000

-

9800000

8

مالیات پرداختی

6267250

15901730

-

9634480

9

حقوق پرداختی

53796700

186893509

-

133096809

10

ذخیره استهلاک اثاثیه

-

8258794

-

8258794

11

ذخیره استهلاک ماشین آلات

-

32484150

-

32484150

12

تسهیلات پرداختی

-

17733462

-

17733462

13

بیمه های اجتماعی پرداختی

711034

1581034

-

8700000

14

سرمایه

-

100000000

-

100000000

15

سود و زیان سنواتی

179714141

-

179714141

-

16

درآمد شهریه

2500000

421428500

-

418928500

17

هزینه حقوق و دستمزد

241681500

-

241681500

-

18

هزینه بیمه های اجتماعی

12187500

-

12187500

-

19

هزینه ملزومات آموزشی

11076050

-

11076050

-

20

هزینه پذیرائی و جشنها

1879000

-

1879000

-

21

هزینه اجاره و محل

106500000

-

106500000

-

22

هزینه سوخت و روشنائی

842000

-

842000

-

23

هزینه گاز مصرفی

875000

-

875000

-

24

هزینه تلفن

2161680

-

2161680

-

25

هزینه آب مصرفی

209000

-

209000

-

26

هزینه آگهی و تبلیغات

11885000

-

11885000

-

27

هزینه ماشین آلات اداری

450000

-

450000

-

28

هزینه تعمیر ساختمان

2253000

-

2253000

-

29

هزینه مالیات اجاره محل

1181200

-

1181200

-

30

هزینه کارورزی

4496250

-

4496250

-

31

هزینه استهلاک اثاثیه

2294181

-

2294181

-

32

هزینه استهلاک ماشین آلات اداری

4846050

4846050

-

33

هزینه کتاب و آگهی

5945000

5945000

-

دانلود مقاله کامل درباره تاریخچه هنرستان

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله کامل درباره تاریخچه هنرستان دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات

فرمت فایل word  و قابل ویرایش و پرینت

تعداد صفحات: 11

تاریخچه هنرستان

تاریخچه مختصری از مدرسه صنیع الملک تا هنرستان هنرهای زیبای پسران تهران

ابوالحسن غفاری ملقب به صنیع الملک، نخستین هنرمند ایرانی بود که برای هنرآموزی و آشنایی با فن چاپ سنگی ( لیتوگرافی ) به اروپا فرستاده شد . ایشان پس از بازگشت، به فعالیت هنری پرداخت. ( از جمله اجازه تأسیس مدرسه نقاشی و چاپ را گرفت ) این هنرستان در ایجاد حرکت و نوآوری نقاشی ایران مؤثر افتاد. در پی آن تدریس نقاشی در دارالفنون به عنوان یک رشته تحصیلی پاگرفت و تدریس نقاشی با حضور استاد مزین الدوله ادامه یافت و شاگردانی چون محمد حسین غفاری ( کمال الملک ) توانستند نوعی هنر آکادمیک را تثبیت کنند و پس از انقلاب مشروطه در سال 1911 میلادی ( 1289 هجری خورشیدی ) با کمک حکیم الملک ( وزیر فرهنگ وقت ) مدرسه صنایع مستظرفه را بنیاد نهاد.

از شاگردان این واحد آموزشی استادانی چون : شادروان علی محمد حیدریان، ابوالحسن خان صدیقی، محمود اوایاء، حسنعلی خان وزیری بودند که تأثیر گذار در جریان های هنری سال های بعد شدند، از آن جمله استاد علی اکبر خان صنعتی، استاد علی رخساز و دیگران بودند.

آموزش شاخه هنر های ایرانی در کنار همان مدرسه صنایع مستظرفه بنام مدرسه صنایع قدیمه به سرپرستی استاد طاهر زاده بهزاد تأسیس شد. وی طراح نقش قالی و مذهب نقش کاشی بود و از استادانی که جهت آموزش در این مدرسه مشغول به کار بوده اند، می توان از آقایان : هادی تجویدی ( نگارگر )، علی کریمی و علی درودی( تذهیب )، علی امامی ( منبت کاری )، محمد حسین خاتم ( خاتم سازی ) و رضا وفا کاشانی ( نقش قالی ) نام برد.

بعدهامدرسة صنایع مستظرفه کمال الملک ( واقع در باغ نگارستان وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی کنونی ) زیر نظر اداره هنر های ملی قرار گرفت و به دو بخش مجزا، تقسیم شد :

1- صنایع قدیمه ( رشته های مینیاتور، تذهیب، نقش قالی و نقش کاشی )

2- صنایع جدیده ( رشته های نقاشی و مجسمه سازی )

دوره تحصیلات این هنرستان مطابق اساسنامه بدین گونه تقسیم بندی شده بود : یک دوره سه سالة متوسطه و یک دوره چهار سالة عالی ( گواهی نامه دوره عالی برابر لیسانس بود )

در سال 1319 هجری خورشیدی، هنرستان صنایع مستظرفه تعطیل و تبدیل به کارگاه های سنتی شد و پس از آن مدرسه عالی معماری با نام ( هنرکده ) مشتمل بر سه شاخه معماری ، نقاشی و مجسمه سازی به کار خود ادامه داد. محل آن در کوچه مروی، در خیابان ناصر خسرو بود. دو سال بعد، در زمان تصدی آندره گدار فرانسوی با نام ( دانشکده هنر های زیبا ) در محل زیر زمین دانشکده فنی به دانشگاه تهران پیوست و اولین دوره فارغ التحصیلان آن هنرمندان سرشناسی چون : حسین کاظمی، جلیل ضیاءپور، شکوه الملک ریاضی و جواد حمیدی بودند.

در سال 1328 هجری خورشیدی انجمن هنرمندان اداره هنرهای ملی، کارگاه های هنر های سنتی و موزه آن و دیگر واحد های هنری با بودجه و سازمان خود تبدیل به اداره کل هنر های زیبا شد و بعداً وزارت فرهنگ و هنر نامیده شد و در همین وزارت خانه اداره ای به نام آموزش هنری پا گرفت و در بنیاد نامه آن تأسیس هنرستان های هنر های زیبا از وظایف آن اداره منظور شد.

هنرستان هنرهای زیبا در سال 1332 به صورت مختلط بنیاد نهاده شد و در سال 1333 هنرستان هنرهای زیبای پسران به صورت یک واحد مستقل آموزشی به وجود آمد و در سال 1334 ( در زمان تصدی ویشکائی) دوره سه ساله آن تکمیل گردید. مواد درسی هنرستان از ابتدا شامل دو قسمت بود.

دروس عملی

نقاشی، مجسمه سازی، مینیاتور، مستند ملی و طرح های تزئینی

دروس نظری

ریاضیات، زبان خارجه، پرسپکتیو(مناظر و مرایا) تاریخ هنر، کالبد شناسی، رنگ شناسی، خط، هندسه، و ورزش.

شرایط پذیرش هنرجو در این هنرستان بدین گونه بود که دانش آموزانی که مدرک قبولی دوره کامل راهنمایی را داشتند و سنشان بیش از 19 سال نبود پس از سنجش استعداد هنری در این هنرستان پذیرفته می شدند.

تا آغاز سال تحصیلی 54-1353 دانش آموزانی که کارنامه قبولی سال سوم دبیرستان را در دست داشتند، با شرط داشتن استعداد هنری در دوره سه ساله هنرستان هنرهای زیبای پسران پذیرفته می شدند و پس از آن هنرجویان در صورت موفقیت در آزمون نهایی به گرفتن دیپلم نائل می آمدند.

ولی از آغاز سال تحصیلی 1355-1354 با اجرای نظام جدید آموزشی و حذف کلاس سوم دبیرستان، هنرجویان با ارائه گواهی قبولی سال سوم دوره راهنمایی پذیرفته می شدند. بعدها دوره تحصیلی هنرستان چهار ساله شد که دو سال آن اختصاصی و دو سال آن رشته ای بود. ساعت کار هنرستان تا سال 1336 یکسره بود. بدین معنی که درس عملی از ساعت 8 تا 20/11 تدریس می شد و پس از آن آموزش درس های نظری از 30/11 تا 30/13 ادامه داشت و بعد از ظهر تعطیل بود. ولی از سال 1336 برنامه کار هنرستان برای درسهای عملی از ساعت 8 تا 12 و برای درس های نظری از ساعت 12 تا 14 تعیین گردید و چون با این روش نتیجه مطلوبتر بود همین روش با فراز و نشیب هایی در طول زمان ادامه پیدا کرد.

تا سال 1355 هنرجویانی که پس از پذیرش در هنرستان استعداد فوق العاده و موفقیت های درخشان هنری داشتند در تمام مدت تحصیلی از کمک هزینه تحصیلی بهره مند می شدند و تا همان سال، عموم هنرجویان پس از پایان دوره هنرستان می توانستند در موسسات عالی زیر در رشته تخصصی خود به آموزش عالی ادامه دهند.

1- دانشکده هنرهای زیبا

2- دانشکده هنرهای تزئینی

3- دانشکده هنرهای دراماتیک

4- دانشگاه فارابی

5- انیستیتو تکنولوژی جردن

و بجز امتیاز بالا هنرجویان ممتاز با هزینه وزارت فرهنگ و هنر برای تکمیل هنر خود به اروپا اعزام می شدند.

فارغ التحصیلان این هنرستان پس از انقلاب 57 در پی گسترش چشمگیر آموزش عالی و تاسیس دانشگاه های مختلف هنری امکان ادامه تحصیل در دانشگاه ها و دانشکده های مختلف هنری برایشان فراهم گردید.

در سال 58و59 ، بعد ازانقلاب شکوهمند اسلامی، هنرستان به مدت دو سال هنرجوی جدید نگرفت و هنرجویان به هنرستان عالی موسیقی منتقل شدند. در همین سالها بود به همت دو تن از هنرآموختگان هنرستان و اصغر محمدی، مدیر وقت هنرستان، این مرکز آموزشی از خطر انحلال جست و پس از یک وقفة دوساله مجدداً از سال60 با نام جدید هنرستان هنرهای تجسمی به فعالیت خود ادامه داد.در سال هایی که فعالیت هنرستان عملاً به حالت تعلیق درآمده بود با ابتکار اصغر محمدی نمایشگاهی از آثار هنرجویان در تالار فوقانی هنرستان عالی موسیقی با موضوع انقلاب و مضامین دینی برگزار گردید و اکثر مسئولین وقت وزارت فرهنگ و هنر که در آن زمان به وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی تغییر نام داده بود برای بازدید از نمایشگاه دعوت شدند. این نمایشگاه در واقع به منظور اثبات تعهد دینی و اخلاقی هنرآموزان و هنرجویان هنرستان به کشور و اعلام همسویی با جریاناتی بود که در کشور درحال وقوع بود و موجب جلوگیری از تعطیلی دائم هنرستان شد و هنرجویان مجدداً به هنرستان بازگشتند.

در سال 1378 در پی تدوین نظام هماهنگ آموزشی از سوی وزارت آموزش و پرورش، از آنجا که رشته های مجسمه سازی و مینیاتور در فهرست رشته های مصوب آن وزارتخانه نبود این دو رشته از هنرستان حذف شد. ولی با پیگیری های جناب آقای رویایی مدیر هنرستان و هماهنگی های به عمل آمده با اداره کل فرهنگ وارشاد اسلامی استان تهران

دانلود مقاله چشم انداز آینده هنرستان های فنی وحرفه ی وکاردانش از دیدگاه مدیران هنرستان ها در نظام 3-3-6 بر اساس سند تحول

اختصاصی از کوشا فایل دانلود مقاله چشم انداز آینده هنرستان های فنی وحرفه ی وکاردانش از دیدگاه مدیران هنرستان ها در نظام 3-3-6 بر اساس سند تحول دانلود با لینک مستقیم و پر سرعت .

...